निबंध शिक्षक कोई पेशा नहीं है। शिक्षक कोई पेशा नहीं है, यह आत्मा की पुकार है। काम करने के लिए जगह चुनना

शिक्षण दुनिया के सबसे कठिन व्यवसायों में से एक है। जिसने भी शिक्षक का मार्ग चुना है उसे स्वयं को पूरी तरह से शिक्षा के लिए समर्पित करना होगा, अन्यथा वह अपने छात्रों में ज्ञान के प्रति प्रेम पैदा नहीं कर पाएगा। हर कोई शिक्षक बनने में सक्षम नहीं है, क्योंकि ऐसा करने के लिए आपको न केवल शिक्षा प्राप्त करने की आवश्यकता है, बल्कि पेशे के लिए वास्तविक इच्छा भी होनी चाहिए।

इसलिए एक शिक्षक एक विशेषता से अधिक एक बुलावा है। आपको इसे हमेशा याद रखना चाहिए और इस कथन की पूरी गहराई को समझने के बाद ही निर्णय लेना चाहिए कि क्या शिक्षक बनना उचित है या नहीं।

शिक्षक कौन है?

ऐसा प्रतीत होता है कि हर कोई जानता है, आखिरकार, हम सभी के अपने प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक, ट्रूडोविक, भौतिक विज्ञानी और यहां तक ​​कि एक जीवन सुरक्षा शिक्षक भी थे। ऐसा ही होता है कि शिक्षा अब हर किसी को दी जाती है, चाहे उनकी जाति, लिंग और धर्म कुछ भी हो। और यह, निस्संदेह, अच्छा है, क्योंकि ज्ञान के बिना, वह अपने दूर के पूर्वजों से बहुत अलग नहीं है, जो भाले के साथ एक विशाल के पीछे भागे थे।

लेकिन शिक्षक बनना कैसा होता है? जरा कल्पना कीजिए कि उसके कंधों पर कितनी जिम्मेदारी आती है, क्योंकि ज्ञान की गुणवत्ता उसके शिक्षण कौशल पर निर्भर करती है। और यदि वह अपने कार्य का सामना करने में विफल रहता है, तो पता चलता है कि उसके छात्र आगे की परीक्षाओं के लिए तैयार नहीं हैं।

इसलिए शिक्षक, सबसे पहले, वह कड़ी है जो आधुनिक शिक्षा प्रणाली और छात्रों के दिमाग को जोड़ता है। वह, एक जौहरी की तरह, जो बिना कटे पत्थरों से कलाकृतियाँ बनाता है, कदम दर कदम अनुभवहीन बच्चों को पूर्ण नागरिकों में बदल देता है।

शिक्षक कैसे बनें?

भले ही कोई शिक्षक बुला रहा हो, उचित डिप्लोमा के बिना किसी व्यक्ति को स्कूल के आसपास कहीं भी जाने की अनुमति नहीं दी जाएगी। इसलिए, यह प्रश्न उचित है: "मुझे शैक्षणिक शिक्षा कहाँ मिल सकती है?"

खैर, आइए क्रम से शुरू करें:

• शैक्षिक व्यवस्था के पदानुक्रम में शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय शीर्ष पर हैं। यहां आप शिक्षक या प्राथमिक विद्यालय शिक्षक के रूप में डिप्लोमा प्राप्त कर सकते हैं।
• माध्यमिक तकनीकी शिक्षा सामान्य विकासात्मक विषयों को पढ़ाने वाले विशेषज्ञों को तैयार करने के लिए जिम्मेदार है। उदाहरण के लिए, संगीत, शारीरिक शिक्षा या विशेष पूर्वस्कूली शिक्षा।
• विश्वविद्यालय उन लोगों के लिए आदर्श स्थान हैं जो स्कूल में पढ़ाना चाहते हैं। अन्य बातों के अलावा, आप यहां मनोविज्ञान की डिग्री भी प्राप्त कर सकते हैं। सामान्य तौर पर, स्नातकों को स्नातक और परास्नातक में विभाजित किया जाता है, जबकि दूसरी श्रेणी एक कदम ऊंची है और बहुत अधिक विशेषाधिकार प्रदान करती है।
• अंतिम चरण स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन है। जिस व्यक्ति को यह उपाधि प्राप्त हुई है उसे उच्च शिक्षण संस्थानों में पढ़ाने के साथ-साथ विभिन्न शोध परियोजनाओं पर काम करने का पूरा अधिकार है।

शिक्षक पेशे के नुकसान

लेकिन, इस पेशे के फायदे बताने से पहले हमें इसके नुकसान पर ध्यान देना चाहिए। आख़िरकार, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप इसे कैसे देखते हैं, शिक्षक बनना एक ऐसा काम है जो हर किसी के लिए उपयुक्त नहीं है।

सबसे बड़ा खतरा इस तथ्य में निहित है कि शिक्षकों को नियमित रूप से भावनात्मक आघात का सामना करना पड़ता है। अवज्ञाकारी छात्र, शैक्षिक प्रणाली में बदलाव, असंतुष्ट माता-पिता, स्थिति पर निरंतर नियंत्रण की आवश्यकता - यह सब तनाव को जन्म देता है। और यदि शिक्षक इसे दबाना नहीं सीखता तो जल्द ही उसमें अवसाद और काम के प्रति अरुचि पैदा हो सकती है।

एक और नुकसान कम वेतन है. चूँकि शिक्षकों को राज्य द्वारा समर्थित किया जाता है, इसलिए अक्सर उन्हें बजट की कमी का अनुभव होता है। यह समस्या विशेष रूप से छोटे शहरों और कस्बों में स्थित प्रतिष्ठानों में गंभीर है।

इस पेशे के फायदे

संभवतः सबसे सकारात्मक चीज़ अपनी क्षमता तक पहुँचने का अवसर है। आख़िरकार, एक शिक्षक के रूप में काम करते हुए, एक व्यक्ति लगातार खुद में सुधार करता है। प्रत्येक नया दिन पिछले दिन से अलग होगा, क्योंकि बच्चे हमेशा उत्कृष्टता प्राप्त करने का एक रास्ता खोज लेंगे।

और काम करने की स्थितियाँ बहुत आकर्षक हैं। चाहे बारिश हो, बर्फ हो या ठंडी हवा हो, शिक्षक हमेशा गर्म कमरे में रहेंगे। कार्य दिवस आवंटित पाठों की संख्या से निर्धारित होता है, और इसलिए अक्सर 6-8 घंटों के बीच उतार-चढ़ाव होता है। हम छुट्टियों के बारे में क्या कह सकते हैं, जो हमेशा गर्मियों में आती है और डेढ़ महीने तक चलती है।

प्रतिष्ठा भी एक महत्वपूर्ण कारक है. आख़िरकार उनका काम समाज के हित में ही होता है, इसलिए समाज स्वयं इसके लिए उनका आभारी है।

प्राथमिक स्कूल शिक्षक

प्राथमिक विद्यालय में बच्चों के पालन-पोषण की सारी जिम्मेदारी उनके नेता के कंधों पर आ जाती है। वह उनके भाषा शिक्षक, गणितज्ञ और यहां तक ​​कि मनोवैज्ञानिक भी हैं। इसलिए प्राथमिक शिक्षा की दृष्टि से यह पद अत्यंत महत्वपूर्ण है।

ये शिक्षक ही हैं जो बच्चों को बुनियादी ज्ञान देते हैं। इसके अलावा, उन्हें ही अपने छात्रों में ज्ञान की प्यास जगानी चाहिए। उन्हें यह बताना कि भविष्य में वांछित ऊंचाई हासिल करने के लिए पढ़ाई कितनी जरूरी है।

मानविकी और सटीक अनुशासन

सामान्य तौर पर, शिक्षकों को तीन बड़े समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

• सामान्य विकासात्मक. उदाहरण के लिए, एक संगीत शिक्षक, कला शिक्षक, शारीरिक शिक्षा शिक्षक, इत्यादि।
• मानविकी. रूसी भाषा, इतिहास, दर्शन।
• शुद्ध। गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान और इसी तरह के शिक्षक।

शिक्षाशास्त्र की दुनिया में अपने लिए एक रास्ता चुनने के बाद, एक व्यक्ति को अंत तक उसका पालन करना होगा। आख़िरकार, पुनर्प्रशिक्षण में बहुत समय लगेगा, जब तक कि निश्चित रूप से, ये संबंधित क्षेत्र न हों, उदाहरण के लिए, एक रूसी भाषा शिक्षक और, कहें, एक साहित्य शिक्षक।

काम करने के लिए जगह चुनना

जहां तक ​​काम के स्थान की बात है तो यह सब शिक्षा पर निर्भर करता है। शिक्षक का पद जितना ऊँचा होता है, उसके लिए उतने ही अधिक अवसर खुले होते हैं।

भुगतान के मामले में, निजी और विशिष्ट स्कूलों में प्रैक्टिस करने वाले शिक्षक पहले आते हैं। फिर विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में शिक्षक, फिर स्कूल कर्मचारी, इत्यादि आते हैं। हालाँकि, बहुत कुछ विषय और आवंटित घंटों की संख्या पर निर्भर करता है।

इसके अलावा इस पेशे में एक अवसर है, मान लीजिए, वही गणित या अंग्रेजी शिक्षक ट्यूटर के रूप में काम कर सकता है। इसके अलावा, कभी-कभी ऐसी गतिविधियाँ मुख्य कार्य की तुलना में बहुत अधिक आय लाती हैं।

विषय पर निबंध: "शिक्षक एक पेशा है या व्यवसाय?"

