Kënga e ujkut
Skenari për vënien në skenë të një përrallë popullore ukrainase në një teatër kukullash në shtëpi
Personazhet:
ujk
Dhelpra
Gjyshi
gjyshja
Qeni
Transmetues
Në plan të parë në të majtë është kasollja e gjyshit me gruan, në të djathtë janë disa pemë të mbuluara me borë. Në sfond është stepa e dimrit.
Transmetues
Nuk mund të gjesh një shteg në stepë -
Gjithçka përreth është bardh e bardhë,
Dhe deri te dritaret
Sot ka borë.
Deri në mëngjes, stuhia e borës u rrotullua,
Deri në mëngjes në të gjithë tokën
Shtriga e borës po vraponte përreth
Në një fshesë magjike.
Dhe në luginë ka një ujk të uritur
Ulëriti me trishtim në hënë.
Nuk ka gjasa që edhe një qen pa rrënjë
E kisha zili.
Një Ujk del nga pas pemëve në të djathtë.
ujk
Woohoo! Oh, sa i ftohtë që jam!
Barku po më gjëmon.
Një dhelpër shfaqet nga pas pemëve në të djathtë.
Dhelpra
Po vërtet, kumbar! Dhe gjyshërit
Është e ëmbël të flesh në sobë.
Ata kanë një pulë vjellëse, Ryaba,
Gjeli është një zog këngëtar
Po dele...
Ujku (me një psherëtimë)
Të paktën për mua
Hani një byrek me lakër.
Dhelpra
Pra, le të shkojmë dhe të këndojmë këngë.
Të këndosh një këngë nuk është punë e vështirë!
ujk
Mirë, do t'i këndoj një këngë
Ndoshta ata do t'ju japin diçka!
Dhelpra dhe Ujku ngadalë ecin drejt kasolles.
Ujku dhe Dhelpra (duke kënduar)
Push i bardhë bie nga qielli.
Gjyshi dhe gruaja kanë një gjel!
gjyshja
O pëllumbi im i vogël,
Është bukur si këndojnë!
Jepini atyre një copë byrek
Përndryshe ata nuk do të largohen.
Gjyshi
Por jo, gjithçka u dha
Deri në injorimin e fundit.
Ujku (i zhgënjyer)
Mos vallë më kot kënduam?
Dhelpra
Mund ta marrim edhe gjelin!
Gjyshi i nxjerr gjelin dhelprës dhe ujkut. Gjyshja dhe gjyshi fshihen në kasolle, Ujku dhe Dhelpra po shkojnë në pyll. Ujku fillon të marrë gjelin nga Dhelpra.
ujk
Ma jep mua! Barku im i gjorë
Mbërthyer në shtyllën kurrizore.
Është koha që unë të ha drekë.
Kam kënduar aq fort sa jam ngjirur!
Dhelpra fsheh gjelin pas pemëve.
Dhelpra
Prisni, do të kemi akoma kohë
Ju dhe unë do të festojmë.
Nëse jemi me fat, do të mundemi
Mbaj pulën!
Dhelpra dhe Ujku shkojnë përsëri në kasolle.
Dhelpra dhe Ujku (duke kënduar)
Nga kodra në kodër ka një shteg për në hajat.
Gjyshi dhe gruaja kanë një dele në shtëpi!
Jastëku është i mbushur me mjellmë poshtë.
Gjyshi dhe gruaja kanë një pulë vjellëse në shtëpinë e tyre.
Kërcitjet janë skuqur në një tigan.
Kënduam një këngë, na jep dhurata!
Gjyshja shikon nga dritarja, gjyshi del nga kasolle.
Gjyshi
Gjyshe, shiko, mbrapa
Nuk është e lehtë t'i bartni ato!
gjyshja
Por ata këndojnë shumë bukur!
Gjyshi
Këta janë njerëz të paskrupull!
(Ujkut dhe dhelprës)
Nuk ka asgjë për t'ju trajtuar, vëllezër,
Ndaloni së qëndruari nën dritare!
Ujku (i zhgënjyer)
Po, por u përpoqa shumë!
Dhelpra
Mund te marrim edhe nje pule vecuese!
Gjyshi i sjell pulën dhelprës dhe ujkut. Gjyshja dhe gjyshi fshihen në kasolle, Ujku dhe Dhelpra po shkojnë në pyll. Ujku fillon të largojë pulën nga Dhelpra.
ujk
Më në fund do të mbushemi
Plotësisht nga zemra...
Dhelpra
Jo, do të kthehemi në fermë.
Kumanek, mos u ngut!
Prisni, do të kemi akoma kohë
Ju dhe unë do të festojmë.
Nëse jemi me fat, do të mundemi
Dhe këngëtarja e deleve!
Dhelpra fsheh pulën pas pemëve dhe së bashku me Ujkun shkon përsëri në kasolle.
Dhelpra dhe Ujku (duke kënduar)
Nga kodra në kodër ka një shteg për në hajat.
Gjyshi dhe gruaja kanë një dele në shtëpi!
Kërcitjet janë skuqur në një tigan.
Kënduam një këngë, na jep dhurata!
Gjyshi shikon nga dritarja, gjyshja del nga kasolle.
gjyshja
A dëgjon, gjysh, ata po këndojnë përsëri,
Këndrim i këndshëm!
Duhet t'u bëjmë dhurata!
Gjyshi
Unë do t'i vras ata tani!
gjyshja
Kaq mjafton, gjysh. Ju nuk mund ta bëni këtë!
Dhelpra
Ne duam një dele!
ujk
Gjysh, sille këtu
Hiqeni shpejt nga soba!
Gjyshi ia sjell delen Dhelprës dhe Ujkut. Gjyshja dhe gjyshi fshihen në kasolle, Ujku dhe Dhelpra po shkojnë në pyll. Ujku fillon të marrë qengjin nga Dhelpra.
Ujku (me gëzim)
Unë jam i uritur, nuk mund të të shpëtoj!
Epo, le të ndajmë!
Dhelpra
Ndoshta gjyshi im ka fshehur diçka
Është shumë herët për t'u argëtuar!
Dhelpra fsheh delen pas pemëve dhe, së bashku me Ujkun, kthehen në kasolle.
Dhelpra dhe Ujku (duke kënduar)
Nga kodra në kodër ka një shteg për në hajat
Gjyshi dhe gjyshja kanë një zemër të mirë!
Kërcitjet janë skuqur në një tigan.
Kënduam një këngë, na jep dhurata!
Gjyshja shikon nga dritarja.
gjyshja
Etër, ata po vijnë përsëri!
Gjyshi del nga kasolle me një çantë.
Gjyshi
Shkopi po qan për ta!
Rreth anët e të tillë dhe shufrës
Nuk është turp ta prishësh atë!
(Ujkut dhe dhelprës)
Këtu, merrni gjithçka që keni
Gjithçka me të cilën jemi të pasur!
ujk
Ndoshta viçi është këtu?
Dhelpra kap çantën dhe fillon të vrapojë.
ujk
Ndal, Lisa! Ku po shkon?
Ujku e kap dhelprën dhe fillon të marrë çantën. Gjyshi dhe gjyshja janë fshehur në kasolle.
Dhelpra
Largohu! Gjithçka këtu është e imja!
Nuk dua të ndaj!
ujk
Ne të dy e kënduam këngën!
Jep këtu, dhelpër!
Ujku dhe Dhelpra rrëmbejnë çantën nga njëri-tjetri, ajo zgjidh dhe Qeni kërcen prej saj dhe fillon të ndjekë Dhelprën dhe Ujkun.
Qeni
Dhur! Dhur! Dhur! Ja ku shkoni tani
Unë do të jap dhurata!
Dhelpra
Shkëputeni! Mos na prekni!
ujk
Është e gjitha një dhelpër!
Dhelpra
Merri të gjitha, merri të gjitha!
Gjeli, pula vezore...
Qeni
Dhe më jep delen
Hajduti flokëkuq!
Ujku dhe Dhelpra janë fshehur pas pemëve, Qeni pas tyre. Pas pak shfaqet Qeni me një gjel, një pulë dhe një qengj dhe i çon në kasolle.
Transmetues
Stuhia ka fryrë sërish
Qepjet dhe gjurmët.
Ecni vetë
Macet nuk dalin.
Dhe për ujkun dhe dhelprën
Ata harruan në atë shtëpi,
Në fund të fundit, ata po këndojnë
Nuk shkuam më!
fund.
Pamja paraprake:
Macja dhe Dhelpra
Skenar për vënien në skenë të një përrallë popullore ruse në një teatër kukullash shtëpiake
Personazhet:
Njeri
Mace
Dhelpra
ujk
Ariu
Lepuri
Pyll. Ka disa pemë në plan të parë të majtë. Në mes në plan të parë është një pemë e madhe me shkurre poshtë saj. Në të djathtë është kasollja e dhelprës. Një burrë del nga pas pemëve në të majtë. Ai mezi e tërheq pas vetes çantën në të cilën macja po lëviz dhe mjaullion me keqardhje.
