Prezantimi i rrëshqitjes
Teksti i rrëshqitjes: Puna u përfundua nga Valentina Drozdova, një nxënëse e klasës së 11-të në shkollën e mesme Spasskaya nr. 1. Drejtues: Sudnitsyna G.V.
Teksti i rrëshqitjes: Qëllimi i punës: Të njihet me punën e departamentit fiziologjik, i cili drejtohej nga I.P. Mësoni për tendencat dhe metodat moderne të punës.
Teksti i rrëshqitjes: Objektivat: Të studiohet historia e zhvillimit të fiziologjisë eksperimentale. Mësoni rreth metodologjisë së punës eksperimentale. Njihuni me punën e laboratorëve kryesorë.
Teksti i rrëshqitjes: Në vitin 1890 u hap Instituti Imperial i Mjekësisë Eksperimentale, i krijuar mbi bazën e Stacionit Pasteur. Departamenti fiziologjik ishte një nga të parët e organizuar si pjesë e Institutit Perandorak të Mjekësisë Eksperimentale, dhe që nga viti 1891 drejtohej nga profesori I.P. Pavlov, i cili më vonë u bë akademik dhe laureat i çmimit Nobel. Në vitin 1925, laboratori fiziologjik në Akademinë e Shkencave u shndërrua në Institutin Fiziologjik, drejtor i të cilit ishte I.P. Pavlov.
Teksti i rrëshqitjes: Me pjesëmarrjen e tij të drejtpërdrejtë, këtu u kryen kërkime që pasuruan shkencën botërore me ide për punën e traktit tretës dhe funksionet e gjëndrave tretëse. U zbuluan reflekset e kushtëzuara dhe u krijua doktrina e veprimtarisë më të lartë nervore, e cila edhe sot e kësaj dite përbën bazën e ideve shkencore në psikologji dhe psikiatri. Së bashku me I.P. Pavlov në krijimin e shkollës shkencore psikoeurofiziologjike vendase mori pjesë në stafin e Departamentit të Fiziologjisë, studentët e tij të shquar, të cilët më vonë formuan elitën e shkencës fiziologjike vendase: B.P. Babkin, L.A. Orbeli, P.K. Anokhin, E.A. Asratyan, N.I. Krasnogorsky, I.V. Zavadsky, G.V. Folbort, I.S. Tsitovich, A.N. Krestovikov, V.V. Savich, P.S. Kupalov, N.A. Rozhansky, V.S. Deryabin dhe të tjerët
Teksti i rrëshqitjes: Në procesin e studimit të reflekseve të kushtëzuara te qentë, Pavlov erdhi në nevojën për të izoluar qenin sa më shumë që të ishte e mundur nga ndikimi i stimujve të jashtëm gjatë eksperimentit. Për këtë qëllim, Pavlov po zhvillon një projekt për një ndërtesë të veçantë, me dy të ashtuquajturat "Kullat e Heshtjes" që përmbajnë 8 dhoma eksperimentale, të ndara në hapësirë me shkallë spirale dhe kalime me një shtresë të heshtur. Ky projekt u ra dakord me të besuarin e institutit, Princ A.P. Oldenburgsky dhe u zbatua në 1913-1917. me mbështetjen e shoqërisë bamirëse Ledentsovsky. Brenda çdo dhome ka një dhomë tjetër ku ishte vendosur qeni. Kjo dhomë kishte një derë të dyfishtë që ishte e mbyllur fort gjatë eksperimentit.
Teksti i rrëshqitjes: Ndërtesat e Departamentit të Pavlovsk dhe Kullat e Heshtjes. Frëngji prej qelqi në çatinë e departamentit - një çati prej xhami mbi dhomën e operacionit Pavlovsk
Teksti i rrëshqitjes: Stimujt e kushtëzuar u dhanë duke shtypur butonat e një telekomande të veçantë. Përforcimi u furnizua duke shtypur një tullumbace të lidhur me një tub gome me një mekanizëm që siguronte rrotullimin e kupave në ushqyes me pluhur me kore mishi. Sjellja e qenit u vëzhgua përmes një periskopi. Kamera në Kullën e Heshtjes
Teksti i rrëshqitjes: Kështu, kryerja e eksperimenteve mbi zhvillimin e reflekseve të kushtëzuara në dhomë siguroi kushte për izolimin e plotë të kafshës eksperimentale nga çdo ndikim i jashtëm gjatë eksperimentit. Aktualisht, një nga kamerat është një kamera demonstruese për turistët.
Sllajdi nr. 10
Teksti i rrëshqitjes: Kulla lidhet me ndërtesën e Departamentit nga një galeri e varur. Shkallët spirale në kullë
Sllajdi nr. 11
Teksti i rrëshqitjes: Zyra e Akademik Ivan Petrovich Pavlov në Departamentin Fiziologjik me emrin. I.P. Instituti i Mjekësisë Eksperimentale Pavlov ka një zyrë përkujtimore, e cila i shërbeu Pavlovit gjatë 45 viteve të punës në departament si një vend për biseda shkencore me punonjësit dhe të ftuarit, për mbajtjen e takimeve të vogla shkencore dhe për relaksim, pasi Pavlov kaloi shumicën e kohës në Departamenti i eksperimenteve dhe operacioneve. Zyra ruhet në të njëjtën formë siç ishte gjatë jetës së I.P. Pas vdekjes së tij, në zyrë u vendosën dy vitrinë shtesë: njëra prej tyre përmban një maskë vdekjeje dhe gips nga duart e I.P. Pavlova, dhe në tjetrën - disa nga gjërat e tij personale. Zyra është një vend i vizituar nga të ftuar të shumtë të Departamentit dhe ekskursionistë.