माता-पिता इंसान को शरीर देते हैं, भगवान आत्मा देते हैं,

और जीवन का लक्ष्य और अर्थ शिक्षक है।

(पूर्वी ज्ञान)

पेशा क्या है? एक पेशा किसी व्यक्ति विशेष में निहित ज्ञान, कौशल और क्षमताओं की एक प्रणाली है।

कॉलिंग क्या है? मानव जाति श्रम के माध्यम से जीवित रहती है, और इसलिए बलों और क्षमताओं का व्यावहारिक उपयोग, कार्य, एक व्यक्ति के लिए जीवन के समान ही है - "महत्वपूर्ण गतिविधि।" यह कहना काफी संभव है कि कॉलिंग एक पसंदीदा चीज़ है। एक ऐसा मामला जिसमें व्यक्ति अपना जीवन स्वयं जीता है। व्यवसाय जीवन में आपका व्यक्तिगत अर्थ है, जो एक व्यावहारिक लक्ष्य में बदल गया है। व्यवसाय किसी व्यवसाय, किसी पेशे के प्रति एक झुकाव, एक आंतरिक आकर्षण है।

मेरा मानना ​​है कि शिक्षक बनना एक पेशा और पेशा दोनों है। शिक्षक वह व्यक्ति होता है जो बच्चों को अपना सब कुछ देने के लिए तैयार रहता है। यह तब होता है जब आप काम पर जाते हैं और महसूस करते हैं कि आप वहां जाना चाहते हैं।

शिक्षक एक पेशा और बुलावा है! यह कोई संयोग नहीं है कि मैं इन दोनों शब्दों को जोड़ता हूं। उनके बीच अंतर करना यह निर्धारित करने की कोशिश करने जैसा है कि सिक्के का कौन सा पहलू अधिक महत्वपूर्ण है।

प्राचीन काल से, शिक्षण पेशे को सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक में से एक माना गया है।

एक नियम के रूप में, यादृच्छिक लोग स्कूल में लंबे समय तक नहीं रुकते हैं। उनके काम के महान उत्साही लोग यहां काम करते हैं। आख़िरकार, एक स्कूल एक जीवित, अभिन्न अंग है जिसकी एक अनूठी विशेषता है - उन लोगों को बाहर निकालने की क्षमता जो ज़रूरत से ज़्यादा हैं, उन लोगों को पीछे छोड़ना जो ईमानदारी से प्यार करना और सहानुभूति रखना जानते हैं, वफादार दोस्त बनना और वास्तव में किसी अन्य व्यक्ति को महसूस करना जानते हैं।

मेरे लिए पेशा क्या है? पेशा एक ऐसी गतिविधि है जिसके माध्यम से आप स्वयं को महसूस कर सकते हैं, जो करते हैं उससे संतुष्टि की भावना का अनुभव कर सकते हैं, और समाज के लिए आवश्यक और उपयोगी महसूस कर सकते हैं।

अध्यापन का पेशा मेरे लिए क्या मायने रखता है? यह मेरी आत्मा का मामला है. आवश्यकता और जरूरत भोजन और हवा की तरह हैं। इसमें कोई संदेह नहीं कि यह मेरे जीवन का काम है। शायद, अगर मैंने कोई दूसरा पेशा चुना होता, तो वह भी मेरी पसंदीदा चीज बन जाती।' वर्तमान में इसकी कल्पना करना कठिन है.

लोग क्या बनने का सपना देखते हैं: यूरी गगारिन जैसे प्रसिद्ध अंतरिक्ष यात्री, बहादुर अग्निशामक, सैकड़ों लोगों की जान बचाने वाले डॉक्टर, मंच पर चमकने वाले गायक, ज्ञान देने वाले शिक्षक... कई पेशे हैं, मुख्य बात यह है कि गलती न करें आपकी पसंद और अपना पूरा जीवन इस पेशे के लिए समर्पित करें। हर कोई एक शानदार कलाकार, महान संगीतकार या अभिनेता नहीं बन सकता। हर कोई सच्चा शिक्षक नहीं बन सकता. हर समय, एक शिक्षक सबसे आवश्यक और सबसे कठिन व्यवसायों में से एक है। इसे चुनकर व्यक्ति अपना पूरा जीवन बच्चों से जोड़ लेता है। वह न केवल सीखना सिखाता है, न केवल अपना ज्ञान बताता है, बल्कि बच्चे को इस जटिल दुनिया में खुद को खोजने में मदद करता है, उसके विचारों को प्रभावित करता है, उसके चरित्र और व्यक्तित्व को आकार देता है। शिक्षक के बिना आप एक अच्छे डॉक्टर, पायलट या सैन्यकर्मी नहीं बन सकते।

जीवन में आप अक्सर सुनते हैं कि एक व्यक्ति को एक विकल्प का सामना करना पड़ता है: कहाँ अध्ययन करना है, कौन सा पेशा चुनना है। मेरे लिए ऐसा प्रश्न कभी नहीं उठा! मुझे एक बच्चे के रूप में अपनी बुलाहट का एहसास होना शुरू हुआ। मैं हमेशा से जानता था कि मैं एक शिक्षक बनूँगा। मैं किसी अन्य स्थान पर स्वयं की कल्पना नहीं कर सकता था। यह मेरे परिवार का व्यवसाय है. जीवन का आदर्श वाक्य: "मैं अपनी माँ की तरह बनूंगी।"

हमारे जीवन में हर चीज़ बचपन से शुरू होती है। मेरे जीवन में पहले दिन से ही एक शिक्षक प्रकट हुए। यह आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि शिक्षिका मेरी माँ हैं, जिन्होंने 38 वर्षों तक स्कूल में काम किया। एक दिन मैंने उससे पूछा: "माँ, क्या तुम्हें अपना काम पसंद है?" और मैंने सुना:“मैं एक शिक्षक हूं और मुझे इस पर गर्व है। यह वह काम है जो मुझे खुशी देता है, जीवन की परिपूर्णता का एहसास देता है, युवावस्था का एहसास देता है। दुनिया में ऐसा कोई काम नहीं है जो अधिक महत्वपूर्ण, अधिक कष्टकारी, अधिक आनंददायक या लोगों के लिए अधिक आवश्यक हो। वह सबसे महान और आकर्षक है"
इस तरह मेरी माँ ने मुझे उत्तर दिया। आख़िरकार, मैंने अपनी माँ को काम पर "जलते" देखा। एक अभिव्यक्ति है "मैं अपना दिल बच्चों को देता हूं" - यह मेरी मां और कई शिक्षकों के बारे में है।इसलिए, बचपन से ही मेरे मन में शिक्षक बनने की तीव्र इच्छा थी। मैं पहली कक्षा में गया। मुझे पढ़ाई करना अच्छा लगता था. पाठ के दौरान मैंने शिक्षक और उनके हाव-भाव को देखा। इससे पहले कि मैं यह जानता, मेरे स्कूल के वर्ष बीत गए। मेरे पास कोई विकल्प नहीं था: पढ़ाई के लिए कहां जाऊं? कई लोगों ने मुझसे कहा कि हमारे समय में शिक्षक बनना प्रतिष्ठित नहीं है; एकाउंटेंट या अर्थशास्त्री बनना बेहतर है। मैंने वैसे भी शिक्षक बनने के लिए पढ़ाई शुरू कर दी।उच्च शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त करने के बाद, मैं तुरंत स्कूल आ गया: मैं जल्द से जल्द काम पर जाने के लिए इंतजार नहीं कर सकता था।

मैं तुम्हें कुछ पंक्तियाँ लिखूँगा

मैं अपने सभी दोस्तों को अपने बारे में बताऊंगा!

नाम है नताल्या, जून में पैदा हुई

मैं अपनी नौकरी और अपने बच्चों से प्यार करता हूँ!

1999 में, मैंने स्टावरोपोल में अध्ययन किया

विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि

और वह हमारे तीसरे स्कूल में शिक्षिका बन गई,

पूरी दुनिया में इससे अधिक मधुर या सुंदर कोई नहीं है!

