रचनात्मक प्रस्तुति क्या है? रचनात्मकता की अवधारणा. स्कूल में रचनात्मक क्षमताओं के विकास के लिए शर्तें

डिज़ाइन

यह किसी उत्पाद के हिस्सों को जोड़ने और इंटरैक्ट करने के तरीकों की एक स्पष्ट रूप से प्रस्तुत प्रणाली है, साथ ही वह सामग्री भी है जिससे ये हिस्से बनाए जाने चाहिए। यदि डिज़ाइन एक आविष्कार है, अर्थात एक नया, पहले से अस्तित्वहीन इंजीनियरिंग समाधान, तो इसकी नवीन प्रकृति का दस्तावेजीकरण किया जाना चाहिए और खोज का पेटेंट कराया जाना चाहिए। इसलिए, प्रत्येक आविष्कारक, ताकि खुल न जाए
अमेरिका की
, अपने क्षेत्र में क्या किया जा रहा है इसकी अच्छी समझ रखने वाला एक विद्वान विशेषज्ञ होना चाहिए।
रचनात्मक
कार्रवाई में

रचनात्मकता के लिए विचार
जीवन स्वयं आपको फेंकता है, आपको उनका आविष्कार करने की आवश्यकता नहीं है! एक उपन्यास/पेंटिंग लिखने, पुआल से एक पैनल बनाने, या एक गुड़िया सिलने की अपनी इच्छा के बारे में दुनिया को बताएं। कैसे घोषित करें? जो भी आपको सबसे अच्छा लगे: आप अपने इरादे को अपनी डायरी में बड़े बहु-रंगीन अक्षरों में लिख सकते हैं, आप इसे खुले मैदान में चिल्ला सकते हैं, आप इसे गा सकते हैं या एक छोटा-सा घोषणा पत्र लिख सकते हैं। बस इतना ही।
अपनी खुली आँखों से दुनिया को देखें
, अपना जीवन जिएं, क्षितिज को अधिक बार देखें, प्रतिदिन लिखें और अकेले टहलें। आपके मन में हजारों विचार आएंगे! याददाश्त पर भरोसा न करें, हमेशा अपने साथ एक नोटपैड रखें और सबसे अजीब और पूरी तरह से गलत समझे जाने वाले विचारों को भी लिख लें। और यहां या तो मात्रा एक दिन गुणवत्ता में बदल जाएगी, या नदी की रेत के बीच एक दुर्लभ मोती मिलेगा, या, जैसा कि अक्सर होता है, दोनों होंगे।
और आखिरी बात...
इलाज मत करो
अपनी रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना
एक गंभीर घटना की तरह. आंतरिक खजानों की खोज एक रोमांचक खेल है, न कि हमारी गहराई तक कोई वैज्ञानिक अभियान
अचेत
. हल्के और प्रसन्नतापूर्वक खेलें, और आनंद को मुख्य मानदंड बनने दें।
निर्माण

निर्माण
- यह एक ऐसी गतिविधि है जो गुणात्मक रूप से कुछ नया उत्पन्न करती है और विशिष्टता, मौलिकता और सामाजिक-ऐतिहासिक विशिष्टता से प्रतिष्ठित है। रचनात्मकता मनुष्य के लिए विशिष्ट है, क्योंकि यह हमेशा एक निर्माता को मानती है - रचनात्मक गतिविधि का विषय।
"रचनात्मकता एक गतिविधि है
कुछ बनाने का लक्ष्य
मौलिक रूप से नया. बिल्कुल
यह प्रत्येक रचनाकार का मूल्य है।"
रचनात्मक प्रक्रिया, विशेष रूप से तकनीकी रचनात्मकता, हमेशा चरणों में की जाती है और इसमें निम्नलिखित प्रक्रियाएँ शामिल होती हैं:
विरोधाभासों के प्रति जागरूकता, विचारों का निर्माण और औचित्य;
कार्य का तकनीकी विकास और उस पर व्यावहारिक कार्य (डिजाइन और निर्माण);
संचालन में किसी वस्तु का परीक्षण करना और रचनात्मक समाधान के परिणाम का मूल्यांकन करना।

