Примеры близких видов, заметно отличающихся по общим размерам и по величине клюва, весьма обычны среди наземных птиц других океанических островов.
Так, на острове лорда Гоу, близ Австралии, встречаются два вида белоглазки, Zosterops, заметно отличающиеся по этим двум признакам; на соседнем острове Норфольк обитают три вида белоглазок - большая, средняя и малая (Мэтьюс, 1928; Штреземанн, 1931), напоминая три вида Geospiza Галапагосских островов. На острове Найтингель (группа Тристан да Кунья) встречаются два вида вьюрков Nesospiza, отличающихся главным образом по общим размерам и по величине клюва (Лоу, 1923). Два аналогичных примера обнаружены на острове Кауаи (Гавайский архипелаг), где встречаются большой и малый виды дрозда Phaeornis и цветочницы Chlorodrepatiis (Перкинс, 1903). Дальнейшие примеры приводятся в другой моей работе (Лэк, 1944а).
Подобные случаи нередки и среди континентальных птиц. В Европе большая и малая камышевки, Acrocephalus arundinaceus и A. scirpaceus, размножаются бок о бок в тростниковых зарослях, тогда как большой, средний и малый пестрые дятлы, Dryobates major, D. medius и D. minor, дают еще один пример трех видов, живущих совместно в одном и том же местообитании и отличающихся прежде всего по размерам. Два вида Oryzoborus Южной Америки отличаются друг от друга по размерам клюва почти столь же значительно, как большой и средний земляные вьюрки Галапагосских островов. Большой и малый виды тимелий, Garrulax pectoralis и G. moniliger, встречаются совместно по всей Бирме и Индо-Китаю (Майр, 1942). Подобные примеры можно найти не только среди певчих птиц, но и в других группах, как хищные птицы, поганки, чайки, крачки и многие другие.
Гекели (1942), приводящий много других примеров этого рода, является, по-видимому, единственным ученым, уже высказавшим мнение, что эти различия в размерах связаны прежде всего с различиями в пище. Он останавливается на двух британских соколах - небольшом дербнике, Falco columbarius, и более крупном сапсане, F. peregrinus; первый охотится главным образом за мелкими птицами, а второй - за крупными. Он мог бы, вероятно, добавить к ним третий вид - пустельгу, F. tinnunculus, - промежуточный по размерам между дербником и сапсаном и отличающийся по пище от них обоих; пустельга охотится главным образом за мелкими грызунами и отличается, кроме того, по способам охоты. Подобный же пример представляют три вида крачек, размножающихся в одних и тех же местах на восточном побережье Англии, - небольшая Sterna albifrons, средняя S. hirundo и крупная S. sanvidensis. Гекели приводит некоторые наблюдения Гаузе (1934) над колонией этих птиц на Черном море; данные Гаузе показывают, что эти птицы, питаясь в море и имея сходные способы питания, отличаются, однако, тем, что добывают себе пищу на различном расстоянии от берега, причем их пища, по всей вероятности, отличается по размерам, так что борьба между этими тремя видами отсутствует. В колониях крачек на Черном море встречается также и четвертый вид, Gelochelidoti nilotica, питающийся на суше наземными насекомыми.
Перкинс (1903) на острове Кауаи (Гавайский архипелаг) также обнаружил различия в способах добывания пищи между малым и большим видами дрозда, Phaeornis, и медососа, Chlorodrepanis. Гаген (1940) сообщает, что на острове Найтингель более крупный вид рода Nesospiza питается орехами на деревьях, тогда как более мелкий вид питается травянистыми растениями. В сельских местностях Англии встречаются два вида голубей, Colamba palumbus и С. oenas, и М. К. Колькгун сообщил мне, что, согласно данным Британского орнитологического треста, эти два вида питаются в общем различной пищей.
Особенно яркий пример представляют собой клесты, Loxia, северной Европы: L. leucoptera, имеющий небольшой клюв, кормится главным образом мягкими шишками лиственницы; обыкновенный, средних размеров L. curvirostra питается еловыми шишками, а толстоклювый Loxia pytyopsittacus - твердыми сосновыми шишками. Когда L. curvirostra берет сосновые шишки, он справляется с ними менее удачно, чем L. pytyopsittacus (Нитгаммер, 1937; Лэк, 1944).
Если бы мы имели больше сведений о питании птиц, число подобных примеров, вероятно, можно было бы значительно увеличить. Однако и приведенные примеры достаточно хорошо иллюстрируют высказанное в предыдущем разделе мнение о том, что, как правило, близкие виды, заметно отличающиеся по размерам клюва, склонны отличаться и по характеру пищи.
Значение того обстоятельства, что подобные случаи чаще всего наблюдаются среди видов, занимающих одно и то же местообитание, уже отмечалось.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .
Муниципальное общеобразовательное вечернее (сменное) учреждение
«Центр образования»
«Утверждаю»
Директор МОВУ «Центр образования»
О.В.Гетманская
«___»_________20___ г.
Методические указания
по выполнению зачетных работ 1 полугодия
«Общая биология»
для обучающихся 12 класса
Титова В.Я.
г. Биробиджан
2009-2010 учебный год
Раздел I
« Эволюция»
ГЛАВА I : Развитие эволюционных идей. Доказательства эволюции.
I сессия
Тема №1: СТЭ. Ч. Дарвин - основоположник учения об эволюции. Доказательства эволюции.
Краткий конспект
История эволюционного учения
Карл Линней (1707-1778) - верил в сотворение природы богом, предложил систему растений и животных, допускал возможность возникновения видов путем скрещивания или под влиянием условий среды.
Жан-Батист Ламарк (1744-1829) - изложил эволюционные идеи, движущей силой эволюции считал стремление к совершенству утверждал наследование благоприобретенных признаков.
Чарльз Дарвин (1809-1882) - создал эволюционную теорию, основанную на борьбе за существование и естественном отборе.
Основные положения теории Дарвина
Борьба за существование и естественный отбор на основе наследственной изменчивости являются основными движущими силами (факторами) эволюции органического мира.
Движущие силы эволюции пород и сортов - наследственная изменчивость и производимый человеком отбор.
Эволюция - процесс исторического развития живой природы на основе изменчивости, наследственности и естественного отбора.
СТЭ (синтетическая теория эволюции) возникла в начале 40-х годов. Это учение об эволюции органического мира, разработанное на основе данных современной генетики, экологии классического дарвинизма. Термин от названия книги английского эволюциониста Джулиана Хаксли - «Эволюция: современный синтез» (1942).
Постулаты СТЭ,
Материалом для эволюции служат мутации. Мутационная изменчивость имеет направленный и ненаправленный характер.
Движущим фактором эволюции является естественный отбор, возникаю-щий на основе борьбы за существование.
Наименьшей эволюционной единицей является популяция.
Эволюция носит дивергентный характер, т.е. один таксон может стать предком нескольких дочерних таксонов, но каждый вид имеет единствен-ный предковый вид, единственную предковую популяцию.
Эволюция носит постепенный и длительный характер. Видообразование -этап эволюции - последующая смена временной популяции чередой дру-гих временных популяций.
Вид состоит из множества соподчиненных морфологических, биохимиче-ских, экологических, генетически отличных, но репродуктивно не изоли-рованных единиц - подвидов и популяций. Однако известно немало видов с ограниченными ареалами и поэтому не удается вид расчленить на само-стоятельные подвиды, а реликтовые виды могут состоять из единственной популяции.
Вид существует как целостное и замкнутое образование. Целостность вида поддерживается миграциями особей из одной популяции в другую, при ко-тором наблюдается обмен аллелями («поток генов»).
Так как основным критерием вида является его репродуктивная изоляция, то он неприменим к прокариотам, низшим эукариотам, т.е. у которых от-сутствует половой процесс.
Макроэволюция на уровне выше вида (род, семейство, отряд, класс и др.) идет лишь путем микроэволюции. Согласно СТЭ, не существует законо-мерностей макроэволюции отличных от микроэволюции.
Любой реальный таксон (а не сборный) имеет монофилетическое проис-хождение.
Эволюция имеет ненаправленный характер, т.е. не идет в направлении ка-кой-либо конечной цели. Эволюция не носит финалистического характера.
СТЭ вскрыла глубинные механизмы эволюционного процесса, накопила множество новых факторов и доказательств эволюции живых организмов, объ-единила данные многих биологических наук. Тем не менее, СТЭ (неодарви-низм) находится в русле тех идей и направлений, которые были заложены Чарльзом Дарвином.
Задание:
1. В истории определяют «собирательный» период. С трудами каких учёных биологов он связан? Чем характеризовался этот период и каково его значение для развития биологии как науки?
2. В чём сущность эволюционной теории Ламарка?
3. Какие наблюдения привели Дарвина к мысли об изменяемости видов?
4. Назовите движущие силы (факторы) эволюции органического мира?
5. дайте объяснение одному из постулатов СТЭ, согласно которому эволюционный процесс не имеет направленности и никогда не достигнет конечного результата, т.е. финала
Тема №2: Доказательства эволюции
Краткий конспект
1. Эмбриологические доказательства эволюции.
Биогенетический закон Геккеля-Мюллера. Индивидуальное развитие организма есть краткое повторение зародышевых стадий предков или онтогенез есть краткое повторение филогенеза.
Карл Бэр - вывел закон зародышевого сходства. На ранних стадиях зародышы всех позвоночных сходны между собой, и более развитые формы проходят этапы развития более примитивных форм.