तब से बहुत समय बीत चुका है, मेरे जीवन में बहुत कुछ बदल गया है, मेरे पास पहले से ही 17 साल की पेशेवर गतिविधि है। मैं खुद अपने छात्रों के सामने खड़ा होता हूं और उन्हें जीवन के बारे में सिखाता हूं, मैं उन्हें वही सिखाता हूं जो कभी मेरे शिक्षकों ने मुझे सिखाया था। और अब मैं एक शिक्षक हूँ! और सिर्फ एक शिक्षक ही नहीं, बल्कि पहला शिक्षक जो एक छोटे बच्चे और उसके परिवार के जीवन में प्रवेश करता है। माता-पिता अपनी सबसे कीमती चीज़ - अपने बच्चों - को लेकर मुझ पर भरोसा करते हैं। प्रत्येक माता-पिता इस बात को लेकर चिंतित रहते हैं कि उनका बच्चा स्कूल में कैसा प्रदर्शन करेगा, शिक्षक और साथियों के साथ उसके किस तरह के रिश्ते होंगे और सीखना उसके लिए कितना आनंददायक और उपयोगी होगा। और यह मुझ पर, प्रथम शिक्षक पर निर्भर करता है कि छात्र का स्कूली जीवन कैसा होगा। शिक्षक सिर्फ एक पेशा नहीं, बल्कि एक संपूर्ण जीवन है! यह जीवन जीने का एक तरीका है, सोचने का एक तरीका है, मन की एक अवस्था है। यह व्यावसायिकता और संचार प्रतिभा का संयोजन है।

आजकल, स्कूल में काम करना कठिन है, लेकिन दिलचस्प है। आपको हमेशा न केवल दूसरों को सिखाना है, बल्कि खुद भी लगातार सीखते रहना है। स्कूल नए का उपयोग करते हैं: कंप्यूटर, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड,... हमें समय के साथ चलने की ज़रूरत है, इसलिए मैं नए कार्यक्रमों, विधियों का अध्ययन करता हूं और कक्षा में सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करता हूं।

स्कूली जीवन आपको घटनाओं, खोजों, भावनाओं के भँवर में खींचता है, आपको नींबू की तरह निचोड़ता है, आपकी ताकत छीन लेता है, और आपको दूसरी हवा देता है, आपको नई उपलब्धियों के लिए प्रेरित करता है। और हर बार, जब ऐसा लगता है कि अब कोई ताकत नहीं बची है, एक ब्रेक आता है - लंबे समय से प्रतीक्षित गर्मी... सबसे पहले आपको आनंद की अनुभूति होती है, जो हर शिक्षक से परिचित होती है। स्कूली बच्चों के बिना एक स्कूल... शांति और सुकून... आप अपने विकास, योजनाओं पर काम कर सकते हैं, सभी रिपोर्ट और दस्तावेज़ जमा कर सकते हैं। लेकिन एक अजीब बात है... जल्द ही आपको स्कूल के गलियारों में शोर-शराबे और बवंडर की तरह भागते बच्चों की याद आने लगती है। मन में इस बारे में विचार आने लगते हैं कि कक्षा के लिए क्या दिलचस्प चीजें लेकर आएँ, अगले स्कूल वर्ष में बच्चों के साथ कहाँ जाएँ, या किसी बदमाशी पर कैसे अंकुश लगाया जाए, इस बारे में विचार आने लगते हैं। और 1 सितंबर जितना करीब आता है, ऐसे विचार उतनी ही बार आते हैं, अक्सर ये सपने में भी आते हैं...
शिक्षक... यह शब्द हर व्यक्ति की चेतना में कम उम्र में ही प्रवेश कर जाता है और जीवन भर वहीं रहता है। एक शिक्षक का पेशा पृथ्वी पर सबसे महान है, क्योंकि शिक्षक अपने हाथों से बच्चे के चरित्र, व्यक्तित्व, व्यक्तित्व और अंततः, अपने छात्रों के भविष्य का निर्माण करता है। शिक्षक उनके ज्ञान और कौशल की नींव बनाता है, उनके विश्वदृष्टिकोण की नींव बनाता है, भविष्य के लिए काम करता है, अपने देश के नागरिकों को शिक्षित करता है।

मैं एक शिक्षक हूं! और हमारे समय में चलो

शिक्षक बनना बिल्कुल भी फैशनेबल नहीं है,

मैं एक शिक्षक हूं! और यह कोई बोझ नहीं है

उन्हें अन्यथा कहने दीजिए, जितना वे चाहें।

और बड़े अक्षर वाला पेशा

मैं घमंड के कारण अकेले नहीं रह रहा हूँ,

मैं उसे परम वैभवशाली मानता हूं.

मैं शिक्षक क्यों हूँ? मुझे बस अपना काम पसंद है.मुझे अपने विद्यार्थियों से प्यार है: जिज्ञासु, जिज्ञासु, शंकालु, प्रश्न पूछने वाले।हर किसी की अपनी रुचियां, अपनी पसंदीदा गतिविधियां होती हैं, कुछ के पास प्रतिभा होती है, और कुछ सब कुछ जल्दी और आसानी से सीखने में सक्षम होते हैं।एक बात पर मेरा दृढ़ विश्वास है कि एक शिक्षक एक ऐसा व्यक्ति होता है जो बच्चे के लिए असंभव कार्य करने में सक्षम होता है। दयालुता शैक्षणिक गतिविधि का आधार होनी चाहिए। और मैं निश्चित रूप से कह सकता हूं कि अगर मुझे फिर से सब कुछ शुरू करने की पेशकश की गई, तो मैं वह जीवन चुनूंगा जो मैं 17 वर्षों से जी रहा हूं, क्योंकि मैं स्कूल के बिना, इन अंतहीन परेशानियों के बिना, अपने छात्रों के बिना नहीं रह पाऊंगा।

मैं शिक्षक क्यों हूँ?अब मैं विश्वास के साथ कह सकता हूं कि मुझे यही चाहिए।मुझे यकीन है कि प्रत्येक व्यक्ति को उसकी बुलाहट मिलेगी और वह अपनी नौकरी से प्यार करेगा, अपना पूरा जीवन उसके लिए समर्पित कर देगा, केवल सही विकल्प चुनना महत्वपूर्ण है, अपने पेशे का चुनाव!

बहुत से लोग मानते हैं कि शिक्षण ईश्वर का दिया हुआ पेशा है। यह कोई पेशा भी नहीं है, यह एक बुलावा है। वास्तव में, एक शिक्षक बनने की इच्छा रखने वाले व्यक्ति को अपने चरित्र में कितने आध्यात्मिक गुणों को समाहित करना चाहिए: चरित्र की ताकत, असीम धैर्य, गंभीरता और सौम्यता, विश्वास और हर चीज में एक उदाहरण बनने की क्षमता। और सबसे महत्वपूर्ण - प्यार, जीवन के लिए प्यार, सीखने की प्रक्रिया के लिए और सबसे बढ़कर, बच्चों के लिए। एल. टॉल्स्टॉय ने यह भी कहा कि एक अच्छा शिक्षक वह है जो अपने काम के लिए प्यार और अपने छात्रों के लिए प्यार को जोड़ता है। हर चीज़ की शुरुआत प्यार से होनी चाहिए। जो आपको पसंद नहीं है उसे अच्छी तरह से करना असंभव है। आप किसी ऐसी चीज़ से मोहित नहीं हो सकते जो आपको पसंद नहीं है। लेकिन ए आइंस्टीन के अनुसार केवल जुनून ही व्यक्ति को ज्ञान की ओर ले जाता है। और कौन, यदि एक जिज्ञासु, सक्रिय, विचारशील, उत्साही छात्र नहीं है, तो हर शिक्षक का सपना क्या होता है?

इसलिए, मेरे लिए, पेशे में प्यार प्राथमिक है; यह मेरे छात्रों की उच्च शैक्षिक और आध्यात्मिक उपलब्धियों की कुंजी है।

पेशा एक ऐसी गतिविधि है जिसके माध्यम से आप स्वयं को महसूस कर सकते हैं, जो करते हैं उससे संतुष्टि की भावना का अनुभव कर सकते हैं, समाज और अपने देश के लिए आवश्यक और उपयोगी महसूस कर सकते हैं।

किसी व्यक्ति के जीवन में कितना कुछ इस बात पर निर्भर करता है कि उसका शिक्षक कौन होगा। इस प्रकार, प्राचीन यूनानी दार्शनिक प्लूटार्क ने लिखा था कि एक छात्र एक मशाल है जिसे जलाने की आवश्यकता है। और केवल एक सच्चा शिक्षक ही ऐसा कर सकता है। ऐसी एक पौराणिक कथा है. जब शिक्षक का जन्म हुआ, तो तीन परियाँ उनके पालने में आईं। “आप सबसे बुद्धिमान होंगे,” पहली परी ने कहा, “क्योंकि आप जीवन भर लोगों को सिखाते रहेंगे।” “तुम सबसे सुंदर होगे,” दूसरी परी ने कहा, “क्योंकि तुम जीवन भर यौवन और सुंदरता से घिरी रहोगी।” तीसरी परी ने कहा, "आप सबसे ज्यादा खुश होंगे, क्योंकि दूसरों को खुश और बुद्धिमान बनाना एक महान चमत्कार और खुशी है।"

अध्यापक! इस उपाधि को पूरे जीवन भर सम्मानपूर्वक धारण करना कितना कठिन है। एक शिक्षक कैसा होना चाहिए? सबसे पहले, एक शिक्षक को एक अच्छा मनोवैज्ञानिक होना चाहिए जो अपने छात्रों की आत्मा को देख सके। बच्चों के लिए ऐसा व्यक्ति बनना बहुत महत्वपूर्ण है जिससे वे खुलकर बात कर सकें। दूसरे, शिक्षक को पेशेवर होना चाहिए, पाठ के लिए हमेशा अच्छी तरह से तैयार रहना चाहिए, विद्वान होना चाहिए, सब कुछ जानना चाहिए (और न केवल अपने विषय में), और किसी भी बच्चे के प्रश्न का उत्तर देने के लिए तैयार रहना चाहिए। लेकिन मामले की सच्चाई यह है कि अक्सर हमसे ऐसे प्रश्न पूछे जाते हैं जो पूरी तरह से नहीं होते हैं, और कभी-कभी विषय से पूरी तरह से असंबंधित होते हैं। और यही हमारे पेशे की विशिष्टता भी है. आख़िरकार, उदाहरण के लिए, वे किसी डॉक्टर से यह नहीं पूछते कि "I" से पहले अल्पविराम कब लगाना है। और शिक्षक अक्सर विभिन्न प्रकार के मुद्दों से निपटते हैं।

अध्यापक! वह हमेशा सड़क पर रहता है -

चिंताओं, खोजों, चिंता में -

और कभी शांति नहीं होती.