पहली प्रक्रिया समस्या को हल करने के लिए एक सामान्य योजना, विचार, अवधारणा (इस प्रकार की प्रणालियों के संचालन का सामान्य सिद्धांत) के निर्माण के साथ समाप्त होती है।
निर्माण

यह इच्छित वस्तु (सिस्टम) के कार्यान्वयन के एक विस्तृत आरेख और मशीन के सभी भागों और अलग-अलग हिस्सों के कामकाजी चित्रों का विकास है।

सबसे पहले, प्रारंभिक चित्र और गणना के अनुसार एक प्रोटोटाइप बनाया जाता है। इसके बाद, सभी गणनाओं को स्पष्ट किया जाता है, उत्पादन में उनके उपयोग के लिए कामकाजी चित्र और तकनीकी दस्तावेज तैयार किए जाते हैं। डिज़ाइन का परिणाम उत्पाद का एक विशिष्ट डिज़ाइन होता है।
गति में ध्यान

दुनिया की धार्मिक परंपराओं में पैदल चलना एक तरह का ध्यान माना जाता है। अंग्रेजी कवि एक काव्य की तलाश में गलियों में घूमने के प्रसिद्ध प्रेमी थे। ऑगस्टीन द ब्लेस्ड ने लिखा: "
पैदल चलकर अपने आप को बचाएं
", सोरेन कीर्केगार्ड ने चेतावनी दी: "कभी भी अपने आप को चलने से इनकार न करें: मैं हर दिन चलता हूं, मेरे सभी सर्वोत्तम विचार चलते समय मेरे पास आए।" चलने की मापी गई लय मन को शांत करती है और मस्तिष्क के दोनों गोलार्द्धों को एक दूसरे के साथ संवाद करने की अनुमति देती है। इस समय, आप कल्पनाएँ करते हैं और सपने देखते हैं, समस्याएँ अपने आप हल हो जाती हैं, और किसी भी गतिरोध से निकलने का रास्ता बिना प्रयास के मिल जाता है। दैनिक चलना वह समय है जब आप अपने भीतर के बच्चे, अपने भीतर के कलाकार पर ध्यान देते हैं - और वह आपकी चेतना को नई छवियों से भरने का ख्याल रखेगा।
रचनात्मकता की अवधारणा और रचनात्मक क्षमताओं का विकास
मैग्नीटोगोर्स्क में म्यूनिसिपल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन सेकेंडरी स्कूल नंबर 12 में एक प्रौद्योगिकी शिक्षक द्वारा तैयार किया गया
ज़ेमल्यान्स्काया
ऐलेना निकोलायेवना
रचनात्मक क्षमताओं का विकास

वह कॉन हे,
रचनात्मक व्यक्ति
? सबसे पहले, वह एक बहुमुखी व्यक्ति हैं, हर नई चीज़ के लिए खुले हैं और बदलाव से नहीं डरते। हम में से प्रत्येक में एक बच्चा है, स्वप्निल और उत्साही। वह खेलना और बेवकूफी भरी हरकतें करना चाहता है। तो एक कदम अपनी ओर, अपनी ओर बढ़ाएँ
भीतर के बच्चा
जो पहले से ही आपके नीरस आध्यात्मिक जीवन की आलस्य और ऊब से थक गया है। हर छह महीने में कुछ पाठ्यक्रमों के लिए साइन अप करने और इस या उस कला की मूल बातें सीखने का खुद से वादा करें। याद रखें कि रिचर्ड का हीरो कैसा था
गिरा
बहुत अधिक उम्र में मैंने अपना पहला डांस स्टेप बनाया। लुईस कैसे याद रखें
अरे
, सेवानिवृत्त होकर, एक कला विद्यालय में दाखिला लिया। नई चीज़ें आज़माएँ, अनाड़ी या नौसिखिया दिखने से न डरें।
विभिन्न प्रकार के नृत्यों की मूल बातें सीखें
, ड्राइंग की कई शैलियाँ... और यहां तक ​​कि टोकरी बुनाई भी! पूर्णता के लिए प्रयास न करें - यह एक झूठा और उबाऊ रास्ता है। बस नई चीजें सीखें, आगे बढ़ें और अपनी तलाश करें। इस प्रेरित यात्रा के दौरान एक दिन (जब आप स्वयं भूल जाते हैं कि आप अपनी तलाश कर रहे हैं
प्रतिभा
), आप निश्चित रूप से वही पाएंगे जो आपको सबसे अधिक आकर्षित करता है। कौन जानता है, हो सकता है कि आपके द्वारा सिले गए टेडी बियर नीलामी में बेचे जाएंगे, और आयरिश नृत्य हमेशा एक सुखद और पसंदीदा शौक बना रहेगा।
तकनीकी रचनात्मकता.
तकनीकी रचनात्मकता

