2017-12-25T00:00:00+03:00 25/12/2017

Vologda vilayətinin mədəniyyət müəssisələrinin mütəxəssisləri üçün büdcə seminarları

Seminar mövzusu	tarixi
“Real vaxt formatında kitabxana”, kənd kitabxanalarının kitabxanaçılarının, qəsəbələrarası kitabxanaların mütəxəssislərinin, mərkəzi kitabxana rəhbərlərinin Qış Məktəbi çərçivəsində seminar (Voloqda rayonunun kənd filiallarına səfərlə)
Kənd Kitabxanaları Kitabxanaçılarının, qəsəbələrarası kitabxanaların mütəxəssislərinin, Mərkəzi Kitabxananın rəhbərlərinin Qış Məktəbi çərçivəsində “Müasir kitabxanada multimedia məhsullarının yaradılması texnologiyaları” seminarı
Rayon Mərkəzi Kitabxana Sisteminin metodistləri üçün “Kitabxananın metodik xidmətinin müasir formatları” (Vojeqa kəndinə səfərlə)
“Kirillov - Voloqda vilayətinin kitabxana paytaxtı”, regional mərkəzi kitabxananın direktorları üçün (Kirillova səyahətlə)
Rayon Mərkəzi Kitabxanasının uşaq şöbələrinin mütəxəssisləri üçün “Kitabxanaların müasir uşaq ədəbiyyatı ilə işi”
“Müasir kitabxanada informasiya texnologiyaları”, uşaq kitabxanalarının işçiləri üçün (Kirillova səfərlə)
“Kitabxana fondu kütləvi kitabxananın fəaliyyətinin əsasını təşkil edir”, rayon Mərkəzi Kitabxana Sisteminin Tədris və Təminat şöbələrinin mütəxəssisləri üçün
Rayon Mərkəzi Kitabxanasının biblioqrafları üçün “Müasir mərhələdə rayon kitabxanalarının informasiya-biblioqrafik fəaliyyəti”
“Sosial-mədəni dizayn emalatxanası. Sponsorluq və qrant vəsaitlərinin cəlb edilməsi, kraudfandinq, könüllülərlə iş təcrübəsi”, mədəniyyət müəssisələrinin rəhbərləri və mütəxəssisləri üçün
“Rus qadınlarının dünyası” seriyasından bölgələrarası seminar. Qız”, ənənəvi xalq mədəniyyəti, qeyri-maddi mədəni irs, ənənəvi xalq sənəti, bayram və mərasimlər üzrə mütəxəssislər üçün
“Rus qadınlarının dünyası” seriyasından bölgələrarası seminar. Gəlin”, ənənəvi xalq mədəniyyəti mütəxəssisləri üçün
“Rus qadınlarının dünyası” seriyasından bölgələrarası seminar. Arvad”, ənənəvi xalq mədəniyyəti mütəxəssisləri üçün
“Rus qadınlarının dünyası” seriyasından bölgələrarası seminar. Ana", ənənəvi xalq mədəniyyəti mütəxəssisləri üçün
“Muzeylərin elmi və fond işinin aktual problemləri”, dövlət və bələdiyyə muzeylərinin elmi işçiləri üçün
Rayonun dövlət və bələdiyyə muzeylərinin işçiləri üçün “Muzeylərin idarə edilməsi”
Mədəniyyət müəssisələrinin mütəxəssisləri üçün “Mədəni asudə vaxtın təşkili texnologiyasının gender aspektləri”
Mədəniyyət müəssisələrinin mütəxəssisləri üçün “Əhalinin fəal sosial mövqeyinin formalaşmasında mədəniyyət müəssisələrinin rolu”
Rayonun kənd yaşayış məntəqələrində mədəniyyət və istirahət müəssisələrinin rəhbərləri üçün “Müasir şəraitdə KDU-nun təşkili, təcrübəsi və fəaliyyətinin əsas istiqamətləri”
Mədəniyyət müəssisələrinin, mədəniyyət müəssisələrinin mütəxəssislərinin fəaliyyətinin informasiya-metodiki təminatı

Vologda bölgəsindəki mədəniyyət müəssisələrinin mütəxəssisləri üçün qismən ödənilmiş seminarlar