2. Сравнительно-анатомические (морфологические) доказательства
Формы, сочетающие в себе признаки нескольких крупных систематических единиц.
Пример: эвглена зеленая (признаки ранении - хлоропласты, использование СО2; признаки животных - жгутики, светочувствительный глазок).
Связь между разными классами животных свидетельствует об общности их происхождения. Яйцекладущие (утконос, ехидна) по ряду особенностей своей организации промежуточны между рептилиями и млекопитающими.
Строение передних конечностей некоторых позвоночных. Несмотря на выполнение ими разных функций, они имеют сходные черты строения. Например: ласт кита, лапа крота, крыло птицы, рука человека, лапа кроко-дила - имеют кости: плечо, предплечья, кисти, только они разной формы и размеров.
Термины:
Аналогичные органы - органы, выполняющие одинаковые функции, но имею-щие разное строение и происхождение. Результат конвергенции. Пример: У медведки (насекомого) и крота (млекопитающего) сходство форм передних ног.
Гомологичные органы - органы, сходные между собой по строению, происхо-ждению, но выполняющие разные функции. Результат дивергенции. Пример: Рак речной и краб (имеют клешни).
Конвергенция - сближение признаков в пределах систематических групп. Пример: Кит и рыба (форма тела). Корень и корневище.
Дивергенция - расхождение признаков в пределах популяции, вида. Пример: Заяц-беляк и заяц-русак. Клевер луговой и клевер ползучий.
3. Палеонтологические доказательства эволюции.
В.О. Ковалевский - его работы были первыми исследованиями, которые показали, что одни виды происходят от других. Он исследовал историю развития лошадей. Современные однопалые лошади произошли от всеяд-ных пятипалых. Изменение климата вызвало сокращение лесов, увеличи-лись размеры степей, и началось освоение этих степей лошадьми. Необхо-димость защищаться от хищников и передвигаться на большие расстояния в поисках пищи привело к преобразованию конечностей - уменьшению числа фаланг вплоть до одной. Параллельно преобразовались органы: уве-личение размера тела, изменение формы черепа и усложнение строения зубов, возникновение пищеварительного тракта, свойственного травояд-ным.
Ковалевский В.О. обнаружил последовательные ряды ископаемых форм лошадиных. Такие ряды, последовательно сменяющие друг друга, на-зываются филогенетическими и свидетельствуют о существовании эволю-ционного процесса.
Переходные формы. При установлении факта постепенного эволюционно-го развития у представителей невысокого систематического ранга (иско-паемые лошадей, слонов, моллюсков) наблюдается преемственность меж-ду современными и ископаемыми формами. Но противники эволюции ут-верждали, что систематические группы более высокого ранга являются ре-зультатом отдельного акта творения, поэтому особый интерес представля-ют ископаемые формы, сочетающие признаки древних и более молодых групп высокого систематического ранга - переходные формы.
кистеперые рыбы
1. Рыбы земноводные;
папоротники
стегоцефалы
3. земноводные пресмыкающиеся
вольвокс
4. одноклеточные многоклеточные
эвглена зеленая
5. одноклеточные одноклеточные животные
Вывод: Существование переходных форм показывает, что постепенный харак-тер исторического развития свойственен не только низшим, но и высшим сис-тематическим группам.
4. Биогеографические доказательства
Яркое свидетельство эволюционного прогресса - распро-странение животных и растений по поверхности нашей планеты. А. Уоллес выделил 6 зоогеографических областей. Степень сходства и различия между разными областями неодинакова. Например: флора и фауна Неоарктической и Палеоарктической областей имеют много общего, хотя и изолированы Беринговым проливом. А Неоарктическая и Неотропическая существенно отличаются, хотя и соединены сухопутной связью - Панамским перешейком. В чём же причина? Вероятно, это связано с историей формирования материков, времен их изоляции. Во втором случае сухопутная связь возникла недавно, а в первом случае, вероятно, очень давно между областями существовал сухопутный мост - Берингов перешеек.
Вывод: Чем теснее связь континентов, тем более родственные формы там обитают. Чем древнее изоляция частей света друг от друга, тем больше различия между их населением.
Задание: выучить термины наизусть; выполнить тестовую работу № 1.
1. Аналогичными органами у растений являются:
Корень и корневище (а);
Лист и чашелистик (б);
Тычинки и пестик (в).
2. К дивергенции признаков у организмов приводят:
Модификации (а);
Комбинации (б);
Мутации (в).
3. Аналогичными органами являются конечности:
Крота и медведки (а);
Крота и утки (б);
Крота и собаки (в).
4. Гомологичными органами у животных являются:
Крыло птицы и бабочки (а);
Лапы тигра и крота (б);
Конечности таракана и лягушки (в).
5. Разнообразие вьюрковых птиц есть результат:
Дегенерации (а);
Ароморфоза (б);
Дивергенции (в).
6. Конвергенция признаков наблюдается у:
Мыши и зайца (а);
Акулы и кита (б);
Волка и лисицы (в).
7.Переходной формой между земноводными и рептилиями были:
Стегоцефалы (а);
Динозавры (б);
Зверозубые рептилии (в).
8.Впервые семенами стали размножаться:
Семенные папоротники (б);
Покрытосеменные (в).
9. Переходной формой между рептилиями и птицами является:
Птеродактиль (а);
Иностранцевия (б);
Археоптерикс (в).
10. Кто обнаружил последовательные ряды ископаемых форм лошадиных?
В.О. Ковалевский (а);
А.О, Ковалевский (б);
Карл Бэр (в)
Тема №3: Вид, критерии вида. Видообразование
Краткий конспект
Вид - совокупность особей, обладающих наследственные сходством морфологических, физиологических и биохимических особенностей, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, приспособленных к определенным условиям жизни и занимаю природе определенную область - ареал. Вид состоит из популяций.
Популяция - совокупность особей одного вида, которая дл1 но существует в определенной части ареала относительно обособленно от других совокупностей того же вида. Популяция - элемент единица эволюции.
Критерии вида
1. Морфологический - все особи должны иметь сходное внешнее и внутреннее строение.
2. Генетический - у всех особей должны быть одинаковые число мер и форма хромосом.
3. Физиологический - у всех особей должны быть сходными пpoцессы жизнедеятельности, что позволяем им (вместе с генетическим сходством)
свободно скрещиваться и давать плодовитое потом
4. Географический - все особи вида обитают в определенном ареале.
5. Экологический - все особи вида существуют при сходной совокупности факторов внешней среды.
Только совокупность всех критериев правильно характеризует в
Видообразование
Географическое | Экологическое |
При расширении ареала или его расчленении популяции в разных его частях могут встретиться с разными условиями жизни, что приведет к тому, что в разных частях ареала отбор вызовет разные изменения генофонда популяции и может привести к образованию новых видов. |
Происходит, когда в пределах одного ареала условия жизнь популяций оказываются разными (например, одна живёт на свету, а другая в тени). При этом отбор также будет идти разных направлениях и может привести к образованию новь видов. |
Задание:
Составить краткий конспект по вопросам темы, используя учебники, дополнительную литературу и другие источники информации.
Что такое популяция? Приведите примеры популяций животных и растений вашей местности.
Что называется видом? Приведите примеры видов, встречающихся в вашей местности.
ГЛАВА II : Механизмы эволюционного процесса
Тема №4: Основные пути и направления эволюционного процесса.
Краткий конспект
Трудами А.Н. Северцова и И.И. Шмальгаузена установлены два главных направления эволюции:
Биологический прогресс. Биологический регресс.
Деятельность человека оказывается все более мощным фактором эволюции видов.
Задание:
выучить термины наизусть;
выполнить тестовую работу № 2
1. Какое из названных «приобретений» животных можно считать ароморфозом?
а) Утрата шерстяного покрова слонами;
б) Появление яиц пресмыкающихся и их развитие на суше;
в) Удлинение конечностей лошади.
а) Превращение листьев кактуса в колючки;
б) Утрата органов кровообращения у плоских червей;
в) Возникновение теплокровности.
3. Какое из направлений эволюции приводит к серьезным перестройкам ор-ганизма и возникновению новых таксонов?
а) Идиоадаптация;
б) Ароморфоз;
в) Дегенерация.
4. Какое из утверждений является правильным?
а) Дегенерация не бывает прогрессивной;
б) Дегенерация может быть прогрессивной;
в) Дегенерация всегда приводит к вымиранию вида.
5. Разные виды дарвиновских вьюрков возникли путем:
а) Ароморфоза;
б) Дегенерации;
в) Идиоадаптации.
Тема №5: Роль изменчивости в эволюционном процессе
Краткий конспект
1. Используя учебники, дополнительную литературу и другие источники информации.
повторить основные генетические понятия:
Что такое фенотип?
Как можно изобразить графически взаимоотношения генотипа, среды и фенотипа?
Какой вид изменчивости вызывается нарушением равновесия между
гено-типом организма и внешней средой?
Какую роль в эволюционном процессе играют мутации, комбинации и новообразования в результате взаимодействия генов?
Почему популяцию считают основной формой существования вида и эле-ментарной единицей эволюции?
Изменчивость
Модификационная Не связана с изменением генотипа. Возникает в результате взаимодействия заложенных в генотипе качеств с внешней средой. Пределы модификационной изменчивости называют нормой реакции. Норма реакции определяется генотипом |
Наследственная Связанна с изменением генотипа 1. Комбинативная Изменчивость, вызванная новой комбинацией генов в потомстве 2 . Соотносительная Связана, с тем, что один и тот же ген влияет на несколько признаков 3. Мутации: Генные: Изменения отдельных генов (точечные мутации - мутации, затрагивающие один нуклеотид) Хромосомные: Видимые преобразования хромосом (полиплоидия - увеличение числа хромосомных наборов) Соматические: Мутации в соматических (неполовых клетках) |
Задание:
Составить краткий конспект по вопросам темы, используя учебники, дополнительную литературу и другие источники информации.