वास्तविक तकनीकी वस्तुओं में सन्निहित तकनीकी विचारों, रेखाचित्रों, रेखाचित्रों के रूप में प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में नए परिणाम प्राप्त करना शामिल है।
डिज़ाइन प्रक्रिया को इस प्रकार दर्शाया जा सकता है:
किसी तकनीकी समस्या के सर्वोत्तम समाधान के लिए अनुसंधान खोज;
तकनीकी विशिष्टताओं का निरूपण;
तकनीकी प्रस्ताव (उन्नत परियोजना);
योजनाबद्ध डिजाइन;
तकनीकी आलेख;
विस्तृत डिजाइन।
रचनात्मकता विभिन्न प्रकार की होती है:
वैज्ञानिक
,
तकनीकी
,
कलात्मक
. रचनात्मक प्रक्रिया के चरणों और प्रक्रियाओं को तकनीकी रचनात्मकता के उदाहरणों का उपयोग करके सबसे आसानी से दर्शाया जाता है।

तकनीकी रचनात्मकता के इस भ्रमण से यह स्पष्ट है कि किसी भी व्यवसाय में सफलता के लिए आवश्यक मुख्य गुण हैं:
रचनात्मक दिमाग
,
रचनात्मकता पर ध्यान दें
,
उभरती समस्याओं और समस्याओं को हल करने की इच्छा
, और सबसे अधिक अप्रत्याशित प्रतीत होने वाले। मनोविज्ञान ने समस्याओं को हल करने के लिए प्रभावी एल्गोरिदम और तरीके बनाए हैं जो रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करते हैं।
आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!

मोलिकता
स्वयं निर्माता के लिए या समाज के लिए एक रचनात्मक उत्पाद की आवश्यकता में निहित है। मैं इस बात पर गौर करूंगा कि रचनात्मकता जितनी अधिक मूल्यवान है, वह पहले रचनाकार के लिए और फिर समाज के लिए महत्वपूर्ण है। अन्यथा, दूसरों के लिए रचना करते समय, रचनाकार कभी-कभी खुद को खो देता है, जो उसे पसंद है और जो उसे प्रिय है, उसमें से बहुत कुछ खो देता है। इस प्रकार, वह अपनी स्वतंत्रता को कम कर देता है और समाज पर निर्भर हो जाता है। अंतिम परिणाम आपके काम के प्रति प्यार की कमी हो सकता है। और रचनात्मकता में प्रेम सबसे मूल्यवान चीज़ है। इसे संरक्षित और बढ़ाने की जरूरत है।