Seminar mövzusu	tarixi
Xoreoqrafik qrupların və bal rəqs studiyalarının rəhbərləri üçün “Bal rəqsi rejissorunun peşəkar bacarıqlarının təkmilləşdirilməsi”
Mədəniyyət müəssisələrinin səs mühəndisləri üçün “Tədbir üçün texniki dəstək”
Bələdiyyə mədəniyyət müəssisələrinin bədii rəhbərləri (GDK, RDK) üçün "Klub birləşmələrinin fəaliyyəti üçün sənədləşdirmə" (Çerepovets Kimyaçılar Mədəniyyət Evinə səfərlə)
Kino müəssisələrinin mütəxəssisləri və kino xidmətləri üzrə metodistlər üçün “Əhaliyə kino xidmətinin təşkili üçün müasir modelin formalaşdırılması” (Belozersk səfəri ilə)
“Konsert proqramının formalaşması qanunları”, mədəniyyət müəssisələrinin mütəxəssisləri üçün

Sosial sektor mütəxəssisləri üçün ödənişli seminarlar

Seminar mövzusu	tarixi
“Kadr uçotunun idarə edilməsinin təşkilinin aktual problemləri”
“Peşəkar standartlar: icra mərhələləri”
"Teatr qrupunun texnologiyası"
“İnformasiya təhsili proqramı” silsiləsi “Bayram və tədbirlərin video montajı üçün müasir texnologiyalar”
“İnformasiya təhsil proqramı” silsiləsi “Sosial-mədəni fəaliyyətdə multimedia texnologiyaları”
“Qanunvericilikdəki son dəyişikliklər nəzərə alınmaqla dövlət və bələdiyyə satınalmalarının təşkili”
“Vologda krujeva istehsalının əsasları” seriyasından regionlararası seminar
“Sənədlərin arxiv saxlanmasına dair tələblər”
“Səs hazırlığı və xanəndəlik bacarıqlarının inkişafı üzrə solistlər və vokal qrupları ilə iş metodikası”
“Mədəni və istirahət proqramlarının ssenarisi və rejissoru tərəfindən işlənib hazırlanması”
“Ənənəvi xalq oyunları və xalq xoreoqrafiyası”

adına Tuvan Respublika Uşaq Kitabxanasının bazasında 23 mart 2018-ci il Qızılda. K.İ. Çukovski Mədəniyyət İşçiləri Gününə həsr olunmuş uşaq kitabxanalarının rəhbərləri üçün fləş seminar keçirmişdir. “Uşaqlarla işdə ənənələr və yeniliklər: problemlər, axtarışlar, həll yolları” adlı seminarda 18 kitabxananın əməkdaşları iştirak edib.

Seminar aktyorların salamlama nitqi ilə başladı. adına uşaq kitabxanasının direktoru. Çukovski Syldysma Borisovna Lopsan. Tatarıstan Respublikasının mədəniyyət nazirinin müavini Maryatta Maadır-ooloviç Badırqi Mədəniyyət Nazirliyinin 2018-ci il üçün prioritet istiqamətlərini qeyd edib. Seminar iştirakçılarına VSGİK-in Tuvan filialının direktoru Vera Aleksandrovna Koşkar-ool tərəfindən “Bibliobələdçi” və kəndin Mərkəzi Uşaq Kitabxanasının müdiri tərəfindən “Nağıl həyəti” layihələri təqdim olunub. Erzin, Chodury Vladimirovna Tarnachy.

Seminarda “Bələdiyyə proqramı: Ovyurski kozhuun Mərkəzi Uşaq Kitabxanasının bazasında nümunəvi uşaq kitabxanasının yaradılması” (Ovyurski kozhuun Mərkəzi Uşaq Kitabxanasının rəhbəri Olcheymaa Kim-oolovna Qırğızıstan) kimi mövzular təqdim edildi; “Kollektivdə münaqişələrin qarşısının alınması” (“CBS Tandinsky kozhuun” MBUK-nun direktoru Yuliya Yuryevna İrgit. “Sənin seçimin” peşəyönümü üzrə layihə fəaliyyəti” mövzusunda məruzə ilə Qızıl Prezident Aparatının kitabxanasının müdiri çıxış etdi. Kadet Məktəbi Qalina Vladimirovna Suprun.

Proqramın ikinci hissəsində Tacikistan Respublikası Baş Administrasiyasının və Hökumət Aparatının informasiya siyasəti şöbəsinin müdiri tərəfindən kitabxana işçiləri üçün “Sosial şəbəkələrdə səhifənin təbliği” adlı ustad dərsi keçirilib. Tatarıstan Respublikası, Əli Aleksandreviç Kujuget. “Tuvanın mehriban ürəkləri” ictimai gənclər hərəkatının sədri Artış Yurieviç Monquş “Biz olmasaq, kim?” xeyirxahlıq dərsi keçirdi.