Sllajdi nr. 12
Teksti i rrëshqitjes: Monumenti i Qenit Në vitin 1935, vit kur në vendin tonë u mbajt Kongresi i 15-të Ndërkombëtar i Fiziologëve, në territorin e Institutit të Mjekësisë Eksperimentale, pranë Departamentit të Fiziologjisë, u përurua "Monumenti i Qenit". , krijuar me iniciativën e I.P. Pavlova, në shenjë mirënjohjeje për qenin për shërbimin e tij vetëmohues dhe të përkushtuar ndaj shkencës në dobi të mbarë njerëzimit
Sllajdi nr. 13
Teksti i rrëshqitjes: Ky është një monument - një shatërvan, i bërë nga skulptori I. F. Bezpalov në formën e një figure qeni në një piedestal, i zbukuruar me 8 imazhe skulpturore të kokave të qenve të racave të ndryshme dhe 4 piktura - basorelieve që përshkruajnë skena nga jeta laboratorike, në pjesën e sipërme të së cilës janë deklaratat e I. P. Pavlova, duke shpjeguar atë që përshkruhet. Ky monument është gjithashtu pjesë muzeale e një vizite në Departamentin e Fiziologjisë me emrin. I.P. Pavlova.
Sllajdi nr. 14
Teksti i rrëshqitjes: Pjesëmarrës të konferencës së 9-të ndërkombëtare "Stresi dhe Sjellja", Shën Petersburg, 2005, përballë monumentit të qenit.
Sllajdi nr. 15
Teksti i rrëshqitjes: Pas vdekjes së I.P. Pavlova (27 shkurt 1936), L.A. ishte në krye të Departamentit të Fiziologjisë për disa muaj. Orbeli, më vonë kërkimet mbi ligjet bazë të veprimtarisë së lartë nervore vazhduan nën udhëheqjen e P.S. Kupalova, dhe që nga viti 1964 - M.M. Khananashvili. MM. Khananashvili formuloi konceptin bazë të sistemeve të integruara të reflekseve të kushtëzuara si njësi funksionale të sjelljes sistemike, si dhe konceptin e neurozave të informacionit tek kafshët dhe njerëzit, mënyrat e parandalimit dhe trajtimit të tyre. Në 1978 - 1995 Departamenti drejtohej nga G.A. Vartanyan. Hulumtimi u përqendrua në zhvillimin e problemeve të "mbylljes" në një numër modelesh dhe në analizën e proceseve nervore në tru gjatë formimit të reflekseve të ndryshme të kushtëzuara. Që nga viti 1995, punën e Departamentit e drejton profesori V.M. Klimenko.
Sllajdi nr. 16
Teksti i rrëshqitjes: Aktualisht, Departamenti i Fiziologjisë ka 2 laboratorë: Laboratorin e Neurobiologjisë së Funksioneve Integruese, duke përfshirë një grup shkencor për korrigjimin neurodinamik të patologjisë së funksioneve të trurit Shefi i Laboratorit të Psikofiziologjisë së Emocioneve Viktor Matveevich Klimenko Prof., Doktor i Shkencave Mjekësore
Sllajdi nr. 17
Teksti i rrëshqitjes: Drejtimi kryesor i kërkimit të Departamentit Fiziologjik me emrin. I.P. Pavlova, tradicionalisht, për më shumë se një shekull, është studimi i mekanizmave të aktivitetit integrues të trurit, dhe fokusi është në marrëdhëniet midis organizmit dhe mjedisit, përpunimit të informacionit ndijor, rëndësia e tij për përvojën sociale, normale. dhe mekanizmat patologjikë të aktivitetit të sistemit nervor qendror. Njëkohësisht me prezantimin e metodave qelizore molekulare për studimin e parimeve themelore të veprimtarisë së trurit, punonjësit e Departamentit u duhet t'i afrojnë sa më shumë me nevojat e mjekësisë moderne praktike, nga mekanizmat e formimit fiziologjik dhe patologjik. proceset për propozime praktike për metoda të reja trajtimi dhe rekomandime për parandalimin e sëmundjeve të sistemit nervor.
Sllajdi nr. 18
Teksti i rrëshqitjes: Në Laboratorin e Neurobiologjisë së Funksioneve Integruese të Trurit sot, po zhvillohen ide rreth formimit në ontogjenezë të karakteristikave individuale të funksioneve njohëse të trurit dhe rreth faktorëve që ndikojnë në manifestimet e tyre.
Sllajdi nr. 19
Teksti i rrëshqitjes: Në dekadën e fundit, punonjësit e Departamentit të Fiziologjisë me emrin. Pavlov kreu kërkime në fushën e studimit të ndërveprimit midis qelizave të trurit, strukturave të tij, mekanizmave të reagimeve adaptive të sjelljes së kafshëve dhe njerëzve ndaj efekteve të faktorëve në ndryshim në mjedisin e jashtëm dhe të brendshëm të trupit.
Sllajdi nr. 20
Teksti i rrëshqitjes: Si rezultat i studimit të themeleve neurobiologjike të strukturës aferente të ndërveprimit midis sistemit imunitar dhe atij nervor, u morën të dhëna prioritare mbi mekanizmat e përgjigjes së trurit ndaj aktivizimit të sistemit imunitar, pjesëmarrjes së faktorëve imunogjenë në formimi i sjelljes adaptive dhe në rregullimin e funksioneve normale fiziologjike. Studime komplekse etologjike, neurofiziologjike dhe neurokimike mbi kafshët me ndryshime patologjike në sferën emocionale që lindin si rezultat i konflikteve zoosociale ose stresit të një kërcënimi për jetën si rezultat i veprimeve të një grabitqari, bënë të mundur marrjen e të dhënave prioritare për organizatën. të reaksioneve fiziologjike dhe psikologjike të trupit ndaj stresit psikogjen.
Sllajdi nr. 21
Teksti i rrëshqitjes: Në studimin e sjelljes duke përdorur kontrollin e kompjuterizuar. Në modelimin e reagimeve të sistemit nervor qendror ndaj aktivizimit jospecifik të sistemit imunitar dhe studimit të ndryshimeve në reagimet e sjelljes. Në studimin e sistemeve neuropeptide dhe neurotransmetuese duke përdorur imuno-analizimin enzimë, biologjinë molekulare dhe kromatografinë.
