प्रिय साथियों!

रूस में एक सूचना समाज का निर्माण वर्तमान में राज्य सूचना नीति की प्राथमिकता है।

9 मई, 2017 रूसी संघ के राष्ट्रपति वी.वी. पुतिन ने डिक्री संख्या 203 "2017-2030 के लिए रूसी संघ में सूचना समाज के विकास की रणनीति पर" पर हस्ताक्षर किए। रणनीति का लक्ष्य रूसी संघ में एक ज्ञान समाज के गठन के लिए परिस्थितियाँ प्रदान करना है। अपनाए गए दस्तावेज़ के मुख्य सिद्धांत हैं:
a) नागरिकों के सूचना तक पहुँचने के अधिकार को सुनिश्चित करना
बी) जानकारी के साथ काम करते समय ज्ञान प्राप्त करने के साधनों की पसंद की स्वतंत्रता सुनिश्चित करना
ग) वस्तुओं और सेवाओं को प्राप्त करने के नागरिकों (डिजिटल के अलावा) के पारंपरिक और अभ्यस्त रूपों का संरक्षण
डी) सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करते समय पारंपरिक रूसी आध्यात्मिक और नैतिक मूल्यों की प्राथमिकता और इन मूल्यों के आधार पर व्यवहार के मानदंडों का अनुपालन
ई) नागरिकों और संगठनों के बारे में जानकारी के संग्रह, संचय और प्रसार में वैधता और उचित पर्याप्तता सुनिश्चित करना
च) सूचना क्षेत्र में रूसी नागरिकों के हितों की राज्य सुरक्षा सुनिश्चित करना
3 जून, 2017 को रूसी संघ के प्रधान मंत्री डी.ए. मेदवेदेव ने रूसी संघ में पढ़ने वाले बच्चों और युवाओं का समर्थन करने के लिए एक कार्यक्रम की अवधारणा को मंजूरी दी, जो राज्य कार्यक्रम "सूचना सोसायटी (2011-2020)" के संबंधित उपप्रोग्राम के विकास का आधार बन जाएगा।
बाल संरक्षण के क्षेत्र में राज्य की नीति में सुधार के लिए, रूस में बचपन का दशक घोषित किया गया (रूसी संघ के राष्ट्रपति का डिक्री संख्या 240 दिनांक 29 मई, 2017)।
2018 में साहित्य, संस्कृति और इतिहास में नामों और महत्वपूर्ण घटनाओं से जुड़ी कई महत्वपूर्ण तारीखें शामिल हैं।
अगले साल पूरी दुनिया रूसी लेखक ए.आई. के जन्म की 100वीं वर्षगांठ मनाएगी। सोल्झेनित्सिन। रूस में इस महत्वपूर्ण तिथि का उत्सव 27 जून 2014 के रूसी संघ संख्या 474 के राष्ट्रपति के डिक्री के अनुसार मनाया जाएगा।
वर्ष की सालगिरह की तारीखें हैं:
रूस के बपतिस्मा के 1030 वर्ष
स्टेलिनग्राद में नाज़ी सैनिकों की हार के 75 वर्ष
रूसी लेखक एम. गोर्की के जन्म के 150 वर्ष
रूसी लेखक एल.एन. के जन्म के 190 वर्ष। टालस्टाय
रूसी लेखक आई.एस. के जन्म के 200 वर्ष। टर्जनेव
सोवियत कवि, गीतकार और अभिनेता वी.वी. के जन्म के 80 वर्ष। Vysotsky
रूसी लेखक, गद्य लेखक और प्रचारक एम.एम. के जन्म के 145 वर्ष। प्रिशविना
रूस में स्वैच्छिकता (स्वयंसेवा) विकसित करने के लिए, रूसी संघ के राष्ट्रपति वी.वी. पुतिन ने 6 दिसंबर, 2017 के डिक्री संख्या 583 पर हस्ताक्षर किए "रूसी संघ में स्वयंसेवक (स्वयंसेवक) वर्ष आयोजित करने पर।"
स्वयं सेवाया स्वयंसेवी गतिविधियाँ(अक्षांश से. स्वैच्छिक- स्वैच्छिक) गतिविधियों की एक विस्तृत श्रृंखला है, जिसमें पारस्परिक सहायता और स्व-सहायता के पारंपरिक रूप, सेवाओं का औपचारिक प्रावधान और नागरिक भागीदारी के अन्य रूप शामिल हैं, जो मौद्रिक पुरस्कार पर निर्भरता के बिना आम जनता के लाभ के लिए स्वेच्छा से किए जाते हैं। रूसी संघ के कानून के दृष्टिकोण से, स्वयंसेवक ऐसे व्यक्ति हैं जो नि:शुल्क कार्य या सेवाओं के प्रावधान (स्वयंसेवक गतिविधियों) के रूप में धर्मार्थ गतिविधियाँ करते हैं।
11 मार्च 2018 को रूस में रूसी संघ के राष्ट्रपति के लिए चुनाव होंगे। इसलिए, नागरिकों की कानूनी शिक्षा कार्य के महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक होगी। हम आपको याद दिलाते हैं कि लिपेत्स्क क्षेत्र का चुनाव आयोग एक और काम कर रहा है प्रतियोगिता "लिपेत्स्क क्षेत्र के पुस्तकालय और मतदाताओं की कानूनी शिक्षा" 1 मार्च, 2017 से 30 अप्रैल, 2018 की अवधि के दौरान।

वार्षिक क्षेत्रीय प्रतियोगिता "लाइब्रेरी ऑफ द ईयर" 2018 में "पढ़ने को बढ़ावा देना: नया प्रारूप" विषय को समर्पित किया जाएगा। प्रतियोगिता निम्नलिखित श्रेणियों में आयोजित की जाती है:
- "पढ़ने को बढ़ावा देने के लिए प्रौद्योगिकियाँ: विचार और कार्यान्वयन"
पढ़ने को बढ़ावा देने के प्रभावी रूपों के बारे में बात करने वाली सामग्रियों को विचार के लिए स्वीकार किया जाएगा।
- "पुस्तकालय के अपने संसाधन"
पुस्तकालय के सूचना संसाधनों का विस्तार करने वाले स्वयं के उत्पाद विचार के लिए स्वीकार किए जाते हैं: मुद्रित प्रकाशन, मल्टीमीडिया उत्पाद, इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशन।
- "इलेक्ट्रॉनिक क्षेत्र में पढ़ने को बढ़ावा देना"
ऐसी सामग्री जो लाइब्रेरी वेबसाइट, सोशल नेटवर्क और ब्लॉग के माध्यम से पढ़ने को बढ़ावा देने के रूपों और तरीकों को प्रकट करती है, विचार के लिए स्वीकार की जाती है।
- "इंटरलाइब्रेरी ऋण और इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़ वितरण"
इन पुस्तकालय सेवाओं के सक्रिय उपयोग और विज्ञापन की विशेषता बताने वाली सामग्रियों को विचार के लिए स्वीकार किया जाता है।
यदि आवश्यक हो, तो आप क्षेत्रीय सेमिनारों और बैठकों में व्यावहारिक भागीदारी के लिए LOUNB विशेषज्ञों को आमंत्रित कर सकते हैं।
कर्मियों के लिए प्रशिक्षण के आयोजन पर अपनी टिप्पणियाँ, शुभकामनाएँ और सुझाव क्षेत्रीय वैज्ञानिक पुस्तकालय के वैज्ञानिक शिक्षा विभाग को भेजें