Seminar proqramı tarix elmləri namizədi, Tatarıstan Respublikasının Gənclər və İdman Nazirinin müavini Valeriya Sergeevna Kan tərəfindən aparılmış “Layihə fəaliyyətinin əsasları: nəzəriyyə və təcrübə” dərsi ilə tamamlandı. Təlim zamanı Valeriya Sergeevna kitabxana işçilərini beyin həmləsi metodundan istifadə edərək beş dəqiqə ərzində layihə yaratmağa dəvət etdi. Seminar iştirakçıları üç qrupa bölündü və hər qrup layihə hazırlayıb təqdim etdi. Kan V.S. qeyd edib ki, hər üç ideya – uşaqlar üçün “Razvivayka” mərkəzinin yaradılması, hamilə qadınlar üçün klub və yay kitab klirinqinin yaradılması – aktualdır və həyata keçirilməsi baxımından kifayət qədər perspektivlidir.

Görüş səmimi, dostluq şəraitində keçdi. Kitabxanaşünaslıq sahəsində çalışan işçilər lazımi biliklərə yiyələnərək layihələri yekunlaşdırmaq və bələdiyyə səviyyəsində layihələrin icrasına başlamaq qərarına gəliblər.

Qeyd edək ki, Tatarıstan Respublikasının Gənclər və İdman Nazirliyi gənc mədəniyyət işçilərinin layihə fəaliyyətlərinə bundan sonra da dəstək vermək niyyətindədir.

02/08/2018 Rayon kitabxanaçıları üçün “İlin yekunları” mövzusunda seminar

6Şarkan rayon kitabxanasında fevral ayı keçirildi seminar Mövzusunda rayon kitabxanaçıları üçün İlin nəticələri" Və dəyirmi masa « Kitabxana və mətbuat: uğurlu əməkdaşlığın açarı».

Seminarda aşağıdakı məsələlər müzakirə olunub:

1. 2017-ci ilin nəticələrinə yekun vurulur. Kitabxanaların statistik və analitik hesabatları.
2. İşində fərqlənən kitabxanaçıların mükafatlandırılması.
3. 2018-ci il üçün planlaşdırılan tədbirlərin icmalı.
4. Daxili kitabxana sənədlərinin saxlanması.
5. “Kitabxana və mətbuat: uğurlu əməkdaşlığın açarı” dəyirmi masa.

MBUK mütəxəssislərinin peşə görüşünü Şarkan Rayon Kitabxanasının metodiki və informasiya-biblioqrafiya fəaliyyəti şöbəsinin müdiri E.N. Kozhevnikova. O, rayonun kitabxana həyatında baş verən əsas hadisələrdən, ötən ilin ən əlamətdar hadisələrindən danışıb. Kitabxanalar respublika və regional tədbirlərdə, aksiyalarda fəal iştirak edirdilər. Kitabxanaların işinin qiymətləndirilməsində mühüm keyfiyyət və kəmiyyət göstəricilərinə xüsusi diqqət yetirilmişdir: davamiyyət, kitabların verilməsi və qəsəbə sakinlərinin məmnunluq səviyyəsi. O, mənə kitabxanadaxili sənədlərin saxlanmasını xatırlatdı və mühasibat sənədlərinin düzgün və vaxtında doldurulması barədə qeydlər verdi.

Şarkan Rayon Kitabxanasının MBUK direktoru N.P. Vyaltseva bələdiyyə tapşırığı ilə kitabxanaların işinə dair brifinq keçirdi. Rayon kitabxana şəbəkəsinin ən yaxşı mütəxəssisləri sertifikatlarla təltif olunublar. Uşaq kitabxanası, rayon kitabxanasının xidmət şöbəsi, Qarşaşur filialı fərqlənmişlər. Natalya Pavlovna mütəxəssislərin müxtəlif müsabiqələrdə iştirakı ilə bağlı işlərin gücləndirilməsi ilə bağlı tapşırıqlar verib.

Metodist M.V. Çazova nəzərdə tutulan tədbirlər haqqında ümumi məlumat verib, respublika və regional yarışların müddəaları ilə tanış olub.

Kitab fondlarının mühafizəsi kənd kitabxanalarının prioritet iş sahələrindən biridir. OKiO-nun redaktoru Odintsova N.N., kitabların silinməsi üçün aktların necə düzgün tərtib edildiyini izah etdi.

Seminarın əsas məqamı “Kitabxana və mətbuat: uğurlu əməkdaşlığın açarı” adlı dəyirmi masa olub.

E.N.Kozhevnikova, metodiki və informasiya-biblioqrafik fəaliyyət şöbəsinin müdiri

Hörmətli həmkarlar!

Rusiyada informasiya cəmiyyətinin qurulması hazırda dövlətin informasiya siyasətinin prioritet istiqamətidir.