Slide numër 22
Teksti i rrëshqitjes: Drejtues - Doktor i Shkencave Mjekësore Nikolai Mikhailovich Yakovlev
Sllajdi nr. 23
Teksti i rrëshqitjes: Zhvillimet e Grupit Shkencor për Korrigjimin Neurodinamik të Funksioneve të Çrregulluara të trurit bazohen në idenë e rritjes së aftësive adaptive të vetërregullimit të trurit të pacientit duke përdorur reagime të jashtme të kompjuterizuara.
Sllajdi nr. 24
Teksti i rrëshqitjes: Neurozat njerëzore. Mekanizmat neurofiziologjikë që qëndrojnë në themel të mësimit neuromotor duke përdorur biofeedback (BFE). Mekanizmat e çrregullimeve afektive dhe mendore tek adoleshentët me deficit vëmendje dhe varësi nga droga.
Sllajdi nr. 25
Teksti i rrëshqitjes: Në përdorimin e metodave për korrigjimin e gjendjes funksionale të trupit të njeriut. Autokorrigjimi i gjendjes funksionale të sistemit nervor qendror bazuar në biofeedback akustik (BFB). Modelimi në eksperimentet e kafshëve të mekanizmave ontogjenetikë të formimit të çrregullimit të deficitit të vëmendjes. Metodat për korrigjimin e logoneurozës dhe belbëzimit
Sllajdi nr. 26
Teksti i rrëshqitjes:
Sllajdi nr. 27
Teksti i rrëshqitjes: I.P Pavlov përsëriti gjithmonë: "Mësohu të mendosh. Hulumtoni me këmbëngulje temën, mbani në mend si tani ashtu edhe nesër, shkruani, flisni, debatoni për të, afrohuni nga njëra anë dhe tjetra, mblidhni të gjitha argumentet në favor të një mendimi për të, eliminoni të gjitha kundërshtimet, njihni problemet, ku janë, me pak fjalë, të përjetojnë edhe gëzimin edhe pikëllimin e stresit të rëndë mendor, të punës mendore.”
Sllajdi nr. 28
Teksti i rrëshqitjes: Ne, brezi i ri i Rusisë së sotme, do të kujtojmë shkencëtarin e madh, fiziologun - Ivan Petrovich Pavlov!
Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com
Titrat e rrëshqitjes:
I. P. Pavlov - Njeriu dhe shkencëtari.
Ivan Petrovich Pavlov lindi më 14 shtator 1849 në Ryazan. Kur ishte ende një djalë shumë i vogël, ai ndihmoi të atin në fermën e tij. Babai i tij e mësoi të lexonte libra. Në 1870 Pavlov hyri në Universitetin e Petersburgut për të studiuar shkencat natyrore. Së shpejti ai vendosi të bëhej vetë fiziolog. Gjatë punës së tij në Akademinë, Pavlov zbuloi disa fakte të reja për presionin e gjakut.
Në 1881, Pavlov u martua. Gruaja e tij ishte një ndihmëse dhe shoqëruese e mrekullueshme për të. Martesa e tyre ishte shumë e lumtur. Në 1890, Pavlov filloi të jepte leksione për fiziologjinë në Akademinë Ushtarake. Shumë nga idetë e Pavlovit ishin të reja për studentët dhe ai ishte një pedagog shumë i njohur. Ligjëratat e tij ishin shumë të thjeshta dhe të qarta. Ai nuk përdorte shënime pasi kujtesa e tij ishte e mrekullueshme. Ai i lejoi studentët ta ndërpresin dhe u përgjigjej me kënaqësi pyetjeve të tyre.
Pavlov studioi punën e sistemit të tretjes. Ai bëri shumë eksperimente mbi qentë. Atij iu desh të bënte operacione qenve dhe duke qenë se i donte kafshët, i trajtonte qentë me shumë dashamirësi dhe ata nuk treguan frikë prej tij. Pavlov nuk operoi kurrë nëse nuk ishte vërtet e nevojshme dhe ai përdorte gjithmonë anestetikë. Ai ishte një kirurg shumë i zoti dhe qentë në përgjithësi u shëruan shumë shpejt.
Pavlov dha një kontribut të madh në shkencën mjekësore. Pas Revolucionit të Madh të Tetorit, Pavlovit iu dha një laborator i ri i mrekullueshëm në fshatin Koltushi. Për laboratorin e tij janë shpenzuar shuma të mëdha parash. Megjithëse ishte një plak shtatëdhjetë e katër vjeç, ai punoi aq shumë sa kurrë. Ai ngrihej në orën 7 të mëngjesit, hante një mëngjes të thjeshtë me çaj dhe bukë e gjalpë zakonisht nën shoqërimin e gramafonit. Ai punonte nëntë ose dhjetë orë në ditë.
Pak vite para vdekjes së tij ai iu drejtua të rinjve të vendit tonë: “Gjëja e parë e rëndësishme është të jeni sistematik në punën tuaj”. Asnjëherë mos kaloni në fazën tjetër derisa të keni përfunduar atë të mëparshme. Asnjëherë mos u përpiqni të fshehni defektet në njohuritë tuaja. Gjëja e dytë e rëndësishme është modestia. Asnjëherë mos imagjinoni se dini gjithçka. Gjëja e tretë që është e nevojshme është entuziazmi. Mos harroni se shkenca kërkon nga një njeri gjithë jetën e tij..."
Pavlov, shkencëtari i madh rus, vdiq më 27 shkurt 1936 në moshën tetëdhjetë e gjashtë vjeç.
Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime
Njerëzit duan të udhëtojnë. Rrugët dhe metodat e udhëtimit varen nga interesat personale të njerëzve dhe nga buxheti i tyre. Mund të udhëtoni me aeroplan, tren ose anije. Secila prej këtyre...