सेमिनार 1

पुस्तकालय संचार का क्षेत्र है

एक आधुनिक सार्वजनिक पुस्तकालय न केवल सूचना संसाधनों तक निःशुल्क पहुंच का स्थान है, बल्कि पाठकों के लिए एक आरामदायक वातावरण भी है। पुस्तकालय तेजी से मुक्त संचार, रचनात्मकता और आत्म-साक्षात्कार और सार्वजनिक कार्यक्रमों के लिए एक खुला मंच बनता जा रहा है। इस संबंध में, पुस्तकालय का स्थान संशोधित होता है और लोगों के जीवन में एक नया अर्थ लेता है।
सेमिनार के दौरान, हम पुस्तकालय गतिविधियों के विकल्पों पर विचार करने और स्थानीय समुदाय में आपके पुस्तकालय की भूमिका तैयार करने का प्रस्ताव करते हैं:
- सांस्कृतिक अवकाश केंद्र
- अंतरसांस्कृतिक संवाद के लिए मंच
- स्थानीय समुदाय की समस्याओं पर चर्चा करने में, सार्वजनिक जीवन में भागीदारी के लिए लोगों के अनुरोधों को लागू करने का स्थान
- बौद्धिक संचार के लिए एक मंच
- अनौपचारिक संचार के लिए एक मंच
- रचनात्मकता और आत्म-साक्षात्कार के लिए एक मंच
- मानव स्व-शिक्षा के लिए संसाधन मंच

सेमिनार योजना

परामर्श "पुस्तकालय स्थान का परिवर्तन: आधुनिक दृष्टिकोण और आवश्यकताएं"
परामर्श "पुस्तकालय - मनोरंजक पर्यटन के लिए सूचना केंद्र"
गोलमेज़ "संचार और सार्वजनिक शिक्षण के स्थान के रूप में पुस्तकालय की नई भूमिका"

चर्चा के लिए मुद्दे:

पुस्तकालय "तीसरे स्थान" के रूप में
- पुस्तकालय की सकारात्मक छवि बनाना
- आधुनिक गाँव के जीवन में पुस्तकालय की भूमिका
- पुस्तकालय स्थान का प्रभावी उपयोग
- रचनात्मक कार्यशालाएँ - भविष्य में पुस्तकालय का कदम
- पुस्तकालय - वास्तविक और आभासी स्थान का प्रतिच्छेदन

ग्रन्थसूची

1. मैटलिना एस.जी. पुस्तकालय स्थान: काल्पनिक छवि और वास्तविकता / एस जी मैटलिना। - एम.: बिब्लियोमिर, 2015। - 232 पी।

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2. गुरयेवा जी. जीवन की गुणवत्ता हमारे हाथ में है: [पुस्तकालयों में सक्रिय नागरिकों की सलाह] / जी. गुरयेवा // पुस्तकालय। - 2017. - नंबर 9. - पी. 15-19.
3. शायबेकोवा एम. कल्पना और मनोरंजन के लिए जगह या हमने सफलता का मार्ग कैसे प्रशस्त किया / एम. शायबेकोवा // लाइब्रेरी। - 2017. - नंबर 6. - पी. 51-52.
4. एंडोन ओ. काव्यात्मक चाय पार्टियों से लेकर पुस्तकालय विस्तार तक: गांव के निवासियों की पहल के कार्यान्वयन के लिए एक मंच / ओ. एंडोन // बिब्लियोपोल। - 2017. - नंबर 6. - पी. 8-11.
5. झोलनेरचुक वी. हमारे सिद्धांत हैं खुलापन, पहुंच, पारदर्शिता / वी. झोलनेरचुक // लाइब्रेरी। - 2017. - नंबर 5. - पी. 14-19.
6. बेदान ई. आप आज रात क्या कर रहे हैं? : [बौद्धिक और अवकाश केंद्र "लाइब्रेरी प्लस"] / ई. बैदान // बिब्लियोपोल। - 2017. - नंबर 5. - पी. 10-14.
7. अग्रानोव्स्की एन. सुलेख से कंक्रीट ढलाई तक / एन. अग्रानोव्स्की // बिब्लियोपोल। - 2017. - नंबर 3. - पी. 14-17.
8. श्वेत्स एम. रीब्रांडिंग: नाम से अवधारणा तक: आगंतुकों के साथ संचार के क्षेत्र के रूप में पुस्तकालय स्थान का गठन / एम. श्वेत्स // बिब्लियोपोल। - 2017. - नंबर 2. - पी. 9-13.
9. इवानोवा ई. अद्भुत ग्रूवोलॉजी या "एंटी-कैफ़े" प्रारूप में बैठकें / ई. इवानोवा // लाइब्रेरी। - 2017. - नंबर 2. - पी. 25-27.
10. उखोवा वी. माँ के साथ काम करने के लिए: माता-पिता के लिए एक सहकर्मी क्षेत्र बनाना / वी. उखोवा // बिब्लियोपोल। - 2017. - नंबर 1. - पी. 14-17.
11. क्रावत्सोवा एन. युवा, सक्रिय, उज्ज्वल, रचनात्मक सभी को आकर्षित करते हैं: [युवा लोगों के लिए खुले और अनौपचारिक संचार के क्षेत्र] / एन. क्रावत्सोवा // पुस्तकालय। - 2016. - नंबर 9. - पी. 56-59.
12. ग्रिशचेंको एन. फ़ोयर में तार बजते हैं / एन. ग्रिशचेंको // लाइब्रेरी। - 2016. - नंबर 4. - पी. 50-52.
13. प्राकृतिक और सांस्कृतिक परिदृश्य में पुस्तकालय: [मुद्दे का विषय] // पुस्तकालय विज्ञान। - 2016. - नंबर 2. - पी. 15-17.
14. कलिनिना ई. सहज बैठकें और नियोजित बैठकें: इंटरनेट चाय कक्ष / ई. कलिनिना // पुस्तकालय। - 2016. - नंबर 2. - पी. 49-53.
15. स्वेर्चकोवा टी. "यूथ क्वार्टर" आमंत्रित / टी. स्वेर्चकोवा // बिब्लियोपोल। - 2015. - नंबर 12. - पी. 2-5.
16. सोकुरेंको ई. "खुली कार्यशालाएँ": युवाओं को क्या सिखाया जाए / ई. सोकुरेंको // बिब्लियोपोल। - 2015. - नंबर 5. - पी. 21-26.

कार्यशाला 2

आधुनिक पाठक का सूचना क्षेत्र

आधुनिक मनुष्य के सूचना क्षेत्र में प्रसारित सूचना की संपूर्ण श्रृंखला शामिल है। हम में से प्रत्येक स्वतंत्र रूप से समाचार पत्रों और पत्रिकाओं, इंटरनेट स्रोतों, टेलीविजन चैनलों को देखकर, रेडियो स्टेशनों को सुनकर और किताबें पढ़कर अपना स्वयं का सूचना वातावरण बनाता है।
सूचना प्रौद्योगिकी के विकास के साथ, पढ़ने की गतिविधि के क्षेत्र में स्रोतों की व्यापक श्रृंखला को शामिल किया जा रहा है। इस संबंध में, उपयोगकर्ताओं की सूचना आवश्यकताएँ गहरी और अधिक विविध हो जाती हैं। आवश्यक साहित्य जो पुस्तकालय में नहीं है उसे खोजने में मदद के लिए, पुस्तकालयाध्यक्ष इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालयों, पोर्टलों और अन्य सूचना केंद्रों की वेबसाइटों की ओर रुख करते हैं।
इसलिए, एक लाइब्रेरियन की सूचना संस्कृति, जिसमें उच्च गुणवत्ता वाले इंटरनेट स्रोतों के बारे में जानकारी के साथ काम करने की क्षमता शामिल है, एक महत्वपूर्ण पेशेवर उपकरण है।
सेमिनार के दौरान, पाठकों के साथ काम करने और पढ़ने को बढ़ावा देने के लिए नई आधुनिक तकनीकों, पुस्तकालयों के दूरस्थ, नेटवर्क और कॉर्पोरेट सूचना संसाधनों और लिपेत्स्क ओएनएल के इलेक्ट्रॉनिक कैटलॉग का उपयोग करने की संभावना पर विचार करने की सिफारिश की गई है।

सेमिनार योजना

परामर्श“लाइब्रेरियन की पढ़ने की संस्कृति। साहित्यिक प्रक्रिया में अभिविन्यास"
परामर्श"इंटरनेट - कल्पना के संसाधन"
परामर्श"इलेक्ट्रॉनिक युग में अंतरपुस्तकालय सहयोग: एमबीए, ईडीडी"

ग्रन्थसूची

1. गैलिट्सिख ई. जुनून के साथ पढ़ना: जीवन रचनात्मकता की कार्यशालाएँ / ई. गैलिट्सिख। - एम.: बिब्लियोमिर, 2016। - 272 पी।

