Для поступления нужно иметь диплом по одной из следующих специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».
В конце 19 века ученый мир познакомился с неизвестным до этого явлением - вирусом, который живет вне клеток, поражая организмы и вызывая заболевания. С того времени специальность 32.08.13 «Вирусология» ушла далеко вперед. Она научилась выделять разные виды вирусов, понимать принципы их размножения, препятствовать распространению вирусных инфекций.
Но у научной отрасли появились очередные проблемы. Поскольку были открыты новые вирусы, вызывающие страшные недуги. Приходится искать методы борьбы с ними, так что не прекращаются исследовательские изыскания в этом направлении параллельно с практической работой. На вооружении у современного специалиста есть инновационные технологии и оборудование, которые упрощают распознавание вирусной природы. Ему важно уметь пользоваться такими ценными наработками, дабы умело прилагать свои силы в борьбе с многочисленными вирусными заболеваниями.
Условия поступления
Задача этого курса - передать будущему специалисту большой комплекс знаний, научить умениям работы с новейшими методиками, которые будут помогать в диагностике и дифференцировании вирусов. Это важно для определения эффективных методик дальнейшей борьбы. Для поступления в ординатуру важно иметь диплом по одной из следующих специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».
Будущая специальность
Специалист этого направления - это профессионал, который отлично ориентируется в инфекционной вирусной патологии. Каждый вирус имеет собственную способность к возбуждению болезни, но принцип действия одинаков: запускается механизм гибели клеток. Сложность профессии заключается в том, что многие инфекции способны скрываться в организме в дремлющем состоянии. Но врач может подобрать новейшие диагностические и дифференцирующие методики, чтобы вовремя вычленить возбудителя. Он же готов разрабатывать профилактические мероприятия и осуществлять просветительскую деятельность с целью предупреждения роста заболеваемости.
Куда поступать
Профессиональным навыкам и знаниям по этому профилю обучают в следующих учебных заведениях:
- Российская медицинская академия последипломного образования.
Срок обучения
Чтобы окончить ординатуру, предстоит пройти полную программу за два года обучения.
Дисциплины, входящие в курс обучения
Для полной теоретической подготовки специалист знакомится во время учебы с большим перечнем предметов:
- социальная гигиена;
- вирусологическая служба: принципы ее работы;
- вирусология;
- лабораторная диагностика;
- разные виды вирусов и заболевания, ими вызываемые;
- санитарная вирусология;
- эпидемиология;
- глубокие микозы;
- особо опасные бактериальные возбудители;
- тяжелые инфекции: острые и неотложные состояния;
- карантинные инфекции;
- биохимия;
- физиология: нормальная и патологическая.
Приобретаемые навыки
Процесс обучения сопровождается освоением следующих практических умений:
- организация и осуществление вирусологического исследования;
- сбор информации о заболевании, оценка его особенностей;
- осуществление забора материала для исследований, его хранение и транспортировка;
- создание оптимальных лабораторных условий для изучения материала, включая подготовку оборудования и т. п.;
- оперативная диагностика вирусной инфекции;
- оказание медицинской помощи: при неотложных состояниях, ДТП, чрезвычайных ситуациях;
- просветительские мероприятия по формированию здорового образа жизни.
Перспективы трудоустройства по профессии
Компетентный специалист - это востребованный кадр на рынке труда. Сегодня вирусология представляет собой развитую научную отрасль, которая нуждается в пополнении рабочей силой.
Такие работники нужны в медицинских учреждениях. Они могут устроиться в фармакологические компании. Открываются вакансии в органах и ведомствах при Росздравнадзоре.
Кем работает выпускник ординатуры:
- врач-вирусолог.
Специалист, получивший сертификат по такому направлению, может рассчитывать на оплату труда от 20 тысяч. Но уровень зарплаты зависит от места трудоустройства. Фармпроизводства предлагают достойные условия работы и высокие ставки.
Преимущества профессионального совершенствования
Сравнительно молодая наука вирусология - это целое поле для приложения сил тех, кто хочет заняться исследованиями. Можно поступить в аспирантуру, чтобы потом работать в исследовательских центрах и лабораториях. Также после обучения выпускники успешно занимаются преподавательской деятельностью. Для практической работы научная степень будет преимуществом.