Prezantimi në anglisht "Motivimi në mësimet e anglishtes"
Ky prezantim është i dedikuar për mësuesit e anglishtes. Mund ta përdorni në seminare dhe konferenca. Jepet termi motivim dhe llojet kryesore të veprimtarive edukative dhe edukative...
Prezantim në anglisht për përsëritjen dhe konsolidimin e fjalorit me temën "Veshje", si dhe fletëpalosje në formatin Word doc....
Ky prezantim u bë nga një nxënës i klasës së 9-të me temën "Kanali im i preferuar televiziv" rubrika 3, bazuar në tekstin shkollor të V.P. Kuzovleva "Gjuha angleze"....
Përpiluar nga Bolshakov S.V.
Rrëshqitja 2
Vendi i lindjes: Ryazan, Perandoria Ruse
Vendi i vdekjes: Leningrad, RSFSR, BRSS
Vendi: Perandoria Ruse → BRSS
Fusha shkencore: Fiziologji
Alma mater: Universiteti Shtetëror i Shën Petersburgut
Studentë të famshëm: Orbeli, L. A., Bykov K. M., Kupalov, P. S., Anokhin, P. K., Babkin, B. P., N. N. Traugott
I njohur si: krijuesi i shkencës së aktivitetit më të lartë nervor dhe ideve për proceset e rregullimit të tretjes; themeluesi i shkollës më të madhe fiziologjike ruse
Çmimet dhe çmimet: Çmimi Nobel në Fiziologji ose Mjekësi (1904)
Rrëshqitja 3
Ivan Petrovich lindi në 14 shtator (26) 1849 në qytetin e Ryazan. Paraardhësit e Pavlovit nga ana e babait dhe nënës së tij ishin ministra të kishës. Ati Pyotr Dmitrievich Pavlov (1823-1899), nëna Varvara Ivanovna (nee Uspenskaya) (1826-1890).
Pas diplomimit në Shkollën Teologjike Ryazan në 1864, Pavlov hyri në Seminarin Teologjik Ryazan. Në vitin e tij të fundit në seminar, ai lexoi librin "Reflekset e trurit" të profesorit I.M. Sechenov, i cili ndryshoi gjithë jetën e tij.
Rrëshqitje 4
Në 1870 ai hyri në Fakultetin e Drejtësisë (studentët e seminarit ishin të kufizuar në zgjedhjen e specialiteteve universitare), por 17 ditë pas pranimit u transferua në departamentin e shkencave natyrore të Fakultetit të Fizikës dhe Matematikës të Universitetit të Shën Petersburgut (ai specializohej në fiziologji ).
Fasada kryesore e ndërtesës së Kolegjiumit Dymbëdhjetë, përballë linjës Mendeleev. Pamje moderne
Rrëshqitja 5
Pavlov, si ndjekës i Sechenov, punoi shumë në rregullimin nervor. Seçenovit iu desh të zhvendosej nga Shën Petersburg në Odessa, ku punoi në universitet për disa kohë. Karrigia e tij në Akademinë Mjekësore-Kirurgjike u mor nga Ilya Faddeevich Tsion dhe Pavlov adoptoi teknikën mjeshtërore kirurgjikale të Tsion. Pavlov i kushtoi më shumë se 10 vjet marrjes së një fistula (vrime) të traktit gastrointestinal. Ishte jashtëzakonisht e vështirë për të kryer një operacion të tillë, pasi lëngu që derdhej nga zorrët trete zorrët dhe murin e barkut. I.P. Pavlov qepi lëkurën dhe mukozën në mënyrë të tillë, futi tuba metalikë dhe i mbylli me priza, që të mos kishte erozione dhe ai mund të merrte lëng të pastër tretës në të gjithë traktin gastrointestinal - nga gjëndra e pështymës deri në zorrën e trashë. , që është pikërisht ajo që ndodhi ai e bëri atë në qindra kafshë eksperimentale.
Rrëshqitja 6
Ai kreu eksperimente me të ushqyerit e rremë (prerja e ezofagut në mënyrë që ushqimi të mos hynte në stomak), duke bërë kështu një sërë zbulimesh në fushën e reflekseve për çlirimin e lëngut gastrik. Gjatë 10 viteve, Pavlov në thelb rikrijoi fiziologjinë moderne të tretjes.
Rrëshqitja 7
Në vitin 1903, 54-vjeçari Pavlov bëri një raport në Kongresin XIV Ndërkombëtar të Mjekësisë në Madrid. Dhe vitin e ardhshëm, 1904, çmimi Nobel për kërkimin në funksionet e gjëndrave kryesore të tretjes iu dha I.P. Pavlov - ai u bë laureati i parë rus.
Rrëshqitja 8
Në raportin e Madridit, të bërë në rusisht, I. P. Pavlov fillimisht formuloi parimet e fiziologjisë së aktivitetit më të lartë nervor, të cilit ai i kushtoi 35 vitet e ardhshme të jetës së tij. Koncepte të tilla si përforcimi, reflekset e pakushtëzuara dhe të kushtëzuara janë bërë koncepte bazë në shkencën e sjelljes.
Rrëshqitja 9
Në vitet 1919-1920, gjatë periudhës së shkatërrimit, Pavlov, duke duruar varfërinë dhe mungesën e fondeve për kërkimin shkencor, refuzoi ftesën e Akademisë Suedeze të Shkencave për t'u transferuar në Suedi, ku iu premtua se do të krijonte kushtet më të favorshme për jetën dhe. kërkimore shkencore, dhe në afërsi të Stokholmit ishte planifikuar të ndërtohej Pavlovi dëshiron një institut të tillë siç dëshiron. Pavlov u përgjigj se ai nuk do të largohej askund nga Rusia. Pastaj pasoi një dekret përkatës i qeverisë sovjetike dhe Pavlovit iu ndërtua një institut i mrekullueshëm në Koltushi, afër Leningradit, ku punoi deri në vitin 1936.