Какое значение имеет модификационная изменчивость?
В чём значение наследственной изменчивости?
Определите, к каким формам изменчивости относятся следующие явления:
В соцветии сирени могут быть цветки с пятью и более лепестками.
В гнезде галки среди чёрных галчат один оказался белым.
У лошадей с белой звёздочкой на лбу, всегда белая шерсть на ногах.
При скрещивании люцерны посевной и серповидной получился гибрид промежуточной формы.
На хорошо удобренной почве капуста образует крупные
кочаны, а на бедной почве - мелкие.
II сессия
Тема №6: Борьба за существование и естественный отбор
Краткий конспект
Дарвин выделил три формы борьбы за существование.
. Внутривидовая - самая жесткая и острая, т.к. все особи одного вида нуж-даются в одних и тех же и к тому же ограниченных ресурсах: пище, жиз-ненном пространстве, убежищах, местах размножения.
Вывод: Форма этой борьбы обусловливает процветание вида в целом, способ-ствует его совершенствованию.
Пример: Популяция одуванчика.
. Межвидовая - протекает остро, если виды относятся к одному роду и ну-ждаются в одинаковых условиях существования.
Пример: Серая крыса крупнее и агрессивнее, вытеснила черную крысу в посе-лениях человека.
Вывод: Форма этой борьбы приводит к эволюции обоих взаимодействующих видов, к развитию у них взаимных приспособлений. Также она усиливает и обостряет внутривидовую борьбу.
. Борьба с неблагоприятными условиями среды также усиливает внутриви-довое состязание, т.к. особи одного вида конкурируют за пищу, свет, тепло и т.д.
Вывод: Победители - наиболее жизнеспособные особи (с эффективным обме-ном веществ и физиологическими процессами). Если биологические особенно-сти передадутся по наследству, то при этом будут совершенствоваться видовые приспособления к среде обитания.
Причины, которые приводят к гибели многих особей одуванчика и не дают этому виду занять весь земной шар:
Плоды вместе с сеном попадают в желудок овцы;
Плодами питаются многие птицы;
Всходами питаются травоядные животные;
Топчут люди, автомашины, тракторы;
Мешают другие, более высокие растения (пырей, крапива, кустарники деревья), они затемняют, берут воду и пищу, препятствуют распространению семян одуванчика ветром;
Сами одуванчики вытесняют друг друга;
Семена погибают в пустынях и Антарктиде, на скалах;
Семена погибают и в средней полосе, если они упадут в неблагоприятные для сохранения и прорастания условия;
Растения гибнут от сильных морозов и засухи;
Растения гибнут от болезнетворных бактерий и вирусов.
Задание №1 Заполните таблицу (в каждой графе укажите порядковые номера причин, пере численных выше)
Формы борьбы за существование одуванчиков:
Внутривидовая борьба. | Межвидовая борьба. | Борьба с небла-гоприятными условиями среды. |
Ответы: | Ответы: | Ответы: |
Задание №2
Составить краткий конспект по вопросам темы, используя учебники, дополнительную литературу и другие источники информации.
Какой из видов борьбы за существование протекает более остро? Почему?
Можно ли борьбу за существование, как понимал её Дарвин, назвать борьбой за существование в прямом смысле слова? Почему?
Какова роль борьбы за существование в процессе эволюции?
Краткий конспект
В борьбе за существование выявляются наиболее приспособленные к данным условиям обитания особи. Борьба за существование ведёт к естественному отбору.
Естественным отбором называют процесс, в результате которого выживают и оставляют после себя потомство npeимущественно особи с полезными в данных условиях наследственными изменениями.
Формы естественного отбора.
. Движущая форма ЕО действует в изменяющихся условиях существования. Давление отбора направлено против особей, имеющих отклонения от средней нормы в сторону усиления или ослабления выраженности призна-ка, в пользу организмов, обладающих отклонениями в противоположную сторону.
Пример: Привыкание к яду серых крыс, к ядохимикатам насекомых.
. Стабилизирующая форма отбора действует в постоянных условиях среды. Давление отбора направлено в сторону организмов, обладающих средней выраженностью признака. В результате происходит предохранение ее от разрушающего действия
мутационного процесса.
Пример: Устойчивые размеры и формы цветков у насекомоопыляемых
расте-ний; сохранились до наших дней «живые ископаемые» - латимерия, гаттерия, реликтовый таракан.
. Разрывающий или дизруктивный отбор действует при изменении условий существования. Давление против особей со средней нормой в пользу ор-ганизмов, которые имеют отношения в сторону усиления и ослабления признака.
Пример: На океанических островах мухи с нормальными крыльями сдуваются в океан и погибают. Преимущество у длиннокрылых, оказывающих сопротив-ление ветру, и у организмов с недоразвитыми (рудиментарными) крыльями, переходящих к ползающему существованию.
Обстоятель-ства, благоприятствующие естественному отбору:
Высокая частота проявления неопределенных наследственных изменений;
Многочисленность особей вида, повышающая вероятность полезных из-менений;
Неродственное скрещивание, увеличивающее размах изменчивости в по-томстве;
Изоляция группы особей, препятствующая их скрещиванию с остальной массой организмов данной популяции;
Широкое распространение вида.
Наряду с этим главным условием успеха является накопляющее действие ЕО, в котором и заключается его творческая видообразующая деятельность.
Задание №3
Составить краткий конспект по вопросам темы, используя учебники, дополнительную литературу и другие источники информации.
Сравните между собой движущую и стабилизирующую формы отбора, выявите черты сходства и различия.
В чём заключается творческая роль естественного отбора
Тема №7: Образование новых видов
Краткий конспект
Дарвин считал своей основной задачей объяснение образования новых
видов в природе. Как же Дарвин объясняет образование видов в природе? И в этом вопросе он исходит из практики: «Здесь в применении к человеческой деятельности мы видим проявление того, что можно назвать началом расхож-дения признаков, вызывающим неизменное разрастание первоначально едва заметных различий в признаках пород, как между собой, так и со своим общим предком». То же относится к сортам культурных растений. Дарвин по аналогии ставит вопросы: «Может ли что-нибудь подобное этому началу иметь место в природе? Нет ли там дивергенции признаков?» Многочисленные факты, кото-рые он собрал, приводят его к выводу о наличии дивергенции в природе и пользе разнообразия признаков.
По Дарвину, внутри исходного вида идет процесс дивергенции - рас-хождения признаков, в результате которого потомки все больше удаляются от своего исходного вида. Из одного родоначального вида естественным отбором образуются два и более новых вида. Материалом для этого процесса являются случайные наследственные изменения, качественные особенности которых в меняющихся условиях среды сопоставляются в борьбе за существование и попадают под действие ЕО.
Микроэволюиия - внутривидовая эволюция, проходит за исторически ко-роткий промежуток времени и приводит к образованию новых подвидов, ви-дов, популяций.
Макроэволюция - надвидовая эволюция, охватывает большие промежутки вре-мени, обширные территории и приводят к возникновению всех систематиче-ских единиц крупнее вида (роды, семейства, классы, типы). Однако при таких больших масштабах остаются невыясненными начальные этапы эволюционно-го процесса, реализующиеся на популяционно-видовом уровне. Между макро - и микроэволюцией принципиальной разницы в механизмах ее протекания не существует. Согласно современной эволюционной теории, нет факторов макроэволюции, отличных от микроэволюционных, хотя явления (параллелизмы, конвергенция) легче изучать с позиции макроэволюции.
Расчленение понятия микроэволюции на частные понятия.
Элементарная эволюционная структура - популяция.
Элементарный эволюционный материал - мутации.
Элементарное эволюционное явление - изменение генотипического соста-ва популяции.
Элементарные эволюционные факторы.
Факторы:
Не направляют эволюционный процесс Направляет эволюционный процесс
а) возникновение мутаций;
Естественный отбор
б) «волны жизни»;
в) дрейф генов;
г) изоляция.
Изменение генотипического состава популяции происходит из-за того, что соотношение разных генотипов в популяции может изменяться, а значит и генофонд популяции также изменяется.
Факторы, не направляющие эволюционный процесс:
Мутации возникают в результате постоянно идущего в природе мутацион-ного процесса и комбинативной изменчивости, возникающей в результате ком-бинации хромосом при гибридизации.
R 1905 году Сергей Сергеевич Четвериков издал труд «Волны жизни» -раскрыл значение колебания численности популяций - популяционные волны («волны жизни»). Причины волн: пища (у грызунов чередуются подъемы и спады численности, - популяционные циклы, длящиеся обычно 4 года); хищ-ничество; вспышки эпидемий; факторы окружающей среды (урожай еловых шишек после теплого сухого лета положительно сказывается на росте популя-ции белок); попадание в новые условия жизни (последствия расселения ондат-ры в Европе и в СССР, завоевание кроликами Австралии).
Значение волн жизни: увеличивается вероятность появления мутаций и их комбинаций, они являются эволюционным фактором и поставщиком эво-люционного материала.
Дрейф генов. При увеличении численности видов ареал расширяется. По-пав за пределы ареала, небольшие популяции могут закрепляться в новых мес-тах обитания и подвергаются действию условий, отличающихся от первона-чальных условий той части ареала, в которой был раньше вид.