9 may 2017-ci il Rusiya Federasiyasının Prezidenti V.V. Putin “2017-2030-cu illər üçün Rusiya Federasiyasında informasiya cəmiyyətinin inkişafı strategiyası haqqında” 203 saylı fərman imzalayıb. Strategiyanın məqsədi Rusiya Federasiyasında bilik cəmiyyətinin formalaşması üçün şərait yaratmaqdır. Qəbul edilmiş sənədin əsas prinsipləri bunlardır:
a) vətəndaşların informasiya əldə etmək hüquqlarının təmin edilməsi
b) informasiya ilə işləyərkən biliklərin əldə edilməsi vasitələrinin seçim azadlığının təmin edilməsi
c) vətəndaşlar üçün ənənəvi və adi hal olan (rəqəmsaldan başqa) mal və xidmətlərin qəbulu formalarının qorunması;
d) ənənəvi rus mənəvi-əxlaqi dəyərlərinin prioriteti və informasiya və kommunikasiya texnologiyalarından istifadə zamanı bu dəyərlərə əsaslanan davranış normalarına uyğunluq
e) vətəndaşlar və təşkilatlar haqqında məlumatların toplanması, toplanması və yayılmasında qanuniliyin və əsaslı kifayətliyin təmin edilməsi
f) informasiya sahəsində Rusiya vətəndaşlarının maraqlarının dövlət tərəfindən müdafiəsinin təmin edilməsi
3 iyun 2017-ci ildə Rusiya Federasiyasının Baş naziri D.A. Medvedev "İnformasiya Cəmiyyəti (2011-2020)" dövlət proqramının müvafiq alt proqramının hazırlanması üçün əsas olacaq Rusiya Federasiyasında uşaq və gənclərin mütaliəsinə dəstək proqramının Konsepsiyası təsdiqləndi.
Uşaqların müdafiəsi sahəsində dövlət siyasətinin təkmilləşdirilməsi məqsədi ilə Rusiyada Uşaqlıq Onilliyi elan edilmişdir (Rusiya Federasiyası Prezidentinin 29 may 2017-ci il tarixli 240 saylı Fərmanı).
2018-ci il ədəbiyyat, mədəniyyət və tarixdə adlar və əlamətdar hadisələrlə bağlı bir sıra əlamətdar tarixləri qeyd edir.
Gələn il bütün dünya rus yazıçısı A.İ.-nin anadan olmasının 100 illiyini qeyd edəcək. Soljenitsın. Rusiyada bu əlamətdar tarixin qeyd edilməsi Rusiya Federasiyası Prezidentinin 27 iyun 2014-cü il tarixli 474 nömrəli Fərmanına uyğun olaraq həyata keçiriləcək.
İlin yubiley tarixləri bunlardır:
Rusiyanın Vəftizinin 1030 illiyi
Stalinqradda nasist qoşunlarının məğlubiyyətinin 75 ili
Rus yazıçısı M.Qorkinin anadan olmasının 150 ili
Rus yazıçısı L.N.-nin anadan olmasının 190 illiyi. Tolstoy
Rus yazıçısı İ.S.-nin anadan olmasının 200 illiyi. Turgenev
Sovet şairi, bəstəkarı və aktyoru V.V.-nin anadan olmasının 80 illiyi. Vısotski
Rus yazıçısı, nasir və publisistinin anadan olmasının 145 illiyi M.M. Prişvina
Rusiyada könüllülüyün (könüllülüyün) inkişafı üçün Rusiya Federasiyasının Prezidenti V.V. Putin “Rusiya Federasiyasında Könüllülər (könüllülər) ilinin keçirilməsi haqqında” 6 dekabr 2017-ci il tarixli 583 saylı fərman imzalayıb.
Könüllülük və ya könüllü fəaliyyətlər(latdan. könüllü– könüllü) pul mükafatına əsaslanmadan könüllü olaraq geniş ictimaiyyətin xeyrinə həyata keçirilən qarşılıqlı yardımın və özünə köməkliyin ənənəvi formaları, rəsmi xidmətlərin göstərilməsi və vətəndaş iştirakının digər formaları da daxil olmaqla geniş spektrli fəaliyyətdir. Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyi nöqteyi-nəzərindən könüllülər, pulsuz iş və ya xidmətlər (könüllülük fəaliyyəti) şəklində xeyriyyəçilik fəaliyyətini həyata keçirən şəxslərdir.
2018-ci il martın 11-də Rusiyada Rusiya Federasiyasının Prezidenti seçkiləri keçiriləcək. Ona görə də vətəndaşların hüquqi maarifləndirilməsi mühüm iş sahələrindən biri olacaq. Xatırladırıq ki, Lipetsk vilayətinin seçki komissiyası daha bir seçki keçirir "Lipetsk vilayətinin kitabxanaları və seçicilərin hüquqi maarifləndirilməsi" müsabiqəsi 2017-ci il martın 1-dən 2018-ci il aprelin 30-dək olan dövr ərzində.