Mace
Ki mëshirë për mua, mjeshtër!
Oh, ku po më çojnë?
Burri (me një psherëtimë)
Secili zgjedh fatin e tij!
Macja (e dëshpëruar)
Mos më lini në pyll!
Unë jam me gëzof, jam mirë,
Unë mund të këndoj këngë!
Njeri
A keni ngrënë salcë kosi?
Mace
Jo, kalë!
Njeri
Mjaft gënjeve!
Mace
Atëherë ariu!
Njeri
Epo, kush nuk i kap minjtë?
Më shkatërruan gjithë shtëpinë.
Ne hëngrëm bukë, një qese me karota -
Gjithçka e fituar me mund!
Mace
Ti, mjeshtër, mos u shqetëso,
Unë do të bëj një marrëveshje me ta.
Një burrë e lëshon macen nga çanta.
Njeri
Mos hyj në oborrin tim,
Unë do të merrem me ta vetë.
Unë do të marr një mace tjetër
Çfarë nuk fle në sobë.
Macja hidhet në këmbët e burrit.
Mace
Jo, mjeshtër!
Njeri
Kjo është ajo, asnjë fjalë!
Burri kthehet dhe largohet nga pylli.
Macja (e indinjuar)
Vrasës! Xhelatët!
Unë i shërbeva atij për tre vjet -
Çdo vit për dhjetë vjet.
Kjo është për shkak të sanduiçit
Dërgon në botën tjetër!
Unë e ruajta sobën siç duhet,
Ditë e natë, në shi dhe borë.
Unë jam një anëtar i plotë i familjes,
Unë jam më i miri në fshat!
Është në rregull, ai do të kuptojë
Çfarë nuk mund të gjendet.
Eh, unë jam pa punë!
Dhe ku të shkoni tani?
Një mace me kokën ulur ngadalë ecën drejt një peme të madhe. Një dhelpër shfaqet nga pas shkurreve për ta takuar atë. Macja ngre menjëherë hundën lart.
Dhelpra
Shoku i mirë, më thuaj,
Kush është ai, nga është ai?
Bëni miq me mua
Unë do të jem një mik besnik.
Mace
Unë jam kafsha më e rrallë në botë,
Raca angleze.
Për ju, vende të largëta
Dërguar nga guvernatori!
Kotofey Ivanovich,
Të lutem, dashuri!
Dhelpra (me kënaqësi)
Oh, më falni
Mos gjykoni rreptësisht!
Shtëpia ime është më e mira në pyll,
Unë jetoj vetëm në të.
Dhelpra përqafon macen.
Dhelpra
Kitty, respekt Lisa,
Unë do të jem si imja!
Jeni ndonjëherë beqar?
Mace
Beqare!
Dhelpra
Epo, mirë!
Mace
Po, kam nevojë për një grua.
Eja, unë jam shefi i shtëpisë!
Macja dhe Dhelpra shkojnë në shtëpinë e Dhelprës dhe hyjnë brenda. Pas pak, Dhelpra del nga shtëpia me një shportë dhe Macja shikon nga dritarja.
Dhelpra
E dashur Kitty, unë do të shkoj,
Unë do të marr rosë.
Mace
Mirë, Foksi, po pres.
Dhelpra
Unë do të jem atje për një orë!
Macja fshihet në shtëpi dhe Dhelpra shkon te një pemë e madhe.
Dhelpra (duke kënduar)
Vajza të bukura, mos prisni
Martohu vetë
Në fund të fundit, pas shpinës së burrit tim
Si pas një muri guri!
Dhelpra del nga pas një peme të madhe. Një Ujk del nga prapa pemëve në të majtë për ta takuar atë.
Ujku (me ngjirur)
Hej Lisa! Ku po shkon?
Çfarë po mbani në shportë?
Ma jep mua!
Ujku po përpiqet të shikojë në shportë. Dhelpra hidhet anash.
Dhelpra
Epo, mos e prek!
Largohu nga rruga!
Dhelpra tërhiqet, Ujku përparon.
Dhelpra
Mos prisni një trajtim!
Ujku (kërcënues)
Unë jam më i fortë se ti!
Dhelpra
Do të ankohem, shiko
Për burrin tim Kotofey.
Ai do t'ju japë një puthë në ballë!
Ujku (i hutuar)
Dhe nga erdhi?!
Dhe kujt i drejtohet
Kisha frikë prej tij?
Dhelpra (me krenari)
Ai është kafsha më e rrallë në botë,
Raca angleze.
Për ne, toka të largëta
Dërguar nga guvernatori!
Vetë Kotofeya
Tani jam grua!
Ujku largohet me respekt.
ujk
Le t'i hedhim një sy atij,
Vetëm një vështrim, mik!
Dhelpra
cfare je ti, cfare je! Kotofej
Një bishë e zemëruar me dhimbje -
Do të hajë njëqind djaj për mëngjes
Dhe nuk do të ngopesh!
Nuk do të duhet, vëlla, ja ku shko
Ai te pelqen
Ora nuk është e barabartë, do të vonojë,
Ai ka të drejtë!
Ujku (i frikësuar)
Dhelpra
Sillni qengjin.
Dhe as mos mendoni të hyni në shtëpi,
Na prit në luginë.
Më mirë fshihuni
Për të mos ofenduar.
Tani largohuni nga rruga!
ujk
Unë kurrë nuk kam parë në jetën time
Kështu që dikush do të ishte kaq i egër!
Do të ketë një qengj për ju.
Më thuaj çfarë doja
Fëmijë për ju, binjakë.
Ujku përkulet dhe ikën, duke u fshehur pas një peme të madhe. Dhelpra vazhdon.
Dhelpra (duke kënduar)
Nëse burri respektohet,
Ata nuk e ofendojnë gruan -
Unë jam pas shpinës së burrit tim
Si pas një muri guri!
Dhelpra fshihet në pyllin në të majtë. Një Ari zvarritet nga prapa shkurreve nën një pemë të madhe dhe ngadalë ecën drejt pyllit.
Ariu (duke kënduar)
Do të kaloni një ditë në fushën e mjedrës,
Nuk do të ngopesh gjithsesi!
Ndaloni së foluri marrëzi
Unë do të shkoj në pyll për mjaltë!
Një dhelpër me një rosë del nga pylli në të majtë drejt Ariu dhe përpiqet të kalojë pranë tij. Ariu e ndalon atë.
Ariu
Ndalo, Lisa. Eja ketu
Rosë dhe shportë.
Ndoshta atëherë duhet
Unë do të jap rrugën.
Dhelpra
Këmbë këmbë, largohu nga rruga!
Ariu (kërcënues)
Unë jam më i fortë se ti!
Dhelpra (me sarkazëm)
Do të ankohem, shiko
Për burrin tim Kotofey.
Ai nuk do t'ju kursejë!
Ariu (i habitur)
Nuk e kam takuar.
Ai është një gjahtar dhe një bandit,
Që të kem frikë?
Dhelpra (me krenari)
Ai është kafsha më e rrallë në botë,
Raca angleze.
Për ne, toka të largëta
Dërguar nga guvernatori!
Vetë Kotofeya
Tani jam grua!
Ariu tërhiqet.
Ariu
Unë do të doja ta shikoja atë
Vetëm një vështrim, mik.
Dhelpra
cfare je ti, cfare je! Burri im
Një bishë e zemëruar me dhimbje -
Është e frikshme edhe për mua
Kam frikë se mos më vrasin.
Nuk do të duhet, vëlla, ja ku shko
Ai te pelqen
Ora nuk është e barabartë, do të vonojë,
Ai ka të drejtë!
Ariu (i frikësuar)
Çfarë duhet bërë? çfarë të bëj?
Dhelpra
Na sillni demin.
Dhe as mos mendoni të hyni në shtëpi.
Ariu
Unë nuk do të hyj!
Dhelpra
Më mirë fshihuni
Për të mos ofenduar.
Unë jam me nxitim, largohu mënjanë!
Ariu e lë dhelprën të kalojë, ajo shkon në shtëpinë e saj.
Ariu (menduar)
Prit dhe shiko!
Ariu shkon në pyll dhe dhelpra hyn në shtëpi. Pas pak, një Ujk me një qengj del nga prapa pemëve në të majtë dhe drejtohet drejt një peme të madhe.
Ujku (duke u tundur)
Sa e frikshme, thjesht e frikshme!
E frikshme, pa urinë!
Ujku, para se të arrijë te pema, ulet.
ujk
Më duhet të pushoj pak,
Diçka shumë e frikshme!
Një Ari me një dem shfaqet nga pas pemëve në të majtë, i afrohet Ujkut dhe ndalon.
Ariu
Hej, vëlla i madh Levon,
Sa larg është me bagazhin tuaj?