सामाजिक-ऐतिहासिक विशिष्टता
रचनात्मकता का एक कार्य है. तथ्य यह है कि कोई भी रचनात्मकता न केवल निर्माता को दर्शाती है, बल्कि समग्र रूप से समाज के विकास के चरण, ऐतिहासिक घटनाओं, समाज में विरोधाभासों, मानवता के कार्यों और भी बहुत कुछ को दर्शाती है। रचनात्मकता न केवल एक निश्चित अवधि में समाज का वर्णन करती है, बल्कि एक निश्चित अवधि में उसकी भावना को संरक्षित और समझना भी संभव बनाती है। उदाहरण के लिए, 16वीं शताब्दी के इतिहास को पूरी तरह से समझने के लिए इस काल के साहित्य, विज्ञान और कला कृतियों आदि से परिचित होना और उनका अध्ययन करना आवश्यक है।
समाज केवल उन्हीं कृतियों का चयन और संरक्षण करता है जो समाज के विकास के एक निश्चित चरण को पूरी तरह से प्रतिबिंबित करती हैं। इसलिए, रचनात्मकता जितनी बेहतर और संपूर्ण होगी, समाज और आने वाली पीढ़ियों के लिए उतनी ही महत्वपूर्ण होगी। इस कारण से, कई रचनाकार सामान्यीकरण करने का प्रयास करते हैं, और सामान्यीकरण की डिग्री जितनी अधिक होगी, व्यक्ति समाज के लिए उतना ही अधिक महत्वपूर्ण होगा। जो रचनाकार पर्याप्त सामान्यीकरण करने में सफल रहे हैं उन्हें महान माना जाता है।
उदाहरण के लिए,
एंटोनियो कार्लोस
जोबीमा
, जिन्होंने न केवल कई शानदार रचनाएँ कीं, बल्कि जैज़ में एक संपूर्ण आंदोलन - बोसा नोवा की स्थापना भी की, जिसकी पूरी दुनिया प्रशंसा करती है। ब्राजील में
जोबीमा
राष्ट्रीय नायक माना जाता है.
डिज़ाइन

यह भौतिक रूप से अलग मशीन डिज़ाइन का विकास और औचित्य है। डिज़ाइन निर्माण से पहले होता है और वैज्ञानिक रूप से सुदृढ़, तकनीकी रूप से व्यवहार्य और आर्थिक रूप से व्यवहार्य इंजीनियरिंग समाधानों की खोज का प्रतिनिधित्व करता है। डिज़ाइन का परिणाम है
परियोजना

विकसित की जा रही वस्तु (पाठ, ग्राफ, चित्र, गणना, मॉडल, आदि)

स्लाइड 1


उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "रूसी राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय के नाम पर रखा गया"। ए.आई. हर्ज़ेन" इंस्टीट्यूट ऑफ इकोनॉमिक्स एंड मैनेजमेंट डिपार्टमेंट ऑफ सोशल मैनेजमेंट विभाग अकादमिक अनुशासन "समाजशास्त्र" विषय पर निबंध: मानव जीवन में रचनात्मकता द्वारा पूरा किया गया: प्रथम वर्ष की पूर्णकालिक छात्रा डारिया डेनिसोव्ना सैडिम, पेशेवर शैक्षिक स्नातक कार्यक्रम "राज्य और" में अध्ययन कर रही हैं। नगरपालिका प्रबंधन" वैज्ञानिक पर्यवेक्षक: समाजशास्त्र विज्ञान के उम्मीदवार, सामाजिक प्रबंधन विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर, प्रोफेसर माल्याविन सर्गेई निकोलाइविच सेंट पीटर्सबर्ग 2014 1

स्लाइड 2


2 शोध विषय: मानव जीवन में रचनात्मकता उद्देश्य: रचनात्मकता के प्रति लोगों के दृष्टिकोण का पता लगाना विषय: रचनात्मकता के प्रति लोगों का दृष्टिकोण उद्देश्य: सामने रखी गई परिकल्पनाओं की पुष्टि या खंडन करना परिकल्पना: अधिकांश लोग बचपन से ही किसी न किसी प्रकार की रचनात्मक गतिविधि में लगे हुए हैं प्रकार हैं संगीत, दृश्य कलाएं पुरुषों की तुलना में महिलाएं रचनात्मकता के प्रति अधिक इच्छुक हैं विधि: सर्वेक्षण विधि नमूना: छात्र, किशोर

स्लाइड 3


3 3.आप किस प्रकार की रचनात्मकता में रुचि रखते हैं?