Rrëshqitja 10
Fazat e jetës
Në 1875, Pavlov hyri në vitin e 3-të të Akademisë Mjekësore-Kirurgjike (tani Akademia Mjekësore Ushtarake), dhe në të njëjtën kohë (1876-78) punoi në laboratorin fiziologjik të K. N. Ustimovich; Pas mbarimit të Akademisë Mjekësore Ushtarake (1879), ai u la si shef i laboratorit fiziologjik në klinikën e S. P. Botkin.
1883 - Pavlov mbrojti disertacionin e doktoraturës "Mbi nervat centrifugale të zemrës".
1884-86 - u dërgua jashtë vendit për të përmirësuar njohuritë e tij në Breslau dhe Leipzig, ku punoi në laboratorët e R. Heidenhain dhe K. Ludwig.
Rrëshqitja 11
1890 - zgjidhet profesor dhe shef i Departamentit të Farmakologjisë në Akademinë Mjekësore Ushtarake, dhe në 1896 - Kryetar i Departamentit të Fiziologjisë, të cilin e drejtoi deri në vitin 1924. Në të njëjtën kohë (që nga viti 1890) Pavlov ishte drejtues i laboratorit fiziologjik. në Institutin e Mjekësisë Eksperimentale të organizuar në atë kohë.
1901 - Pavlov u zgjodh anëtar korrespondues dhe në 1907 anëtar i rregullt i Akademisë së Shkencave të Shën Petersburgut.
Monedhë përkujtimore argjendi e Bankës së Rusisë, kushtuar 150 vjetorit të lindjes së I. P. Pavlov, 1999.
Përshkrimi i prezantimit sipas sllajdeve individuale:
1 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
2 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Më 14 shtator, sipas stilit të vjetër, 1849, djali i parë lindi nga një prift i ri i një famullie shumë të varfër në qytetin e Ryazan, i quajtur Ivan për nder të gjyshit të tij nga nëna.
3 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Nëna e Ivan Petrovich, Varvara Ivanovna, e reja Uspenskaya, ishte e bija e një prifti të kishës Nikolo-Vysokovsky në Ryazan. Në rininë e saj, ajo ishte e shëndetshme, e gëzuar dhe e gëzuar, por lindja e shpeshtë (ajo lindi 10 fëmijë) dhe përvojat e lidhura me vdekjen e parakohshme të disa prej tyre ia dëmtuan shëndetin. Varvara Ivanovna nuk mori asnjë arsim; megjithatë, inteligjenca e saj natyrore dhe puna e palodhur e bënë atë një mësuese të aftë të fëmijëve të saj.
4 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Babai i Ivan Petrovich, Pyotr Dmitrievich Pavlov, i cili vinte nga një familje fshatare, ishte në atë kohë një prift i ri i një prej famullive të lagështa. I sinqertë dhe i pavarur, ai shpesh nuk shkonte mirë me eprorët e tij dhe jetonte keq. Pyotr Dmitrievich ishte një person me vullnet të fortë, të gëzuar, kishte shëndet të mirë dhe i pëlqente të punonte në kopsht. Cilësitë e larta morale dhe arsimimi seminarik, i cili konsiderohej domethënës për banorët e qyteteve provinciale të asaj kohe, i dhanë atij reputacionin e një personi shumë të shkolluar. Pas martesës së tij me Varvara Ivanovna në 1848, ai u bë prift i kishës Nikolo-Vysokovsky në Ryazan dhe në 1868 u transferua në Kishën e Varrezave të Lazarev.
5 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Familja Pavlov kishte 10 fëmijë, nga të cilët pesë jetuan deri në moshën madhore: Ivan (1849-1936), Dmitry (1851-1901), Pjetri (1853-1884), Sergei (1864-1919), Lydia (1874-1946). Ivan Petrovich kujtoi prindërit e tij me një ndjenjë dashurie të butë dhe mirënjohje të thellë. Vlen të përmenden fjalët me të cilat përfundon autobiografia e tij: "Dhe nën gjithçka - mirënjohje e vazhdueshme për babain dhe nënën time, të cilët më mësuan një jetë të thjeshtë, shumë të pakërkueshme dhe më dhanë mundësinë për të marrë një arsim të lartë".
6 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Ivan ishte një djalë i shëndetshëm, i gëzuar. Ai me dëshirë i ndihmonte nënës dhe babait të tij nëpër shtëpi dhe në kopsht. Pothuajse në moshën tetë vjeç ai mësoi të lexojë dhe të shkruajë, por nuk tregoi prirje për këto aktivitete. Një djalë tetë vjeçar ra në dyshemenë e gurtë nga një platformë e lartë në të cilën po shtrinte mollët për dimër. Lëndimi ka sjellë pasoja të rënda. Djali filloi të zbehej, humbi peshë, flinte keq dhe humbi plotësisht oreksin. Ai u trajtua me mjete juridike në shtëpi, por Vanya nuk u bë më mirë.
7 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Ai u shërua nga kumbari i tij, igumeni i Manastirit të Trinitetit. Ai e çoi djalin në manastirin e tij, ku qëndroi për më shumë se një vit. I organizoja ushqim të përmirësuar dhe bëja gjimnastikë me të në mëngjes. Në verë ai e bënte të notonte, të hipte në kalë dhe të luante gorodki, dhe në dimër ai hidhte borë me lopata dhe bën patina. Përveç kësaj, djali gjithmonë e ndihmonte kumbarin e tij në punën e tij në kopshtin e madh të manastirit.
8 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Duke u zgjuar natën, Ivan pa plakun të ulur në punën e tij të shkruar. Dhe për një kohë të gjatë ai i siguroi prindërit e tij se kumbari i tij nuk fle kurrë. Kjo lindi zakonin e Ivan Petrovich për t'i kushtuar gjithë kohën e tij punës shkencore.
Rrëshqitja 9
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Ishte kumbari i tij që i zgjoi djalit dashurinë për librat dhe ndjekjet mendore. Libri i parë që kumbari mori dhuratë nga kumbari i tij ishin përrallat e Krylovit. Ai e dinte pothuajse të gjithë librin përmendësh dhe e ruajti dashurinë për Krylovin deri në fund të jetës së tij.