Ujku (me një psherëtimë)
Përkuluni Kotofeit.
Ariu (edhe me një psherëtimë)
Po, edhe unë jam atje!
Ariu dhe Ujku, secili me dhuratën e vet, i afrohen shtëpisë së Dhelprës. Ata i lënë dhuratat dhe kthehen te pema e madhe.
Ariu
Dëgjo, shko dhe trokit,
Vetëm hesht.
Ujku (pëshpërit)
Ti, Mikhalych, mos bërtas,
Papritur ata do të dëgjojnë.
Oh, nuk do të shkoj atje
Më mirë ta provoni.
Ariu (gjithashtu me një pëshpëritje)
Jo, më mirë do të prisja
Ai është një kafshë e veçantë!
Një lepur vrapon nga pas pemëve në të majtë.
ujk
Ndalo! Ejani këtu me një kosë!
Ne kemi vërtet nevojë për ju.
Ariu
Thirrni macen dhe dhelprën
Këtu shtrihet darka e tyre.
Lepuri vrapon në kasolle.
Ariu (për ujkun)
Unë u ngjita në një pemë
Duhet të fshihemi!
Ariu ngjitet lart dhe vendoset në majë të pemës. Ujku përpiqet të ngjitet, por nuk ia del. Ai është fshehur në shkurre.
ujk
Mirë, koha po mbaron.
Po, kjo do të ndodhë!
Lepuri po troket në kasolle.
Lepuri
A është dikush në shtëpi? Trokit trokitje!
Hej, mirëpresim mysafirët tuaj!
Dilni jashtë! Trokit trokitje!
ku jeni ju? Hapu!
Dhelpra shikon nga dritarja.
Dhelpra
Çfarë lloj të ftuarish? Kush ka ardhur?
Lepuri (i frikësuar)
Ujku erdhi me ariun.
Dhelpra
Kjo është shumë e mirë.
(në kasolle)
E dashur, ne kemi fqinjë.
Në shtëpi ka një zhurmë të madhe. Lepuri vrapon deri në pyll dhe fshihet pas pemëve. Ujku nuk është i dukshëm pas shkurreve. Ariu ul kokën. Dhelpra zhduket në shtëpi dhe së shpejti e lë atë me macen. Ariu shikon jashtë.
Ariu (për ujkun)
Diçka nuk është shumë e gjatë,
Jo modeste në pamje.
Më kot sollën dhurata!
Por sa me gëzof!
Papritur Macja hidhet mbi dhuratat.
Mace
Mau! Mau!
Ariu (për ujkun)
Jo i madh
Por ai është shumë grykës!
"Nuk mjafton, nuk mjafton!" - flet,
Ai dëshiron të na hajë edhe ne.
Më lejoni t'i hedh një sy edhe unë
Nuk mund të shoh nëpër gjeth.
Ariu
Çfarë grykës, thjesht e tmerrshme!
Si nuk i vjen turp!?
Një ujk shikon nga pas shkurreve. Shkurret po tunden. Macja hidhet në shkurre dhe kapet mbi Ujkun.
Mace
Mjau! Këtu duhet të ketë një mi!
Unë do ta kap atë!
ujk (Ariu i tmerruar)
Ndihmë, pse jeni ulur atje?
Ai po më thyen mua!
Ujku e hedh macen dhe vrapon në pyll. Macja ngjitet në një pemë.
Ariu (i zënë paniku)
Dhe ai më pa
Më duhet të shpëtoj veten!
Ariu bie nga pema dhe vrapon në pyll pas Ujkut.
Ariu
Ai donte të më vriste!
Ndihmoni, vëllezër!
Ariu zhduket pas pemëve, Dhelpra i afrohet pemës.
Dhelpra (duke ndjekur ariun dhe ujkun)
Gjyshja (me një psherëtimë)
Si duhet të sillemi me ty, gjysh?
Nga çfarë të gatuaj drekën?
E gërvishta pjesën e poshtme të fuçisë,
Aty e gjeti vetëm një mi!
Nuk e kemi në dollapin tuaj
Pa lakër, pa karrota,
E di, duhet të zhdukesh!
Gjyshi
Duhet të shesim diçka!
Do ta çoj në treg
Samovari ynë i preferuar.
Gjyshe, ti pastroje.
Është sikur ai të mos jetë asgjë!
Ata do të jepnin një nikel për të.
gjyshja
Tashmë e kemi shitur!
Gjyshi
Vërtet? Ky është problemi
Si ta pimë çajin atëherë?
Mirë, shiko në gjoks!
gjyshja
Një merimangë ka jetuar atje për një kohë të gjatë.
Në treg për të
Ata nuk do të na japin asgjë.
Më mirë ta shesim kapelën!
Gjyshi
E ke harruar, gjyshe?
Çfarë shita për gjysmë cope?
Një kapelë dhe bleu një pulë vjellëse.
Çikë-zogjë!
Pula Ryaba shfaqet nga poshtë tryezës midis gjyshit dhe gjyshes dhe përplas krahët.
Pule Ryaba
Ko-ko-ko!
Ja ku jam, gjysh, jo larg!
Unë nuk kam ardhur vetëm
Unë vura një vezë për ju.
Pula Ryaba nxjerr një vezë nga poshtë tryezës, ia jep gjyshes dhe largohet nga kasollja, duke u fshehur pas një muri prej druri. Gjyshja vendos vezën në tavolinë, shkon në sobë dhe nxjerr një tigan nga pas.
Gjyshja (me gëzim)
Kjo është e mrekullueshme, për drekë,
Unë do të gatuaj një omëletë!
Gjyshja vendos tiganin në tavolinë dhe i troket një vezë. Testiku nuk rreh.
Gjyshja (e habitur)
Dhe veza nuk është vetëm
Dhe veza është shumë e nxehtë,
Dhe më duket se po
Eshtra dhe e ndërlikuar!
Gjyshi ngrihet nga tavolina dhe i afrohet gjyshes.
Gjyshi
Ky pikëllim nuk është problem!
Hajde, gjyshe, jepja këtu.
Unë do ta shkatërroj atë në asnjë kohë!
Gjyshi merr vezën dhe mundohet ta thyejë në tigan. Përplas dorën në testikul. Gjyshja fryn mbi të.
gjyshja
Pra nuk kishte kujdes!
Ata ju thonë atë
Eshtra dhe e ndërlikuar!
Gjyshi vendos një vezë në një tigan. Gjyshi dhe gjyshja ulen në tavolinë.
Gjyshi
Ne duhet të thërrasim për ndihmë!
gjyshja
Vetëm qetësohuni, për hir të Zotit!
Nuk do ta hamë vezën
Dhe ne nuk do t'ua japim të tjerëve,
Në fund të fundit, pula është prej tij
Do të lindë - wow!
Shko merr një pulë.
Gjyshi
Ti, gjyshe, shiko
Pas testikulit të pathyeshëm.
Gjyshi largohet nga kasolle, duke u fshehur pas murit të trungjeve në të djathtë.
Çikë-zogjë! Zog, zog!
Gjyshja nxjerr vezën, e vendos në tavolinë, merr tiganin dhe e çon në sobë. Nga poshtë tavolinës shfaqet një mi, ngjitet në tavolinë, merr vezën në putrat e saj dhe e nuhat atë.
Miu
Do të doja pak djathë! Unë jam një mi!
Gjyshja, duke parë miun, vrapon drejt tryezës dhe i lëkundet një tigan.
gjyshja
Vidhos, horr! Shoo-soo-soo!
Miu hedh vezën poshtë dhe fshihet nën tryezë. Gjyshja lëshon tiganin pas ekranit dhe kap kokën.
gjyshja
Gjyshi, këtu!
Gjyshi ikën menjëherë nga pas murit të trungjeve.
Gjyshi
Pra, çfarë ndodhi?
Gjyshja (duke vajtuar)
Një mi po vraponte nëpër tryezë,
Vetëm unë thashë: "Shoo!"
Mënyra se si tundi bishtin
E ktheu gjithçka përmbys
Dhe veza u rrotullua ...
Oops, u rrëzua! Oops, u rrëzua!
Gjyshi (në zemra)
Wow, horr! Oh, telashe!
Nuk do ta fal kurrë!
Çfarë fatkeqësie ka ndodhur!
Oops, u rrëzua! Oops, u rrëzua!
Gjyshi dhe gjyshja ulen pranë njëri-tjetrit në tavolinë dhe qajnë. Ryaba Hen shfaqet nga pas murit të trungjeve dhe i afrohet tavolinës.
Pule Ryaba
Çfarë je, gjyshe, çfarë je, gjysh?
Omëleta nuk ishte e suksesshme?
Gjyshi
Një mi po vraponte nëpër tryezë,
Gjyshja i tha: "Thuaj!"
Dhe ajo tundi bishtin e saj,
E ktheu shtëpinë përmbys
Dhe veza u rrotullua ...