और सौ सवाल दरवाजे पर हैं,

और आपको सही उत्तर देना होगा.

वह स्वयं का मूल्यांकन अन्य सभी की तुलना में अधिक कठोरता से करता है,

वह पूरी तरह से सांसारिक है, लेकिन ऊपर की ओर प्रयास करता है।

आप गिन नहीं सकते, शायद, कितनी नियति है

उसके भाग्य से जुड़ा हुआ।

यह अक्सर कहा जाता है कि सभी बच्चे अपने-अपने तरीके से प्रतिभाशाली होते हैं, और मुझे लगता है कि यह वास्तव में सच है। और शिक्षक को, एक उत्कृष्ट निर्देशक के रूप में, कभी-कभी बहुत गहराई से छिपी हुई इस प्रतिभा को प्रकट करना चाहिए। और शिक्षक को न केवल आंतरिक रूप से, बल्कि बाहरी रूप से भी एक आदर्श होना चाहिए, इसलिए हमें हमेशा "उत्कृष्ट" दिखना चाहिए: सब कुछ त्रुटिहीन और सुंदर होना चाहिए - "...चेहरा, कपड़े, आत्मा और विचार..."। विशेषकर आत्मा.

वह गुण जिसके बिना कोई स्कूल में काम नहीं कर सकता वह शिक्षक का अच्छा चरित्र है। उत्तरार्द्ध सख्त या बहुत सख्त नहीं हो सकता है, ऊंची आवाज वाला या नरम स्वर वाला, लेकिन, सबसे बढ़कर, वह एक दयालु और उदार व्यक्ति होना चाहिए जिसके मन में बच्चों के प्रति कोई बुरे विचार या पूर्वाग्रह न हों। एक और महत्वपूर्ण गुण है बच्चों के साथ व्यवहार में विनम्रता और व्यवहारकुशलता।

जी हां, हमारे देश में शिक्षकों के लिए जिंदगी आसान नहीं है। सामान्य तौर पर, यह उनके लिए कभी आसान नहीं रहा। लेकिन शायद ऐसी कठिन परिस्थितियों में ही यह परखा जाता है कि कोई व्यक्ति अपनी बुलाहट के प्रति किस हद तक समर्पित है?

जो लोग भविष्य में शिक्षक बनना चाहते हैं उन्हें जीवन की एक महान पाठशाला से गुजरना होगा। और केवल उन्हीं लोगों को यह पेशा चुनना चाहिए जो एक शिक्षक, गुरु, मित्र, सलाहकार और हर चीज में एक उदाहरण बनने की चाहत महसूस करते हैं। शिक्षण पेशे के महत्व को ध्यान में रखते हुए, जो कोई भी इसकी तैयारी कर रहा है, उसे सबसे पहले यह समझना चाहिए कि क्या उसके पास इस प्रकार की गतिविधि के लिए योग्यता है। पुकारने का अर्थ है बुलाया जाना। हमें कौन बुला रहा है और किसलिए? शिक्षक के आह्वान को एक उपहार के रूप में देखा जाना चाहिए। शिक्षण के उपहार का एक निश्चित संकेत बच्चों के प्रति सच्चा प्यार, शिक्षण के लिए प्यार और विशेष रूप से वह खुशी और खुशी है जो एक शिक्षक अपने काम में अनुभव करता है।

अन्य पद और उपाधियाँ अपने लाभों और सुविधाओं से आकर्षित हो सकती हैं। शिक्षक की उपाधि किसी एक या दूसरे का वादा नहीं करती - यह मिशनरी की उपाधि है। शिक्षक अपना नहीं होता. वह न केवल अपना व्यक्तिगत समय, बल्कि अपनी सारी शक्ति, अपनी सारी ऊर्जा, अपनी सारी योग्यताएँ, अपने सारे विचार, अपना पूरा समय भी स्कूल को समर्पित करता है। और केवल वे ही जो खुद को पूरी तरह से समर्पित कर देते हैं, सभी कठिनाइयों को दूर करने में सक्षम होंगे और बच्चों के प्यार, माता-पिता के सम्मान और सौहार्दपूर्ण स्नेह, आंतरिक खुशी और अपने काम पर गर्व से पुरस्कृत होंगे।. शिक्षक आत्मा का पेशा है। यह बचपन के देश में, बच्चों की दुनिया में रहना, बच्चों के साथ एक ही भाषा में बात करना, उन्हें समझना संभव बनाता है। और यह बहुत दिलचस्प और बहुत नाजुक है! मेरी राय में, शिक्षण पेशे में सबसे बुरी चीज़ बच्चों के प्रति उदासीनता है। आख़िरकार, किसी बच्चे को धोखा नहीं दिया जा सकता। इसीलिए मेरे लिए "शिक्षक" कोई पेशा नहीं है, नौकरी नहीं है, शौक नहीं है - यह मेरी बुलाहट है, मेरे जीवन का काम है, मेरे जीवन का अर्थ है, मन की एक विशेष स्थिति है, जीवन जीने का तरीका और विचार है, यह यह मेरा काम है, यह मेरा पूरा जीवन है।

शिक्षण का सार

बहुआयामी, लेकिन सरल:

किसी ने हमें निर्माण का काम सौंपा

खरोंच से आत्मा.

यदि कोई चिकित्सक किसी शरीर का उपचार करता है,

नतीजा जल्द ही दिखने लगेगा

और शिक्षण है

वर्ष मूल्यांकन करने का वादा करते हैं।

एक शिक्षक का जीवन एक किताब की तरह होता है -

जैसा पेज, वैसा ही कथानक।

यहां कोई मोड़ नहीं होना चाहिए

हमारा सबसे महत्वपूर्ण विषय है

ये छोटे बच्चे हैं

जिंदगी ने हमें टिकट दिया,

ग्रह पर सबसे महत्वपूर्ण,

और यह अब और अधिक महँगा नहीं होगा!

शिक्षण कार्य का अर्थ -

पढ़ाओ और शिक्षित करो

चातुर्य, देखभाल दिखाना,

वह सब कुछ दे दो जो तुम जानते हो।

और यह कैसा चमत्कार होगा

यदि आपका छात्र,

कह रहा है: "मैं तुम्हें नहीं भूलूंगा"

आपको अपनी डायरी में हाई फाइव देता है।

29 अगस्त 2016

शिक्षा में सब कुछ शिक्षक के व्यक्तित्व पर आधारित होना चाहिए, क्योंकि शैक्षिक शक्ति मानव व्यक्तित्व के जीवंत स्रोत से ही प्रवाहित होती है। के. डी. उशिनस्किप हर कोई अपने तरीके से प्रतिभाशाली है, लेकिन इस प्रतिभा को खोजना आसान नहीं है। कौन बनना है? यह सवाल देर-सवेर हर व्यक्ति के सामने उठता है। एक कवि या संगीतकार बनता है, दूसरा भौतिक विज्ञानी, तीसरा भूविज्ञानी, चौथा सर्जन, और मैं एक शिक्षक बनना चाहता हूँ।

एक शिक्षक, शिक्षक, संरक्षक एक पेशा नहीं है, बल्कि एक व्यवसाय है। आख़िरकार, हर कोई एक शानदार कलाकार, महान संगीतकार या अभिनेता नहीं बन सकता। हर कोई सच्चा शिक्षक नहीं बन सकता. एक शिक्षक या शिक्षक की तुलना अक्सर एक मूर्तिकार से की जाती है।

लेकिन एक मानव बच्चा मिट्टी नहीं है, जिससे कुछ भी गढ़ा जा सके, यहां तक ​​कि संगमरमर भी नहीं, जो पत्थर की कठिनता के साथ गुरु के प्रयासों की तुलना करता है। एक शिक्षक की तुलना कोनेनकोव या एर्ज़्या जैसे लकड़ी के मूर्तिकार से की जा सकती है, जो सामग्री के बावजूद नहीं, बल्कि अपनी क्षमताओं को प्रकट करके अपनी रचनात्मक योजना को साकार करता है। किसी कांटेदार शाखा में किसी बूढ़े आदमी या दौड़ते हुए हिरण का सिर देखना और उसे अपने प्रयास से महसूस करना गुरु का कार्य है। शिक्षक का कार्य भी यही है, जिसके लिए न केवल दृढ़ता, बल्कि आध्यात्मिक विस्तार की भी आवश्यकता होती है।

शिक्षक का कार्य छोटे से छोटे व्यक्ति में भी व्यक्तित्व देखना, प्रत्येक छात्र के लिए अपना विशेष दृष्टिकोण खोजना है। शिक्षण पेशा मुझे मुख्यतः अपनी मानवता और बड़प्पन के कारण आकर्षित करता है। मेरा मानना ​​है कि शिक्षक बनने के लिए आपको खुद पर बहुत मेहनत करनी होगी, खुद को बेहतर बनाना होगा।