2. आधुनिक पाठक और पुस्तकालय: संचार प्रथाओं का विकल्प: संग्रह। लेख / कॉम्प. वी.वी. यलिशेवा।, ए.एस. स्टेपानोवा। - सेंट पीटर्सबर्ग: आरएनबी, 2013. - 208 पी।

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3. चेर्नायक एम. पंथ के सामान: आधुनिक रूस का जन साहित्य; एक अक्षर और एक संख्या के बीच. समसामयिक साहित्यिक प्रक्रिया; साहित्यिक प्रक्रिया का बैरोमीटर, या आलोचना के बारे में आलोचना / एम. चेर्नायक // पुस्तकालय विज्ञान। - 2017. - नंबर 16. - पी. 2-32.
4. चर्काशिना ए.वी. "VKontakte पुस्तक"। सकारात्मक सामग्री का निर्माण / ए.वी. चर्काशिना // लाइब्रेरियनशिप। - 2017. - नंबर 15. - पी. 20-21.
5. मैरीसोवा एन.वी. आधुनिक प्रारूप में पारिवारिक वाचन। क्या इस परंपरा को पुनर्जीवित करना संभव है? / एन.वी. मैरीसोवा // लाइब्रेरियनशिप। - 2017. - नंबर 9. - पी. 5-7.
6. गैडुला I. फोकस में - एक किशोर: [सामाजिक। शोध "पढ़ने के दर्पण में आधुनिक किशोर"] / आई. गैडुला // लाइब्रेरी। - 2017. - नंबर 9. - पी. 54-59; आधुनिक पुस्तकालय. - 2017. - नंबर 4. - पी. 10-15.
7. ज़ुएवा एल. सफलता का मॉडल अक्षरों से बना है: [सामाजिक। शोध "बच्चों का माता-पिता की नज़र से पढ़ना"] / एल. ज़ुएवा // लाइब्रेरी। - 2017. - नंबर 2. - पी. 41-43.
8. लोमोवा ओ. राय साझा करें, ज्ञान का आदान-प्रदान करें: [प्रोजेक्ट "द बुक इज ए ब्रिज थ्रू इटरनिटी"] / ओ. लोमोवा // लाइब्रेरी। - 2017. - नंबर 2. - पी. 56-58.
9. चर्काशिना ए. ठंडी सड़कों पर यात्रा: [पढ़ने को बढ़ावा देने में सूचना प्रौद्योगिकी] / ए. चर्काशिना // पुस्तकालय विज्ञान। - 2016. - नंबर 15. - पी. 29-30.
10. क्रोइटर टी. आर्कटिक सर्कल से परे पढ़ना। वर्तमान शोध के मद्देनजर / टी. क्रॉयटोर // लाइब्रेरी साइंस। - 2016. - नंबर 14. - पी. 40-42.
11. क्लाइयुकिना एन. आप वही हैं जो आप पढ़ते हैं। लाइब्रेरियन की पढ़ने की प्राथमिकताएं / एन. क्लाइयुकिना, जे.एच. पेत्रोवा // लाइब्रेरियनशिप। - 2016. - नंबर 11. - पी. 8-10.
12. प्लैटोनोवा ओ. सफल होने का एक तरीका: [प्रोजेक्ट "21वीं सदी का रीडिंग मैन] / ओ. प्लैटोनोवा // लाइब्रेरी। -. 2016. - पी. 9. - पी. 18-23.
13. कोर्शुनेंको एल.आई. "एम्फ़िबियन मैन" और "हैरी पॉटर": युवा उपयोगकर्ताओं की प्राथमिकताओं का एक अध्ययन / एल. कोर्शुनेंको // बिब्लियोपोल। - 2016. - नंबर 8. - पी. 9-12।
14. वर्बोव्स्की ए. स्क्रीन और कागज: क्या उनके बीच समझौता संभव है? / ए. वर्बोव्स्की // लाइब्रेरी। – 2016. - नंबर 6. - पी. 62-63.
15. क्रावचेंको एम. "मिथक" की मूर्तता: आधुनिक रूसी गद्य या विदाई पर प्रतिबिंब... समय से पहले / एम. क्रावचेंको // लाइब्रेरी। - 2016. - नंबर 5. - पी. 37-41.
16. ज़िवानोवा एल. बुल्गाकोव से पेलेविन तक: [प्रश्न करते हुए] / एल. ज़िवानोवा // लाइब्रेरी। - 2016. - नंबर 3. - पी. 47-49.
17. जुनून के साथ पढ़ना: [मुद्दे का विषय] // लाइब्रेरियनशिप। – 2015. – नंबर 22.
18. चेर्नायक एम. क्लासिक्स के साथ संवाद में आधुनिक साहित्य: आकर्षण और अस्वीकृति; युग की पृष्ठभूमि पर स्व-चित्र: आधुनिक लेखक अपने साहित्यिक समय को परिभाषित करते हैं / एम। चेर्न्याक // लाइब्रेरियनशिप। - 2015. - नंबर 10. - पी. 2-23.
19. इवाशिना एम. कंप्यूटर को पुस्तक का सहयोगी कैसे बनाएं / एम. इवाशिना // बिब्लियोपोल। - 2015. - नंबर 9. - पी. 10-13.
20. बोबकोवा ओ. यदि आप पर ध्यान नहीं दिया गया, तो आपके पास कुछ भी नहीं बचेगा: [वर्चुअल क्लब "ओपन रीडिंग"] / ओ. बोबकोवा // बिब्लियोपोल। – 2015. - नंबर 3. - पी. 2-4.

कार्यशाला 3

अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन. व्यक्तित्व। निर्माण। समय

2018 में, 20वीं - 21वीं सदी की शुरुआत में साहित्य और पत्रकारिता के क्षेत्र में सबसे प्रतिभाशाली और शानदार शख्सियतों में से एक के जन्म के 100 साल हो जाएंगे। अलेक्जेंडर इसेविच सोल्झेनित्सिन। "द गुलाग आर्किपेलागो", "कैंसर वार्ड", "इन द फर्स्ट सर्कल" और कई उपन्यासों, कहानियों, "छोटी" कहानियों जैसे कार्यों के लेखक, उन्होंने अपनी इच्छा की परवाह किए बिना, हमेशा के लिए हमारे देश के हर व्यक्ति के जीवन में प्रवेश किया। और इच्छा, प्रकाशन के क्षण से उनकी कहानी "शच-854", जिसे "इवान डेनिसोविच के जीवन में एक दिन" के रूप में जाना जाता है।
लेखक के बारे में राय हमेशा बहुत विविध रही है: कुछ ने उनकी नायाब प्रतिभा के बारे में बात की, सोल्झेनित्सिन के काम को एल.एन. के कार्यों के समान स्तर पर रखा। टॉल्स्टॉय, अन्य लोगों ने उनके विचारों की बहुत तीखी आलोचना की, जिसका उन्होंने साहित्य और सार्वजनिक जीवन दोनों में पालन किया, जबकि अन्य ने, उन समस्याओं की प्रासंगिकता को पहचानते हुए, जिन्हें लेखक ने अपने कार्यों में छुआ है, लेखक के कार्यों के नकारात्मक परिणामों की भविष्यवाणी की। नेतृत्व किया या नेतृत्व कर सकता है। एक बात निश्चित है: उनका काम विश्व साहित्य में एक घटना बन गया है, और लेखक के व्यक्तित्व में वास्तविक रुचि आज भी बनी हुई है।
घरेलू और विश्व संस्कृति के लिए लेखक के काम के महान महत्व को ध्यान में रखते हुए, साथ ही सोल्झेनित्सिन के जन्म की 100वीं वर्षगांठ के संबंध में, पुस्तकालयों को लेखक की विरासत को लोकप्रिय बनाने के लिए काम तेज करना होगा। उनके कार्य का अस्पष्ट मूल्यांकन कार्यक्रम तैयार करते समय पुस्तकालयाध्यक्षों के लिए कठिनाइयाँ पैदा कर सकता है। इसलिए, हम लेखक के व्यक्तित्व और कृतित्व को समर्पित एक सेमिनार आयोजित करने की सलाह देते हैं। सेमिनार को सम्मेलन के रूप में आयोजित किया जा सकता है।