Gjyshi dhe gjyshja (në unison)
Oops, u rrëzua! Oops, u rrëzua!
Pula Ryaba qëndron mes gjyshes dhe gjyshit dhe i përqafon.
Pule Ryaba
Plot të qara dhe të qara,
Unë do të marr një tjetër për ju -
Jo e thjeshtë, e artë!
Blini një qese me vezë
Dhe gjithçka do të jetë mirë!
Skena mund të zbukurohet me dekorime përrallore. Në të gjitha konkurset, Zana u jep fituesve një libër me përralla.
zanë. Mirëdita, të dashur djema! Sot do të bëjmë një udhëtim në botën e përrallave. Do të mbani mend personazhet tuaja të preferuara të përrallave dhe do të merrni pjesë në gara argëtuese.
tregimtar. Mirëdita dhe mirëmbrëma!
Unë jam një tregimtar i gëzuar.
Unë erdha tek ju nga përrallat,
E gjeta vetë rrugën!
Dhe për atë që do të ndodhë më pas,
Nuk e njoh as veten.
Unë njoh vetëm çdo pyll
Plot mrekulli përrallore.
Kuiz "Kush është Bosi"
zanë. Çfarë ke në duar, Tregimtar?
tregimtar. Ky është një arkivol magjik, por i harrova fjalët magjike.
zanë. Ndoshta djemtë mund të ndihmojnë?
tregimtar. Për të hapur arkivolin, duhet të mbani mend nga përralla fjalët magjike që hapin çdo derë. Ndihmoni djema.
Fëmijët përgjigjen. Sim, Sim, hapu.
tregimtar. Oh, është e vërtetë. arkivoli është i hapur. Le të shohim se çfarë kam këtu. Unë do t'ju tregoj objekte dhe ju do të më thoni se kush është pronari i kësaj gjëje.
Çelësi i Artë - Pinocchio.
Termometri - Aibolit
Këpuca - Hirushja
Kësulëkuqja - Kësulëkuqja
Çizme me nxitje - Puss in Boots
Llamba - Aladdin
Gjilpërë - Koschey i Pavdekshëm
Kuizi "Kujto përrallën"
zanë. A i njihni pronarët, i mbani mend përrallat?
1. Në cilën përrallë donte të martohej mbreti i ardhshëm me atë vajzën që nuk flinte gjithë natën, dhe faji ishte i bizeles? ("Princesha mbi bizele")
2. Cila përrallë popullore ruse flet për vështirësitë e bujqësisë? ("Rrepa")
3. Cila përrallë flet për rreziqet e konsumimit të tepërt të mishit? ("Ujku dhe shtatë dhitë e reja")
4. Cila përrallë flet për rritjen e kërkesës së heronjve të saj për mallra furre? ("Kolobok")
5. Cila përrallë përmban një recetë për përgatitjen e një pjate të çuditshme me shije unike nga mjetet e zdrukthtarisë? ("Qall nga një sëpatë")
6. Cila përrallë thotë se një lepur u bë i pastrehë dhe një mashtrues flokëkuq mori në dorë të gjithë pasurinë e paluajtshme dhe vetëm ndërhyrja e një pale të tretë ndihmoi në rivendosjen e drejtësisë? ("Hare Hut")
7. Në cilën përrallë popullore ruse përdorën një lloj transporti të pazakontë për të arritur në pallatin e Carit? ("Me magji")
Dal Kësulëkuqja.
Kuizi "Bukuritë e përrallave"
Kësulëkuqja. Përshëndetje, erdha këtu
Unë po vij tek ju për pushime, miq!
Por më thuaj fillimisht
A jam ende shumë vonë?
Kapela e Kuqe me mua
I thërret fëmijët.
Unë nuk kam ardhur vetëm tek ju. Shokët erdhën me mua, por dje kishte një top dhe ata nuk ishin zgjuar ende. Mundohuni të zbuloni se kush janë ata.
Hëna shkëlqen nën kosë,
Dhe në ballë ylli digjet.
Dhe ajo vetë është madhështore,
Zvarritet si peahen;
Dhe siç thotë fjalimi,
Është si një lumë që flet. (Princesha mjellma)
Unë lava rrobat për njerkën time,
I rendita bizelet dhe hikërrorin
Dhe natën, me një qiri të hollë.
Dhe fjeta pranë sobës së ngrohtë. (Hirushja)
Unë mund të punoj bukur dhe me shkathtësi,
Unë tregoj aftësi në çdo çështje.
Unë di të piqem bukë dhe thur,
Qepni këmisha, qëndisni qilima
Notoni nëpër liqen si një mjellmë e bardhë.
Kush jam unë? (Vasilisa e Urti)
Unë isha një zhabë në moçal
E kapa shigjetën menjëherë
Ivan Budallai më shpëtoi. (Princesha Frog)
Ajo ishte një interpretuese teatri
Edhe pse ajo jetonte në një kuti
Por nga Karabasi i keq
Iku përgjithmonë (Malvina)
Malvina del.
Kuizi "Përmes faqeve të çelësit të artë"
Malvina. Kam dëgjuar se po argëtoheni këtu. Merrni pjesë në kuize të ndryshme. Le të ecim nëpër faqet e përrallës sime.
1. Nga cila përrallë kam ardhur, kush është autori i saj? (A.K. Tolstoy "Çelësi i Artë")
2. Kush e bëri djalin prej druri? (Papa Karlo)
3. Kush i dha babit logun? (Joseppe)
4. Sa vite jetoi breshka Tortila? (300 vjet)
5. Emërtoni personin që kapi shushunjat. (Duremar)
6. Si quhej drejtori i teatrit të kukullave? (Karabas-Barabas)
7. Emërtoni miqtë e mi. (Pierrot, Artemon)
Princesha del jashtë.
Konkursi "Princesha dhe bizele"
Princesha. (I drejtohet Kësulëkuqja)
Oh pershendetje miku im
Si është zonja juaj e vjetër?
Kësulëkuqja. Pershendetje Princeshe. Gjyshja ime është në shërim. Dhe këtu ne mbajmë kuize përrallore.
Princesha. Le të kemi një konkurrencë më të mirë. Të shohim nëse ka princesha të vërteta mes bukurosheve të pranishme.
Në konkurs mund të marrin pjesë çdo numër vajzash. Në skenë janë tre karrige. Ka jastëkë të vegjël në të gjitha karriget. Dhe vetëm nën një jastëk është një bizele. Vajzat ulen me radhë në karrige. Dhe ata ndalen pranë atyre karrigeve në të cilat, sipas mendimit të tyre, shtrihet bizele. Princeshat e vërteta janë ato që identifikuan saktë vendndodhjen e bizeles.
Hirushja del.
Konkursi "Hirushja"
Hirushja. Oh, sa shumë fëmijë -
Edhe vajza edhe djem.
Ke ardhur këtu për të luajtur?
Epo, atëherë nxitoni dhe shkoni.
Kur humba këpucën në top, të gjithë e dinin që kisha një këmbë të veçantë. Që atëherë ka kaluar shumë kohë. Le të zbulojmë nëse janë shfaqur Hirushja të reja, dhe Treguesi do të më ndihmojë me këtë.
Në konkurs mund të marrin pjesë çdo numër fëmijësh, pavarësisht gjinisë. Të gjithë dalin në skenë; Ata ulen me radhë në një karrige dhe Treguesi provon pantoflën e Hirushes për ta. Kushdo që ka këpucën e duhur mund të konsiderohet Hirushja.
Konkursi "Hani byrek"
Kësulëkuqja. Do të zhvilloj edhe konkursin tim. Më kanë mbetur vetëm disa byrekë në shportën time.
Numri i lojtarëve varet nga numri i byrekut. Kushdo që ha byrekun i pari fiton. Pitet duhet të jenë të mëdha.
Vallja e shpirtit të keq
Baba Yaga fluturon në një fshesë
.
Baba Yaga. Kujdes! Shpërndahu!
Hej fshesë, ndalo!
Çfarë lloj mbledhjeje keni?
A po argëtoheni përsëri?
Mjaft, mbaroi miq.
Hej, i papastër, eja këtu!
Shpirtrat e këqij dalin në skenë dhe kërcejnë.
Kuizi "Sipas përrallave të Pushkinit"
zanë. Baba Yaga, pse doni të ndaloni festën?
Baba Yaga. Çfarë më intereson? Unë bëj atë që dua! Nuk më ftove, apo jo?
zanë. Nuk ju ftuam sepse nuk dini të bëni vepra të mira.
Baba Yaga. Por kjo nuk është e vërtetë. Është në përralla që unë jam i keq, por në jetë jam vetë mirësia. Më pëlqen gjithashtu të luaj dhe të njoh përralla. Këtu përpiquni t'u përgjigjeni pyetjeve të mia.