क्रूर, दबंग, स्वार्थी व्यक्ति शिक्षक नहीं हो सकता। लेकिन वे एक शुष्क, निष्क्रिय व्यक्ति नहीं हो सकते, केवल अपने आप तक, अपने हितों तक ही सीमित नहीं रह सकते। मेरे लिए एक शिक्षक होने का अर्थ है एक रचनात्मक, व्यक्तिगत व्यक्ति बनना, एक समृद्ध आंतरिक दुनिया और अटूट महत्वपूर्ण ऊर्जा के साथ छात्रों के साथ वास्तविक मानवीय संपर्क के लिए लगातार प्रयास करना।

एन.के. क्रुपस्काया ने लिखा: “दोस्तों के लिए, विचार व्यक्तित्व से अविभाज्य है। कोई प्रिय व्यक्ति जो कहता है, वह उस व्यक्ति की तुलना में पूरी तरह से अलग माना जाता है जिसे वे घृणा करते हैं, जो उनके लिए एक अजनबी है, कहता है। लेकिन केवल एक प्यारा शिक्षक ही एक प्रिय शिक्षक हो सकता है। शिक्षक और छात्र के बीच का रिश्ता कभी भी समान नहीं होता - उम्र का अंतर और जीवन के अनुभव का अंतर दोनों पर प्रभाव पड़ता है। लेकिन एक मामले में उनके बीच समानता अनिवार्य है - ईमानदारी की डिग्री में।

बच्चा शिक्षक में एक पुराने दोस्त और गुरु की तलाश करता है। यदि मैं एक शिक्षक बन जाता हूं, तो मैं अपने छात्रों के साथ आपसी समझ के आधार पर संबंध बनाने का प्रयास करूंगा, क्योंकि बच्चे के प्रति खुल कर और उसकी आंतरिक दुनिया तक पहुंच प्राप्त करके, शिक्षक सीमाओं को पार करता है और अपने स्वयं की सामग्री को समृद्ध करता है। ” आत्मा से संपर्क की कला को किसी पाठ्यपुस्तक से नहीं सीखा जा सकता है या इसे कुछ नियमों तक सीमित नहीं किया जा सकता है। इसकी सबसे महत्वपूर्ण शर्त स्वयं शिक्षक की संवेदनशीलता और आध्यात्मिक खुलापन, कुछ नया और असामान्य समझने और स्वीकार करने की इच्छा, दूसरे को अपने रूप में और स्वयं को दूसरे के रूप में देखने की इच्छा है।

"किसी व्यक्ति की पुकार एक आंतरिक आवाज़ है,

जो उसे बुलाता है।”

पेशा क्या है? एक पेशा किसी व्यक्ति विशेष में निहित ज्ञान, कौशल और क्षमताओं की एक प्रणाली है।

कॉलिंग क्या है? व्यवसाय किसी व्यवसाय, किसी पेशे के प्रति एक झुकाव, एक आंतरिक आकर्षण है।

शिक्षक: पेशा या कॉलिंग?

शिक्षक एक पेशा और बुलावा है! यह कोई संयोग नहीं है कि मैं इन दोनों शब्दों को जोड़ता हूं। उनके बीच अंतर करना यह निर्धारित करने की कोशिश करने जैसा है कि सिक्के का कौन सा पहलू अधिक महत्वपूर्ण है।

बचपन मानव जीवन का सबसे महत्वपूर्ण काल ​​है। और उसका बचपन कैसे बीता, बचपन के वर्षों में बच्चे का हाथ पकड़कर उसका नेतृत्व किसने किया, उसके आसपास की दुनिया से उसके दिल और दिमाग में क्या आया - यह, एक निर्णायक सीमा तक, यह निर्धारित करता है कि वह किस तरह का व्यक्ति बनेगा।यह सब बचपन से शुरू होता है. और बचपन - परिवार और स्कूल से। परिवार सबसे पहले माँ है और विद्यालय शिक्षक है। स्कूल की दीवारों के भीतर, एक पीढ़ी का स्थान दूसरी पीढ़ी ले लेती है, विचार, रुचि, फैशन, लोग और सत्ता बदल जाती है। लेकिन विद्यालय में शिक्षक ही मुख्य व्यक्ति रहता है।जीवन में आप अक्सर सुनते हैं कि एक व्यक्ति को एक विकल्प का सामना करना पड़ता है: कहाँ अध्ययन करना है, कौन सा पेशा चुनना है। मेरे लिए ऐसा प्रश्न कभी नहीं उठा! मैं एक बच्चे के रूप में अपनी बुलाहट को समझने लगा था। मैं हमेशा से जानता था कि मैं एक शिक्षक बनूँगा। बचपन से ही मेरा पसंदीदा शगल "शिक्षक" की भूमिका निभाना था। मैं अपने दोस्तों और "बैक टू स्कूल" गुड़ियों के साथ खेलता था। और थोड़ी देर बाद गेम हकीकत में बदल गया. मैं एक शिक्षक बन गया. बेशक, पेशे में बुलाए बिना, प्रभावी शिक्षण गतिविधि असंभव है। यह आत्मा का पेशा है. यह आपको बचपन के देश में, बच्चों की दुनिया में रहने, बच्चों के साथ एक ही भाषा में बात करने, उन्हें समझने का अवसर देता है। और यह बहुत दिलचस्प और नाजुक है! मेरी राय में, शिक्षण पेशे में सबसे बुरी चीज़ बच्चों के प्रति उदासीनता है। आख़िरकार, किसी बच्चे को धोखा नहीं दिया जा सकता। स्कूल में काम के दौरान मुझे एक बात समझ में आई - बच्चों को किसी भी हालत में धोखा नहीं देना चाहिए, उन्हें दिखावा नहीं करना चाहिए। आपको भी उनके साथ ईमानदार और खुला रहने की जरूरत है। और फिर आप उनका दिल जीत लेंगे. किसी भी स्थिति में, एक शिक्षक को अपने छात्रों के प्रति ईमानदार होना चाहिए, शिक्षक को अपने विषय पर पूर्ण पकड़ होनी चाहिए, वह अपने प्रत्येक पाठ को रोचक, प्रभावी और सबसे महत्वपूर्ण रूप से यादगार बनाने में सक्षम होना चाहिए। एक शिक्षक को प्रत्येक छात्र से समान रूप से प्यार करना चाहिए: शोरगुल वाला और शांत, आज्ञाकारी और मनमौजी, अच्छी तरह से तैयार और मैला, सुंदर और इतना सुंदर नहीं। इसका सीधा सा कारण यह है कि वे, छात्र, बच्चे हैं। यदि कोई शिक्षक बच्चे की आंतरिक दुनिया, उसके अनुभवों के प्रति उदासीन है, तो उसके लिए स्कूल में कोई जगह नहीं है, भले ही वह अपने विषय को पूरी तरह से जानता हो।

तो एक वास्तविक शिक्षक होने का क्या मतलब है? सबसे पहले, मुझे अपने लिए इस प्रश्न का उत्तर देना होगा।

रोजमर्रा के काम में खुशी और संतुष्टि पाएं। बच्चों की सफलताओं और असफलताओं के प्रति सहानुभूति रखें। बच्चों से प्यार करें और उनके साथ संवाद करने का आनंद लें। समस्या समाधानकर्ता बनें और लक्ष्य प्राप्त करने के तरीके खोजें। प्रत्येक बच्चे को सीखने और बढ़ने में मदद करना। कार्य के नए तरीके और रूप खोजें और खोजें। बड़ी जिम्मेदारी का एहसास करें. शिक्षक बनना भविष्य का निर्माण करना है।

मैं एक खुशमिजाज आदमी हूं. जो अच्छा लगता है, वही करत हूं।

मेरे लिए "शिक्षक" कोई पेशा नहीं है, कोई नौकरी नहीं है, कोई शौक नहीं है। मेरे लिए

"शिक्षक" मेरी बुलाहट है, मेरे जीवन का कार्य है, मेरे जीवन का अर्थ है, मन की एक विशेष स्थिति है, जीवन जीने का तरीका और विचार है, यही मेरा कार्य है, यही जीवन है।

मैं अपने छात्रों को पढ़ाता हूं, और वे मुझे पढ़ाते हैं। मुझे दुनिया को बच्चों की चमकती, दयालुता, गर्मजोशी और रोशनी से भरी आंखों से देखना और उनके साथ नई और अज्ञात दुनिया में उतरना पसंद है। वे ही हैं जो मुझे नई शुरुआत, विकास और आत्म-सुधार के लिए प्रेरित करते हैं। जानकारी के साथ दैनिक कार्य के लिए न केवल खोज और प्रसंस्करण में, बल्कि इसे संग्रहीत करने में भी बहुत ज्ञान की आवश्यकता होती है। आधुनिक तकनीक का उपयोग करने की शिक्षक की क्षमता एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। एक "नए स्कूल" के शिक्षक को गतिशील, रचनात्मक, समय के साथ चलने वाला, हर नई चीज़ के प्रति ग्रहणशील, रचनात्मक और वैज्ञानिक अनुसंधान में सक्षम होना चाहिए।