सेमिनार योजना

संदेश "ए.आई. का जीवन और कार्य"। सोल्झेनित्सिन"
पुस्तकों और पत्रिका प्रकाशनों की प्रदर्शनी की समीक्षा "महान "विवादास्पद" लेखक, या पृथ्वी पर भगवान का प्रशिक्षु"
एक भाषाशास्त्री का दृष्टिकोण “ए.आई. का अध्ययन” आधुनिक साहित्यिक शिक्षा की समस्याओं के संदर्भ में स्कूल में सोल्झेनित्सिन"
ए.आई. के बारे में एक वृत्तचित्र देखना। सोल्झेनित्सिन
परामर्श "सोल्झेनित्सिन वर्ष को समर्पित कार्यक्रमों की तैयारी में मदद के लिए इलेक्ट्रॉनिक संसाधन"
सेमिनार के विषय पर प्रदर्शन सार्वजनिक कार्यक्रम

ग्रन्थसूची

1. सुप्रुनेंको पी. पी. अज्ञात सोल्झेनित्सिन: लेखक के जीवन का एक अध्ययन, कार्यों की पंक्तियों, चयनित पत्राचार और समकालीनों की प्रशंसाओं के बीच एक यात्रा / पी. पी. सुप्रुनेंको, यू. - मॉस्को: यूआरएसएस: लेनैंड, 2015। - 311 पी। - (उत्कृष्ट व्यक्तित्वों की जीवनियाँ)।
2. नेम्ज़र ए. अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन द्वारा "द रेड व्हील": पढ़ने का अनुभव / ए. नेम्ज़र। - एम.: वर्म्या, 2011. - 368 पी। - ("वार्ता")
3. बुशिन वी.एस. अज्ञात सोल्झेनित्सिन: प्रथम थूक की प्रतिभा / वी.एस. बुशिन. - मॉस्को: एक्समो: एल्गोरिथम, 2010. - 560 पी। - (प्रतिभाशाली और खलनायक)।
4. सरस्किना एल.आई. अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन / एल.आई. सारस्किना। - एम.: यंग गार्ड, 2009. - 935 पी। – (अद्भुत लोगों का जीवन। जीवनी जारी है)।
5. लक्षिन वी.वाई.ए. सोल्झेनित्सिन और इतिहास का पहिया / वी.वाई.ए. लक्षिन। - मॉस्को: वेचे: एज़, 2008. - 463 पी।
6. उरमानोव ए.वी. अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन का कार्य: पाठ्यपुस्तक। भत्ता / ए.वी. उरमानोव। - एम.: फ्लिंट: नौका, 2003. - 384 पी.
7. चाल्मेव वी.ए. अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन: जीवन और कार्य: पुस्तक। छात्रों के लिए / वी.ए. चल्मेव - एम.: शिक्षा, 1994. - 287 पी।
8. लेवित्स्काया एन.जी. अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन: बायोबिब्लियोग्राफिक इंडेक्स / एन.जी. लेवित्स्काया; सोवियत। सांस्कृतिक फाउंडेशन, एम. स्वेतेवा का घर। - मॉस्को: बी.आई., 1991. - 128 पी।