Отсюда случай-ное ненаправленной изменение частот аллелей в малых популяциях - генети-ческий дрейф. Генофонд малочисленной популяции беднее, чем родительский. Но случай может дать развитие мутационному аллелю или его уничтожить. Но если мутантный аллель вытеснил полностью нормальный, это и есть результат случайного процесса - дрейфа генов.
Изоляция - процесс, который препятствует скрещиванию особей разного вида и приводит к расхождению признаков внутри одного вида.
1. Географическая (связана не только с изменениями в ландшафте, но и с дея-тельностью человека).
Пример: В 20-30 годах ареал соболя имел мозаичную структу-ру, а в 40—50 годах ареал был восстановлен.
2. Биологическая (репродуктивная, приво-дит к нарушению скрещивания или пре-пятствует воспроизведению нормально-го потомства):
Эколого-этологическая (уменьшена вероятность встречи полов);
Морфофизиологическая (уменьше-на вероятность оплодотворения);
Генетическая (разные хромосомные аппараты -* отсюда появляются гибриды с низкой жизнеспособно-стью,
Вывод: Мутации и «волны жизни» изменяют частоты аллелей, а изоляция уси-ливает их действие, независимо от того повышается или понижается приспо-собленность организмов к условиям существования.
Единственный направленный фактор эволюции - естественный отбор (ЕО)
В результате действия ЕО формируется приспособление организмов, увеличивается разнообразие живой природы. Т.е. ЕО - избирательное воспро-изведение генотипов в популяции. ЕО, дифференцируя размножение опреде-ленных генотипов в популяциях, изменяет и соотношения их генотипов. Выде-ляют 3 формы ЕО: движущий (расширяет границы наследственной изменчиво-сти популяции), стабилизирующий (сокращает изменчивость популяции), дизруктивный (разделяет популяции на части).
Общий вывод : Наследственные изменения (мутации и рекомбинации) служат материалом для эволюции, изоляция закрепляет различия, естественный отбор определяет размножение и гибель особей, а все вместе они обеспечивают из-менение генетического состава популяций вплоть до образования новых видов.
Задание:
Составить краткий конспект по вопросам темы, используя учебники, дополнительную литературу и другие источники информации.
Что такое популяция? Приведите примеры популяций животных и растений Вашей местности?
2. Что называется видом? Приведите примеры видов, встречающихся в вашей местности.
3. Назовите и охарактеризуйте основные критерии вида.
4. Какую роль играют в эволюции дрейф генов и популяционные волны?
5. Опишите два основных способа видообразования
Тема №8: Приспособленность - результат действия факторов эволюции. Относительный характер приспособлений.
Краткий конспект
1. Возникновение приспособлений.
По Ламарку: Идея о врожденной способности организмов изменяться под воздействием внешней среды.
Движущей силой эволюции является стремление организмов к совершенству.
Пример: Слоны при добывании пищи вынуждены были постоянно вытягивать свою верхнюю губу, чтобы достать пищу. Этот признак передается по наследству. Так возник длинный хобот слонов.
По Линнею: Приспособленность организмов - проявление изначальной. целесообразности.
Движущей силой эволюции является Бог.
Пример: слонов, как и всех животных, создал Бог, поэтому все слоны с момента возникновения обладают длинным хоботом.
По Дарвину: Приспособления возникли в результате появления нов мутаций, волн численности, скрещиваний новых мутантных организмов. Движущей силой эволюции являются естественные законы природы.
Пример: Среди множества слонов были животные с хоботами разной длин Те из них, у кого хобот был немного длиннее, более успешно добывали се пищу и выживали. Этот признак передавался по наследству. Так, постепенно возник длинный хобот слонов.
2. Виды приспособлений: покровительственная окраска, маскировка, мимикрия, предупреждающая (угрожающая)окраска.
3. Относительный характер приспособлений.
Учение Дарвина с естественном отборе не только объяснило как могла возникнуть приспособленность в органическом мире, но и доказало, что
она всегда имеет относи-тельный характер.
Защитные приспособления от одних врагов оказываются неэффективными от других (ядовитых змей поедают мангусты, ежи, свиньи);
Проявление инстинктов у животных может оказаться нецелесообразным
(ночные бабочки собирают нектар со светлых цветков, но и летят на огонь, хотя и гибнут при этом);
Полезный в одних условиях орган становится бесполезным и даже отно-сительно вредным в другой среде (перепонки между пальцами у горных гусей, которые никогда не опускаются на воду);
Возможны и более совершенные приспособления к данной среде обитания (некоторые виды животных и растений быстро размножались и
широко рас-пространялись в совершенно новых для них районах земного шара, куда были случайно или намеренно завезены человеком).Таким образом, относительный характер приспособленности противоречит утверждению об абсолютной целесообразности в живой природе.
Задание:
Используя знания из курса зоологии, назовите черты приспособленности к среде обитания у рыб и птиц
Глава III « Возникновение и развитие жизни на Земле»
Тема №9: Возникновение жизни на Земле
Краткий конспект
1. При развитии взглядов о происхождении жизни возникли теории:
(1) биогенез - «живое из живого»;
(2) абиогенез - «живое от неживого», допускали самозарождение жизни.
XVII век. Франческо Реди поставил опыт, доказывающий, что «живое живого» возникает. Поместил гнилое мясо в закрытый горшок, на нем не изошло развития личинок мух. Противники считали, что это не произошло вследствие того, что не проходил воздух. Тогда Реди взял несколько сосудов открытых, а один прикрыл марлей, но так и не доказал, т.к. сторонники вита-листического учения (от лат. Vita - «жизнь») считали, что в каждом организме есть «жизненная сила», после того как ее «вдохнуть» в неживое, возникает живое. Споры продолжались и в первой половине XIX века. Возможность самозарождения допускал и дед Чарльза Дарвина - Эразм Дарвин. Спор разго-релся в 1859 году. Медик Пуше написал трактат о самозарождении организмов. В этом же году вышла книга
«Происхождение видов» Дарвина и возник вопрос «Как возникла жизнь на Земле?». Французская академия выдвинула премию за попытку осветить по-новому вопрос о зарождении жизни на Земле. Эту пре-мию
через 3 года получил в 1862 году Луи Пастер. По простоте опыт соперни-чал с опытом Франческо Реди. (Рассказ с использованием рис. 64 стр. 181 учеб-ника Д.К. Беляева). Это был удар по виталистическому учению. Возник афоризм «Все живое из живого!». Из неживого никогда и ни при каких условиях.
2. Определение понятию «жизнь» и выделение существенных признаков (свойств) живых систем. Ф. Энгельс дал классическое определение: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным
моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что при-водит к разложению белка». Под белком Ф. Энгельс имел в виду структуры, содержащие белок, а не собственно белок.
М.В. Волькенштейн: «Живые тела, существующие на Земле, представ-ляют собой открытые саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся систе-мы, построенные из биополимеров - белков и нуклеиновых кислот».
Жизнь есть форма движения материи более высокого уровня.
Жизнь - это комплекс свойств: обмен веществ, способность к росту, индивидуальному и историческому развитию, воспроизведению себе подоб-ных, раздражимость и подвижность.
Вывод : При определении понятия «жизнь» должны учитываться все свойства живого организма.
3. Современные теории происхождения жизни на нашей планете исходят из положения о том, что происхождение и эволюция живого определяется хими-ческим составом древней Земли. Поэтому сначала надо рассмотреть гипотезы происхождения нашей планеты. Существует множество гипотез, но наиболь-шее признание получила гипотеза, основы которой были заложены работами советского академика О.Ю. Шмидта в середине XX века.
1) Возникновение газопылевого облака после вспышки сверхновой звезды ~ 6 млрд. лет назад.
2) При t = 1000°С на Земле происходили процессы аналогичные процессам в доменных печах.
3) Тяжелые металлы скапливались внизу и образовывали ядра планет, легкие всплывали наверх, образуя горные породы.
4) Летучие легкие вещества образовали первичную атмосферу из Н2, Не, О2, N2 С и паров (H20,CH4,C02,NH3).
5) При t < 100°С образовались водные пространства, где углеводороды и газ] первичной атмосферы образовали сложные органические вещества.
Знания, полученные вследствие развития астрофизики, геохимии, биохимии, биофизики, молекулярной биологии позволили расширить
исследования по проблеме возникновения жизни на Земле. Экспериментальное подтверждение получила гипотеза А.И. Опарина. Основные положения гипотезы (1922г.):
Условия возникновения жизни на Земле (разогревание Земли, ускорен химических реакций, образование первичной атмосферы, своеобразие ее газ вого состава, охлаждение планеты, появление первобытного океана);
Абиогенный синтез простейших органических веществ из неорганических используемые при этом источники энергии. Возможные источники энергии: молнии, УФИ, космические лучи, радиоактивные частицы, ударные волны метеоритов, тепло от
вулканов, гейзеров, горячих источников.
Образование белков, жиров, углеводов, нуклеиновых кислот.
Образование коацерватов как обособление в растворе более высокомолекулярных веществ в виде высококонцентрированного раствора.
Взаимодействие коацерватов с окружающей средой, сходство с живыми организмами: рост, питание, дыхание, обмен веществ, размножение.
Возникновение полинуклеотидов, способных воспроизводить себе подобных, - важный этап в становлении живого.
В 1955 году в Чикагском университете Юри и Миллер провели oпыт, доказывающий, что первым шагом на Земле был абиогенный синтез органических веществ.