स्लाइड 4


4 7.आयु: सभी प्रतिभागी 18 वर्ष के थे

स्लाइड 5

निष्कर्ष

1. अधिकांश उत्तरदाताओं ने बचपन में किसी रचनात्मक स्टूडियो में अध्ययन नहीं किया था। 2. रचनात्मक गतिविधि का सबसे लोकप्रिय प्रकार संगीत है। 3. रचनात्मकता के बारे में भावुक होने वाले अधिकांश लोग पुरुष हैं। 5

स्लाइड 6

प्रश्नावली

1.आपका लिंग: महिला पुरुष 2. आप रचनात्मकता के बारे में कैसा महसूस करते हैं? सकारात्मक नकारात्मक उत्तर देना कठिन 3. आप किस प्रकार की रचनात्मकता में रुचि रखते हैं? पाक कला नृत्य कला संगीत फोटो कविता कलात्मक रचनात्मकता आपका अपना संस्करण 4. क्या आपने कला विद्यालय, संगीत विद्यालय, नृत्य स्टूडियो आदि का दौरा किया है? हाँ नहीं 5. क्या आप बच्चों के रचनात्मक विकास को महत्वपूर्ण मानते हैं? हाँ नहीं जवाब देना मुश्किल है 6. क्या आपके दोस्तों में रचनात्मक लोग हैं? नहीं 1-3 लोग 3-6 लोग लगभग सभी को जवाब देना मुश्किल है 7.आपकी उम्र:... 6

"छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास" - स्कूल के माहौल में छात्रों की रचनात्मक गतिविधि का गठन कैसे किया जाता है? क्षमताओं से रचनात्मकता तक. धन्यवाद, दयालु महिला! चीजों की अस्पष्टता को समझना; 12. स्कूल, शहर, गणतंत्र और गणतंत्र के बाहर स्तर पर प्रतियोगिताएं; पास ही एक ग्राहक खड़ा था. गैराज में लौटकर हमें एक कैन मिला और उसमें दूध डाला।

"प्रतिभाशाली बच्चे" - क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र में प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम के प्रबंधन के लिए एक प्रणाली का निर्माण; प्रतिभाशाली बच्चों के साथ सार्वजनिक कार्यक्रम आयोजित करना; क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र में प्रतिभा के विकास के लिए बुनियादी और अतिरिक्त शिक्षा के क्षेत्र में एक समृद्ध शैक्षिक वातावरण का निर्माण; क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के बाहर प्रतियोगिताओं, प्रतियोगिताओं, ओलंपियाड और टूर्नामेंट में क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के प्रतिभाशाली बच्चों की भागीदारी।

"प्रतिभा का विकास" - प्रतिभा के विकास पर कारकों और स्थितियों का प्रभाव। प्रतिभा के विकास में कारक. मुक्त रचनात्मकता और नवीनता का क्षेत्र। यदि विकास के लिए संसाधन पर्याप्त हैं तो परिणाम प्राप्त करने की क्षमता, अर्थात्। "संभावित तनाव" के अधीन वह स्तर जहां मानसिक और मनोवैज्ञानिक विकास और नई मनोवैज्ञानिक संरचनाओं का निर्माण शुरू हो सकता है।

"प्रतिभाशाली बच्चों के साथ स्कूल का काम" - दूसरी दिशा। मैं दिशा. बौद्धिक एवं रचनात्मक प्रतिभा वाले बच्चों की संख्या में वृद्धि। परियोजना सूचीपत्र। परियोजना समस्या: परियोजना संसाधन. परियोजना के लक्ष्य: परियोजना निर्देशों के कार्यान्वयन के लिए मुख्य गतिविधियाँ। परियोजना के अपेक्षित परिणाम. तीसरी दिशा. प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने में उनके कौशल को बेहतर बनाने के लिए शिक्षकों के साथ काम करना।