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9. सोल्झेनित्स्याना एन.डी. नतालिया सोल्झेनित्स्याना: पूरा पाठ दर्द से भरा हुआ है: लेखक की विधवा ने रोडिना को बताया कि कैसे प्रसिद्ध लेख "फरवरी क्रांति पर विचार" वी. नॉर्डविक // रोडिना द्वारा बनाया/साक्षात्कार किया गया था। - 2017. - नंबर 2. - पी. 5-14.
10. शापिरो एन.ए. स्कूल अध्ययन में "इवान डेनिसोविच के जीवन में एक दिन" / एन.ए. शापिरो // साहित्य। - पहली सितंबर. – 2015. – नंबर 2. – पी. 18-21.
11. कोमायती डी. कहानी में दुनिया की पौराणिक तस्वीर ए.आई. द्वारा। सोल्झेनित्सिन "इवान डेनिसोविच के जीवन में एक दिन": शोध का एक प्रयास। / डी. कोमायती // युवा। ‒ 2015. ‒ नंबर 1. ‒ पी. 72-81.
12. अनास्तासयेव एन. उद्धरण के लाभों के बारे में / एन. अनास्तासयेव // लोगों की मित्रता। ‒ 2014. ‒ क्रमांक 12. ‒ पी. 238-242.
13. कुज़नेत्सोवा टी.ए. ए.आई. द्वारा "लिटिल ओन्स" में मातृभूमि का विषय। सोल्झेनित्सिन / टी.ए. कुज़नेत्सोवा // साहित्य पाठ। ‒ 2014. ‒ क्रमांक 11. ‒ पृ. 4-9.
14. लिटविंटसेव जी.एम. क्या हम झूठ पर नहीं जी रहे हैं: अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन के साथ बैठकें और उनके सबक / जी.एम. लिटविंटसेव // उदय। - 2014. - नंबर 10. - पी. 235-239.
15. एनिन्स्की एल. शेल डार्कनेस / एल. एनिन्स्की // लोगों की मित्रता। ‒ 2014. ‒ क्रमांक 9. ‒ पृ. 249-255.
16. दिमित्रेंको एस. "द गुलाग आर्किपेलागो": स्कूल में अध्ययन और पढ़ने के मुद्दे / एस. दिमित्रेंको // साहित्य। - पहली सितंबर. – 2014. – क्रमांक 5/6. - पृ. 5-6; क्रमांक 7/8 - पृ. 36-38.
17. मिखाइलिक ई. अकेले? दिन? इवान डेनिसोविच? या भाषा सुधार / ई. मिखाइलिक // नई साहित्यिक समीक्षा। ‒ 2014. ‒ क्रमांक 2. ‒ पी. 289-305.
18. सेमेनोव के. हाउस ऑफ रशियन अब्रॉड: ग्रेड 9, 11 / के. सेमेनोव // इतिहास। - पहली सितंबर. – 2014. – नंबर 1. – पी. 28-31.
19. निवा ज़ह। सोल्झेनित्सिन घटना / झ। निवा // ज़्वेज़्दा। ‒ 2013. ‒ क्रमांक 9. ‒ पी. 200-220.
20. लेक्मानोव ओ.ए. मैत्रियोनिन ड्वोर / ओ.ए. में रूसी वन। लेक्मानोव // साहित्य। - पहली सितंबर. - 2013. - नंबर 6 - पी. 29-30।
21. शेन्कमैन वी.आई. मैट्रेनिना लव / वी.आई. शेन्कमैन // साहित्य। - पहली सितंबर. - 2013. - नंबर 3. - पी. 33-35.
22. गोर्डिएन्को टी.वी. ए. आई. सोल्झेनित्सिन की कहानी में कॉमरेड ग्रिगोरिएव और अन्य "मैत्रियोनिन ड्वोर" / टी.वी. गोर्डिएन्को // स्कूली बच्चों के लिए रूसी भाषा और साहित्य। ‒ 2012. ‒ क्रमांक 9. ‒ पृ. 16-21.
23. बर्श्त के.ए. ए.आई. "रेड व्हील" के रास्ते पर सोल्झेनित्सिन: कॉन्फ़। रूस के घर में. विदेश / के.ए. बार्शट // रूसी। साहित्य। ‒ 2012. ‒ क्रमांक 4. ‒ पी. 265-267.
24. मित्रोखिन एन. अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन के बारे में सीपीएसयू केंद्रीय समिति के तंत्र के कार्यकर्ताओं के संस्मरण: अंश। साक्षात्कार / एन मित्रोखिन // नया साहित्यिक। समीक्षा। ‒ 2012. ‒ क्रमांक 3. ‒ पी. 106-123.
25. मक्सिमोव वी. सोल्झेनित्सिन का हम में से प्रत्येक के लिए क्या अर्थ है? / वी. मक्सिमोव // महाद्वीप। ‒ 2012. ‒ नंबर 2(152). ‒ पृ. 552-563.
26. ज़ोलोटुखिना एल. बच्चे सोल्झेनित्सिन / एल. ज़ोलोटुखिना, ए. चेर्निशोवा // स्कूल में कला पढ़ते हैं। ‒ 2012. ‒ नंबर 1. ‒ पी. 20-21.
27. फुर्सेंको ए.एम. ए. आई. सोल्झेनित्सिन की कहानी "इवान डेनिसोविच के जीवन में एक दिन" में मनुष्य और समय: पाठ के लिए सामग्री: ग्यारहवीं कक्षा। / पूर्वाह्न। फुर्सेंको // स्कूल में साहित्य। ‒ 2012. ‒ नंबर 1. ‒ पीपी. 14-15.
28. निकितिना एल.के. ए. आई. सोल्झेनित्सिन की कहानी "ईस्टर जुलूस" में अतीत, वर्तमान और भविष्य: एकीकरण का अनुभव। पाठ पढ़ाया और आईएसटी. : नौवीं कक्षा. / ठीक है। निकितिना, वी.वी. ओसिंटसेवा // स्कूल में साहित्य। ‒ 2011. ‒ संख्या 8. ‒ पृ. 31-34.
29. शिटोव ए. नोबेल पुरस्कार विजेताओं के लिए जुनून / ए. शिटोव // ग्रह की प्रतिध्वनि। ‒ 2011. ‒ क्रमांक 8. ‒ पृ. 33-35.
30. चाल्मेव वी.ए. जीवन और कार्य में अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन / वी.ए. चाल्मेव // स्कूल में साहित्य। ‒ 2011. ‒ क्रमांक 5. ‒ पी. 9-14; क्रमांक 6. - पृ. 16-20; क्रमांक 7. - पृ. 7-11; क्रमांक 8. - पृ. 15-19; क्रमांक 10. - पृ. 10-14; क्रमांक 11. ‒ पृ. 11-17.
31. विनोग्रादोव आई. सोल्झेनित्सिन कलाकार / आई. विनोग्रादोव // महाद्वीप। ‒ 2011. ‒ नंबर 4 (150). ‒ पृ. 554-562.
32. कुलकोवा ई.यू. "एक लौ की तरह, रूसी दिमाग खतरनाक है...": शाब्दिक। लिविंग रूम / ई.यू. कुलकोवा // पढ़ें, अध्ययन करें, खेलें। ‒ 2011. ‒ नंबर 3. ‒ पी. 63-72.
33. मावलेविच एन. स्कूल में सोल्झेनित्सिन को पढ़ना कभी भी जल्दी नहीं है / एन. मावलेविच // परिवार और स्कूल। ‒ 2011. ‒ नंबर 2. ‒ पी. 2-5.
34. मेलिखोव ए. बहती मूर्तियाँ / ए. मेलिखोव // लोगों की मित्रता। ‒ 2011. ‒ नंबर 2. ‒ पी. 194-212.
35. प्रोखोरोवा टी.जी. ए सोल्झेनित्सिन। "मैत्रियोनिन ड्वोर" / टी.जी. प्रोखोरोवा // रूसी साहित्य। ‒ 2011. ‒ नंबर 2. ‒ पी. 38-42.
36. लेवित्स्की एस.ए. सोल्झेनित्सिन की नैतिकता / एस.ए. लेवित्स्की // युवा। ‒ 2011. ‒ नंबर 1. ‒ पी. 101-107.
37. पोलोमोशनोवा टी.ए. ए. आई. सोल्झेनित्सिन की कहानी "मैट्रेनिन ड्वोर" पर आधारित रूसी भाषा और साहित्य का एकीकृत पाठ: (IX ग्रेड) / टी.ए. पोलोमोशनोवा // स्कूल में रूसी भाषा। ‒ 2011. ‒ नंबर 1. ‒ पीपी. 31-34, 45.
38. प्रोनिना ई. स्कूल के लिए ए. आई. सोल्झेनित्सिन की पुस्तक "द गुलाग आर्किपेलागो" / ई. प्रोनिना // स्कूल में साहित्य। ‒ 2011. ‒ नंबर 1. ‒ पी. 47.
39. लोकतिओनोवा एम. "एक धर्मी व्यक्ति के बिना एक गाँव सार्थक नहीं है": ए. सोल्झेनित्सिन की कहानी "मैत्रियोनिन ड्वोर" / एम. लोकतिनोवा // स्कूल में साहित्य पर विचार। ‒ 2010. ‒ क्रमांक 8. ‒ पृ. 17-20.
40. लेवुशकिना ओ.एन. कहानी में धर्मी महिला की छवि ए.आई. द्वारा। सोल्झेनित्सिन "मैत्रियोनिन ड्वोर" / ओ.एन. लेवुशकिना; पी.एच. ए.आई. सोल्झेनित्सिन // स्कूल में साहित्य। ‒ 2010. ‒ क्रमांक 8. ‒ पृ. 13-17.
41. लेवुशकिना ओ.एन. ए. आई. सोल्झेनित्सिन की कहानी "ए वे टू मूव" / ओ.एन. में प्रतीकवाद। लेवुशकिना // स्कूल में रूसी भाषा। ‒ 2009. ‒ क्रमांक 10. ‒ पृ. 51-54.

सेमिनार 4

पुस्तकालय लेखांकन और रिपोर्टिंग. पुस्तकालय आँकड़े

लेखांकन प्रबंधन कार्यों में से एक है, जो पुस्तकालय प्रक्रियाओं के मात्रात्मक और गुणात्मक पहलुओं को चिह्नित करने वाले विशिष्ट डेटा को रिकॉर्ड करके पुस्तकालय की स्थिति और विकास के बारे में जानकारी और डेटा का एक नियमित और व्यवस्थित संग्रह है।
लेखांकन प्रबंधन और नियंत्रण के प्रयोजनों के लिए की जाने वाली सभी पुस्तकालय गतिविधि प्रक्रियाओं का स्थापित रूपों में अवलोकन, माप और रिकॉर्डिंग है।
लेखांकन के लिए मुख्य आवश्यकताएँ पूर्णता, विश्वसनीयता, एकरूपता और समयबद्धता हैं। उचित रूप से व्यवस्थित लेखांकन आपको पुस्तकालय गतिविधि प्रक्रियाओं के स्तर और गतिशीलता, योजनाओं की प्रगति, विभिन्न प्रबंधन निर्णयों के कार्यान्वयन आदि की निगरानी करने की अनुमति देता है।
पुस्तकालयों में निम्नलिखित प्रकार के लेखांकन का उपयोग किया जाता है: परिचालन, सांख्यिकीय और लेखांकन। परिचालनात्मक और सांख्यिकीय लेखांकन आपस में जुड़े हुए हैं। पुस्तकालय आँकड़े तभी प्रभावी हो सकते हैं जब जानकारी एकत्र करने और समूहीकृत करने के लिए एक समान दृष्टिकोण लागू किया जाए।
पुस्तकालय सांख्यिकी का उद्देश्य पुस्तकालय कार्य की स्थिति के बारे में पूर्ण और विश्वसनीय सांख्यिकीय जानकारी प्रदान करना है। आखिरकार, संस्थान के साथ-साथ क्षेत्र के पैमाने पर पुस्तकालय गतिविधियों का मूल्यांकन इस बात पर निर्भर करता है कि सांख्यिकीय अवलोकन कैसे किया जाता है - प्रत्येक व्यक्तिगत पुस्तकालय और समग्र रूप से उद्योग में प्राथमिक डेटा का संग्रह। आईसीटी की शुरूआत और पुस्तकालय सेवाओं की सीमा के विस्तार के संबंध में, सांख्यिकीय रिपोर्ट फॉर्म में कई नए संकेतक पेश किए गए। सेमिनार के दौरान, पुस्तकालयाध्यक्षों को अपने क्षेत्र में पुस्तकालय गतिविधियों को रिकॉर्ड करने की विशेषताओं के साथ-साथ वार्षिक सांख्यिकीय रिपोर्ट में नवाचारों से परिचित होना चाहिए।