ВИРУСОЛОГ
Природу вирусов, их строение, разможение, биохимию, генетику изучает общая вирусология; исследование патогенных вирусов, их инфекционных свойств, разработку мер предупреждения, диагностики и лечения вызываемых ими заболеваний осуществляет медицинская, ветеринарная и сельскохозяйственная вирусология.
Местом работы вирусолога является преимущественно лаборатория - современная, оснащенная новейшей аппаратурой, позволяющей использовать различные биохимические, биофизические, радиобиологические и др. методы. В арсенал вирусологов входит оптическая и электронная микроскопия, вычислительная техника. Вирусологи работают также в вивариях, на опытных станциях и полигонах, организуют специальные вирусологические экспедиции.
Вирусологи могут работать в двух направлениях: 1 – изучают молекулярную биологию и генетику, физику и химию макромолекул, т.е. явления биосинтеза живого вещества и явления наследственности. 2 - изучают медицину и фармакологию и борются с заболеваниями путем получения противовирусных вакцин.
Вирусолог должен сочетать в себе широкую общебиологическую эрудицию и навыки экспериментатора. Успех его работы во многом зависит от точного знания свойств и характеристик привлекаемых приборов и препаратов, от аккуратности и тщательности при подготовке эксперимента (нередко долгой и трудоемкой), педантичности при его выполнении. Непроста и обработка получаемых результатов, правильная интерпретация их часто требует постановки новых уточняющих экспериментов, привлечения дополнительной информации.
Специальность вирусолога можно получить на биологическом факультете университета. На должность врача - вирусолога назначается лицо, имеющее высшее медицинское образование, прошедшее послевузовскую подготовку или специализацию по специальности "Вирусология". Врач-вирусолог должен знать основы законодательства РФ о здравоохранении; нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения; основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ; теоретические основы, принципы и методы диспансеризации; организационно-экономические основы деятельности учреждений здравоохранения и медицинских работников в условиях бюджетно-страховой медицины; основы социальной гигиены, организации и экономики здравоохранения, медицинской этики и деонтологии; правовые аспекты медицинской деятельности; общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма; этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения, принципы комплексного лечения основных заболеваний; правила оказания неотложной медицинской помощи при угрожающем жизни состоянии больного; основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы; основы санитарного просвещения; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. По своей специальности врач-вирусолог должен знать организацию вирусологической службы; природу и происхождение вирусов, их структуру и основные свойства; современную классификацию вирусов, их репродукцию; вопросы патогенеза и противовирусного иммунитета; иммунопатологию при вирусных инфекциях; основные вопросы эпидемиологии и профилактики вирусных инфекций; методы лечения вирусных инфекций; вопросы генной инженерии и биотехнологии; характеристику, культивирование различных групп вирусов; принципы лабораторной диагностики вирусных инфекций с помощью методов быстрой диагностики, выделение и типирование вирусов, серодиагностику; основные клинические симптомы вирусных инфекций; особенности патогенеза, иммунитета и эпидемиологии вирусных инфекций; меры специфической и неспецифической профилактики, химиотерапии и химиопрофилактики вирусных заболеваний; вопросы санитарной вирусологии.
Должностные обязанности
Проводит лабораторные вирусологические исследования в соответствии с возложенными на него обязанностями.
Обеспечивает использование аналитически и диагностически надежных методов.
Участвует в освоении и внедрении новых методов исследований и оборудования.
Консультирует врачей других специальностей по вопросам вирусологии.
Участвует в интерпретации результатов лабораторных исследований.
Осуществляет мероприятия по проведению внутрилабораторного и внешнего контроля качества исследований.
Проводит анализ своей работы и работы подчиненных ему специалистов со средним медицинским образованием.
Готовит ежемесячные отчеты о своей работе, участвует в составлении годового отчета лаборатории.
Контролирует правильность проведения диагностических процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов, выполнение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом.
Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Систематически повышает свою квалификацию.
Врач-вирусолог имеет право:
1. самостоятельно проводить вирусологические исследования;
2. вносить предложения руководству учреждения по совершенствованию лечебно-диагностического процесса, в т.ч. по улучшению работы параклинических и административно-хозяйственных служб, вопросам организации и условий своей трудовой деятельности;
3. контролировать работу подчиненных сотрудников (при их наличии), отдавать им распоряжения в рамках их служебных обязанностей и требовать их четкого исполнения, вносить предложения руководству учреждения по их поощрению или наложению взысканий;
4. запрашивать, получать и пользоваться информационными материалами и нормативно-правовыми документами, необходимыми для исполнения своих должностных обязанностей;
5. принимать участие в научно-практических конференциях и совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его работой;
6. проходить в установленном порядке аттестацию с правом получения соответствующей квалификационной категории;
7. повышать свою квалификацию на курсах усовершенствования не реже одного раза в 5 лет.