एक शिक्षक का काम पाठों के लिए दैनिक तैयारी, दिलचस्प सामग्री का चयन, उसे बच्चों तक पहुँचाने की क्षमता, साथ ही अपने काम के प्रति जुनून है। जब आसपास बच्चे होते हैं और वे किसी सामान्य उद्देश्य के प्रति भावुक होते हैं, तो आपको लगता है कि आप खुश हैं, कि सब कुछ व्यर्थ नहीं है! लेकिन दूसरों को सुलगाने के लिए आपको खुद जलना होगा, सुलगना नहीं। और इस अर्थ में, हम पारस्परिक रूप से कार्य करते हैं: मैं अपना सारा ज्ञान, कौशल और जीवन का अनुभव देकर उन्हें रोशन करता हूं, और वे मुझे अपनी अटूट ऊर्जा, बच्चों जैसी सहजता, आत्मा और विचारों की पवित्रता देते हैं। शिक्षक सिर्फ एक पेशा नहीं, बल्कि एक संपूर्ण जीवन है! यह छवि है

जीवन, सोचने का तरीका, मन की स्थिति। यह व्यावसायिकता और संचार प्रतिभा का संयोजन है।

मेरा मानना ​​है कि शिक्षक बनना एक पेशा और पेशा दोनों है। यह एक ऐसा व्यक्ति है जो बच्चों को अपना सब कुछ देने के लिए तैयार है। यह तब होता है जब आप काम पर जाते हैं और महसूस करते हैं कि आप वहां जाना चाहते हैं। किस लिए? बच्चों के साथ संवाद करने के लिए, क्योंकि आप जानते हैं कि हर दिन बच्चों और आपके दोनों के लिए कुछ नया और दिलचस्प लेकर आएगा। मेरा मानना ​​है कि प्रत्येक शिक्षक और विशेष रूप से प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक को सबसे पहले अपनी "नौकरी" और अपने छात्रों से प्यार करना चाहिए।

शिक्षक एक पेशा है, एक बुलावा है, एक जीवन जीने का तरीका है...

शिक्षक वह व्यक्ति होता है जो देश का भविष्य बनाता है...

एक शिक्षक का पेशा समय, फैशन, भूगोल, राष्ट्रीयता से परे है...

शिक्षण पेशे के महत्व को ध्यान में रखते हुए, जो कोई भी इसकी तैयारी कर रहा है, उसे सबसे पहले यह समझना चाहिए कि क्या उसके पास इस प्रकार की गतिविधि के लिए योग्यता है। पुकारने का अर्थ है बुलाया जाना। हमें कौन बुला रहा है और किसलिए?

शिक्षक के आह्वान को एक उपहार के रूप में देखा जाना चाहिए। शिक्षण के उपहार का एक निश्चित संकेत बच्चों के प्रति सच्चा प्यार, शिक्षण के लिए प्यार और विशेष रूप से वह खुशी और खुशी है जो एक शिक्षक अपने काम में अनुभव करता है।यहाँ क्या करना है? सबक कैसे सिखायें?ज्ञान के प्रति प्रेम कैसे पैदा करें और शिक्षकों से सम्मान कैसे प्राप्त करेंकौन है? ग्रामीण स्कूल में यह विशेष रूप से कठिन है।

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक का कार्य प्रत्येक बच्चे के व्यक्तिगत विकास, सक्रिय, जीवन स्थिति के निर्माण के लिए आवश्यक और पूर्ण परिस्थितियाँ बनाना है।

शिक्षक के पास कई विधियाँ और तकनीकें होती हैं।सेवा करना.इस धन सेतकनीकों का चयन करना होगावे जो आपको सबसे प्रभावी ढंग से हल करने की अनुमति देते हैंपाठ के शैक्षिक उद्देश्य.

छात्रों के साथ सहयोग और सह-निर्माण के चार वर्षों से, मैं इस पर काम कर रहा हूँ:

सीखने की गतिविधियों में छात्रों की रुचि विकसित करना;

रचनात्मक व्यक्तित्व का विकास;

छात्रों को अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने और प्रश्नों के उत्तरों को उचित ठहराने की क्षमता सिखाना;

बच्चों को ईमानदार, स्वतंत्र, जिज्ञासु और अनुशासित बनाना।

सभी छात्र अलग-अलग हैं: उनके पास अलग-अलग अवसर, रुचियां और क्षमताएं हैं। शिक्षण के लिए एक व्यक्ति-केंद्रित दृष्टिकोण अपनाते हुए, मैं कक्षाएं संचालित करने के लिए विभिन्न रूपों और तकनीकों का उपयोग करने और नई शैक्षणिक तकनीकों का उपयोग करने का प्रयास करता हूं।

हाल के वर्षों में, हमारी स्कूली शिक्षा प्रणाली में नाटकीय परिवर्तन हुए हैं।

आधुनिक समाज में, स्कूल अर्थव्यवस्था की आवश्यकताओं के अनुसार बुनियादी शिक्षा की नवीन प्रकृति को आगे बढ़ाता है। सूचना प्रौद्योगिकी के हमारे पागल युग में, राज्य को एक नवोन्वेषी व्यक्ति की आवश्यकता है, जो निरंतर परिवर्तनों के अनुकूल हो: अपने जीवन में, आर्थिक विकास में, विज्ञान के विकास में, इन परिवर्तनों का एक सक्रिय आरंभकर्ता और कार्यान्वयनकर्ता।

नया मानक सिस्टम-गतिविधि दृष्टिकोण पर आधारित है, जो मानता है:

व्यक्तिगत गुणों की शिक्षा और विकास जो सूचना समाज, नवीन अर्थव्यवस्था और एक लोकतांत्रिक नागरिक समाज के निर्माण के कार्यों की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। संघीय राज्य शैक्षिक मानक भविष्य की ओर एक उन्मुखीकरण है।

अन्य पद और उपाधियाँ अपने लाभों और सुविधाओं से आकर्षित हो सकती हैं। शिक्षक की उपाधि किसी एक या दूसरे का वादा नहीं करती - यह मिशनरी की उपाधि है। शिक्षक अपना नहीं होता. न केवल अपना समय, बल्कि अपनी सारी शक्ति, अपनी सारी ऊर्जा, अपनी योग्यताएँ, अपने सारे विचार, अपना सब कुछ, वह स्कूल को समर्पित करता है। एक शिक्षक जिसके पास बुलाहट है वह सभी कठिनाइयों को दूर करने में सक्षम होगा और उसे बच्चों के प्यार, माता-पिता के सम्मान और स्नेह और आंतरिक खुशी से पुरस्कृत किया जाएगा।

स्कूली जीवन... यह हर किसी के लिए अलग होता है। कुछ के लिए यह एक शोर-शराबे वाली छुट्टी है, तो कुछ के लिए यह एक उदासी भरी उपस्थिति है। एक इसे सहयोग की जगह के रूप में देखता है, तो दूसरा बैरक के रूप में। स्कूल का समय सीखने और बहस करने का समय है, सत्य और स्वयं की खोज करने का समय है, जीत और असफलताओं का समय है, कठिनाइयों और अनुभवों का समय है, जीवन का समय है... जीवन कभी-कभी हर्षित होता है, और कभी-कभी उदास, कठिन या लापरवाह होता है .

एक बच्चे के लिए स्कूल दूसरा घर होता है जहाँ वह रहता है, अपना अधिकांश समय बिताता है, यही वह दुनिया है जिसमें वह रहता है। और यह काफी हद तक मुझ पर निर्भर करता है कि बच्चा स्कूल से प्यार करेगा या नहीं और उसे गर्मजोशी के साथ याद रखेगा या नहीं। स्कूल को खोज और रहस्योद्घाटन की दुनिया, छात्रों और शिक्षकों के लिए जीवन का आनंद, शांति, सद्भाव और सहयोग की दुनिया बनना चाहिए।

एक शिक्षक का आह्वान दुनिया को खोलना है। इस प्रक्रिया में शिक्षक और छात्र एक दूसरे के पूरक बनते हैं और सिखाते हैं। बच्चे स्वयं संपर्क बनाते हैं। एक बच्चे का उठाया हुआ हाथ न केवल शिक्षक के लिए एक संकेत है कि "मुझे पता है," बल्कि यह भी है कि "यह ठीक है, मैं कोशिश करूँगा।" उत्तर देने के इस प्रयास को समयबद्ध तरीके से समर्थन दिया जाना चाहिए, जिससे छात्र को खुद पर विश्वास करने का अवसर मिले। फिर बच्चे हर पाठ में खुद को और अपनी क्षमताओं को प्रकट करते हैं।

एक स्कूली पाठ एक विचारशील शिक्षक को रचनात्मकता के अनंत अवसर देता है। पाठ में नई खोजों और नए विचारों का जन्म होता है; उससे, मानो किसी झरने से, शैक्षणिक कौशल की शक्तिशाली नदियाँ निकलती हैं।

कार्य में मुख्य बात न केवल अपने विषय को सुलभ तरीके से प्रस्तुत करने की क्षमता है, बल्कि प्रत्येक बच्चे पर विश्वास करने की क्षमता, प्रत्येक "खोल" में "मोती" खोजने की क्षमता भी है।

मैंने शिक्षक का पेशा इसलिए चुना, क्योंकि एक बच्चे का हाथ पकड़कर, मैं उसे ज्ञान की एक दिलचस्प और आकर्षक दुनिया में ले जा सकता हूँ। ज्ञान की सीढ़ी पर चढ़ते हुए, मैं देख सकता हूँ कि मेरे छात्र कैसे बढ़ते और विकसित होते हैं, और उनके साथ मैं बढ़ता और सुधार करता हूँ। जब मेरा छात्र मेरे बगल से एक कदम आगे बढ़ता है तो मुझे अपने काम से संतुष्टि की अनुभूति होती है, और मुझे लगता है कि वह स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ सकता है और उसे आगे बढ़ना चाहिए। प्रत्येक बच्चा एक सितारा है जो केवल इतने समय तक ही अपनी चमक बरकरार रख सकता है।

अपने काम के प्रति, बच्चों के प्रति प्यार, सत्य की खोज और रोजमर्रा और शैक्षणिक ज्ञान की प्राप्ति को प्रोत्साहित करता है। प्रत्येक व्यक्ति का अपना सत्य तक पहुंचने का अपना मार्ग होता है...