Наряду со сторонниками этой гипотезы есть и противники. Одни них является астроном Фред Хойл. Недавно он высказал мнение, что мыс возникновении живого в результате описанных выше случайных взаимодействий молекул «столь же нелепа и неправдоподобна, как утверждение, что ураган, пронесшийся над мусорной свалкой, может привести к сборке «Боинга-747».
* Самое трудное для этой гипотезы Опарина объяснить появление способности живых систем к самовоспроизведению. Гипотезы по этому вопросу малоубедительны.
Гипотеза академика А.И. Опарина является наиболее разработанной и в значительной степени подтверждена экспериментально, однако наряду с ней исследуются и другие гипотезы. С. Аррениус и В.И. Вернадский считали, что жизнь во Вселенной существует вечно и переносится космическими лучами с одной планеты на другую, пока не встретит подходящих условий для своего развития.
Другие считают, что жизнь возникла на других планетах раньше, а поэтому необходимо осуществлять поиск внеземных цивилизаций.
Либих - сторонник теории «панспермии» (от греч. «пан» - общность), планеты на планету метеоритами заносятся простейшие организмы или споры. Начало жизни от простых форм к сложным.
В настоящее время ученые Крик и Орчел считают, что Земля «засеяна» существами из других планетных систем с помощью ракет с контейнерами простейших организмов. Естественно, что заранее устанавливают, есть ли условия жизни. Разумеется, доказать и категорично опровергать невозможно. Возникает еще один вопрос: «Если жизнь возникла не на Земле, то как она возникла вне ее?»
Известный астрофизик, член-корреспондент АН РФ И.С. Шкловский считает, что наша цивилизация является единственной в нашей Галактике или даже на всей наблюдаемой части Вселенной. Этот вывод только подчеркивает необходимость особой ответственности человечества по сохранению нашей планеты, как среды обитания жизни.
Несмотря на все сказанное выше, проблема возникновения жизни остаётся
нерешенной, и при всех огромных успехах биохимии ответы на вопросы носят умозрительный характер. Гипотезы, которая могла бы стать «руководящёй» превратиться во всеобъемлющую теорию, пока еще нет.
Подробности перехода от сложных неживых веществ к простым организмам покрыты тайной.
Задание:
Составить краткий конспект по вопросам темы, используя учебники, дополнительную литературу и другие источники информации.
1. Известно, что на протяжении всей истории цивилизованное человечество интересовалось проблемой сущности и происхождения жизни.
Какие теории или гипотезы о возникновении жизни вам известны? На каккие большие группы их можно разделить? Охарактеризуй" идеи этих утверждений.
2. Опишите опыт Ф. Реди. Какую теорию о возникновении они опровергали?
1. Прокомментируйте существующее убеждение: что(представить процесс
3. Каким образом эксперименты французского ученого Луи Пастера. доказали невозможность самопроизвольного зарождения жизни?
4. Вставьте пропущенные слова и охарактеризуйте каждое из них.
Коацерваты не были еще... существами. Они проявляли сходство с такими признаками как рост,... с окружающей средой. Поэтому возникновение... рассматривают как стадию развития....
Тема №10: Этапы развития жизни на Земле.
Краткий конспект
ЭРЫ |
и их продолжительность (в млн. лет) |
Животный и растительный мир | |
Название и продолжитель-ность (в млн. лет) |
(в млн.лет) |
||
Кайнозойская (новой жизни), 67 |
67 | Антропоген, 1,5 | Появление и развитие человека. Животный и растительный мир принял современный облик |
Неоген, 23,5 | Господство млекопитающих, птиц | ||
Палеоген, 42 | Появление хвостатых лемуров, долгопятов, позднее — парапитеков, дриопитеков. Бурный расцвет насекомых. Продолжается вымирание крупных пресмыкающихся. Исчезают многие группы головоногих моллюсков. Господство покрытосеменных растений | ||
Мезозойская (средней жизни), 163 |
230 | Меловой, 70 | Появление высших млекопитающих и настоящих птиц, хотя и зубастые 1 еще распространены. Преобладают костистые рыбы. Сокращение папоротников и голосеменных. Появление и распространение покрытосеменных. |
Юрский, 58 | Господство пресмыкающихся. Появление археоптерикса. Процветание головоногих моллюсков. Господство голосеменных. | ||
Триасовый, 35 | Начало расцвета пресмыкающихся. Появление первых млекопитающих, настоящих костистых рыб | ||
Палеозойская (древней жизни), 340 |
Возможно, 570 | Пермский, 55 | Быстрое развитие пресмыкающихся. Возникновение зверозубых пресмыкающихся. Вымирание трилобитов. Исчезновение каменноугольных лесов. Богатая флора голосеменных |
Каменноугольный, 75—65 |
Расцвет земноводных. Возникновение первых пресмыкающихся. Появление летающих форм насекомых, пауков, скорпионов. Заметное уменьшение трилобитов Расцвет папоротникообразных. Появление семенных папоротников |
||
Девонский, 60 |
Расцвет щитковых. Появление кистеперых рыб. Появление стегоцефалов, распространение на суше высших споровых |
||
Силурийский, 30 | Пышное развитие кораллов, трилобитов. Появление бесчелюстных позвоночных: — щитковых. Выход растений на сушу — псилофиты. Широкое распространение водорослей | ||
Ордовикский, 60 Кембрийский, 70 |
Процветают морские беспозвоночные. Широкое распространение трилобитов, водорослей |
||
Протерозойская (ранней жизни), |
2700 |
Органические остатки редки и малочисленны, но относятся ко всем типам беспозвоночных. Появление первичных хордовых — подтипа бесчерепных |
|
Архейская (самая древ-няя в истории Земли), |
Возможно, >3500 |
Следы жизни незначительны. |
Задание:
Выполнить зачётную работу № 1 используя учебники, дополнительную литературу и другие источники информации по теме «Развитие эволюционных идей. Доказательства эволюции. Механизмы эволюционного процесса
Задание №1 Основоположник учения об эволюции
Ч. Дарвин
М Ломоносов
Ж. Ламарк
Задание №2 Установите соответствие между признаком моллюска большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен
Признак большого прудовика Критерии вида
А) органы чувств - одна пара щупалец
Б) коричневый цвет раковины 1) морфологический
В) населяют пресные водоёмы
Г) питается мягкими тканями растений 2) экологический
Д) раковина спирально закручена
А | Б | В | Г | Д |
Задание №3 Аналогичные и гомологичные органы изучают
Эмбриологические доказательства
Сравнительно-анатомические доказательства
Палеонтологические доказательства
Биогеографические доказательства
Задание №4 Экологический критерий вида заключается в том, что особи, принадлежащие к одному виду
Похожи друг на друга по внешнему строению
Ведут сходный образ жизни в близких условиях среды
Обитают на общей территории
Схожи по физиологическим особенностям жизнедеятельности
Задание №5 Установите соответствие между утверждением и доказательством эволюции, которому оно соответствует
Утверждение Доказательства эволюции
А) онтогенез человека, как и шимпанзе,
начинается с зиготы.
Б) крыло птицы и лапа крота 1) Эмбриологические
Гомологичные органы
В) в стадии лошадей возможно
появление трёхпалых особей 2) Сравнительно - анатомические Г) зародыш млекопитающего
имеет жаберные щели
Д) все позвоночные в индивидуальном развитии
проходят стадии бластулы, гаструлы, нейрулы.
А | Б | В | Г | Д |
Задание №6 Элементарной эволюционной единицей является
Род 3. Популяция
Вид 4. Биоценоз
Задание №7 Что такое эволюция?
Задание №8 Установите соответствие между особенностью строения организма человека и видом сравнительно - анатомических доказательств его эволюции
Особенность строения Виды доказательств
А) развитие хвоста
Б) аппендикс 1) атавизмы
В) копчик
Г) густой волосяной покров на теле 2) рудименты
Д) складка мигательной перепонки
А | Б | в | Г | Д |
Задание №9 Группа наиболее сходных особей вида, относительно обособленных от других групп этого вида, длительно проживающих на определённой территории, представляет собой
Стадо 3. Подвид
Популяцию 4. Род
Задание № 10 По вашему мнению, почему в редких случаях у отдельных людей появляются атавизмы
Задание №11 Среди перечисленных примеров определите ароморфоз
Появление лёгочного дыхания у земноводных
Утрата конечностей китами
Формирование покровительственной окраски
Видоизменение конечностей у крота
Задание №12 Дегенерация - это
Случаи проявления признаков предков у отдельных особей
Крупные эволюционные изменения, ведущие к общему подъёму организации
Эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации
Мелкие эволюционные изменения, обеспечивающие приспособленность к среде обитания
Задание №13 Главная причина биологического регресса многих видов в настоящее время
Изменение климата
Хозяйственная деятельность человека
Изменение рельефа
Увеличение численности хищников
Задание №14 Какие изменения не относятся к ароморфозу
Живорождение у млекопитающих
Прогрессивное развитие головного мозга у приматов
Превращение конечностей китов в ласты
Постоянная температура тела у птиц и млекопитающих
Задание №15
Фактором, направляющим эволюционный процесс в определённую сторону, является
Изоляция
Колебание численности популяций
Естественный отбор
Мутационный процесс
Задание №16 К движущим силам эволюции относят
Многообразие видов
Борьбу за существование
Видообразование
Приспособленность
Задание №17 В результате взаимодействия движущих сил эволюции
происходит
Размножение организмов
Образование новых видов в природе
Мутационный процесс
Изоляция популяций
Задание №18 Процесс, в результате которого выживают и оставляют после себя потомства преимущественно особи с полезными в данных условиях наследственными изменениями, называют
Естественным отбором
Модификационной изменчивостью
Наследственной изменчивостью
Комбинативной изменчивостью
Задание №19 Естественный отбор, действующий в неизменных условиях среды, называется
Стихийным 3. Движущим
Дизруптивным 4. Стабилизирующим
Задание №20 Отбор, приводящий к смещению средней нормы показателя признака, называется
Искусственным 3. Движущим
Дизруктивным 4. Стабилизирующим
Задание №21 Приспособленность организмов в процессе эволюции возникает в результате
1. Географической изоляции 3. Мутационной изменчивости
2. Взаимодействия движущих сил эволюции 4. Искусственного отбора
Задание №22 Какой пример характеризует приспособленность животных к сезонным изменениям в природе?