Përgjigjet e pyetjeve janë të shkruara në karta. 10 djem thirren në skenë dhe u jepen letra. Baba Yaga i bën audiencës një pyetje. Ata përgjigjen. Vetëm pas kësaj lexohet përgjigja nga karta. Djemtë që i kanë kartat vetë (pa u konsultuar mes tyre) duhet të përcaktojnë se cili prej tyre ka përgjigjen e saktë për pyetjen e bërë.
1. Sa kohë askush nuk e shqetësoi mbretërinë e Dadonit?
Përgjigje: “Një vit ose dy kalojnë paqësisht;
Gjeli ulet i qetë..."
2. Sa djem kishte mbreti Dadon?
Përgjigje: “Çfarë fotografie e çuditshme!
Para tij janë dy djemtë e tij…”
3. Sa kohë festoi mbreti Dadon në çadrën e mbretëreshës?
Përgjigje: "Dhe pastaj për saktësisht një javë,
Duke iu bindur asaj, sigurisht,
E magjepsur, e kënaqur,
Dadoni festoi me të..."
4. Për çfarë pagese pranoi Balda të punonte për priftin?
Përgjigje: “Ju merrni tre klikime në ballë në vit...”
5. Sa vite u deshën për të mbledhur Baladën e Obrokut me Kishën?
Përgjigje: “Nuk do të të duheshin të ardhura më të mira,
Po, ka detyrime të prapambetura për ta për tre vjet ... "
6. Sa vjet ka peshkuar plaku?
Përgjigje: "Ai peshkoi për tridhjetë vjet e tre vjet ..."
7. Sa herë e hodhi i moshuari rrjetën para se të kapte peshkun e artë?
Përgjigje: "Për herë të tretë ai hodhi rrjetën"
Erdhi një senë me një peshk..." (2 herë)
8. Sa kohë ishte mbretëresha e moshuar?
Përgjigje: "Një javë kalon një javë..."
9. Çfarë madhësie lindi fëmija i mbretëreshës?
Përgjigje: "Zoti u dha atyre një djalë sa një oborr..."
10. Çfarë prike përgatiti mbreti për vajzën e tij?
Përgjigje: "Shtatë qytete tregtare
Po, njëqind e dyzet kulla..."
tregimtar. Ka shumë përralla në botë, qesharake dhe të trishtueshme, përrallat pëlqehen nga fëmijët dhe të rriturit. Secili prej nesh njeh një ose më shumë përralla.
Baba Yaga. Ndërsa unë eci nëpër botë, përrallat nuk do të mbarojnë.
Hirushja. Ka shumë përralla të ndryshme, shumë, shumë të ndryshme.
Malvina. Dhe princi do ta dojë Borëbardhën,
Dhe kotësia do ta shkatërrojë shtrigën.
Kësulëkuqja. Ujku i keq do të vritet gjatë gjuetisë në mënyrë që fëmijët të mund të ecin nëpër pyje pa frikë.
Princesha. Dhe muaji do të shkëlqejë qartë
Nën kosën e Vasilisë së Bukur...
zanë. E marrim me vete në rrugë
Miqtë tuaj të preferuar të përrallave.
Në momente të vështira ata do t'ju ndihmojnë.
Gjeni ëndrrën tuaj dhe bëni jetën tuaj më të ndritshme.
Së bashku. Tani ka ardhur momenti për të thënë lamtumirë,
Fjalimi ynë do të jetë i shkurtër;
Ne ju themi: “Mirupafshim!
Shihemi të lumtur herën tjetër!”
Pushime për nxënësit e shkollave fillore "Një përrallë ka ardhur të na vizitojë!"
Matveeva Svetlana Nikolaevna, mësues i shkollës fillore MBOU Shkolla e mesme nr. 9, Ulyanovsk.
Përshkrimi i punës: Sjell në vëmendjen tuaj një ngjarje jashtëshkollore për përralla, e cila ka për qëllim organizimin e aktiviteteve të kohës së lirë për fëmijët e shkollave fillore. Ky material do të jetë i dobishëm për mësuesit e shkollave fillore dhe mësuesit e grupeve pas shkollës.
Synimi: duke krijuar një atmosferë të mrekullueshme pushimi.
Detyrat:
- t'i prezantojë fëmijët me përralla;
- të edukojë fëmijët në aftësinë për të treguar emocione pozitive, për t'u argëtuar dhe për t'u sjellë gëzim miqve të tyre;
- krijoni një mikroklimë të favorshme në festë.
Ecuria e ngjarjes:
Po luhet kënga “Vendi i vogël” i realizuar nga Natasha Koroleva.Fëmijët hyjnë në sallë me kostume përrallash.
Studenti 1:
Nëse një përrallë troket në derë,
Nxitoni dhe lëreni të hyjë
Sepse një përrallë është një zog:
Nëse e trembni pak, do të fluturojë larg.
Studenti 2:
Ju e ndiqni atë deri në prag,
Dhe ajo tashmë po kërcen dhe po kërcen,
Si një topuz i rrumbullakët
Duke u rrotulluar nëpër pyll...
Studenti 3:
Ajo ka një rezervë mrekullish!
Dhe gjithmonë gati ...
Çdo herë për të gjithë ne
Fjalë e artë!
Studenti 4:
Ka shumë përralla në botë
E trishtueshme dhe qesharake.
Dhe jetoni në botë
Ne nuk mund të jetojmë pa to!
Prezantuesja: Mirëdita, të dashur djema dhe të ftuar të nderuar! Jam shumë i lumtur që ju shoh të gjithëve në festën tonë. Unë mendoj se të gjithë janë të njohur me fjalët e A. S. Pushkin:
Përralla është një gënjeshtër, por ka një aluzion në të!
Një mësim për shokët e mirë!
Prezantuesja:
Një vajzë u shfaq në një filxhan lulesh.
Dhe atje ishte ajo vajzë më e madhe se një kumak.
Ajo flinte gjithmonë me pak fjalë,
Çfarë vajze ishte, ishte shumë e vogël!
Kush e ka lexuar librin për këtë
A do ta emërojë fëmijën tonë?
(Tumbelina.)
Grupi 1 – Thumbelina.(Ata djem që pikturuan Thumbelina).
Prezantuesja:
Ai ka një shtëpi në çati.
Ai është një burrë i keq, një humorist qesharak,
Krenare dhe arrogante,
Si duhet të quhet ai? Gjeje çfarë!
(Carlson.)
Grupi 2 - Carlsons.(Ata djem që pikturuan Carloson).
Prezantuesja:
Ky djalë është shumë i çuditshëm
E pazakontë - prej druri.
Ai e ngul hundën e gjatë kudo.
Kush është ky?.. (Pinokio.)
Grupi 3 – Pinocchio.(Ata djem që pikturuan Pinokun).
Prezantuesja:
Ajo është e bukur dhe e ëmbël
Dhe emri i saj vjen nga fjala "hir".
(Hirushja.)
Grupi 4 – Hirushja.(Ata djem që pikturuan Hirushen).
Prezantuesja:
Djemve u thuhet
Se treni po largohet
Dërgon menjëherë
Nga stacioni i Moskës
Deri në shkronjën e parë - "A".
Avulli ndahet nga lokomotiva,
Kam ndezur dy fenerë
Dhe nxiton me zhurmën e rrotave
Sipas vijave të abetares.
Shkoni.
U larguam me makinë
Nga stacioni i Moskës
Dhe më në fund arritëm
Deri në shkronjën e parë - "A".
Prezantuesja: A kujtojmë personazhet e përrallave dhe emrat e përrallave që fillojnë me shkronjën "A"?
Prezantuesja:Është e drejtë, ekziston një përrallë e tillë - "Aibolit", heroi është Aladdin ...
Dhe gjithashtu, ka një fjalë të tillë... atribut. Një atribut është një objekt që është pjesë përbërëse e dikujt ose diçkaje.
Ushtrimi 1.Çdo ekip duhet të bashkojë atributin e tij nga mozaiku.
(Thumbelina - dallëndyshe, Carlson - Baby, Pinocchio - çelësi i artë, Hirushja - pantofla).
Prezantuesja:
Llamba e Aladinit,
Na çoni në një përrallë.
Pantofla kristali,
Ndihmoni gjatë rrugës!
Lërini heronjtë e përrallave
Na japin ngrohtësi.
Qoftë mirësia përgjithmonë
E keqja fiton!
Prezantuesja: Le të vazhdojmë - shkronja "B". Kujtojmë personazhet e përrallave dhe emrat e përrallave që fillojnë me shkronjën "B"?
(Baba Yaga, Pinocchio, Barmaley, Muzikantët e qytetit të Bremenit...)
Prezantuesja: Dhe gjithashtu, ekziston një fjalë e tillë ... "bye-bye".
Hesht, vogëlushe, mos thuaj asnjë fjalë,
Mos u shtri në buzë.
Maja e vogël gri do të vijë
Dhe ai kap fuçinë.