सेमिनार योजना

जिला केंद्रीय पुस्तकालय के कार्यप्रणाली विशेषज्ञ के साथ परामर्श “जिला पुस्तकालयों का लेखा और रिपोर्टिंग। पुस्तकालय आँकड़े"
व्यावहारिक पाठ संख्या 1 "परिचालन लेखांकन के सामयिक मुद्दे"
व्यावहारिक पाठ संख्या 2 "वार्षिक सांख्यिकीय रिपोर्ट भरना (फॉर्म 6-एनके)"
परामर्श "समय मानकों को ध्यान में रखते हुए पुस्तकालयों के काम की योजना बनाना"

ग्रन्थसूची

1. तकनीकी विनियमन और मेट्रोलॉजी के लिए संघीय एजेंसी। पुस्तकालय आँकड़े: संकेतक और गणना की इकाइयाँ। रूसी संघ का राष्ट्रीय मानक GOST R 7.0.20-2014। - स्टैंडर्डइनफॉर्म, 2014।
2. लेखांकन और रिपोर्टिंग. पुस्तकालय आँकड़े // लाइब्रेरियन की संदर्भ पुस्तक / वैज्ञानिक। ईडी। एक। वनीव. - चौथा संस्करण, संशोधित। और अतिरिक्त - सेंट पीटर्सबर्ग। : प्रोफेशन, 2011. - पीपी. 397-409.
3. पुस्तकालय आँकड़े: मेमो/लिपेट्स। OUNB; वैज्ञानिक -तरीका। विभाग; COMP. खाओ। ओग्नेवा; ईडी। और सम्मान. प्रति अंक एल.टी. समोइलोवा. - लिपेत्स्क, 2010. - 28 पी।

***

4. मार्कोवा ई. फॉर्म 6-एनके: भरने के वर्तमान मुद्दे / ई. मार्कोवा // बिब्लियोपोल। - 2017. - नंबर 4. - पी. 9-12.
5. मैस्त्रोविच टी. GOST / टी. मैस्त्रोविच // लाइब्रेरी के अनुसार लेखांकन। - 2017. - नंबर 2. - पी. 14-18.
6. मैस्त्रोविच टी. मानक के अनुसार लेखांकन / टी. मैस्त्रोविच // पुस्तकालय। – 2017. – नंबर 1. – पी. 2-6.

अप्रैल 10-11, 2018 रूसी राज्य बाल पुस्तकालय रूसी लाइब्रेरी एसोसिएशन के प्रमुख व्यावसायिक आयोजनों की समेकित योजना के अनुसार"बच्चों के लिए पुस्तकालय सेवाएँ: आधुनिक दृष्टिकोण और नए प्रारूपों की खोज" विषय पर सेवा विभाग के विशेषज्ञों के लिए एक अखिल रूसी संगोष्ठी आयोजित की जाती है।

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सेमिनार के पहले दिन की रिकॉर्डिंग

सेमिनार के दूसरे दिन की रिकॉर्डिंग

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संगोष्ठी बच्चों के लिए पुस्तकालय सेवाओं के आयोजन के प्राथमिकता वाले मुद्दों पर विचार करेगी: एक खुले पुस्तकालय स्थान के गठन की विशेषताएं; उपयोगकर्ता सेवाओं में नई इलेक्ट्रॉनिक प्रौद्योगिकियाँ; पुस्तकालय परिवेश में विभिन्न प्रकार की स्वयंसेवी परियोजनाएं; अतिरिक्त-बजटीय निधि आकर्षित करने के लिए पुस्तकालयों की क्षमता; बच्चों और किशोरों के लिए आधुनिक साहित्य।

सेमिनार में भाग लेने वालों में बच्चों के लिए पुस्तकालय सेवाओं के क्षेत्र के अग्रणी विशेषज्ञ, सार्वजनिक और प्रकाशन संगठनों, सांस्कृतिक और शैक्षणिक संस्थानों, साहित्यिक विद्वान और बच्चों के लेखक और मीडिया के प्रतिनिधि शामिल हैं।

सेमिनार में गोलमेज, खुले व्याख्यान, कक्षाएं, मास्टर कक्षाएं, बच्चों के लेखकों के साथ बैठकें, विशेषज्ञों के साथ परामर्श और मॉस्को पुस्तकालयों की क्षेत्रीय यात्राएं शामिल होंगी।

2018 में रूसी संघ में घोषित स्वयंसेवक वर्ष, एक विशेष कार्यक्रम "पुस्तकालय और स्वयंसेवक: प्रभावी सहयोग की क्षमता" को समर्पित है, जिसके कार्यक्रम में सांस्कृतिक स्वयंसेवा के क्षेत्र में परियोजनाओं के साथ स्वयंसेवी केंद्रों के प्रतिनिधियों की प्रस्तुतियाँ शामिल हैं। , बच्चों की सेवा करने वाले क्षेत्रीय पुस्तकालयों के विशेषज्ञ, स्वयंसेवी पहल के विकास और स्वयंसेवकों के साथ निकट सहयोग में पुस्तकालय परियोजनाओं के कार्यान्वयन में सफल अनुभवों पर। गोल मेज "बच्चों के लिए पुस्तकालय खुला स्थान" के भाग के रूप में, आभासी सहित पुस्तकालय स्थान को व्यवस्थित करने के आधुनिक तरीकों पर विचार किया जाएगा।

सेमिनार के दूसरे दिन, व्यावहारिक कार्यक्रम होंगे: "बच्चों के पढ़ने का अध्ययन: कार्य, समस्याएं और" विषय पर रूसी राज्य बाल पुस्तकालय के बच्चों के पढ़ने के समाजशास्त्र, मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र विभाग के प्रमुख विशेषज्ञों द्वारा एक मास्टर क्लास संभावनाओं"; एलिसैवेटा वेलेरिवेना एफ़्रेमोवा, शिक्षक, बिजनेस कोच, लाइब्रेरियन की पेशेवर नैतिकता पर मनोवैज्ञानिक विज्ञान के उम्मीदवार द्वारा लेखक का प्रशिक्षण, साथ ही लेखक, संगीतकार, कई साहित्यिक पुरस्कारों की विजेता नीना सर्गेवना दाशेव्स्काया के साथ एक रचनात्मक बैठक।

हम आपको और आपके पुस्तकालय स्टाफ को सेमिनार में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं। कृपया 2 अप्रैल, 2018 तक भरकर अपनी भागीदारी के बारे में हमें सूचित करें पंजीकरण फॉर्म। पंजीकृत विशेषज्ञों को सेमिनार सामग्री और एक प्रतिभागी प्रमाणपत्र प्राप्त होगा। उनके लिए भाषणों के सार और प्रदर्शन सामग्रीकृपया 04 अप्रैल, 2018 तक यहां भेजें: इस ईमेल पते को स्पैमबॉट्स से संरक्षित किया जा रहा है। इसे देखने के लिए आपके पास जावास्क्रिप्ट सक्षम होना चाहिए। . परिवहन और यात्रा व्यय भेजने वाले पक्ष की कीमत पर हैं; कोई पंजीकरण शुल्क नहीं लिया जाता है। कृपया ध्यान दें कि यदि आवश्यक हो तो आरजीडीबी होटल बुक नहीं करता है, आप स्वयं एक कमरा बुक कर सकते हैं।

जो लोग अपने पेशेवर विकास को जारी रखना चाहते हैं, वे कार्यक्रम के तहत भुगतान के आधार पर दो दिवसीय (12 और 13 अप्रैल) प्रशिक्षण ले सकते हैं: "बच्चों के लिए आधुनिक पुस्तकालय और सूचना सेवाएं: वर्तमान मुद्दे।" सफल समापन पर, छात्रों को उन्नत प्रशिक्षण का प्रमाण पत्र प्राप्त होगा। प्रशिक्षण केंद्र की वेबसाइट पर विवरण।