1. Поиск акулами добычи в природе
2. Миграция перелётных птиц
3. Ночная активность летучих мышей
4. Движение створок раковины моллюска
Задание №23 Установите соответствия между примерами и видами отбора (данные занесите в таблицу)
Примеры | Виды отбора |
Дикий кролик | |
Различные породы кроликов | |
Клыки у собаки | А) Естественный |
Выносливость собак к морозу | |
Привязанность собак к человеку | |
Чуткость, обоняние у собак | Б) Искусственный |
Дикая лошадь Пржевальского | |
Породы лошадей | |
Чуткость органов слуха и обоняния у лошадей | |
Копыта у лошади | |
Большая яйценоскость у домашних кур |
Задание № 24 Установите последовательность процессов при возникновении жизни на Земле (получившуюся последовательность перенесите в таблицу)
А) возникновение ядра в клетке
Б) образование коацерватов
В) образование наружной мембраны в первичной клетке
Г) образование органических соединений
Задание № 25 Установите соответствие между организмами и этапами развития жизни на Земле
Организмы Этапы развития
А) настоящие рыбы
Б) хордовые 1. Палеозой
В) гигантские формы пресмыкающихся
Г) современные отряды
млекопитающих 2. Мезозой
Д) папоротники,
хвощи, плауны
Е) человек и его деятельность 3. Кайнозой
Ж) археоптерикс
А | Б | В | Г | Д | Е | Ж |
1 вариант
Чем отличается понятие «борьба за существование» от понятия «естественный отбор»?
Борьба за существование – это выживание только наиболее приспособленных, естественный отбор приводит к размножению выживших особей;
При естественном отборе происходит оценка приспособленности организмов к данной среде обитания, борьба за существование – результат естественного отбора – выживание наиболее приспособленных;
Борьба за существование – процесс взаимодействия организма со средой, а естественный отбор – его результат – выживание наиболее приспособленных;
Борьба за существование и естественный отбор – синонимы. Оба понятия означают выживание наиболее приспособленных.
Пример действия дизруптивной формы естественного отбора:
Существование реликтовой формы гаттерии;
Появление в гавани порта, отгороженной молом, популяции узкопанцирных крабов;
Появление раннецветущей и поздноцветущей рас погремка большого на скашиваемых лугах;
Гибель длиннокрылых и короткокрылых воробьев во время сильной бури.
Для географического способа видообразования характерно:
Обострение внутривидовой конкуренции, расхождение популяций по разным экологическим нишам в пределах прежнего ареала;
Расширение ареала вида, появление физических преград между популяциями, возникновение мутаций, действие естественного отбора
Возникновение мутаций, действие естественного отбора на популяции без расширения ареала;
Обитание отдельных групп особей в разных экологических условиях.
Наиболее острая форма борьбы за существование:
Межвидовая; Б. Внутривидовая;
В Межвидовая и внутривидовая. Г. с условиями окружающей среды
Почему самцы птиц часто имеют яркую окраску?
Привлекают внимание самок своего вида; В. Она делает их менее заметными;
Отпугивают самок другого вида; Г. отпугивают самцов другого вида
Аналогичными органами являются конечности:
Крота и медведки, Б. Крота и утки, В. Крота и собаки, Г. Бабочки и мухи
Разнообразие вьюрковых птиц, есть результат:
Дегенерации, А. Ароморфоза, Б. Дивергенции, Г. Идиоадаптации
Переходной формой между рептилиями и птицами является:
Птеродактиль, А. Иностранцевия, Б Археоптерикс, Г. Зверозубая рептилия
В1 – Найдите соответствие
Ароморфоз __________________
Идиоадаптация _______________
Дегенерация__________________
Появление яиц у пресмыкающихся и развитие их на суше;
Превращение листьев кактуса в колючки;
Утрата органов пищеварения у круглых червей;
Удлинение конечностей лошади;
Возникновение теплокровности;
Отсутствие листьев у повилики.
.
Ж.Б. Ламарк – создатель первой эволюционной теории,
Естественный отбор является результатом борьбы за существование,
Полиплоидия – это пример внезапного видообразования,
Живые организмы при любых условия размножаются в геометрической прогрессии,
Биологические адаптации – один из результатов естественного отбора,
Сходство реакций организма на внешние воздействия – физиологический критерий вида,
Мутационный процесс – постоянный источник наследственной изменчивости,
Пение птиц весной является примером экологической эволюции,
Элементарной единицей классификации живых организмов является популяция,
В основе аллопатрического видообразования лежит географическая изоляция.
Эволюция
Онтогенез
Биологический прогресс
2 вариант
А- Выберите единственно правильный ответ на каждый предложенный вопрос
Пример действия стабилизирующей формы естественного отбора
Существование кистеперой рыбы латимерии;
Появление темноокрашенной формы в популяции бабочки – березовой пяденицы;
Появление раннецветущей и поздноцветущей рас погремка большого на скашиваемых лугах;
Появление длиннокрылых и бескрылых насекомых на океанических островах, продуваемых ветрами;
Пример экологического (симпатрического) видообразования:
Существование в средней полосе нескольких видов лютиков, произрастающих в разных условиях;
Образование комплекса подвидов у большой синицы, широко расселенной по территории Земного шара;
Образование двух подвидов лиственниц: сибирской и даурской;
Возникновение двух видов чаек: серебристой и клуши, живущих по побережьям Балтийского и Северного морей.
Действие искусственного отбора приводит к формированию признаков полезных для:
Человека, Б. Растений и животных, В. Растений, но вредных для животных,
Г. Животных, но вредных для растений.
Факторами – поставщиками эволюционного материала являются:
Мутационный процесс, дрейф генов, волны численности;
Борьба за существование, естественный отбор;
Волны численности, изоляция;
Дрейф генов, естественный отбор, изоляция
Гомологическими органами у животных являются:
Крыло бабочки и птицы, В. Конечности таракана и лягушки
Лапы тигра и крота Г. Ласта кита и моржа
Переходной формой между рептилиями и млекопитающими были:
Стегоцефалы, Б Динозавры, В Зверозубые рептилии, Г. Птеродактили
Кто обнаружил последовательные ряды ископаемых форм лошадиных?
В.О. Ковалевский, Б Карл Бэр, В. Жорж Кювье, Г. Ч. Дарвин
Назовите ту систематическую группу, признаки которой появляются у зародыша млекопитающих раньше признаков других систематических групп.
Вид, Б. Род, В. Семейство, Г. Класс
В1 – Найдите соответствие
Ароморфоз __________________
Идиоадаптация _______________
Дегенерация__________________
Отсутствие кровеносной системы у цепней
Появление цветка у растений,
Появление живорождения у позвоночных животных,
Уплощение тела у камбалы, ската,
Появление зацепок на плодах лопуха и череды,
Утрата листьев и развитой корневой системы у ряски.
В2 – отметьте знаками «+» утверждения с которыми вы согласны и знаком «-», утверждения с которыми вы не согласны .
Закон зародышевого сходства был сформулирован К.Бэром,
Движущие силы эволюции пород и сортов – естественный отбор и наследственная изменчивость,
Для того чтобы отнести организм к определенному виду достаточно использовать 1- 2 видовых критерия,
Занимаемая видом территория обитания – это географический критерий вида,
Предпосылками эволюционного процесса являются мутации,
Миграции – одна из причин изменения генофонда популяции,
Образование новых родов – результат действия процесса макроэволюции,
Приспособление различных организмов к одинаковым условиям происходит в результате конвергенции,
Полиморфизм – результат действия дизруптивного (разрывающего) отбора,
Одной из форм внезапного видообразования является полиплоидия.
С – Дайте определение понятий
Биологический вид
Филогенез
Биологический регресс
Ответы
1 вариант
Задание А
Задание В1
Ароморфоз – 1,5
Идиоадаптация – 2,4
Дегенерация – 3,6
Задание В2
Задание С
Эволюция – необратимый процесс исторического изменения органического мира
Онтогенез – индивидуальное развитие живых организма
Биологический прогресс – эволюционные изменения, приводящие к повышению уровня организации вида, расширению ареала, увеличению численности и появлению новых видов
вариант
Задание А
Задание В1
Ароморфоз – 2,3
Идиоадаптация – 4,5
Дегенерация – 1,6
Задание В2
Задание С
Биологический вид – это совокупность особей, сходных по строению (морфологическому, генетическому, биохимическому), которые скрещиваются и дают плодовитое потомство, которое приспособлено к определенным экологическим условиям и живут в определенном ареале.