10 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Teksa e zhvillonte djalin fizikisht, kumbari i tij vuri re se ai hidhte shkopinj kur luante gorodki me dorën e majtë dhe shpeshherë e zëvendësonte dorën e djathtë me të majtën gjatë punëve të ndryshme të vogla. Dhe ai filloi ta detyronte të ushtronte dorën e majtë në mënyrë të barabartë me të djathtën. Rezultati i ushtrimeve ishte aftësia e Ivan Petrovich jo vetëm për të operuar me dorën e majtë (e cila ishte shumë e përshtatshme gjatë operacioneve komplekse), por edhe për të shkruar po aq saktë dhe bukur me të dy duart.
11 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Pas kthimit në shtëpi nga kumbari i tij, Ivan vazhdoi të bënte gjimnastikë dhe të lexonte shumë. Deri në fund të jetës së tij, ai nuk harroi këshillën e babait të tij: lexoni gjithmonë një libër të mirë dy herë.
12 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Në 1860, Ivan Pavlov hyri në Shkollën Teologjike Ryazan, dhe më pas në Seminarin Teologjik. Babai i tij ëndërronte ta shihte të birin si prift të ditur, por kjo nuk u realizua.
Rrëshqitja 13
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Pasioni i Pavlovit për fiziologjinë lindi pasi lexoi përkthimin rusisht të një libri të kritikut anglez Georg Henry Levy. Dëshira e tij pasionante për t'u marrë me shkencë, veçanërisht në biologji, u përforcua duke lexuar librat popullorë të D. Pisarev, një publicist dhe kritik, një demokrat revolucionar, veprat e të cilit e shtynë Ivan Petrovich të studionte teorinë e Çarls Darvinit.
14 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Në 1870, Ivan Petrovich u largua nga seminari teologjik dhe hyri në departamentin e shkencave natyrore të Fakultetit të Fizikës dhe Matematikës të Universitetit të Shën Petersburgut. Që nga ajo kohë, e gjithë jeta e mëvonshme e Pavlov ishte e lidhur me qytetin në Neva.
15 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Interesi i tij për fiziologjinë u rrit pasi lexoi librin e I. Sechenov "Reflekset e trurit", por ai arriti ta zotëronte këtë temë vetëm pasi u trajnua në laboratorin e I. Zion, i cili studioi rolin e nervave depresues. Zion sqaroi ndikimin e nervave në aktivitetin e organeve të brendshme dhe ishte me sugjerimin e tij që Pavlov filloi kërkimin e tij të parë shkencor - studimin e inervimit sekretor të pankreasit; Për këtë punë, I. Pavlov dhe M. Afanasyev u nderuan me një medalje të artë universitare.
16 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Pas marrjes së titullit Kandidat i Shkencave të Natyrës në 1875, Ivan Petrovich Pavlov hyri në vitin e tretë të Akademisë Mjeko-Kirurgjike në Shën Petersburg dhe në të njëjtën kohë punoi në laboratorin e profesorit të fiziologjisë K. N. Ustimovich. Gjatë marrjes së kursit në akademi, Pavlov kreu një numër veprash eksperimentale, për tërësinë e të cilave iu dha një medalje ari.
Rrëshqitja 17
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Në 1879, Pavlov u diplomua nga akademia dhe u la me të për përmirësime të mëtejshme. Në të njëjtën kohë, me ftesë të kirurgut të shquar S.P. Botkin, ai filloi të punojë në laboratorin fiziologjik në klinikën e tij. Pavlov punoi atje për rreth 10 vjet, duke udhëhequr në thelb të gjitha kërkimet farmakologjike dhe fiziologjike.
18 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Pavlov besonte se eksperimentimi i kafshëve është i nevojshëm për zgjidhjen e shumë çështjeve komplekse dhe të paqarta të mjekësisë klinike.
Rrëshqitja 19
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Pavlov punoi në laboratorin fiziologjik deri në 1890 (nga 1886 ai u konsiderua zyrtarisht drejtor i tij). Ai zhvilloi një aktivitet të vrullshëm në laborator. Ai planifikoi dhe kreu eksperimente në kafshë në mënyrë të pavarur, gjë që ndihmoi në zbulimin e talentit origjinal të shkencëtarit të ri dhe ishte një parakusht për zhvillimin e iniciativës së tij krijuese. Gjatë viteve të punës në laborator, aftësia kolosale e Pavlovit për punë, vullneti i paepur dhe energjia e pashtershme u zbuluan plotësisht.
20 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Ndër punët shkencore të kryera nga Pavlov në këtë laborator, më e spikatura duhet konsideruar studimi i nervave centrifugale të zemrës. Ky kërkim origjinal u bë temë e disertacionit të doktoraturës së Pavlovit. Në 1883, ai e mbrojti atë shkëlqyeshëm dhe iu dha një medalje ari.
21 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Në fund të viteve '70 në Shën Petersburg, Pavlov u takua me Serafima Vasilievna Karchevskaya, studente e Kurseve Pedagogjike. Ivan Petrovich dhe Serafima Vasilyevna ishin të bashkuar nga një bashkësi e interesave shpirtërore, ngjashmëria e pikëpamjeve për shumë çështje urgjente të jetës në atë kohë, besnikëria ndaj idealeve për t'i shërbyer popullit, lufta për përparimin shoqëror, e cila përshkoi trillimet e përparuara ruse dhe gazetarinë. letërsisë së atyre kohërave. Ata ranë në dashuri me njëri-tjetrin. Ata kishin katër djem dhe një vajzë.