İllik "İlin kitabxanası" regional müsabiqəsi 2018-ci ildə “Oxumağın təşviqi: Yeni format” mövzusuna həsr olunacaq. Müsabiqə aşağıdakı kateqoriyalar üzrə keçirilir:
- “Oxumağın təşviqi texnologiyaları: İdeyalar və həyata keçirilməsi”
Mütaliənin təbliğinin effektiv formalarından bəhs edən materiallar baxılmaq üçün qəbul ediləcək.
- “Kitabxananın öz resursları”
Kitabxananın informasiya ehtiyatlarını genişləndirən öz məhsulları baxılmaq üçün qəbul edilir: çap nəşrləri, multimedia məhsulları, elektron nəşrlər.
- “Elektron məkanda mütaliənin təşviqi”
Kitabxananın internet saytı, sosial şəbəkələr və bloqlar vasitəsilə mütaliənin təbliğinin forma və üsullarını açıqlayan materiallar baxılmaq üçün qəbul edilir.
- “Kitabxanalararası kredit və elektron sənəd çatdırılması”
Bu kitabxana xidmətlərindən fəal istifadəni və reklamını xarakterizə edən materiallar baxılmaq üçün qəbul edilir.
Lazım gələrsə, regional seminar və görüşlərdə praktiki iştirak üçün LOUNB mütəxəssislərini dəvət edə bilərsiniz.
Kadr hazırlığının təşkili ilə bağlı irad, arzu və təkliflərinizi rayon elmi kitabxanasının elmi təhsil şöbəsinə ünvanına göndərin.

Seminar 1

Kitabxana ünsiyyət ərazisidir

Müasir kütləvi kitabxana təkcə informasiya resurslarına pulsuz çıxış yeri deyil, həm də oxucular üçün rahat mühitdir. Kitabxana getdikcə daha çox sərbəst ünsiyyət məkanına, yaradıcılıq və özünü həyata keçirmək üçün açıq platformaya, ictimai tədbirlərin keçirildiyi məkana çevrilir. Bu baxımdan kitabxana məkanı dəyişdirilir və insanların həyatında yeni məna kəsb edir.
Seminar zamanı biz kitabxana fəaliyyəti üçün variantları nəzərdən keçirməyi və kitabxananızın yerli icmadakı rolunu formalaşdırmağı təklif edirik:
- mədəni istirahət mərkəzi
- mədəniyyətlərarası dialoq platforması
- insanların ictimai həyatda, yerli icmanın problemlərinin müzakirəsində iştirak etmək üçün müraciətlərinin həyata keçirildiyi yer
- intellektual ünsiyyət platforması
- qeyri-rəsmi ünsiyyət platforması
- yaradıcılıq və özünü həyata keçirmək üçün platforma
- insanın özünü təhsili üçün resurs platforması

Seminar planı

“Kitabxana məkanının transformasiyası: müasir yanaşmalar və tələblər” konsultasiyası
“Kitabxana – rekreasiya turizmi üçün məlumat mərkəzi” konsultasiyası
“Kitabxananın ünsiyyət və ictimai öyrənmə məkanı kimi yeni rolu” mövzusunda dəyirmi masa

Müzakirə üçün məsələlər:

Kitabxana “üçüncü yer” kimi
- Kitabxananın müsbət imicinin yaradılması
- Müasir kənd həyatında kitabxananın rolu
- Kitabxana sahəsindən səmərəli istifadə
- Yaradıcılıq seminarları – kitabxananın gələcəyə addımı
- Kitabxana – real və virtual məkanın kəsişməsi