प्राचीन काल से, शिक्षण पेशे को सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक में से एक माना गया है। वेरोनिका तुश्नोवा बहुत सही ढंग से नोट करती है:

यदि शिक्षक न होते,

शायद ऐसा नहीं हुआ होगा

न कवि, न विचारक,

न तो शेक्सपियर और न ही कोपरनिकस।

और आज तक, शायद,

यदि शिक्षक न होते,

अनदेखा अमेरिका

खुला ही रह गया.

और हम इकारी नहीं होंगे,

हम कभी आसमान में नहीं उड़ पाते,

यदि केवल उनके प्रयासों से हम

पंख बड़े नहीं हुए थे.

उसके बिना एक अच्छा दिल होता

दुनिया इतनी अद्भुत नहीं थी.

क्योंकि यह हमें बहुत प्रिय है

हमारे शिक्षक का नाम!

शिक्षक एक पेशा है या व्यवसाय?

"यदि एक शिक्षक को केवल अपने कार्य से प्रेम है,

वह एक अच्छा शिक्षक होगा.

यदि शिक्षक के मन में शिष्य के प्रति केवल प्रेम है,

जैसे पिता, माता, वह उस शिक्षक से बेहतर होगा,

जिसने सारी किताबें पढ़ी हैं, लेकिन उसे किसी चीज़ से प्यार नहीं है,

न ही छात्रों को. यदि शिक्षक संयोजन करता है

काम और छात्रों के प्रति प्रेम के कारण, वह एक आदर्श शिक्षक हैं..."

एल.एन. टालस्टाय

शिक्षक समय, फैशन और भूगोल से परे एक अनोखा पेशा है। शायद बहुत से लोग यह मानते हैं कि शिक्षक ईश्वर की ओर से दिया गया एक पेशा है, या पेशा नहीं भी, बल्कि एक बुलाहट है। वास्तव में, एक शिक्षक बनने की इच्छा रखने वाले व्यक्ति के चरित्र में कितने आध्यात्मिक गुण होने चाहिए: कठोरता और दृढ़ता, धैर्य और विश्वास, हर चीज में एक उदाहरण बनने की क्षमता, और सबसे महत्वपूर्ण - प्यार, सीखने की प्रक्रिया के लिए प्यार, जीवन और, ज़ाहिर है, बच्चों के लिए।

मैं यह दृष्टान्त याद रखना चाहूँगा:

“चार मोमबत्तियाँ जल रही थीं और धीरे-धीरे पिघल रही थीं... यह इतना शांत था कि आप उन्हें बात करते हुए सुन सकते थे।

पहले वाले ने कहा:

मैं शांत हूं। दुर्भाग्य से, लोग नहीं जानते कि मुझे कैसे बचाया जाए। मुझे लगता है कि मेरे पास बाहर जाने के अलावा कोई विकल्प नहीं है!

और इस मोमबत्ती की रोशनी बुझ गयी.

दूसरे ने कहा:

मैं विश्वास हूँ. दुर्भाग्य से, किसी को मेरी ज़रूरत नहीं है। लोग मेरे बारे में कुछ भी सुनना नहीं चाहते, इसलिए अब मेरे जलने का कोई मतलब नहीं है।

हल्की हवा चली और मोमबत्ती बुझ गई।

दुःखी होकर तीसरी मोमबत्ती ने कहा:

मैं प्यार हूं, अब मुझमें जलने की ताकत नहीं रही। लोग मेरी सराहना नहीं करते या मुझे नहीं समझते। वे उनसे नफरत करते हैं जो उन्हें सबसे ज्यादा प्यार करते हैं - उनके प्रियजन।

और यह मोमबत्ती बुझ गई...

अचानक... एक बच्चा कमरे में आया और उसने तीन बुझी हुई मोमबत्तियाँ देखीं। भयभीत होकर वह चिल्लाया:

आप क्या कर रहे हो?! तुम्हें जलना ही होगा - मुझे अँधेरे से डर लगता है!

इतना कहकर वह रोने लगा। फिर चौथी मोमबत्ती ने कहा:

डरो मत और रोओ मत! जब मैं जल रहा हूं, तो आप हमेशा अन्य तीन मोमबत्तियां जला सकते हैं: मैं आशा हूं।

इस अद्भुत दृष्टान्त को पढ़ते समय, आप तुरंत चौथी मोमबत्ती के स्थान पर स्वयं, शिक्षक, की कल्पना करते हैं। आख़िरकार, वह शिक्षक ही है जो बच्चों के दिलों में अपने आसपास की दुनिया को समझने, उसे बदलने, खुद को और अपने आस-पास के लोगों को बेहतर बनाने की इच्छा की आग जलाता है।

बचपन से ही हम ऐसे लोगों से घिरे रहते हैं जो हमें प्रकृति के दिलचस्प और शैक्षिक नियमों, संख्याओं के रहस्यों के बारे में बताते हैं और हमें विश्व संस्कृति की उत्कृष्ट कृतियों से परिचित कराते हैं। वास्तविक शिक्षक हमें केवल विज्ञान नहीं, बल्कि स्वयं ज्ञान का स्रोत खोजने की क्षमता सिखाते हैं।

एक गुरु का सबसे महत्वपूर्ण कार्य प्रत्येक छात्र में अच्छाई देखना, उन्हें खुद पर विश्वास करने में मदद करना, साथ-साथ शीर्ष पर जाना, एक ऐसे व्यक्ति का उत्थान करना है जो संवेदनशील, सहानुभूतिपूर्ण, दयालु, मिलनसार, स्वतंत्र, उद्देश्यपूर्ण और सभ्य हो। .

आज, एक शिक्षक के व्यक्तित्व पर राज्य द्वारा लगाई गई आवश्यकताओं में बदलाव के कारण, राष्ट्रपति की पहल "हमारा नया स्कूल" एक अलग कार्य प्रस्तुत करता है, अर्थात्, न केवल कुछ सिखाना, बल्कि यह सिखाना कि कैसे सीखना है, दिखाना है जानकारी प्राप्त करने, उसका विश्लेषण करने और उसका सक्षमतापूर्वक उपयोग करने का सबसे सुविधाजनक तरीका, जिससे छात्र को अपनी क्षमताओं को खोजने और जीवन के लिए तैयार होने का अवसर मिले।

आधुनिक स्कूली बच्चे सूचना की दुनिया में पारंगत हैं, जो निस्संदेह उनकी बुद्धि को विकसित करता है, लेकिन उनकी आत्मा को जागृत नहीं करता है, इसलिए उनमें संवेदनशील दिलों को विकसित करना, खुद पर श्रमसाध्य काम करने की इच्छा जगाना और खालीपन को रोकना आवश्यक है। आत्मा। और एक शिक्षक जो अपने दिल का टुकड़ा देता है, अपनी आत्मा का निवेश करता है, खुद को या अपने समय को बख्शे बिना, इसमें मदद कर सकता है।

मैंने अपने लिए शिक्षक का पेशा चुना। यह क्या है - भाग्य या बुलावा? सच कहूँ तो, मैंने अभी तक इसके बारे में गंभीरता से नहीं सोचा है, लेकिन मैं निश्चित रूप से जानता हूँ कि मेरी पसंद आकस्मिक नहीं है। अक्सर, छोटे बच्चों को अपना बचपन याद नहीं रहता; केवल ज्वलंत यादें ही उनकी स्मृति में बनी रहती हैं। और ऐसा अविस्मरणीय क्षण था "ज्ञान का दिन", मेरी कक्षा और मेरे पहले शिक्षक से मुलाकात। यह दिलचस्प, आश्चर्यजनक और अविस्मरणीय था। और अपनी पढ़ाई के कुछ ही दिनों के बाद, मैंने आत्मविश्वास से घर पर घोषणा की कि मैं एक शिक्षक बनना चाहता हूँ।

मेरी "काम" गतिविधि बहुत पहले शुरू हो गई थी, लेकिन एकमात्र चौकस स्कूली बच्चे मेरे सॉफ्ट टॉय, गुड़िया और मेरे चचेरे भाई थे, जिन्हें अक्सर असंतोषजनक ग्रेड मिलते थे। मेरी माँ का धन्यवाद, मुझे अपना कार्यस्थल, चॉक वाला एक ब्लैकबोर्ड और निश्चित रूप से एक पत्रिका मिली।

समय के साथ, मेरी शिक्षण पेशे में रुचि बढ़ती गई। प्राथमिक विद्यालय से माध्यमिक विद्यालय में जाने के बाद, मेरी मुलाकात नए शिक्षकों से हुई। मुझे विशेष रूप से अन्ना स्टेफानोव्ना शिलोव्स्काया का गणित पाठ पसंद आया, जो तुरंत अनुसरण करने के लिए एक उदाहरण बन गया। वह बहुत दयालु थी, लेकिन साथ ही सख्त और मांगलिक भी थी।