Дополнение к информации по профессии вирусолог id054 Фортуна
Специалисты-вирусологи изучают структуры и механизмы существования вирусов, особенности реакций клеток на вирусные инфекции. Важными являются вопросы о межклеточном транспорте (перемещении) вирусов. Важно изучать особенности белков, транспортирующих разные группы вирусов, и клеточных белков-рецепторов (как бы воспринимающих вирусы), а также механизмы, контролирующие, обеспечивающие устойчивость клеток к вирусам. Наряду с фундаментальными исследованиями осуществляются прикладные разработки, направленные на поиск, создание средств, повышающих устойчивость клеток к вирусным инфекциям. Разрабатываются, совершенствуются средства распознания (диагностики) соответствующих явлений. При этом используются иммунохимические и молекулярно-генетические методы. Без достижений вирусологии уже невозможно представить, например, современную медицину, так как именно вирусология позволяет создавать эффективные препараты предупреждения и лечения многих вирусных инфекций (таких, например, как грипп, герпес, гепатит).Вирусология тесно взаимодействует с такими дисциплинами как химия, биохимия, генетика.
Где и как работают специалисты? Специалисты могут работать в научно-исследовательских институтах, лабораториях. Работают они и в коммерческих структурах. Специалисты работают как в государственных больницах, так и в частных клиниках в должностях врачей-вирусологов. Исследовательская работа вирусолога - очень интересный, захватывающий и творческий процесс. Специалист, понятно, должен изучить литературу по разрабатываемой теме. При этом нужно не упускать из вида и фундаментальные классические труды, и новейшие течения в интересующей его области. Следующим этапом в его работе является постановка опыта и проведение собственно лабораторного исследования. Но самый ответственный момент в процессе исследования - разбор (анализ) полученных данных, сопоставление их с данными других исследований. Здесь очень важно правильно и непредвзято оценить полученный результат, сделать выводы и оценить перспективы дальнейшей работы. Специалисты пользуются современным лабораторным оборудованием для изотопного анализа, электронной микроскопии, хроматографии и многого подобного. Необходимы и специальные помещения (виварий, теплица), в которых получают материалы для исследований. Специалисты работают и преподавателями на биологических факультетах вузов, а это значит, что одновременно с проведением исследовательских работ они готовят новое поколение профессионалов.
Какие личные качества требуются и развиваются в учении и труде? Человек, который связывает свою жизнь с вирусологией, должен быть любознательным, интересоваться проблемами современной науки.Понятно, что важно быть добросовестным и аккуратным при проведении как отдельных опытов, так и исследований в целом. Работа бывает связана с большим умственным и физическим напряжением, специалист должен уметь быстро действовать в сложных условиях, уметь находить выход из тупиковых ситуаций, обладать гибкостью ума (вирусы проявляют свою активность «без выходных» и вас не подождут). Нужно быть готовым к продолжительной кропотливой работе, требующей высокой концентрации внимания и аккуратности. Иногда исследователю приходится работать по ночам, в выходные дни и по праздникам. Также необходимо осознавать, что работа с вирусным материалом может быть связана с опасностью для здоровья и жизни не только экспериментатора, но и окружающих. Надо ли говорить, что вирусолог-профессионал должен любить свою работу и ответственно к ней относиться? Однако, даже наличие, выраженность всех перечисленных качеств недостаточно для того, чтобы стать вирусологом-профессионалом. Существуют некоторые медицинские противопоказания к выбору данной профессии. Конечно же, не стоит выбирать данную профессию людям с аллергическими реакциями на химические препараты. Недопустима аллергия на пыльцу растений и шерсть животных (с этими объектами приходится работать). Людям с ослабленным зрением также не рекомендуется работа в данной области, так как требуется постоянное напряжение зрения при работе с микроскопами и другими приборами, что не только затруднительно для людей с плохим зрением, но может привести к его ухудшению.