Biblioqrafiya

1. Matlina S.G. Kitabxana məkanı: xəyali görüntü və reallıq / S. G. Matlina. – M.: Bibliomir, 2015. – 232 s.

***

2. Guryeva G. Həyatın keyfiyyəti öz əlimizdədir: [kitabxanalarda fəal vətəndaşların məsləhətləri] / G. Quryeva // Kitabxana. – 2017. – No 9. – S. 15-19.
3. Şaybekova M. Fantaziya və əyləncə məkanı və ya uğura necə yol açdıq / M. Şaybekova // Kitabxana. – 2017. – No 6. – S. 51-52.
4. Andon O. Poetik çay süfrələrindən kitabxananın genişləndirilməsinə: kənd sakinlərinin təşəbbüslərinin həyata keçirilməsi üçün platforma / O. Andon // Bibliopol. – 2017. – No 6. – S. 8-11.
5. Zholnerchuk V. Prinsiplərimiz açıqlıq, əlçatanlıq, şəffaflıqdır / V. Zholnerchuk // Kitabxana. – 2017. – No 5. – S. 14-19.
6. Baydan E. Bu gecə nə edirsən? : [“Kitabxana Plus” intellektual və istirahət mərkəzi] / E. Baydan // Bibliopol. – 2017. – No 5. – S. 10-14.
7. Aqranovski N. Xəttatlıqdan beton tökməyə / N. Aqranovski // Bibliopol. – 2017. – No 3. – S. 14-17.
8. Şvets M. Rebrendinq: addan konsepsiyaya: kitabxana məkanının ziyarətçilərlə ünsiyyət ərazisi kimi formalaşması / M. Şvets // Bibliopol. – 2017. – No 2. – S. 9-13.
9. İvanova E. “Anti-kafe” formatında heyrətamiz grooveologiya və ya görüşlər / E. İvanova // Kitabxana. – 2017. – No 2. – S. 25-27.
10. Uxova V. Ana ilə işləmək: valideynlər üçün kovorkinq sahəsi yaratmaq / V. Uxova // Bibliopol. – 2017. – No 1. – S. 14-17.
11. Kravtsova N. Gənc, aktiv, parlaq, yaradıcı hər kəsi cəlb edir: [gənclər üçün açıq və qeyri-rəsmi ünsiyyət sahələri] / N. Kravtsova // Kitabxana. – 2016. – No 9. – S. 56-59.
12. Qrişenko N. Foyedə akkordlar səslənir / N. Qrişenko // Kitabxana. – 2016. – No 4. – S. 50-52.
13. Təbii və mədəni landşaftda kitabxana: [məsələnin mövzusu] // Kitabxanaşünaslıq. – 2016. – No 2. – S. 15-17.
14. Kalinina E. Spontan görüşlər və planlaşdırılan görüşlər: İnternet çay otağı / E. Kalinina // Kitabxana. – 2016. – No 2. – S. 49-53.
15. Sverchkova T. “Gənclər məhəlləsi” dəvət edir / T. Sverchkova // Bibliopol. – 2015. – No 12. – S. 2-5.
16. Sokurenko E. “Açıq seminarlar”: gənclərə nə öyrətmək lazımdır / E. Sokurenko // Bibliopol. – 2015. – No 5. – S. 21-26.

Seminar 2

Müasir oxucunun informasiya sahəsi

Müasir insanın informasiya sahəsi dövriyyədə olan informasiyanın bütün spektrini əhatə edir. Hər birimiz müstəqil şəkildə qəzet və jurnallara, internet mənbələrinə, televiziya kanallarına baxaraq, radiolara qulaq asmaqla, kitab oxumaqla öz informasiya mühitimizi formalaşdırırıq.
İnformasiya texnologiyalarının inkişafı ilə mütaliə fəaliyyəti sahəsinə getdikcə daha geniş mənbələr daxil edilir. Bu baxımdan, istifadəçilərin informasiya ehtiyacları dərinləşir və müxtəlifləşir. Kitabxanada olmayan lazımi ədəbiyyatı tapmaq üçün kitabxanaçılar elektron kitabxanalara, digər informasiya mərkəzlərinin portallarına və saytlarına müraciət edirlər.
Buna görə də kitabxanaçının informasiya mədəniyyəti, o cümlədən yüksək keyfiyyətli internet mənbələri haqqında məlumatlarla işləmək bacarığı mühüm peşəkar vasitədir.
Seminar zamanı oxucularla işləmək və mütaliəni təşviq etmək üçün yeni müasir texnologiyaları, kitabxanaların uzaqdan, şəbəkə və korporativ informasiya resurslarından istifadə imkanlarını, Lipetsk OUNL-nin elektron kataloqunu nəzərdən keçirmək tövsiyə olunur.

Seminar planı

Məsləhətləşmə“Kitabxanaçının mütaliə mədəniyyəti. Ədəbi prosesdə oriyentasiya”
Məsləhətləşmə“İnternet – bədii ədəbiyyat”
Məsləhətləşmə“Elektron əsrdə kitabxanalararası əməkdaşlıq: MBA, EDD”

Biblioqrafiya

1. Qalitskix E. Ehtirasla oxumaq: həyat yaradıcılığının emalatxanaları / E. Qalitskix. – M.: Bibliomir, 2016. – 272 s.

2. Müasir oxucu və kitabxana: kommunikativ təcrübələrin seçimi: toplu. məqalələr / komp. V.V. Yalışeva., A.S. Stepanova. – Sankt-Peterburq: RNB, 2013. – 208 s.