Detyra 2.Çdo ekip duhet të shkruajë një histori para gjumit. Një histori para gjumit është një dëshirë e gjatë për natën e mirë, zakonisht e mbushur me butësi, dashuri dhe, natyrisht, kujdes. Mbani mend se si tingëllon një histori para gjumit e lexuar nga gjyshja ose nëna juaj? Ndoshta i qetë dhe i barabartë, gjithashtu ju qetëson dhe ju lë të flini.
(Secili ekip kompozon përrallën e tij. Nëse dëshironi, mund ta interpretoni.)
Prezantuesja: Le të vazhdojmë - shkronja "B". Kujtojmë personazhet e përrallave dhe emrat e përrallave që fillojnë me shkronjën "NË"?
(Ujku, “Magjistari i qytetit smerald”, Vasilisa e Bukur...)
Prezantuesja: Dhe gjithashtu, ekziston një fjalë e tillë ... "stinët".
Detyra 3.Çdo ekip duhet të kujtojë përrallat që përshkruajnë një kohë të vitit.
(Thumbelina - dimër, Carlson - pranverë, Pinocchio - verë, Hirushja - vjeshtë).
(Ekipet konkurrojnë).
Prezantuesja: Udhëtimi ynë po përfundon, të dashur djema dhe të ftuar të nderuar! Dhe në fund, ju lutemi vazhdoni ...
Historia pas përrallës... (nuk do të ikë).
Çdo shaka në një përrallë... (mire).
Çdo përrallë ndodh... (fundi).
Hani qullin dhe dëgjoni përrallën: kuptojeni me mendjen dhe mendjen tuaj... (dridh).
Përralla është e bukur në ngjyrën e saj, kurse kënga... (në harmoni).
Ose bëj biznes ose trego histori... (thuaj).
Në përrallat që në... (slitë).
Përrallë - palos: dëgjo... (e embel).
Dëgjoni përrallën dhe thënien... (dëgjo).
Së shpejti do të shpaloset përralla, por jo shumë shpejt... (e kryer).
Një përrallë nuk është një përrallë, por... (duke thënë).
Ky është fundi i përrallës, por kush e dëgjoi...
TE LUMTE!!!
FALEMINDERIT PER VEMENDJEN!!!
Përrallë për Ditën e Mësuesit mund të përdoret me sukses edhe në një diplomim shkolle, koncert të Vitit të Ri, urime mësuesve për 8 Marsin dhe për shumë raste të tjera. Një skenë e shkurtër, qesharake për shkollën. Ose një shfaqje miniaturë - nuk është çështje zhanri, por fakti që skeçet në një temë shkollore dhe shfaqjet për mësuesit, të vëna në skenë nga studentët, janë gjithmonë të suksesshme dhe të njohura.Personazhet:
- Ditari i Carit;
- Ministri i Arsimit;
- roje;
- lexues;
- Koloni i parë;
- Koloni i 2-të;
- Dy;
- Trojaku i parë;
- Trojaku i dytë;
- Katër;
- 1 Pesë;
- Pesë e dytë .
Në qendër të skenës është një fron për mbretin, pranë të cilit qëndron një roje; Në mur është e varur një hartë gjeografike.
Lexues.
Në një shtet të caktuar shkollor
Ditari i Carit u ul në fron.
Dhe një mëngjes herët
Vizitoni vende të tjera
Mbreti kishte një ide. Dhe dekreti
Ai e shkarraviti menjëherë.
(Zbërtheni rrotullën, lexon dekretin.)
“Për të përfunduar vizitën
Unë kam nevojë për një vazhdim si kjo
Në anën e largët
Nuk duhet ta turpëroj veten.
Për të pasur vizitorë
Jo budallenjtë, jo ngatërrestarët,
Jo dembelë, jo lajkatarë,
Dhe siç duhet të jetë - bravo!
Unë i urdhëroj të gjithë të vijnë tek unë,
Në mënyrë që të gjithë të dallohen,
Tregoni inteligjencën tuaj dhe gjëra të tjera.
Të gjithë të dalin para syve mbretërorë!”
Lexuesi largohet. Mbreti hyn dhe ulet në fron. Pas tij del ministri i Arsimit.
ministër (mbretit).
Unë, ministrja e Arsimit,
Njoftoj me gëzim:
Në banesën tuaj
Dy kandidatët e parë.
Car.
Dy të parat? Epo, shkëlqyeshëm!
Unë do të flas me ta personalisht.
ministrit.
Hyni, zotërinj!
Hyjnë dy kola.
Kol. 1
Kemi ardhur këtu
Të përkulesh në këmbët e tua
Dhe kërkoni të shkoni në ambasadë.
Ata përkulen para mbretit.
Car.
Si t'ju quajmë ju shqiponja?
Kol. 2
Ne jemi At Kola.
Ne jemi Koly Kolovy.
Kol. 1
Të dy jemi të shëndetshëm
Të dy nuk janë gunga,
Fisnik dhe i pasur.
Kol. 2
Dhe ne duam, si të thuash,
Mbretëria jonë për të përfaqësuar
Së bashku me At Car
Pas një kodre të panjohur.
Car.
Epo, a jeni miqësor me shkrim-leximin?
Kol. 1
Ne nuk kemi nevojë për shkencë.
Jo sipas statusit Kolam
Përkulni shtyllën kurrizore në gjysmë,
Studioni kalkulatorin, abetaren.
Kol. 2
Pse na duhet kjo, mbret?
Car.
Çfarë?! Turp të kesh,
Kolam i pagdhendur,
Ejani në dhomën time
Dhe kërkoni të shkoni jashtë vendit?!
Shkojme! Çfarë turpi!
Roje, çoje Kolovin në oborr,
Më jep një goditje pa vonesë
Për t'u dhënë atyre një shtysë!
Roja merr Kolovin për jakë dhe i nxjerr jashtë.
ministrit.
Mbret, një vajzë
Ai gjithashtu kërkon të shkojë në dhomën e ndritshme,
Kështu që ju e vlerësoni atë
Dhe më ftoi në ambasadë.
Car.
Le të shohim se çfarë lloj vajze është ajo.
Ndoshta do të ishte mirë për një vazhdim.
Unë do të bëj provimin -
Nëse nuk gjej ndonjë të metë,
Pastaj ai do të shkojë jashtë vendit.
Fto vajzën këtu.
Ministri largohet dhe kthehet me Deuce.
Dy.
I përulem mbretit
Dhe në të njëjtën kohë them,
Se jam gati, si të thuash,
Mbretëria jonë për të përfaqësuar
Në anën e huaj -
Ky mision është për mua.
Car.
Epo, si e ke emrin?
Dy.
Të gjithë i quajnë të dy, me dashuri.
Ndërsa eci nëpër rrugë -
Të gjithë më admirojnë.
Janë nxjerrë të gjitha shamitë
Dhe lotët rrjedhin nga lumturia.
Car.
Jeni mirë me gramatikën?
Lexim, matematikë?
Dy.
Pse vashë e bukur
Studioni matematikë?
Në fund të fundit, shërbëtorët janë pranë meje -
Ata do të numërojnë nëse është e nevojshme.
As shkronjat nuk i di.
Unë jam një fisnike shtyllë,
Jo certifikata skllavi!
Car.
Ky është vetëm një turp!
Ti, i dashur, je arrogant
Dhe një vajzë dembele e pambrojtur.
Të mos jesh në gjendje të lexosh është turp!
Të gjitha! Biseda ka përfunduar!
Ju jeni të mirë për asgjë.
Nuk ka nevojë as për një vazhdim!
Unë të them, vajzë,
Lini dhomat.
Mbreti largohet. Deuce ngre supet dhe largohet.
ministrit.
Mbreti, në banesën tuaj
Dy pretendentë janë në garë.
Duket se ata nuk janë mokas,
Ata mprehin gocat e tyre në spanjisht:
"Oh, i dashuri, zotëri, bonjour,
Guten morgen, abazhur!”
Car.
Ftojini ata në një pritje
Le të shohim se sa kushton këtu.
Ministri largohet dhe kthehet me dy trojakë.
Trojaku i parë.
Guten morgen, hende hoch!
Çdo mik prej nesh nuk është i keq!
Trojaku i 2-të.
Ju urojmë një kordon,
Qij Parisin dhe qij Londrën.
Car.
Epo, si e keni emrin miq?
Trojaku i parë.
Unë jam një Trojak dhe ai është një Troyak!
Ne jemi për sa i përket gjuhëve -
Guten Morgen, ji i shëndetshëm!
Trojaku i 2-të.
Në përgjithësi, një fantazi e plotë!
Mbreti ngrihet nga froni dhe i afrohet hartës.
Car.
Ku janë Londra dhe Parisi?
Trenjakët drejtojnë rastësisht me gishtat në hartë.
Trojaku i parë.
Londra është këtu, Parisi është atje.