О подготовке специалистов. Одним из мест, где можно получить эту профессию, является МГУ - биологический факультет.Основным направлением подготовки студентов на нем являются фундаментальные проблемы вирусологии, молекулярной биологии и биотехнологии. Программа обучения рассчитана на 5 лет. Первые два года - общие курсы биологического факультета. На третьем курсе – «Общая вирусология». На четвертом и на пятом годах обучения - многие специальные курсы. Завершается обучение защитой дипломной работы и сдачей государственных экзаменов. Желающие продолжить свое образование могут поступить в аспирантуру.
Материал взят из текста, подготовленного студентками психологического факультета МГУ Т. Гырья и Л. Большаковой на основе беседы с профессором кафедры вирусологии биологического факультета С. Ю. Морозовым
Что такое «Институт медицины»?
«Институт медицины» – это система дистанционного обучения Национальной академии современных технологий.
Академия зарегистрирована Министерством юстиции Российской Федерации.
В числе педагогов Академии доктора, кандидаты наук и практики с большим опытом работы. Академия осуществляет набор слушателей на дополнительные профессиональные программы, активно сотрудничает как с физическими, так и юридическими лицами, предоставляет услуги на портале поставщиков.
Как поступить на повышение квалификации и пройти обучение?
Форма обучения на программах повышения квалификации – заочная (с применением дистанционных технологий, через интернет). Пройти программу обучения можно не выходя из дома. “Институт медицины” предоставляет всем слушателям доступ к уникальной образовательной системе, которая содержит все необходимые материалы.
- выбрать нужную программу
- зарегистрироваться на нее
После формирования личного дела и оплаты обучения каждому слушателю на сайте открывается доступ к образовательной системе посредством личного кабинета. В личном кабинете размещаются все необходимые материалы для изучения и выполнения учебного плана.
Материалы. Мы обеспечиваем наших слушателей актуальными учебными материалами, поэтому искать что-либо дополнительно Вам не придется. Лекционные материалы представляются в формате pdf, их можно изучать через личный кабинет (онлайн-просмотр), скачивать на любые электронные устройства и носители, а также при необходимости распечатывать.
График обучения. Для каждого слушателя в его личном кабинете будет представлен график учебного процесса, содержащий рекомендации по освоению дисциплин. Поскольку обучение дистанционное, то каждый слушатель может адаптировать под себя график обучения, определить порядок изучения материалов и выполнения тестирований для самоконтроля. Начать обучение можно в любой удобный рабочий день. После того, как учебные материалы будут размещены в личном кабинете, они будут сохраняться в течение всего периода обучения.
Учебный план. Для того чтобы выполнить установленный учебный план и успешно завершить обучение, необходимо внимательное изучение материалов. В качестве аттестационного мероприятия предусмотрена Итоговая контрольная работа (ответы на пять заданий), составленная по материалам курса.
В случае если слушатель по уважительным причинам не успевает выполнить учебный план за весь период обучения, ему может быть продлено обучение еще на некоторое время, и это совершенно бесплатно.
Завершение обучения и получение документов. Программу можно считать завершенной, если у слушателя ко дню окончания периода обучения не имеется академическая задолженность и предоставлены все необходимые для личного дела документы. Подготовка документов о квалификации после завершения курса осуществляется в течение 1-10 рабочих дней (обычно 3-4 дня). Получить документы слушатели могут либо по Почте России (отправка заказным письмом), либо лично.
Как поступить на профессиональную переподготовку и пройти обучение?
Форма обучения на программах профессиональной переподготовки – заочная (с применением дистанционных технологий). Пройти программу обучения можно не выходя из дома. “Институт медицины” предоставляет всем слушателям доступ к уникальной образовательной системе, обеспечивает не ограниченным в период обучения доступом ко всем необходимым материалам.
Для зачисления на программу необходимо выполнить поэтапно следующие действия:
- выбрать нужную программу
- зарегистрироваться на нее
- произвести оплату (онлайн или по квитанции в банке)
Оформление личного дела. Слушателю курсов необходимо заполнить в личном кабинете Анкету для получения проформ Заявления и Договора для личного дела. Подписанный комплект документов направляется в электронном виде через личный кабинет.
Материалы. Мы обеспечиваем наших слушателей актуальными материалами, поэтому искать дополнительно что-либо Вам не придется. Лекционные материалы представляются в формате pdf, их можно изучать через личный профиль (онлайн-просмотр), скачивать на любые электронные устройства и носители, а также при необходимости распечатывать.