***

3. Chernyak M. Kult malları: müasir Rusiyanın kütləvi ədəbiyyatı; Hərf və rəqəm arasında. Müasir ədəbi proses; Ədəbi prosesin barometri və ya tənqid haqqında tənqid / M. Çernyak // Kitabxanaşünaslıq. – 2017. – No 16. – S. 2-32.
4. Cherkashina A.V. "VKontakte kitabı". Müsbət məzmun yaratmaq / A.V. Cherkashina // Kitabxanaçılıq. – 2017. – No 15. – S. 20-21.
5. Maryasova N.V. Müasir formatda ailə mütaliəsi. Ənənəni bərpa etmək mümkündürmü? / N.V.Maryasova // Kitabxanaçılıq. – 2017. – No 9. – S. 5-7.
6. Qadula I. Diqqətdə - yeniyetmə: [sosio. tədqiqat “Müasir yeniyetmə mütaliə güzgüsündə”] / İ.Qədulə // Kitabxana. – 2017. – No 9. – S. 54-59; Müasir kitabxana. – 2017. – No 4. – S. 10-15.
7. Zueva L. Uğur modeli hərflərdən ibarətdir: [sosio. "Uşaqların oxuması valideynlərin gözü ilə" tədqiqatı] / L. Zueva // Kitabxana. – 2017. – No 2. – S. 41-43.
8. Lomova O. Fikir mübadiləsi, bilik mübadiləsi: [“Kitab əbədiyyət körpüsüdür” layihəsi] / O. Lomova // Kitabxana. – 2017. – No 2. – S. 56-58.
9. Cherkashina A. COOL yollarla səyahət: [oxumağı təşviq edən informasiya texnologiyaları] / A. Cherkashina // Kitabxana Elmi. – 2016. – No 15. – S. 29-30.
10. Kroytor T. Arktika Dairəsindən kənarda oxumaq. Mövcud tədqiqatların ardınca / T. Kroytor // Kitabxanaşünaslıq. – 2016. – No 14. – S. 40-42.
11. Klyukina N. Siz oxuduğunuz şeysiniz. Kitabxanaçıların oxu üstünlükləri / N. Klyukina, Zh. Petrova // Kitabxanaçılıq. – 2016. – No 11. – S. 8-10.
12. Platonova O. Uğurlu olmağın bir yolu: [layihə “21-ci əsrin oxuyan adamı] / O. Platonova // Kitabxana. –. 2016. – S. 9. – S. 18-23.
13. Korşunenko L.İ. "Amfibiya adamı" və "Harri Potter": gənc istifadəçilərin üstünlüklərinin öyrənilməsi / L. Korshunenko // Bibliopol. – 2016. – No 8. – S. 9-12.
14. Verbovski A. Ekran və kağız: onlar arasında kompromis mümkündürmü? / A. Verbovski // Kitabxana. – 2016. - No 6. – S. 62-63.
15. Kravçenko M. “Mif”in hissiyyatı: müasir rus nəsri və ya vida haqqında düşüncələr... vaxtından əvvəl / M. Kravçenko // Kitabxana. – 2016. – No 5. – S. 37-41.
16. Jivanova L. Bulqakovdan Pelevinə: [sual edən] / L. Jivanova // Kitabxana. – 2016. – No 3. – S. 47-49.
17. Ehtirasla mütaliə: [məsələnin mövzusu] // Kitabxanaçılıq. – 2015. – No 22.
18. Çernyak M. Klassiklərlə dialoqda müasir ədəbiyyat: cazibə və rədd; Dövrün fonunda avtoportret: müasir yazıçılar öz ədəbi vaxtlarını müəyyənləşdirirlər / M. Çernyak // Kitabxanaçılıq. – 2015. – No 10. – S. 2-23.
19. İvashina M. Kompüteri kitabın müttəfiqinə necə çevirmək olar / M. İvashina // Bibliopol. – 2015. – No 9. – S. 10-13.
20. Bobkova O. Əgər diqqət çəkməsəniz, heç bir şey qalmayacaqsınız: [virtual klub “Açıq oxu”] / O. Bobkova // Bibliopol. – 2015. - No 3. – S. 2-4.