Филогенез – историческое развитие целого вида
Биологический прогресс – эволюционные изменения, приводящие к снижению уровня организации вида, сужению ареала, уменьшению численности вида, или к его исчезновению.
48 тестов по теме
21.
Ведущий фактор, определяющий направленность
эволюционного процесса
А)
борьба за существование
Б) внутривидовые
взаимоотношения
В) наследственная
изменчивость
Г) естественный отбор
104.
Под воздействием какого фактора эволюции
у организмов сохраняются полезные
признаки
А)
мутаций
Б) внутривидовой борьбы
В)
межвидовой борьбы
Г)
естественного отбора
147.
Исходным материалом для естественного
отбора служит
А)
борьба за существование
Б)
мутационная изменчивость
В) изменение
среды обитания организмов
Г)
приспособленность организмов к среде
обитания
148.
Формирование приспособленности у
организмов происходит в результате
А)
освоения видом новых территорий
Б)
прямого воздействия среды на организм
В)
дрейфа генов и увеличения численности
гомозигот
Г) естественного отбора и
сохранения особей с полезными признаками
167.
Направляющий фактор эволюции
А)
дрейф генов
Б) видообразование
В)
естественный отбор
Г) географическая
изоляция
330.
В основе эволюционной теории Ч. Дарвина
лежит учение о
А)
дивергенции
Б) естественном отборе
В)
дегенерации
Г) искусственном отборе
351.
Состязание самцов в период размножения
свидетельствует о проявлении формы
отбора
А)
стабилизирующего
Б) движущего
В)
полового
Г) методического
352.
Отбор, в результате которого сохраняются
особи со средним проявлением признака,
а выбраковываются особи с отклонениями
от нормы, называют
А)
движущим
Б) методическим
В) стихийным
Г)
стабилизирующим
469.
В засушливых условиях в процессе эволюции
сформировались растения с опушёнными
листьями благодаря действию
А)
соотносительной изменчивости
Б)
модификационной изменчивости
В)
естественного отбора
Г) искусственного
отбора
503.
Творческий характер естественного
отбора в эволюции проявляется в
А)
обострении конкуренции между видами
Б)
ослаблении конкуренции между популяциями
В)
обострении конкуренции между особями
одного вида
Г) возникновении новых
видов
518.
Какой процесс мог привести к формированию
у ядовитых животных яркой окраски
А)
привлечение противоположного пола
Б)
естественный отбор
В) искусственный
отбор
Г) проявление заботы о потомстве
527.
Эффективность естественного отбора
понижается при
А)
усилении внутривидовой борьбы
Б)
изменении нормы реакции
В) ослаблении
мутационного процесса
Г) усилении
мутационного процесса
566.
Согласно учению Ч. Дарвина, формирование
вида в природе происходит благодаря
А)
дрейфу генов
Б) мутационному процессу
В)
экологической изоляции
Г) естественному
отбору
578.
Направляющий фактор микроэволюции
А)
дивергенция
Б) естественный отбор
В)
искусственный отбор
652.
Сохранение на Галапагосских островах
вьюрков с мощным, как у дятла, клювом, с
помощью которого они добывают из-под
коры деревьев насекомых, обеспечивалось
А)
естественным отбором
Б) искусственным
отбором
В) модификационной изменчивостью
Г)
наследственной изменчивостью
680.
Главная движущая сила эволюции, по Ч.
Дарвину
А)
естественный отбор
Б) изменчивость
В)
приспособленность
Г) наследственность
719.
Приспособленность организмов к среде
обитания - результат
Б)
проявления конвергенции
В) методического
отбора
Г) взаимодействия движущих сил
эволюции
871.
Процесс, обеспечивающий выживание
особей с полезными в данных условиях
среды признаками, называют
А)
искусственным отбором
Б) борьбой за
существование
В) естественным отбором
Г)
видообразованием
880.
Какой отбор сохраняет видовые признаки
современного человека
А)
движущий
Б) стабилизирующий
В)
массовый
Г) методический
882.
Приспособительные изменения фенотипа
особей в популяции в длительном ряду
поколений возникают вследствие
А)
дрейфа генов
Б) движущей формы отбора
В)
внутривидовой формы борьбы
Г)
мутационного процесса
936.
Исходным материалом для естественного
отбора является
А)
модификационная изменчивость
Б)
наследственная изменчивость
В) борьба
особей за условия выживания
Г)
приспособленность популяций к среде
обитания
953.
Приспособление вида к среде обитания
есть результат
А)
заботы о потомстве
Б) упражнения
органов
В) отбора случайных наследственных
изменений
Г) высокой численности
особей популяций
977.
Сохранение фенотипа особей в популяции
в длительном ряду поколений является
следствием
А)
дрейфа генов
Б) движущей формы отбора
В)
стабилизирующей формы отбора
Г)
мутационного процесса
989.
В направлении приспособления организмов
к среде обитания действует
А)
искусственный отбор
Б) естественный
отбор
В) наследственная изменчивость
Г)
борьба за существование
1013.
С позиций эволюционного учения Ч. Дарвина
любое приспособление организмов является
результатом
А)
дрейфа генов
Б) изоляции
В) искусственного
отбора
Г) естественного отбора
1052.
Насекомые-вредители приобретают со
временем устойчивость к ядохимикатам
в результате
А)
высокой плодовитости
Б) модификационной
изменчивости
В) сохранения мутаций
естественным отбором
Г) искусственного
отбора
1133.
Отбор особей с уклоняющимися от средней
величины признаками называют
А)
движущим
Б) методическим
В)
стабилизирующим
Г) массовым
1134.
Основу естественного отбора составляет
А)
мутационный процесс
Б) видообразование
В)
биологический прогресс
Г) относительная
приспособленность
1250.
Основным результатом эволюции является
А)
приспособленность организмов к среде
обитания
Б) колебание численности
популяций
В) уменьшение числа популяций
вида
Г) борьба за существование между
особями одного вида
1558.
Причина борьбы за существование
А)
изменчивость особей популяции
Б)
ограниченность ресурсов среды и
интенсивное размножение особей
В)
природные катаклизмы
Г) отсутствие
приспособлений у особей к среде обитания
1560.
К чему приводит усиление в природной
популяции мутационного процесса
А)
повышению эффективности естественного
отбора
Б) повышению интенсивности
круговорота веществ
В) увеличению
численности особей
Г) совершенствованию
саморегуляции
1564.
Среди движущих сил эволюции, ведущих к
возникновению приспособлений у особей
к среде обитания, направляющий характер
имеет
А)
естественный отбор
Б) искусственный
отбор
В) изоляция
Г) борьба за
существование
1565.
Несмотря на появление мутаций в популяции,
борьбу за существование между особями
новый вид не может возникнуть без
действия
А)
искусственного отбора
Б) движущего
естественного отбора
В) механизма
саморегуляции
Г) стабилизирующего
естественного отбора
1566.
Естественный отбор - это
А)
сложные отношения между организмами и
неживой природой
Б) процесс сохранения
особей с полезными им наследственными
изменениями
В) процесс образования
новых видов в природе
Г) процесс роста
численности популяции
1568.
Действие естественного отбора приводит
к
А)
мутационной изменчивости
Б) сохранению
полезных для человека признаков
В)
случайному скрещиванию
Г) возникновению
новых видов
1569.
Образование новых видов в природе
происходит в результате
А)
стремления особей к самоусовершенствованию
Б)
сохранения человеком особей с полезными
для него наследственными изменениями
В)
сохранения естественным отбором особей
с полезными для них наследственными
изменениями
Г) сохранения естественным
отбором особей с разнообразными
ненаследственными изменениями
1570.
Каковы последствия действия стабилизирующего
отбора
А)
сохранение старых видов
Б) изменение
нормы реакции
В) появление новых
видов
Г) сохранение особей с измененными
признаками
1572.
Каковы причины многообразия видов в
природе
А)
сезонные изменения в природе
Б)
приспособленность организмов к среде
обитания
В) наследственная изменчивость
и естественный отбор
Г) модификационная
изменчивость и искусственный отбор
1579.
Результатом эволюции является
А)
наследственная изменчивость
Б) борьба
за существование
В) многообразие
видов
Г) ароморфоз
1685.
К результатам эволюции относят
А)
борьбу за существование и естественный
отбор
Б) приспособленность и многообразие
видов
В) мутационную и комбинативную
изменчивость
Г) модификационную и
коррелятивную изменчивость
1745.
Новые виды в природе возникают в
результате взаимодействия
А)
приспособленности организмов и
искусственного отбора
Б) ненаследственных
и сезонных изменений в природе
В)
наследственной изменчивости и
естественного отбора
Г) ненаследственной
изменчивости и колебаний численности
популяций
1746.
Благодаря какой форме отбора сохранились
в природе кистепёрые рыбы
А)
методической
Б) движущей
В)
стабилизирующей
Г) разрывающей
1771.
При длительном сохранении относительно
постоянных условий среды в популяциях
вида
А)
возрастает число спонтанных мутаций
Б)
проявляется стабилизирующий отбор
В)
проявляется движущий отбор
Г) усиливаются
процессы дивергенции
1850.
Стабилизирующий отбор, в отличие от
движущего
А)
способствует сохранению особей с
модификационными изменениями
Б)
способствует сохранению особей со
средним значением признаков
В) ведет
к возникновению гетерозиса у растений
и животных
Г) ведёт к появлению новых
видов растений и животных
2003.