График обучения. Поскольку обучение дистанционное, то каждый слушатель может адаптировать под себя график обучения, определить порядок изучения материалов, сдачи зачетов и экзаменов. Начать обучение можно в любой удобный рабочий день. После того, как учебные материалы будут размещены в личном кабинете, они будут сохраняться в течение всего периода обучения.
Учебный план. Для того, чтобы выполнить установленный учебный план и успешно завершить обучение, необходимо изучение материалов и своевременное выполнение аттестационных мероприятий. По каждой дисциплине предусмотрено тестирование, составленное исключительно по лекционным материалам. Каждое тестирование можно проходить несколько раз (основных попыток – три, возможно получение и дополнительных попыток бесплатно). Из всех попыток сдачи в качестве итогового фиксируется лучший результат.
Помимо тестирований по дисциплинам предусмотрено выполнение Итоговой контрольной работы (ответы на пять заданий), также составленной по материалам курса, и Итогового междисциплинарного экзамена (тестирование).
В случае, если слушатель по уважительным причинам не успевает выполнить учебный план в установленные сроки, ему может быть продлено обучение еще на некоторое время, и это совершенно бесплатно.
Завершение обучения и получение документов. Программу можно считать завершенной, если у слушателя ко дню окончания периода обучения не имеется академических задолженностей и предоставлены все необходимые для личного дела документы. Подготовка диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации после завершения курса осуществляется максимум в течение 10 рабочих дней. Получить документы слушатели могут либо по Почте России (отправка заказным письмом), либо лично.
Какие документы необходимы для поступления на профессиональную переподготовку?
Для лиц, желающих пройти обучение по программе профессиональной переподготовки, необходим следующий комплект документов:
- копия паспорта (без страницы регистрации);
- копия документа о смене фамилии/имени/отчества (если требуется);
Какие документы необходимы для поступления на повышение квалификации?
Для лиц, желающих пройти обучение по программе повышения квалификации, необходим следующий комплект документов:
- копия диплома о среднем профессиональном или высшем медицинском образовании
- копия документа о смене фамилии/имени/отчества (если ФИО в дипломе не совпадают в текущими);
- договор и заявление (формируются автоматически).
Будет ли в дипломе указана квалификация?
Выпускникам, успешно окончившим обучение и предоставившим диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, выдается диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации. В выдаваемом документе обязательно отдельной записью отражается присвоенная выпускнику квалификация. Точные названия квалификаций отражены на индивидуальных страницах курсов. Иные варианты записи квалификаций не допускаются.
Нет, не можете. Действующим законодательством установлено единое требование для поступающих на дополнительные профессиональные программы: наличие диплома о медицинском образовании.
Что выбрать: повышение квалификации или профессиональную переподготовку?
На сайте «Институт медицины» представлены дополнительные профессиональные программы, к которым относятся программы профессиональной переподготовки и курсы повышения квалификации.
Профессиональная переподготовка завершается выдачей Диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации. Данный вид программ предусмотрен для тех, кто нуждается в получении медицинской квалификации для трудоустройства или удовлетворения требований к образованию на работе.
Курсы повышения квалификации – это программы, которые систематически (каждые 3 года) необходимо проходить всем врачам для подтверждения квалификационной категории, соответствия действующему образовательному стандарту. В отличие от программ профессиональной переподготовки программы повышения квалификации не присваивают квалификацию, рассчитаны на лиц, являющихся врачами. Курсы завершаются выдачей Удостоверения о повышении квалификации установленного в соответствии с требованиями законодательства образца.
Первый Московский государственный медицинский университет им.И.М.Сеченова
Институт профессионального образования
Заведующий кафедрой -
академик РАН, профессор А.Л.Гинцбург
Кафедра инфектологии создана в 1993 г. академиком РАМН С.В.Прозоровским, возглавлявшим ее до 1997 года. С 2000 года кафедру возглавляет лауреат премий Правительства РФ, академик РАН, доктор биологических наук, профессор Александр Леонидович Гинцбург - директор ФГБУ «НИЦЭМ им.Н.Ф.Гамалеи» Минздрава России .
В 2012 г. приказом ректора Первого МГМУ им.И.М.Сеченова, путем слияния с кафедрой вирусологии, преобразована в кафедру инфектологии и вирусологии.