Trojaku i 2-të.
Pranë qytetit të Panamasë.
Në gjeografi - ne jemi zorrë!
Car.
Po nuk je gut, por kaput!
Unë do t'u kërkoj që të dy të largohen!
Mirupafshim, më fal!
(Për rojen)
Sillni ato te porta
Më trego ku është radha.
(Për ministrin)
Ju jeni ministër i Arsimit!
Çfarë talenti është ky?!
Të gjitha pemët e lisit,
I paedukuar, i pasjellshëm!
Më përgjigje, mace e vogël,
Ku janë njerëzit tanë të shkolluar?
A është vërtet në mbretërinë e madhe,
Shteti ynë i shkollës
A ka njeri më të zgjuar?
ministrit.
Mbret, më lejoni të përgjigjem.
Janë vajzat më të zgjuara
Tre motra të mira
Unë u dërgova lajmëtarë.
Car.
Ku janë ata, në fund të fundit?
Tri vajza me çantë hyjnë dhe i përkulen mbretit.
Të gjitha.
Përshëndetje, mbreti ynë i mençur,
Sovrani ynë i ditur!
Car.
Hajde, hajde, çfarë lloj zogjsh janë ata?
Çfarë vajzash të zgjuara janë këto?
Sa e bukur dhe e rregullt
E këndshme për syrin mbretëror!
Mund t'i çoja të gjithë në ambasadë.
Si e keni emrin bukuroshe?
1 Pesë.
Unë jam Pesë.
2 Pesë.
Unë jam Pesë.
Katër.
Dhe unë jam katërshja më e re.
Car.
Jeni miqësor me shkencën?
1 Pesë.
Të gjithë artikujt janë të rëndësishëm për ne!
2 Pesë.
Nuk ka shkenca të mesme!
Katër.
Ju patjetër duhet t'i njihni ato.
Car.
Po fletoret e lëndëve?
Shpresoj se gjithçka është mirë me ta?
Vajzat nxjerrin fletoret nga çantat e tyre dhe ia dorëzojnë mbretit.
1.
Kërkoni për veten tuaj, zotëri.
Katër.
Dhe merr timen, mbret.
Mbreti i shikon fletoret me një vështrim të kënaqur.
Car.
Pa gabime, pa të meta,
Ju marr të gjithëve në grupin tim!
Nesër në brigjet e largëta
Brigu do të na nxitojë përgjatë dallgëve.
Pika e parë është Gjermania.
(Në sallë) Faleminderit për vëmendjen tuaj!
Hark i përgjithshëm, perde.
Skica "Djali i mamasë" (nëna, djali, tregimtari) _-Mami sot nuk shkoj ne shkolle me dhemb koka dhe moti nuk eshte i mire. Ftohtë!.- Çka po flet, bir, sot ke një provë, s'mund ta humbasësh!- Dhe ju shkruani një shënim që u ndjeva keq, do t'ia jap kryemësueses Irina Viktorovna.- Nuk është mirë të gënjesh, bir. Bëhuni gati, përgatituni shpejt.- Epo... nuk dua.- I morët të gjitha fletoret, dhe librat? Kontrollojeni në çantën tuaj. Më shpejt, më shpejt, përndryshe do të vonohesh, Glebushka. Epo, pse nuk doni të shkoni, sepse mësimet janë shumë interesante ...- Po, është mirë që ju të flisni. Dhe këto mësime më shkaktojnë gjithmonë dhimbje koke. E dini si bërtasin në klasë, nuk mund të dëgjoni asgjë!- Mos i kushtoni vëmendje, punoni për veten tuaj, kjo është e gjitha!-Po, mos u shqetëso. Koltsov ngacmon, e quan petull dhe Petrenko dhe Ivanenko kohët e fundit vendosën butona në karrige dhe fshehën fletoret. Dhe Bujanov...! Oh, nuk dua të flas!- Tregoji mësuesit të klasës.- Po, ashtu thashë. Edhe prindërit kanë frikë nga ky Koltsov!- Mirë, mirë, do të shkoj vetë në shkollë, do të flas me drejtorin, drejtorin. Dhe ti, Glebushka, bëhu gati shpejt. Është pothuajse fundi i tremujorit dhe rroga juaj duhet të mbarojë sot. Shko në punë, miku im.Gleb Egorovich Zinoviev, një mësues i ri i gjuhëve të huaja, psherëtiu, mori një çantë me fletore dhe plane, vuri syzet dhe një kapelë dhe mjerisht u nis për të punuar. E vetmja gjë që e ngushëlloi ishte mbyllja e vitit shkollor dhe rroga e sotme.
Poezi për nënën .
- Tetë Marsi është një ditë e veçantë,
- Askush si nëna nuk do të pendohet
- Dhe në nënat tona ka gravitacion
- Kjo fjalë është e mrekullueshme - nënë.
- E pyeta nënën time: "Çfarë është lumturia?"
- E pyeta nënën time: "Çfarë është lumturia?"
- Të dua, mami, pse nuk e di
Ditties.
- Ne jemi miq qesharak
- Olya lau dyshemetë, Katya ndihmoi
- Babai ma zgjidhi problemin,
- Tepsi me tym
- Për mamin në mëngjes, Mila jonë
- Ne ju kënduam sa më mirë,
- Lërini këngët të kumbojnë kudo
Poezi për gjyshen.
- Unë me gjyshen
- Gjyshet tona janë qesharake
- Torta, bagels, cheesecakes
- Kush erdhi tek unë këtë mëngjes?
- Kush m'i gërshetoi flokët?
- Në festën tuaj, ju mirëpresim
Takohen dy plaka.
- Përshëndetje, e dashura ime! Le të ulemi dhe të bisedojmë! Për çfarë po flisni, unë ende nuk i kam bërë detyrat e shtëpisë ... Cilat mësime? A keni rikthyer në fëmijëri? Kanë kaluar njëqind vjet që kur ke mbaruar shkollën! Po? Po nipërit? Në ditët e sotme është shumë në modë të bëni detyrat e shtëpisë për nipërit tuaj! Kush do t'i ndihmojë ata përveç nesh? A është e vërtetë? Ju jeni ai që i prish! Unë?! Nuk po llastohem! Unë jam shumë i rreptë me ta. Pasi bëj detyrat e shtëpisë, ata gjithmonë i kopjojnë ato për mua. Po! Është vërtet e rreptë. Pra, nëse ka ndonjë gjë, më pyesni, kam shumë përvojë! Shikoni - kam një poezi... “Afër Lukomorye ka një lis jeshil; zinxhir i artë në atë lis..." Shume mire! “...Si ditën edhe natën ujku i ditur...” Ndalo! Çfarë ujku? Epo, nuk e di, as stepë, as pyll, ose diçka tjetër…. Po, jo një ujk, por një mace e ditur! A jeni i çmendur, si mund të jetë një ujk i zgjuar? Me sa mbaj mend, Pushkin kishte një CAT!! Ah, e kuptoj, e kuptoj. Pastaj do të filloj përsëri: "Afër Lukomorye ka një pemë lisi jeshil, një zinxhir i artë në atë lis, dhe ditë e natë një mace e mësuar ulërin yjeve me një gjel! Çfarë Çfarë? Me çfarë gjeli? Për cilët yje? Ku e lexuat atë? Oh, çfarë mërzitje që jeni! Epo, e kam ngatërruar pak! Në fund të fundit, kam kaq shumë mësime! Koka po më rrotullohet! Matematikë, rusisht, gjeografi, histori... Nuk do ta mbani mend menjëherë! Dëgjo, asistent! Çfarë po bëjnë nipërit? Cfare po bejne ata? Ata po mësojnë lojëra të zgjuara! Kompjuter! Unë ende nuk i kuptoj kompjuterët! Çfarë mendoni, nëse vazhdoj të studioj kaq shumë, ndoshta do të më ngrenë një monument për nder? Është instaluar tashmë! Si? Ku? Kur? Shikoni në ditarin e mbesës suaj. Një monument i mrekullueshëm... Quhet KOL. Monument për gjyshet që bëjnë detyrat e shtëpisë për nipërit e tyre.
Skenari i festës për klasat 1 - 4 me temën "Përrallat dolën në paradë"
Autor: Kondratieva Alla AlekseevnaVendi i punës: mësuesi i shkollës fillore MBOU "Shkolla e mesme Zolotukhinskaya" fshati Zolotukhino, rajoni Kursk
Skenari i festës për klasat 1-4 "Përrallat dolën në paradë"
Synimi: aktivizimi i njohurive të fëmijëve për përrallat popullore ruseDetyrat:
Edukative: mësojini fëmijët të përqendrohen, mobilizoni aktivitetin mendor për të gjetur një përgjigje për pyetjen e parashtruar.
Zhvillimore: zhvilloni zgjuarsinë, aftësinë për të kuptuar gjuhën alegorike.