2017-12-25T00:00:00+03:00 12/25/2017

वोलोग्दा क्षेत्र के सांस्कृतिक संस्थानों के विशेषज्ञों के लिए बजट सेमिनार

सेमिनार का विषय	की तारीख
"वास्तविक समय प्रारूप में पुस्तकालय", ग्रामीण पुस्तकालयों के पुस्तकालयाध्यक्षों, अंतर-निपटान पुस्तकालयों के विशेषज्ञों, केंद्रीय पुस्तकालय के प्रमुखों के शीतकालीन स्कूल के ढांचे के भीतर सेमिनार (वोलोग्दा क्षेत्र की ग्राम शाखाओं के दौरे के साथ)
"आधुनिक पुस्तकालय में मल्टीमीडिया उत्पाद बनाने की तकनीक", ग्रामीण पुस्तकालयों के पुस्तकालयाध्यक्षों, अंतर-निपटान पुस्तकालयों के विशेषज्ञों, केंद्रीय पुस्तकालय के प्रबंधकों के शीतकालीन स्कूल के हिस्से के रूप में संगोष्ठी
क्षेत्र के केंद्रीय पुस्तकालय प्रणाली के पद्धतिविदों के लिए "पुस्तकालय की पद्धतिगत सेवा के आधुनिक प्रारूप", (वोज़ेगा गांव की यात्रा के साथ)
"किरिलोव - वोलोग्दा क्षेत्र की पुस्तकालय राजधानी", क्षेत्रीय केंद्रीय पुस्तकालय के निदेशकों के लिए (किरिलोव की यात्रा के साथ)
क्षेत्र के केंद्रीय पुस्तकालय जिले के बच्चों के विभागों के विशेषज्ञों के लिए "आधुनिक बाल साहित्य के साथ पुस्तकालयों का कार्य"।
"आधुनिक पुस्तकालय में सूचना प्रौद्योगिकी", बच्चों के पुस्तकालयों के कर्मचारियों के लिए (किरिलोव की यात्रा के साथ)
क्षेत्र के केंद्रीय पुस्तकालय प्रणाली के सी एंड ई विभागों के विशेषज्ञों के लिए "पुस्तकालय संग्रह सार्वजनिक पुस्तकालय की गतिविधियों का आधार है"।
क्षेत्र के केंद्रीय पुस्तकालय के ग्रंथ सूचीकारों के लिए "वर्तमान चरण में क्षेत्रीय पुस्तकालयों की सूचना और ग्रंथ सूची संबंधी गतिविधियाँ"
“सामाजिक-सांस्कृतिक डिजाइन की कार्यशाला। सांस्कृतिक संस्थानों के प्रबंधकों और विशेषज्ञों के लिए प्रायोजन और अनुदान निधि, क्राउडफंडिंग, स्वयंसेवकों के साथ काम करने की प्रथाओं को आकर्षित करना
"रूसी महिलाओं की दुनिया" श्रृंखला से अंतर्राज्यीय संगोष्ठी। गर्ल", पारंपरिक लोक संस्कृति, अमूर्त सांस्कृतिक विरासत, पारंपरिक लोक कला, छुट्टियों और अनुष्ठानों के विशेषज्ञों के लिए
"रूसी महिलाओं की दुनिया" श्रृंखला से अंतर्राज्यीय संगोष्ठी। दुल्हन", पारंपरिक लोक संस्कृति के विशेषज्ञों के लिए
"रूसी महिलाओं की दुनिया" श्रृंखला से अंतर्राज्यीय संगोष्ठी। पत्नी”, पारंपरिक लोक संस्कृति के विशेषज्ञों के लिए
"रूसी महिलाओं की दुनिया" श्रृंखला से अंतर्राज्यीय संगोष्ठी। माँ", पारंपरिक लोक संस्कृति के विशेषज्ञों के लिए
"संग्रहालयों के वैज्ञानिक और निधि कार्य की वर्तमान समस्याएं", राज्य और नगर निगम संग्रहालयों के शोधकर्ताओं के लिए
क्षेत्र में राज्य और नगरपालिका संग्रहालयों के कर्मचारियों के लिए "संग्रहालय प्रबंधन"।
सांस्कृतिक संस्थानों के विशेषज्ञों के लिए "सांस्कृतिक अवकाश के आयोजन के लिए प्रौद्योगिकी के लैंगिक पहलू"।
सांस्कृतिक संस्थानों के विशेषज्ञों के लिए, "जनसंख्या की सक्रिय सामाजिक स्थिति के निर्माण में सांस्कृतिक संस्थानों की भूमिका"।
क्षेत्र की ग्रामीण बस्तियों में सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों के प्रबंधकों के लिए "आधुनिक परिस्थितियों में केडीयू की गतिविधियों का संगठन, अभ्यास और मुख्य दिशाएँ"
सांस्कृतिक संस्थानों के विशेषज्ञों के लिए, सांस्कृतिक संस्थानों की गतिविधियों के लिए सूचना और पद्धतिगत समर्थन

वोलोग्दा क्षेत्र में सांस्कृतिक संस्थानों के विशेषज्ञों के लिए आंशिक रूप से प्रतिपूर्ति सेमिनार

सेमिनार का विषय	की तारीख
कोरियोग्राफिक समूहों और बॉलरूम डांस स्टूडियो के नेताओं के लिए "बॉलरूम नृत्य निर्देशक के पेशेवर कौशल में सुधार"।
सांस्कृतिक संस्थानों के ध्वनि इंजीनियरों के लिए "इवेंट तकनीकी सहायता"।
नगरपालिका सांस्कृतिक संस्थानों के कलात्मक निदेशकों (जीडीके, आरडीके) के लिए "क्लब संरचनाओं की गतिविधियों के लिए दस्तावेज़ीकरण समर्थन" (केमिस्टों की संस्कृति सभा, चेरेपोवेट्स की यात्रा के साथ)
फिल्म संस्थानों के विशेषज्ञों और फिल्म सेवाओं के लिए पद्धतिविदों के लिए "जनसंख्या के लिए फिल्म सेवाओं के आयोजन के लिए एक आधुनिक मॉडल का गठन" (बेलोज़र्सक की यात्रा के साथ)
सांस्कृतिक संस्थानों के विशेषज्ञों के लिए "एक संगीत कार्यक्रम के गठन के कानून"।

सामाजिक क्षेत्र के विशेषज्ञों के लिए सशुल्क सेमिनार

सेमिनार का विषय	की तारीख
"कार्मिक रिकॉर्ड प्रबंधन के आयोजन के सामयिक मुद्दे"
"पेशेवर मानक: कार्यान्वयन के चरण"
"थिएटर ग्रुप की तकनीक"
साइकिल "सूचना शैक्षिक कार्यक्रम" "छुट्टियों और घटनाओं के वीडियो संपादन के लिए आधुनिक प्रौद्योगिकियां"
साइकिल "सूचना शैक्षिक कार्यक्रम" "सामाजिक-सांस्कृतिक गतिविधियों में मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियाँ"
"कानून में नवीनतम परिवर्तनों को ध्यान में रखते हुए राज्य और नगरपालिका खरीद का संगठन"
"वोलोग्दा फीता बनाने की मूल बातें" श्रृंखला से अंतर्राज्यीय संगोष्ठी
"दस्तावेज़ों के अभिलेखीय भंडारण के लिए आवश्यकताएँ"
"स्वर प्रशिक्षण और गायन कौशल के विकास पर एकल कलाकारों और मुखर समूहों के साथ काम करने की पद्धति"
"सांस्कृतिक और अवकाश कार्यक्रमों की पटकथा और निर्देशक का विकास"
"पारंपरिक लोक खेल और लोक नृत्यकला"

23 मार्च, 2018 को काइज़िल में तुवन रिपब्लिकन चिल्ड्रन लाइब्रेरी के नाम पर रखा गया। के.आई. चुकोवस्की ने सांस्कृतिक कार्यकर्ता दिवस को समर्पित बच्चों के पुस्तकालयों के प्रमुखों के लिए एक फ्लैश सेमिनार आयोजित किया। "बच्चों के साथ काम करने में परंपराएं और नवाचार: समस्याएं, खोज, समाधान" शीर्षक वाले सेमिनार में 18 पुस्तकालयों के कर्मचारी एक साथ आए।