"प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करना" - छात्रों की संज्ञानात्मक रुचियों का विकास और विस्तार। वृत्त अनुभाग. यह प्रणाली व्यापक मूल्यांकन के लिए एक एकीकृत मूल्यांकन प्रणाली है। प्रतिभा के इष्टतम विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना। प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की रणनीति के चरण। प्रोफ़ाइल विशेष पाठ्यक्रम. स्थानीय इतिहास सम्मेलन. स्कूली छात्रों की पाठ्येतर शैक्षिक गतिविधियों के मुख्य रूप।

"प्रतिभाशाली लोगों के साथ काम करना" - बहुत महत्वपूर्ण: वैचारिक क्षेत्रों में, गणित में प्रतिभा दूसरों की तुलना में पहले दिखाई देती है। 11 में से 4 लोग जीव विज्ञान परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं। उपहार की प्रतिभा विशेष रूप से संगीत गतिविधि में, फिर ड्राइंग में प्रकट होती है। प्रतिभाशाली बच्चों की समस्याएँ. प्राकृतिक विज्ञान विषयों में परीक्षा की तैयारी।

विषय में कुल 26 प्रस्तुतियाँ हैं

रचनात्मक कौशल शैक्षिक प्रक्रिया में

क्षमताएं:

- व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं जो एक व्यक्ति को दूसरे से अलग करता है

- सभी व्यक्तिगत विशेषताएँ नहीं, बल्कि केवल वे जो प्रासंगिक हैं को सफल समापन कोई गतिविधि या अनेक गतिविधियाँ

"क्षमता" की अवधारणा ज्ञान, कौशल या क्षमताओं तक ही सीमित नहीं है पहले ही विकसित किया जा चुका है इस व्यक्ति के लिए

• निर्माण -ऐसी गतिविधि जो कुछ नया उत्पन्न करती है जो पहले कभी अस्तित्व में नहीं थी।

(विश्वकोश शब्दकोश)

• निर्माण -...मानव गतिविधि की वह प्रक्रिया जो सृजन करती है गुणात्मक रूप से नयाभौतिक और आध्यात्मिक मूल्य।

(दार्शनिक शब्दकोश)

क्षमता से रचनात्मकता तक

क्षमताओं के विकास के लिए प्रारंभिक शर्त है जन्मजात झुकावजिससे बच्चा पैदा होता है.

यदि आपके पास अन्य रुझान हैं, तो प्रतिकूल परिस्थितियों में भी क्षमताएं बहुत तेजी से विकसित हो सकती हैं।

हालाँकि, उत्कृष्ट झुकाव अपने आप में उच्च उपलब्धियाँ सुनिश्चित नहीं करते हैं।

दूसरी ओर, झुकाव के अभाव में भी, एक व्यक्ति, कुछ शर्तों के तहत, प्रासंगिक गतिविधियों में महत्वपूर्ण सफलता प्राप्त कर सकता है।

एक छात्र के लिए, सारी गतिविधि सीखना, विभिन्न विषयों में ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का एक निश्चित सेट प्राप्त करना है।

और इसलिए शिक्षकों का कार्य– प्रत्येक बच्चे के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ ताकि वह जितना संभव हो सके यह सब सीख सके।

एक समग्र प्रक्रिया के रूप में रचनात्मकता की विशेषता बताने वाले संकेत

• विचार प्रक्रिया की निरंतरता
• धारणा की अखंडता
• आध्यात्मिक मूल्यों की उपलब्धता
• ज्ञान और कौशल की उपलब्धता

व्यायाम : विशेषता बताने वाले संकेतों की पहचान करें और एक समग्र प्रक्रिया के रूप में रचनात्मकता, यानी जिसके बिना संकेत रचनात्मक प्रक्रिया नहीं होगी

परिणाम कार्य संख्या 1 को पूरा करना

• परिणाम की नवीनता और मौलिकता
• रचनात्मकता के लिए परिस्थितियों की उपलब्धता
• रचनात्मक क्षमताओं और पूर्वापेक्षाओं की उपलब्धता
• सकारात्मक प्रेरणा होना
• ज्ञान और कौशल की उपलब्धता