22 rrëshqitje
Përshkrimi i rrëshqitjes:
Më 23 prill 1890, Ivan Petrovich u zgjodh në pozicionin e profesorit të farmakologjisë në Tomsk, dhe më pas në universitetet e Varshavës. Por ai nuk u zhvendos as në Tomsk dhe as në Varshavë, pasi më 24 prill 1890 u zgjodh profesor i farmakologjisë në vetë Akademinë Mjekësore Ushtarake (ish Akademia Kirurgjike Ushtarake). Shkencëtari e mbajti këtë pozicion për pesë vjet, përpara se të kalonte në Departamentin e Fiziologjisë të së njëjtës akademi. Ivan Petrovich drejtoi vazhdimisht këtë departament për tre dekada, duke ndërthurur me sukses veprimtarinë e shkëlqyer pedagogjike me punën kërkimore interesante, megjithëse të kufizuar në fushë, së pari në fiziologjinë e sistemit të tretjes, dhe më pas në fiziologjinë e reflekseve të kushtëzuara.
Rrëshqitja 1
Rrëshqitja 2
Rrëshqitja 3
Rrëshqitje 4
Rrëshqitja 5
Rrëshqitja 6
Rrëshqitja 7
Rrëshqitja 8
Rrëshqitja 9
Rrëshqitja 10
Rrëshqitja 11
Rrëshqitja 12
Rrëshqitja 13
Rrëshqitja 14
Rrëshqitja 15
Rrëshqitja 16
Prezantimi me temën "Ivan Petrovich Pavlov" mund të shkarkohet absolutisht falas në faqen tonë të internetit. Lënda e projektit: Biologji. Sllajde dhe ilustrime shumëngjyrëshe do t'ju ndihmojnë të përfshini shokët e klasës ose audiencën tuaj. Për të parë përmbajtjen, përdorni luajtësin ose nëse dëshironi të shkarkoni raportin, klikoni në tekstin përkatës nën luajtës. Prezantimi përmban 16 rrëshqitje.
Sllajdet e prezantimit
Rrëshqitja 1
Pavlov, Ivan Petrovich Materiali nga Wikipedia - enciklopedia e lirë
Përpiluar nga Bolshakov S.V.
Rrëshqitja 2
Data e lindjes: 26 shtator 1849 Vendi i lindjes: Ryazan, Perandoria Ruse Data e vdekjes: 27 shkurt 1936 (86 vjeç) Vendi i vdekjes: Leningrad, RSFSR, BRSS Vendi: Perandoria Ruse → BRSS Fusha shkencore: Fiziologji Alma mater : Universiteti Shtetëror i Shën Petersburgut Studentë të famshëm: Orbeli, L. A., Bykov K. M., Kupalov, P. S., Anokhin, P. K., Babkin, B. P., N. N. Traugott Njihen si: krijues i shkencës së aktiviteteve të sistemit nervor më të lartë dhe ideve për proceset e rregullimit e tretjes; Themeluesi i shkollës më të madhe fiziologjike ruse Çmime dhe çmime: Çmimi Nobel në Fiziologji ose Mjekësi (1904)
Rrëshqitja 3
Ivan Petrovich lindi në 14 shtator (26) 1849 në qytetin e Ryazan. Paraardhësit e Pavlovit nga ana e babait dhe nënës së tij ishin ministra të kishës. Ati Pyotr Dmitrievich Pavlov (1823-1899), nëna Varvara Ivanovna (nee Uspenskaya) (1826-1890). Pas diplomimit në Shkollën Teologjike Ryazan në 1864, Pavlov hyri në Seminarin Teologjik Ryazan. Në vitin e tij të fundit në seminar, ai lexoi librin "Reflekset e trurit" të profesorit I.M. Sechenov, i cili ndryshoi gjithë jetën e tij.
I. M. Sechenov
Rrëshqitje 4
Në 1870 ai hyri në Fakultetin e Drejtësisë (studentët e seminarit ishin të kufizuar në zgjedhjen e specialiteteve universitare), por 17 ditë pas pranimit u transferua në departamentin e shkencave natyrore të Fakultetit të Fizikës dhe Matematikës të Universitetit të Shën Petersburgut (i specializuar në fiziologji)
Universiteti Shtetëror i Shën Petersburgut
Fasada kryesore e ndërtesës së Kolegjiumit Dymbëdhjetë, përballë linjës Mendeleev. Pamje moderne
Rrëshqitja 5
Pavlov, si ndjekës i Sechenov, punoi shumë në rregullimin nervor. Seçenovit iu desh të zhvendosej nga Shën Petersburg në Odessa, ku punoi në universitet për disa kohë. Karrigia e tij në Akademinë Mjekësore-Kirurgjike u mor nga Ilya Faddeevich Tsion dhe Pavlov adoptoi teknikën mjeshtërore kirurgjikale të Tsion. Pavlov i kushtoi më shumë se 10 vjet marrjes së një fistula (vrime) të traktit gastrointestinal. Ishte jashtëzakonisht e vështirë për të kryer një operacion të tillë, pasi lëngu që derdhej nga zorrët trete zorrët dhe murin e barkut. I.P. Pavlov qepi lëkurën dhe mukozën në mënyrë të tillë, futi tuba metalikë dhe i mbylli me priza, që të mos kishte erozione dhe ai mund të merrte lëng të pastër tretës në të gjithë traktin gastrointestinal - nga gjëndra e pështymës deri në zorrën e trashë. , që është pikërisht ajo që ndodhi ai e bëri atë në qindra kafshë eksperimentale.
Rrëshqitja 6
Rrëshqitja 7
Në vitin 1903, 54-vjeçari Pavlov bëri një raport në Kongresin XIV Ndërkombëtar të Mjekësisë në Madrid. Dhe vitin e ardhshëm, 1904, I. P. Pavlov iu dha çmimi Nobel për kërkimin në funksionet e gjëndrave kryesore të tretjes - ai u bë laureati i parë Nobel rus
Medalje e dhënë për një laureat Nobel
Diploma dhe medalja e artë e laureatit të çmimit Nobel të vitit 1904
Rrëshqitja 8
Në raportin e Madridit, të bërë në rusisht, I. P. Pavlov fillimisht formuloi parimet e fiziologjisë së aktivitetit më të lartë nervor, të cilit ai i kushtoi 35 vitet e ardhshme të jetës së tij. Koncepte të tilla si përforcimi, reflekset e pakushtëzuara dhe të kushtëzuara janë bërë koncepte bazë në shkencën e sjelljes.