Edukative: të kultivojë interes për artin popullor gojor dhe leximin e përrallave.
Puna paraprake: Gjatë orëve jashtëshkollore, fëmijët lexuan përralla popullore ruse, diskutuan përmbajtjen, zbuluan se çfarë mëson një përrallë e veçantë, shikuan ilustrime për përralla, shikuan filma vizatimorë, inskenuan shfaqje dhe gjithashtu mësuan poema, këngë dhe role të personazheve muzikorë . Kjo ngjarje mbahet në fillim të vitit shkollor për të testuar njohuritë e fëmijëve për tregimet popullore ruse. Të ftuarit në ngjarjen e hapur mund të përfshijnë parashkollorë dhe nxënës të shkollave fillore. Ky material mund të jetë i dobishëm për prindërit, edukatorët dhe mësuesit e arsimit shtesë për fëmijët.
Dekor: ekspozitë librash "Përralla popullore ruse", një shtëpi-pallat, një fron mbretëror, një rezidencë me mbishkrimin "Kasollja e Mishkinit", një stol pranë pallatit, një pemë në dekorimin pranveror, kostume dhe atribute të personazheve të përrallave.
Fëmijët me kostume të ndryshme përrallash qëndrojnë në një gjysmërreth në skenë.
drejtues
Një përrallë ecën nëpër pyll, një përrallë të çon për dore.
Një përrallë del nga lumi, nga tramvaji, nga porta.
Çfarë lloj vallëzimi është ky? Kjo është një valle e rrumbullakët e përrallave!
Përralla është e zgjuar dhe simpatike, duke ecur pranë nesh.
Kështu që, që përsëri e mira të mund të keqen!
Të bindë të mirën dhe të keqen të bëhen të mira.
Në një përrallë, dielli digjet, drejtësia mbretëron në të!
Një përrallë është e zgjuar dhe simpatike, rruga është e hapur për të kudo!
Përshëndetje, fëmijë, vajza dhe djem!
Djema, sot ju sugjeroj të shkoni në "Vendi i përrallave" për një paradë, dhe për këtë kemi nevojë për transport, është mirë nëse është magjik. Ju lutemi mbani mend automjetet përrallore. (Qilim fluturues, llaç dhe fshesë, çizme për ecje, anije fluturuese, balona, sobë ruse, helikë vetjake). Unë sugjeroj të zgjedhim një tapet magjik.
drejtues Tapeti ynë fluturues do të na çojë në një tokë zanash.
Le të shkojmë miq
Në një përrallë mrekullie - ti dhe unë,
Në teatrin e kukullave dhe kafshëve,
Për vajza dhe djem!
Këtu është një ekran magjik,
Këtu ka përralla të panumërta!
Pra, arritëm në vend. Shikoni djema, portat e vendit të zanave janë mbyllur (perdja është në skenë). Le të zbulojmë se çfarë po ndodh këtu.
(Kuiz në kompjuter "Përralla popullore ruse")
Ju ftoj në një udhëtim nëpër përrallat popullore ruse.
Çfarë përrallash keni lexuar? Mbani mend!
Oh ti, Petya - thjeshtësi,
Kam marrë pak
Unë nuk e dëgjova macen
Shikoi nga dritarja. ("Keli i krehërit të artë")
Vajza e bukur është e trishtuar,
Ajo nuk e pëlqen pranverën
Është e vështirë për të në diell
Ajo po derdh lot, e mjera. ("Snow Maiden")
Në përrallë qielli është blu,
Në përrallë, zogjtë janë të frikshëm.
Rechenka, më shpëto,
Më shpëto mua dhe vëllain tim! (Patat e mjellmës)
Miu gjeti një shtëpi për vete,
Miu ishte i sjellshëm:
Në fund të fundit në atë shtëpi
Kishte shumë banorë. (Teremok)
– Çfarë pyetën kafshët në përrallën “Teremok” para se të hynin atje?
E goditur dhe e goditur
Në pjatën me hundë,
Nuk gëlltiti asgjë
Dhe ai mbeti me hundë. (Dhelpra dhe vinçi)
Nuk ka lumë, nuk ka pellg,
Ku mund të marr pak ujë?
Ujë shumë i shijshëm -
Në vrimën nga thundra.
("Motra Alyonushka dhe vëllai Ivanushka")
Dhitë e vogla hapën derën,
Dhe të gjithë u zhdukën diku! ("Ujku dhe shtatë dhitë e reja")
-Çfarë u këndoi dhia fëmijëve të saj?
Unë lashë gjyshen
Unë e lashë gjyshin
Mendoni pa asnjë aluzion
Nga cila përrallë kam ardhur? ("Kolobok")
-Çfarë kënge ka kënduar Kolobok?
Dhe rruga është larg,
Dhe shporta nuk është e lehtë,
Unë do të doja të ulem në një trung peme,
Do të doja të haja një byrek. ("Mashenka dhe Ariu")
– Çfarë i tha Mashenka ariut ndërsa ishte ulur në kuti?
drejtues Bravo djema! Unë shoh që ju i dini mirë përrallat.
Tani miq, do ta shihni këtë përrallë të realizuar nga artistë të klasit 4A. Le t'i përshëndesim me duartrokitje!
Dramatizimi i përrallës "Masha dhe Ariu"
drejtues Vendi i përrallave është vendi më mahnitës dhe më i mrekullueshëm nga të gjitha vendet në botë. Ku tjetër, nëse jo këtu, mund të shihni një qilim fluturues që fluturon shpejt nën retë në qiell, të ecni nëpër pyll, të takoni një Ujk Gri që flet në gjuhën njerëzore, apo edhe rastësisht të hasni në kasollen e rrënuar të Baba Yaga?! Në përrallat popullore, që nga kohra të lashta, ka pasur një luftë të ashpër midis së mirës dhe së keqes: i riu Ivan Tsarevich lufton me guxim me Gjarprin Gorynych dhe e mund atë, një fshatar i thjeshtë mashtron me zgjuarsi priftin e pangopur dhe djajtë, dhe Vasilisa e Bukur fiton pjesën e sipërme. dorëzojë mizorin Baba Yaga.
Çfarë i ndihmon heronjtë e përrallave të fitojnë: dinakëria, mashtrimi apo ndoshta mashtrimi? As njëra, as tjetra, as e treta... Ivan Tsarevich fiton falë humanizmit dhe mirësisë së tij, sepse ai gjithmonë lufton për të dobëtit dhe të shtypurit, fshatari ndihmohet nga mençuria dhe zgjuarsia e tij botërore, dhe vajza fshatare Vasilisa e Bukur. ndihmohet nga prirja e saj e butë, puna e palodhur, aftësia për të bërë gjithçka shpejt dhe me efikasitet. Njerëzit kanë shumë përralla për Vasilisa të Bukurën. Sot do të vizitojmë një tjetër prej tyre - interesant dhe thellësisht udhëzues...
Tani po vizitojmë një përrallë
"Borëbardha dhe shtatë xhuxhët"
.
(Shikimi i shfaqjes, interpretues - fëmijë të klasës 4A)
drejtues
Tani ju ftoj të luani: ne do të zhvillojmë disa konkurse për të konsoliduar njohuritë tuaja për përrallat popullore ruse.
Konkursi 1 "Vazhdo rreshtin e përrallës"
Konkursi 2 "Kapela e këndimit (këngë nga filmat vizatimorë")."
Konkursi 3 "Goditja e objekteve nga përrallat"
Konkursi 4 "Emërtoni përrallat ku heronjtë janë: Baba Yaga, Ujku gri, etj."
Konkursi 5 "Vendosja e rendit" (mblidhni një përrallë nga enigmat)
(përralla "Kolobok", "Rrepë", "Dhelpra, Lepuri dhe Gjeli")
Përmbledhja e rezultateve të garave. Shpërndarja e çmimeve për fituesit
Dramatizimi i përrallës "Kolobok"
(performues - 4 klasë A)
drejtues
Dhe tani po largohemi nga “Vendi i përrallave”, por nuk po i themi lamtumirë. Ju do të vizitoni këtë vend të mahnitshëm më shumë se një herë, duke vizituar heronjtë tuaj të preferuar dhe duke u njohur me përralla të reja, ejani të na vizitoni, regjistrohuni në teatrin tonë amator "Harlequin".
Me duar të afta,
Për inteligjencën dhe zgjuarsinë
Dua të them faleminderit!
Për ata që punuan
Për ata që u përpoqën
Unë do t'u tregoj të gjithëve dhuratën time tani.
Të gjithë nxënësve të klasës së parë u jepen libra për t'u ngjyrosur me personazhe përrallash si suvenire. .
Të besosh në një përrallë është lumturi.
Dhe atyre që besojnë
Një përrallë është një domosdoshmëri
Do të hapë të gjitha dyert.
(Fëmijët thonë lamtumirë dhe largohen)
Po ngarkohet...