स्कूल में रचनात्मक क्षमताओं के विकास के लिए शर्तें

सामग्री और दृष्टिकोण का एकीकरण

विकासात्मक प्रशिक्षण की नई तकनीकों का उपयोग

सैद्धांतिक और व्यावहारिक क्षेत्रों में शिक्षकों का विशेष प्रशिक्षण

स्थायी समस्या-समाधान रचनात्मक समूहों का निर्माण

प्रशिक्षण और शिक्षा के लिए एक व्यक्तिगत और विभेदक दृष्टिकोण का कार्यान्वयन

शैक्षिक गतिविधियों में रचनात्मक क्षमताएँ

• शैक्षिक गतिविधियों में प्रकट रचनात्मक क्षमताएँ जुड़ी हुई हैं स्वतंत्र खोज नया ज्ञान और काम करने के नये तरीके

स्थितियाँ, "स्वतंत्र खोज" के लिए पूर्वापेक्षाएँ बनाना

• विषय में आवश्यक मात्रा में ज्ञान है ( बौद्धिक तत्परता की अवधि)

• बाहरी से आंतरिक प्रेरणा की ओर बदलाव ( कोई निशान नहीं, बल्कि समस्या पर विचार)

• सोच का विकास ( साहचर्य तार्किक, आदि .)

• खोज अनुमानी प्रशिक्षण

छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लिए कार्य पद्धतियाँ

छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास के लिए कार्य के रूप

• कक्षा पाठ

• अनुसंधान;
• आंशिक रूप से खोजें;
• संकट;
• प्रक्षेप्य;
• अनुमानी.

(जोड़ियों में काम, छोटे समूहों में), बहु-स्तरीय कार्य, रचनात्मक कार्य);

• जो समस्या उत्पन्न हुई है उस पर परामर्श;
• वैज्ञानिक मंडल, समाज;
• बहस;
• वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन;
• विषय ओलंपियाड और विषय सप्ताह आयोजित करना
• बौद्धिक अभिजात वर्ग
• बच्चों की रचनात्मकता की प्रदर्शनियाँ
• खेल.

मानदंड छात्रों की रचनात्मक गतिविधि

मनोवैज्ञानिक झुकाव

स्वास्थ्य

ध्यान केंद्रित करने की क्षमता

बच्चे के लक्ष्य और मूल्य

बुद्धिमत्ता,

आकांक्षा

स्मृति, कल्पना

उपलब्धि की प्रेरणा

दिखावा और आदतें

व्यक्तिगत हैसियत

प्रतिभा या प्रतिभा

रचनात्मकता के बारे में सूत्र

प्रत्येक प्रकार की रचनात्मकता की अपनी खुशियाँ हैं: संपूर्ण मुद्दा यह है कि आप अपनी अच्छाई को वहाँ ले जाने में सक्षम हों जहाँ आप उसे पाते हैं।

होनोर डी बाल्ज़ाक

सृजन करने की प्रेरणा उतनी ही आसानी से ख़त्म हो सकती है जितनी आसानी से भोजन के बिना छोड़ देने पर पैदा हुई थी।

रचनात्मक प्रक्रिया अपने क्रम में ही नए गुण प्राप्त कर लेती है, अधिक जटिल और समृद्ध हो जाती है।

कॉन्स्टेंटिन जॉर्जीविच पौस्टोव्स्की

बी रचनात्मकता के बिना, किसी व्यक्ति की अपनी शक्तियों, क्षमताओं और झुकावों का ज्ञान अकल्पनीय है; टीम के नैतिक प्रभाव के प्रति व्यक्ति का आत्म-सम्मान, संवेदनशील रवैया स्थापित करना असंभव है। वसीली अलेक्जेंड्रोविच सुखोमलिंस्की

एक शिक्षक का सारा गौरव उसके विद्यार्थियों में, उसके द्वारा बोये गये बीजों के विकास में होता है।

मेंडेलीव डी.आई

स्लाइड 1

स्लाइड 2

स्लाइड 3

स्लाइड 4

स्लाइड 5

स्लाइड 6