सेमिनार की शुरूआत अभिनय द्वारा स्वागत भाषण से हुई। बच्चों के पुस्तकालय के निदेशक के नाम पर रखा गया। चुकोवस्की सिल्डिस्मा बोरिसोव्ना लोपसन। तातारस्तान गणराज्य के संस्कृति उप मंत्री मैरीटा मादिर-ओलोविच बडिर्गी ने 2018 के लिए संस्कृति मंत्रालय की प्राथमिकता वाले निर्देशों पर प्रकाश डाला। सेमिनार के प्रतिभागियों को वीएसजीआईके की तुवन शाखा के निदेशक वेरा अलेक्जेंड्रोवना कोश्कर-ऊल और "फेयरीटेल यार्ड" - गांव के केंद्रीय बाल पुस्तकालय के प्रमुख द्वारा - "बिब्लियोगाइड" परियोजनाएं प्रस्तुत की गईं। एर्ज़िन, चौधरी व्लादिमीरोव्ना टार्नाची।

सेमिनार में, "नगरपालिका कार्यक्रम: ओव्यूर्स्की कोझुअन के केंद्रीय बाल पुस्तकालय के आधार पर एक मॉडल बच्चों की लाइब्रेरी का निर्माण" (ओव्यूर्स्की कोझुअन ओल्चेमा किम-उलोवना किर्गिस के केंद्रीय बाल पुस्तकालय के प्रमुख) जैसे विषय प्रस्तुत किए गए थे; "टीम में संघर्षों की रोकथाम" (एमबीयूके "सीबीएस टैंडिंस्की कोझुअन" की निदेशक यूलिया युरेवना इर्गिट। "कैरियर मार्गदर्शन पर परियोजना गतिविधियां" आपकी पसंद "" विषय पर रिपोर्ट काइज़िल प्रेसिडेंशियल के पुस्तकालय के प्रमुख द्वारा प्रस्तुत की गई थी। कैडेट स्कूल गैलिना व्लादिमीरोवाना सुप्रुन।

कार्यक्रम के दूसरे भाग में, ताजिकिस्तान गणराज्य के प्रशासन के सूचना नीति विभाग के प्रमुख और सरकार के कार्यालय द्वारा पुस्तकालय कर्मियों के लिए एक मास्टर क्लास "सोशल नेटवर्क पर एक पेज को बढ़ावा देना" आयोजित किया गया था। तातारस्तान गणराज्य, अली अलेक्जेंड्रेविच कुज़ुगेट। सार्वजनिक युवा आंदोलन "काइंड हार्ट्स ऑफ तुवा" के अध्यक्ष अर्तिश यूरीविच मोंगुश ने दयालुता पर एक पाठ आयोजित किया "अगर हम नहीं तो कौन?"

सेमिनार कार्यक्रम "प्रोजेक्ट गतिविधियों के बुनियादी सिद्धांत: सिद्धांत और अभ्यास" पाठ के साथ पूरा हुआ, जिसका संचालन ऐतिहासिक विज्ञान के उम्मीदवार, तातारस्तान गणराज्य के युवा मामलों और खेल के उप मंत्री वेलेरिया सर्गेवना कान द्वारा किया गया था। प्रशिक्षण के दौरान, वेलेरिया सर्गेवना ने पुस्तकालय कर्मियों को विचार-मंथन पद्धति का उपयोग करके पांच मिनट में एक प्रोजेक्ट बनाने के लिए आमंत्रित किया। सेमिनार में भाग लेने वालों को तीन समूहों में विभाजित किया गया और प्रत्येक समूह ने एक परियोजना तैयार की और प्रस्तुत की। कान वी.एस. नोट किया गया कि सभी तीन विचार - बच्चों के लिए एक केंद्र "रज़विवेका", गर्भवती महिलाओं के लिए एक क्लब और एक ग्रीष्मकालीन पुस्तक समाशोधन - कार्यान्वयन के संदर्भ में प्रासंगिक और काफी आशाजनक हैं।

बैठक गर्मजोशीपूर्ण, मैत्रीपूर्ण माहौल में हुई। पुस्तकालय विज्ञान के क्षेत्र में श्रमिकों ने, आवश्यक ज्ञान प्राप्त करने के बाद, परियोजनाओं को अंतिम रूप देने और नगरपालिका स्तर पर परियोजनाओं को लागू करना शुरू करने का निर्णय लिया।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि तातारस्तान गणराज्य के युवा मामले और खेल मंत्रालय का इरादा युवा सांस्कृतिक कार्यकर्ताओं की परियोजना गतिविधियों का समर्थन जारी रखने का है।

02/08/2018 "वर्ष के परिणाम" विषय पर जिला पुस्तकालयाध्यक्षों के लिए संगोष्ठी

6फरवरी शारकन जिला पुस्तकालय में आयोजित किया गया था सेमिनारविषय पर जिला पुस्तकालयाध्यक्षों के लिए " वर्ष के परिणाम" और गोल मेज़ « पुस्तकालय और प्रेस: ​​सफल सहयोग की कुंजी».

सेमिनार में निम्नलिखित मुद्दों पर चर्चा की गई:

1. 2017 के परिणामों का सारांश। पुस्तकालयों की सांख्यिकीय और विश्लेषणात्मक रिपोर्ट।
2. अपने काम में अलग पहचान बनाने वाले पुस्तकालयाध्यक्षों को पुरस्कृत करना।
3. 2018 के लिए नियोजित घटनाओं की समीक्षा।
4. आंतरिक पुस्तकालय प्रलेखन का रखरखाव।
5. गोलमेज़ "पुस्तकालय और प्रेस: ​​सफल सहयोग की कुंजी।"

एमबीयूके विशेषज्ञों की पेशेवर बैठक शरकन जिला पुस्तकालय की कार्यप्रणाली और सूचना-ग्रंथ सूची संबंधी गतिविधियों के विभाग के प्रमुख ई.एन. द्वारा खोली गई थी। कोज़ेवनिकोवा। उन्होंने क्षेत्र के पुस्तकालय जीवन की मुख्य घटनाओं, पिछले वर्ष की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं के बारे में बात की। पुस्तकालयों ने गणतांत्रिक और क्षेत्रीय कार्यक्रमों और प्रचारों में सक्रिय रूप से भाग लिया। पुस्तकालयों के काम का आकलन करने के लिए ऐसे महत्वपूर्ण गुणात्मक और मात्रात्मक संकेतकों पर विशेष ध्यान दिया गया: उपस्थिति, पुस्तक उधार और बस्तियों के निवासियों की संतुष्टि का स्तर। उन्होंने मुझे आंतरिक पुस्तकालय दस्तावेज़ों को बनाए रखने के बारे में याद दिलाया और लेखांकन दस्तावेज़ों को सही ढंग से और समय पर भरने के बारे में ज्ञापन दिए।

शरकन जिला पुस्तकालय के एमबीयूके के निदेशक एन.पी. व्याल्टसेवा ने नगरपालिका असाइनमेंट पर पुस्तकालयों के काम की डीब्रीफिंग की। जिले के पुस्तकालय नेटवर्क के सर्वश्रेष्ठ विशेषज्ञों को प्रमाण पत्र देकर सम्मानित किया गया। बाल पुस्तकालय, क्षेत्रीय पुस्तकालय का सेवा विभाग और करसाशूर शाखा ने खुद को प्रतिष्ठित किया। नताल्या पावलोवना ने विभिन्न प्रतियोगिताओं में विशेषज्ञों की भागीदारी पर काम तेज करने के निर्देश दिये।

मेथोडिस्ट एम.वी. चाज़ोवा ने नियोजित कार्यक्रमों का एक सिंहावलोकन दिया और रिपब्लिकन और क्षेत्रीय प्रतियोगिताओं के प्रावधानों का परिचय दिया।

पुस्तक संग्रहों का संरक्षण ग्रामीण पुस्तकालयों के कार्य के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में से एक है। ओकेआईओ के संपादक ओडिंटसोवा एन.एन. ने बताया कि कैसे पुस्तकों को लिखने के लिए अधिनियम सही ढंग से तैयार किए जाते हैं।

सेमिनार का मुख्य आकर्षण गोलमेज सम्मेलन था "पुस्तकालय और प्रेस: ​​सफल सहयोग की कुंजी।"

ई.एन. कोज़ेवनिकोवा, कार्यप्रणाली और सूचना-ग्रंथ सूची संबंधी गतिविधियों के विभाग के प्रमुख