Преподавательский состав кафедры представлен известными специалистами страны в области микробиологии, вирусологии, эпидемиологии, генетики и молекулярной биологии бактерий - профессорами Ю.М.Романовой и Т.А.Семененко; лауреатом Государственной премии РФ, профессором И.С.Тартаковским; лауреатом премии Совета Министров СССР и премий Правительства РФ, академиком РАН Ф.И.Ершовым; лауреатом премии Совета Министров СССР, профессором Б.С.Народицким; профессорами А.Д.Альтштейном и А.И.Мазусом; доцентами Г.А.Данилиной, А.Е.Снегиревой, Е.В.Цыгановой и Н.М.Шустровой; ассистентом А.П.Самсоновой.
Функционирование кафедры на базе центра и интеграция ведущего научного центра страны в области медицинской микробиологии в систему последипломного профессионального образования позволяют:
Оперативно включать последние научные достижения в области медицинской микробиологии, эпидемиологии, вирусологии, биотехнологии и инфекционной иммунологии в программу подготовки и переподготовки профессиональных кадров врачей-бактериологов и врачей-вирусологов,
Использовать богатый методический потенциал института, результаты приоритетных фундаментальных исследований в области традиционной и молекулярной диагностики инфекционных болезней при организации учебного процесса, проведении практических занятий,
Внедрять научные методы в организацию педагогического процесса при подготовке государственных образовательных стандартов, руководств, учебных пособий, методических материалов.
Дополнительное профессиональное образование на кафедре включает:
Профессиональную переподготовку по специальности «бактериология» - 504 часа,
- профессиональную переподготовку по специальности «вирусология» - 504 часа,
«бактериология» - 144 часа,
- повышение квалификации (сертификационный цикл) по специальности
«вирусология» - 144 часа,
- повышение квалификации по программе «Молекулярно-генетические методы в диагностике инфекционных заболеваний» для специалистов бактериологов и вирусологов - 108 часов,
- повышение квалификации по программе «Вирусные гепатиты» - 72 часа,
- повышение квалификации по программе «ВИЧ-инфекция» - 72 часа,
- повышение квалификации по программе «Грипп и ОРВИ» - 72 часа.
Форма обучения на циклах повышения квалификации - очная . На бюджетной основе и на договорной основе (внебюджетная форма обучения).
Принимаются специалисты с высшим медицинским и фармацевтическим образованием.
Специалисты с биологическим образованием принимаются согласно лицензии Первого МГМУ им.И.М.Сеченова.
Срок обучения по программам дополнительного профессионального образования в форме профессиональной переподготовки по специальности «бактериология» или «вирусология» составляет 504 часа, или 3,5 месяца. Освоение специалистом программы профессиональной подготовки подтверждается государственной итоговой аттестацией . Государственная итоговая аттестация предполагает тестовый контроль, оценку практических навыков специалиста на основании решения ситуационных задач, выполнение научно-практической работы и заключительное собеседование. После успешного завершения полной программы обучения слушатель получает Диплом о профессиональной переподготовке государственного образца и сертификат .
Срок обучения на циклах общего усовершенствования (сертификационных ) составляет 144 часа, или 1 месяц. После успешной сдачи квалификационного экзамена и выполнения научно-практической работы слушатель получает сертификат специалиста государственного образца и свидетельство о повышении квалификации.
Обучение на циклах тематического усовершенствования (108 часов) предполагает привлечение специалистов бактериологов и вирусологов. По окончании обучения слушатели, успешно сдавшие зачет, получают свидетельство о повышении квалификации государственного образца.
Тематика лекций и семинарских занятий на циклах включает фундаментальные («Основы молекулярной генетики бактерий») и прикладные («ПЦР и другие молекулярно-генетические методы в диагностике инфекционных заболеваний», «Принципы организации ПЦР-лаборатории») разделы.
В последние годы в тематику циклов введены новые разделы: «Основы биобезопасности», «Использование ПЦР для индикации генетически модифицированных микроорганизмов», «ПЦР в реальном времени», «Использование молекулярно-генетических методов в изучении персистенции возбудителей и образования биопленок», «Методы секвенирования ДНК».
Практические занятия проводятся на базе лаборатории генной инженерии патогенных микроорганизмов. Каждому слушателю предоставляется индивидуальное рабочее место, где он имеет возможность практически освоить типовую постановку ПЦР и выполнить индивидуальное задание по индикации бактерий и вирусов в биологическом материале. Слушатели знакомятся с новейшей аппаратурой, встречаются с представителями фирм, разрабатывающих аппаратуру и тест-системы для молекулярно-генетической диагностики инфекционных заболеваний.
Загрузка...