स्व-शासन के दिन, मैं, एक हाई स्कूल का छात्र, को छठी कक्षा में गणित का पाठ पढ़ाने का काम सौंपा गया था। मैंने इस आयोजन के लिए बहुत गंभीरता से तैयारी की। इस उद्देश्य के लिए, मुझे न केवल पाठ्यपुस्तक के एक पैराग्राफ को याद करना था, बल्कि शिक्षण पद्धति की ओर भी रुख करना था। यह पता चला कि पाठ का संचालन करने के लिए, आपको पाठ के प्रत्येक चरण पर विचार करने की आवश्यकता है। यह अनुभव उपयोगी साबित हुआ, मुझे अभी भी याद है कि कैसे मैं एक नोटबुक के साथ कक्षा में प्रवेश करता हूं और एक वास्तविक शिक्षक की तरह पाठ पढ़ाना शुरू करता हूं। उस दिन के बाद, मैंने किसी अन्य पेशे के बारे में नहीं सोचा।

स्कूल से स्नातक होने के बाद, मैं भौतिकी और गणित संकाय में स्टावरोपोल स्टेट यूनिवर्सिटी में दस्तावेज़ जमा करने गया। 1 सितंबर 2005 को, मैं एक ऐसा छात्र बन गया, जिसने अध्ययन के सभी वर्षों के दौरान, एक मिनट के लिए भी अपने पेशे की पसंद पर संदेह नहीं किया।

विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद, मैं पहले से ही एक शिक्षक के रूप में, कोचुबीवस्कॉय गांव में अपने मूल पहले स्कूल में लौट आया, जहां मैंने अपना पेशेवर मार्ग शुरू किया और अभी भी जारी रखा है। यादृच्छिक लोग यहां अपने शिल्प कार्य के वास्तविक उत्साही लोगों के लिए लंबे समय तक नहीं रुकते हैं। आखिरकार, केवल वे शिक्षक जिनके पास उच्च व्यावसायिकता है और जिनके पास न केवल उपदेशात्मक, मनोवैज्ञानिक-शैक्षणिक, पद्धतिगत और विषयगत ज्ञान और कौशल हैं, वे एक ऐसे व्यक्ति का उत्थान कर सकते हैं जो जीवन में खुद को खोजने में सक्षम है।

आज के युवाओं को पढ़ाने के लिए, 21वीं सदी के शिक्षक के पास नई परिस्थितियों में काम करने के लिए आवश्यक महत्वपूर्ण कौशल होने चाहिए:

विभिन्न स्रोतों से ज्ञान प्राप्त करने में सक्षम हो, अनुसंधान और सूचना क्षमता हो;

स्वयं की स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियाँ;

आलोचनात्मक सोच रखें, सिस्टम विश्लेषण का उपयोग करें, और गैर-मानक समाधान खोजने में सक्षम हों;

संवादशील बनें और सहयोग के लिए प्रयास करें;

एक रचनात्मक व्यक्ति बनें और नवीन तकनीकों का उपयोग करने में सक्षम हों।

एक शिक्षक को अपने पेशे और अपने विषय के प्रति जुनूनी होना चाहिए। केवल इस मामले में ही वह कुछ सिखाने में सक्षम है। मेरी राय में, छात्रों के साथ संपर्क खोजने की क्षमता एक शिक्षक का अनिवार्य गुण है। शांति, असीम धैर्य और हास्य की अटूट भावना भी उतनी ही महत्वपूर्ण है। जीवन भर सीखने की क्षमता और इच्छा प्रत्येक शिक्षक के लिए एक अनिवार्य गुण है।

सामान्य शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानकों की ख़ासियत उनकी गतिविधि-आधारित प्रकृति है, जो छात्र के व्यक्तित्व को विकसित करने का मुख्य कार्य निर्धारित करती है। आधुनिक शिक्षा ज्ञान, कौशल और क्षमताओं के रूप में सीखने के परिणामों की पारंपरिक प्रस्तुति को छोड़ देती है; संघीय राज्य शैक्षिक मानक के सूत्र वास्तविक प्रकार की गतिविधियों को दर्शाते हैं।

वर्तमान कार्य के लिए एक नई प्रणाली-गतिविधि शैक्षिक प्रतिमान में परिवर्तन की आवश्यकता है, जो बदले में, नए मानक को लागू करने वाले शिक्षक की गतिविधियों में मूलभूत परिवर्तनों से जुड़ा है। शैक्षिक प्रौद्योगिकियाँ भी बदल रही हैं; सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों (आईसीटी) की शुरूआत एक सामान्य शिक्षा संस्थान में प्रत्येक विषय के लिए शैक्षिक ढांचे के विस्तार के लिए महत्वपूर्ण अवसर खोलती है।

मेरी शैक्षणिक गतिविधि का एक लक्ष्य एक एकीकृत शैक्षिक और शैक्षिक स्थान का निर्माण है, जिसकी प्राथमिकता प्रत्येक बच्चे का व्यक्तिगत आत्म-साक्षात्कार है।

मैं समझता हूं कि एक ग्रामीण स्कूल में, एक शिक्षक का व्यक्तित्व विशेष रूप से महत्वपूर्ण हो जाता है जो गांव के बच्चों की प्राकृतिक बचकानी जिज्ञासा को एक वास्तविक उपहार में विकसित करने में सक्षम है। मेरे सामने, साथ ही मेरे सहकर्मियों के सामने, एक समस्या उत्पन्न हुई - ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को संचय करने के उद्देश्य से पारंपरिक शिक्षा को बच्चे के व्यक्तित्व को विकसित करने की प्रक्रिया में बदलना।

अपने शैक्षणिक अभ्यास में सौंपे गए कार्यों को सफलतापूर्वक लागू करने के लिए, मैं निम्नलिखित का अनुपालन करता हूं: शैक्षणिक सिद्धांत:

- खुलेपन का सिद्धांत- न केवल कार्य दें, बल्कि उनकी सीमाएं भी दिखाएं, छात्र को उन समस्याओं से रूबरू कराएं जिनके समाधान अध्ययन किए जा रहे पाठ्यक्रम के दायरे से बाहर हैं;

- परिचालन सिद्धांत- छात्र मुख्य रूप से गतिविधि की प्रक्रिया में ज्ञान, कौशल, क्षमताओं में महारत हासिल करते हैं;

- प्रतिक्रिया सिद्धांत- विभिन्न फीडबैक तकनीकों का उपयोग करके सीखने की प्रक्रिया की नियमित निगरानी करें।

- आदर्शता सिद्धांत- शैक्षिक प्रक्रिया में उत्पादकता बढ़ाने और लागत कम करने के लिए छात्रों के अवसरों, ज्ञान और हितों का अधिकतम लाभ उठाएं।

स्कूल में काम करते समय मुझे एहसास हुआ कि शिक्षक अपना नहीं होता। आपको न केवल अपना सारा समय, अपनी सारी ऊर्जा और शक्ति, योग्यताएं और विचार समर्पित करने होंगे, बल्कि खुद को पूरी तरह से स्कूल के लिए समर्पित करना होगा। एक शिक्षक जिसके पास वास्तव में आह्वान है वह सभी कठिनाइयों को दूर करने में सक्षम होगा और उसे बच्चों के ध्यान और प्यार, माता-पिता के सम्मान और किए गए काम से संतुष्टि की भावना से पुरस्कृत किया जाएगा।

एक शिक्षक का आह्वान दुनिया को खोलना है। इस प्रक्रिया में शिक्षक और छात्र एक दूसरे के पूरक बनते हैं। कार्य में मुख्य बात न केवल आपके विषय को सुलभ तरीके से प्रस्तुत करने की क्षमता है, बल्कि प्रत्येक बच्चे में "उत्साह" खोजने में सक्षम होने की क्षमता है, जिससे प्रत्येक बच्चे को अपनी क्षमता का एहसास हो सके।

जब आप विद्यार्थियों की आँखों में चमक देखते हैं, तो आप कठिनाइयों और असफलताओं को भूल जाते हैं। बच्चों का स्नेहपूर्ण आलिंगन आपको नकारात्मक बातों को भूला देता है और आपके अंदर सृजन करने की इच्छा जागृत करता है। मुझे यकीन है कि अगर कोई व्यक्ति इस खुशी को महसूस करता है, तो वह अब बुराई नहीं करना चाहेगा या दूसरों को नुकसान नहीं पहुंचाएगा।

मेरी राय में, एक शिक्षक का सर्वोच्च मिशन अपने छात्रों के दिलो-दिमाग पर प्रभाव डालना है। उसे छोटे आदमी को सुंदरता की दुनिया देखना सिखाना चाहिए, उसे करुणा और दया, दया और प्रेम सिखाना चाहिए। यह शिक्षण पेशे की विशिष्टता है।

मुझे अपना पेशा चुनने पर कभी पछतावा नहीं हुआ, क्योंकि मैं अपने छात्रों के साथ ज्ञान की सीढ़ी चढ़ता हूं। मैं उन्हें बढ़ते और विकसित होते देखता हूं, और मैं उनके साथ-साथ बढ़ता और बेहतर होता जाता हूं।

मेरा शिक्षण अनुभव अभी बहुत अच्छा नहीं है, लेकिन मुझे शिक्षक होने पर गर्व है।