Qeni i Pavlovit, Muzeu i Pavlovit, 2005
Rrëshqitja 9
Në vitet 1919-1920, gjatë periudhës së shkatërrimit, Pavlov, duke duruar varfërinë dhe mungesën e fondeve për kërkimin shkencor, refuzoi ftesën e Akademisë Suedeze të Shkencave për t'u transferuar në Suedi, ku iu premtua se do të krijonte kushtet më të favorshme për jetën dhe. kërkimore shkencore, dhe në afërsi të Stokholmit ishte planifikuar të ndërtohej Pavlovi dëshiron një institut të tillë siç dëshiron. Pavlov u përgjigj se ai nuk do të largohej askund nga Rusia. Pastaj pasoi një dekret përkatës i qeverisë sovjetike dhe Pavlovit iu ndërtua një institut i mrekullueshëm në Koltushi, afër Leningradit, ku punoi deri në vitin 1936.
Rrëshqitja 10
Fazat e jetës
Në 1875, Pavlov hyri në vitin e 3-të të Akademisë Mjekësore-Kirurgjike (tani Akademia Mjekësore Ushtarake), dhe në të njëjtën kohë (1876-78) punoi në laboratorin fiziologjik të K. N. Ustimovich; Pas mbarimit të Akademisë Mjekësore Ushtarake (1879), ai u la si shef i laboratorit fiziologjik në klinikën e S. P. Botkin. 1883 - Pavlov mbrojti disertacionin e doktoraturës "Mbi nervat centrifugale të zemrës". 1884-86 - u dërgua jashtë vendit për të përmirësuar njohuritë e tij në Breslau dhe Leipzig, ku punoi në laboratorët e R. Heidenhain dhe K. Ludwig.
Skeda:PavlovSvetlogorsk.JPG
Rrëshqitja 11
1890 - zgjidhet profesor dhe shef i Departamentit të Farmakologjisë në Akademinë Mjekësore Ushtarake, dhe në 1896 - Kryetar i Departamentit të Fiziologjisë, të cilin e drejtoi deri në vitin 1924. Në të njëjtën kohë (që nga viti 1890) Pavlov ishte drejtues i laboratorit fiziologjik. në Institutin e Mjekësisë Eksperimentale të organizuar në atë kohë. 1901 - Pavlov u zgjodh anëtar korrespondues dhe në 1907 anëtar i rregullt i Akademisë së Shkencave të Shën Petersburgut.
Monedhë përkujtimore argjendi e Bankës së Rusisë, kushtuar 150 vjetorit të lindjes së I. P. Pavlov, 1999.
Rrëshqitja 12
1904 - Pavlovit iu dha Çmimi Nobel për shumë vite kërkime në mekanizmat e tretjes 1925 - deri në fund të jetës së tij, Pavlov drejtoi Institutin e Fiziologjisë të Akademisë së Shkencave të BRSS.
Monument i I.P. Pavlova në qytetin e Sukhum
“Muzeu Memorial-Pasuri e Akademik I.P. Pavlova"
Ka vende në Ryazan që do të mbeten përgjithmonë të dashur për ne, sepse ato shoqërohen me emra që përbëjnë lavdinë dhe krenarinë e popullit rus. Një nga këto vende është një shtëpi e vogël prej druri në rrugën Pavlova në Ryazan, në fasadën e së cilës ka një pllakë modeste përkujtimore me mbishkrimin "Akademik I.P. lindi dhe jetoi këtu nga 1849 deri në 1870". Pavlov." Më 6 mars 1946, në shtëpi u hap Muzeu I.P. Pavlova. Më 30 nëntor 1993, muzeut iu dha statusi “Muzeu-Pasuri përkujtimore e Akademik I.P. Pavlova"
http://pavlov.amr-museum.ru/russ/pavlov.htm
Rrëshqitja 15
Këshilla për të bërë një prezantim të mirë ose raport projekti
- Përpiquni të përfshini audiencën në histori, vendosni ndërveprim me audiencën duke përdorur pyetje kryesore, një pjesë të lojës, mos kini frikë të bëni shaka dhe të buzëqeshni sinqerisht (aty ku është e përshtatshme).
- Përpiquni ta shpjegoni rrëshqitjen me fjalët tuaja, shtoni fakte të tjera interesante, jo vetëm që ju duhet të lexoni informacionin nga sllajdet, por publiku mund ta lexojë vetë.
- Nuk ka nevojë të mbingarkoni rrëshqitjet e projektit tuaj me më shumë ilustrime dhe një minimum teksti do të përcjellë më mirë informacionin dhe do të tërheqë vëmendjen. Sllajdi duhet të përmbajë vetëm informacione kyçe;
- Teksti duhet të jetë i lexueshëm mirë, përndryshe audienca nuk do të jetë në gjendje të shohë informacionin e paraqitur, do të shpërqendrohet shumë nga tregimi, duke u përpjekur të paktën të kuptojë diçka, ose do të humbasë plotësisht çdo interes. Për ta bërë këtë, duhet të zgjidhni fontin e duhur, duke marrë parasysh se ku dhe si do të transmetohet prezantimi, si dhe të zgjidhni kombinimin e duhur të sfondit dhe tekstit.
- Është e rëndësishme të provoni raportin tuaj, të mendoni se si do ta përshëndetni audiencën, çfarë do të thoni së pari dhe si do ta përfundoni prezantimin. Gjithçka vjen me përvojë.
- Zgjidhni veshjen e duhur, sepse... Veshja e folësit gjithashtu luan një rol të madh në perceptimin e fjalës së tij.
- Mundohuni të flisni me vetëbesim, pa probleme dhe koherente.
- Mundohuni të shijoni performancën, atëherë do të jeni më të qetë dhe më pak nervozë.
Po ngarkohet...