Естественному отбору приписывают
творческую роль в эволюции
потому,
что он
А)
вызывает случайные разнообразные
мутации
Б) стихийно отбирает только
полезные признаки
В) направленно
сохраняет наиболее приспособленных
особей
Г) вызывает направленные
полезные мутации
2068.
К результатам эволюции относится
А)
изменчивость организмов
Б)
наследственность
В) приспособленность
к условиям среды
Г) естественный отбор
наследственных изменений
2131.
К результатам эволюции относят
А)
дрейф генов
Б) наследственную
изменчивость
В) популяционные волны
Г)
многообразие видов
2174.
Приспособления организмов относительны,
так как
А)
в популяции происходит саморегуляция
Б)
условия среды обитания организмов
изменчивы
В) организмы стремятся к
самомовершенствованию
Г) в популяции
происходят мутации
2230.
Сохранение в процессе эволюции особей
с полезными в определенных условиях
признаками - это
А)
результат конвергенции
Б) результат
дрейфа генов
В) результат естественного
отбора
Г) проявление популяционных
волн
Общая биология. 11 класс
Тема «Эволюция».
Задание 1. Выберите правильный ответ:
1.К внутривидовой борьбе за существование относится:
2. Основной причиной борьбы за существование являются:
А) возможность беспредельного размножения Б) наследственная изменчивость
В) ограниченность территории и пищи.
3. Приспособительная окраска, позволяющая незащищенному организму походить на защищенную особь, называется:
А) мимикрией Б) маскировкой В) предупреждающей.
4. Изоляция является важным фактором видообразования, т.к. она способствует:
А) сохранению генофонда вида Б) расселению популяций
В) изменению генофонда популяций.
5. Форма и окраска тела палочника является:
А) мимикрией Б) предупреждающей В) маскировкой.
6. Предупреждающую окраску имеет:
А) божья коровка Б) стрекоза В) бабочка-белянка.
7. Форма естественного отбора, приводящая к раскалыванию вида на две различные популяции, называется:
А) движущей Б) стабилизирующей В) дизруптивной.
8. Угнетение культурных растений сорными связано с:
А) внутривидовой борьбой Б) межвидовой борьбой В) борьбой с условиями среды.
9. Ароморфозом у позвоночных животных является:
А) форма тела Б) два круга кровообращения В) две пары конечностей.
10. Аналогичными органами у растений являются:
А) корень и корневище Б) лист и чашелистик В) тычинки и пестик.
11. К дивергенции признаков у организмов приводят:
А) модификации Б) комбинации В) мутации.
12. Аналогичными органами являются конечности:
А) крота и медведки Б) крота и утки В) крота и собаки.
13. Идиоадаптацией у растений является:
А) приспособление к опылению Б) размножение семенами В) появление цветков.
14. Гомологичными органами у животных являются:
А) крыло птицы и бабочки Б) лапы тигра и крота В) конечности таракана и лягушки.
15. Исчезновение динозавров связано с:
А) общей дегенерацией Б) биологическим прогрессом В) биологическим регрессом.
16. Филогенетическим признаком у позвоночных животных являются:
А) бластула Б) покровительственная окраска В) насекомоядность.
17. Разнообразие вьюрковых птиц есть результат:
А) дегенерации Б) ароморфоза В) дивергенции.
А) дегенерации Б) ароморфоза В) идиоадаптации.
19. Конвергенция признаков наблюдается у:
А) мыши и зайца Б) акулы и кита В) волка и лисицы.
20. Ароморфозом у растений является:
А) появление плодов Б) видоизменение листа в колючки В) видоизменение побега.
Задание 2. Вопрос – ответ:
Кем был Карл Линней по своему мировоззрению?
Кто из ученых считал, что благоприобретенные признаки передаются по наследству?
Как по Чарльзу Дарвину, появилась приспособленность организмов?
Кто из ученых предложил теорию градации, разделил животный мир на 14 классов и расположил их на 6 ступенях?
Кто из ученых считал, что всем организмам присуще стремление к прогрессу?
Что по Чарльзу Дарвину, лежит в основе естественного отбора?
Что является единицей эволюции, по Ламарку и по Дарвину?
Чья классификация живых организмов была искусственной?
Задание 3.
Установите соответствие между утверждением и доказательством эволюции, которому оно соответствует:
Утверждение Доказательства эволюции
А) онтогенез человека, как и шимпанзе, 1) Эмбриологические
начинается с зиготы
Б) крыло птицы и лапа крота – 2) сравнительно- анатомические
гомологичные органы
В) в стаде лошадей возможно появление
трехпалых особей
Г) наличие жаберных щелей у зародыша
млекопитающего
Д) все позвоночные в индивидуальном
развитии проходят стадии бластулы,
гаструлы, нейрулы
Ответы к тестам по общей биологии. 11 класс.
Тема «Эволюция».
Задание 1.
Задание 2.
креационистом
Ж.Б.Ламарк
в результате наследственной изменчивости и естественного отбора наиболее приспособленных организмов
Ж.Б.Ламарк
Ж.Б.Ламарк
борьба за существование
по Ламарку – особь, по Дарвину – вид
К. Линнея
Никогда не являлись частью материка и возникли из недр земли, их флора и фауна уникальны. Большинство представителей являются эндемиками и более нигде на Земле не встречаются. К таковым относятся и разные виды галапагосских вьюрков. Впервые они были описаны Чарльзом Дарвином, открывшим их значение в теории эволюции.
Происхождение вида
Эндемичную группу небольших птиц некоторые ученые относят к семейству овсянковых, другие - к танагровым. Второе название - дарвиновы - они получили благодаря своему первооткрывателю. Молодой и амбициозный ученый был поражен природой островов. Он предположил, что абсолютно все вьюрки на Галапагосских островах имеют одного общего предка, попавшего сюда более 2 миллионов лет назад с ближайшего материка, то есть, вероятнее всего, из Южной Америки.
Все птицы имеют небольшие размеры, длина тела составляет в среднем 10-20 см. Основное отличие, которое подтолкнуло Ч. Дарвина к мысли о видообразовании - форма и размер клюва пернатых. Они сильно варьируются, и это позволяет каждому виду занимать свою отдельную Помимо того, существуют различия в окрасе оперения (черный и коричневый цвет преобладающие) и вокализации. Наблюдая за птицами, ученый предположил, что изначально на остров попал лишь один вид вьюрков. Именно он постепенно расселился по островам архипелага, приспосабливаясь к различным условиям среды обитания. Однако готовыми к жизни в суровых условиях оказались не все галапагосские вьюрки. Клювы - вот что стало главным критерием В борьбе за выживание преимущество было у тех видов, у которых они подходили для местной пищи. Одни особи получили разнообразие семян, другие - насекомых. В результате произошло расщепление исконного (предкового) вида на несколько других, причем каждый из них специализируется на конкретной кормовой базе.
В результате его исследований и открытий небольшой галапагосский вьюрок вошел в мировую историю биологии, а загадочные и далёкие острова стали лабораторией под открытым небом, которая идеально подходит для наблюдений за результатами эволюционных процессов.
Современный взгляд
Вдохновившие Ч. Дарвина на создание теории эволюции вьюрки активно помогли современной науке в ее подтверждении. По крайней мере, об этом говорят ученый из университета Принстона Питер Грант и его коллеги.
Своими исследованиями они подтверждают, что причина появления разных видов галапагосских вьюрков кроется в кормовой базе и борьбе за нее между различными популяциями. В своей работе они говорят о том, что за достаточно короткий срок с одной из разновидностей птиц произошли такие изменения. Размер клюва вьюрка поменялся в результате того, что на остров прибыли конкуренты, а пищи было ограниченное количество. На это ушло 22 года, что для эволюционных процессов практически равносильно мгновениям. У вьюрков клюв уменьшился в размерах, и они получили возможность уйти от конкуренции, перейдя на иную пищу.
Результаты более чем 33-летней работы были опубликованы в журнале Science. Они подтверждают важную роль конкуренции в процессе образования новых видов.
На островах гнездится большое количество вьюрков, и все они эндемики, но чаще всего встречаются три основных вида из группы земляных. Остановимся на них более подробно.
Большой кактусовый вьюрок
Небольшая певчая птица (фото выше) обитает на четырех островах архипелага и, как несложно догадаться из названия, ее жизнь тесно связана с кактусами. Этот галапагосский вьюрок используют их не только в качестве укрытия, но и в пищу (цветы и плоды). Клюв продолговатой формы, крепкий, он наилучшим образом приспособлен для добывания насекомых и семян. Окрас черный, с серыми пятнами у самок.
Средний земляной вьюрок
Остроклювый земляной вьюрок
У вида наблюдает самцы преимущественно черного оперения, а самки - серые с коричневыми пятнами.
Древесные вьюрки
Род состоит из шести видов, все они эндемики и обитают только на Галапагосских островах. Фауна и флора этого места крайне уязвимы и легко разрушаются, когда в них вмешиваются. Развивавшиеся изолированно от всего мира острова нуждаются в защите и охране. В частности, мангровый древесный вьюрок в настоящий момент находится под угрозой вымирания. Небольшие серые птицы с оливковой грудкой проживают только на одном острове - Исабела, численность популяции около 140 особей.
Интерес представляет то, как этот галапагосский вьюрок питается. Он предпочитает крупных личинок насекомых, достать которых из-под коры дерева порой бывает затруднительно, поэтому он использует специальный инструмент (палочки, веточки, травинки), которыми ловко копает внутри. Аналогично поступает еще одна птица из данного рода - дятловый древесный вьюрок (на фото), предпочитающий использовать в том числе колючки кактуса.