Seminar 3

Aleksandr Soljenitsın. Şəxsiyyət. yaradılış. Vaxt

2018-ci ildə 20-ci əsrin - XXI əsrin əvvəllərinin ədəbiyyat və jurnalistika sahəsində ən istedadlı və parlaq simalarından birinin anadan olmasının 100 ili tamam olacaq. Aleksandr İsaeviç Soljenitsın. “Qulaq arxipelaqı”, “Xərçəng palatası”, “Birinci dairədə” kimi əsərlərin və bir çox romanların, hekayələrin, “kiçik” hekayələrin müəllifi ölkəmizdə iradəsindən asılı olmayaraq hər bir insanın həyatına əbədi daxil olmuşdur. və daha çox "İvan Denisoviçin həyatında bir gün" kimi tanınan "Ş-854" hekayəsi dərc edildiyi andan arzulayır.
Müəllif haqqında fikirlər həmişə çox müxtəlif olub: bəziləri onun misilsiz istedadından danışır, Soljenitsının yaradıcılığını L.N. Tolstoy kimi digərləri onun həm ədəbiyyatda, həm də ictimai həyatda sadiq qaldığı fikirlərini çox kəskin tənqid edir, digərləri isə müəllifin əsərlərində toxunduğu problemlərin aktuallığını dərk edərək, yazıçının əsərlərinin yaratdığı mənfi nəticələri proqnozlaşdırırdılar. gətirib çıxara bilər və ya gətirib çıxara bilər. Bir şey dəqiqdir: onun yaradıcılığı dünya ədəbiyyatında fenomenə çevrilib və yazıçının şəxsiyyətinə həqiqi maraq bu günə qədər davam edir.
Yazıçı yaradıcılığının yerli və dünya mədəniyyəti üçün böyük əhəmiyyətini nəzərə alaraq, həmçinin Soljenitsının anadan olmasının 100 illiyi ilə əlaqədar kitabxanalar müəllif irsinin təbliği istiqamətində işləri gücləndirməli olacaqlar. Onun işinin birmənalı qiymətləndirilməməsi kitabxanaçılara tədbirlər hazırlayarkən çətinliklər yarada bilər. Ona görə də yazıçının şəxsiyyətinə və yaradıcılığına həsr olunmuş seminar keçirməyi tövsiyə edirik. Seminar konfrans şəklində keçirilə bilər.

Seminar planı

Mesaj “A.İ.-nin həyatı və yaradıcılığı. Soljenitsın"
“Böyük “mübahisəli” yazıçı və ya Allahın yer üzündə şagirdi” kitab və jurnal nəşrlərinin sərgisinə baxış
Filoloqun nöqteyi-nəzəri “A.İ. Soljenitsın məktəbdə müasir ədəbi təhsil problemləri kontekstində"
A.İ. haqqında sənədli filmə baxmaq. Soljenitsın
“Soljenitsın ilinə həsr olunmuş tədbirlərin hazırlanmasına kömək edəcək elektron resurslar” məsləhətləşmələri
Seminarın mövzusu üzrə nümayiş ictimai tədbir

Biblioqrafiya

1. Suprunenko P. P. Naməlum Soljenitsın: yazıçının həyatının tədqiqi, əsərlərin sətirləri arasında səyahət, seçilmiş yazışmalar və müasirlərin ifadələri / P. P. Suprunenko, P. Suprunenko. – Moskva: URSS: LENAND, 2015. – 311 s. – (Görkəmli şəxsiyyətlərin tərcümeyi-halı).
2. Nemzer A. Aleksandr Soljenitsının “Qırmızı Təkər”: Oxu təcrübəsi / A. Nemzer. – M.: Vremya, 2011. – 368 s. - ("Dialoq")
3. Buşin V.S. Naməlum Soljenitsın: ilk tüpürcək dahisi / V.S. Buşin. – Moskva: Eksmo: Alqoritm, 2010. – 560 s. – (Dahilər və yaramazlar).
4. Saraskina L.I. Aleksandr Soljenitsın / L.I. Saraskina. – M.: Gənc Qvardiya, 2009. – 935 s. – (Gözəl insanların həyatı. Bioqrafiya davam edir).
5. Lakşin V.Ya. Soljenitsın və tarixin çarxı / V.Ya. Lakşin. – Moskva: Veçe: Az, 2008. – 463 s.
6. Urmanov A.V. Alexander Soljenitsının işi: dərslik. müavinət / A.V. Urmanov. – M.: Flint: Nauka, 2003. – 384 s.
7. Çalmayev V.A. Aleksandr Soljenitsın: həyat və yaradıcılıq: kitab. tələbələr üçün / V.A. Çalmaev - M.: Təhsil, 1994. - 287 s.
8. Levitskaya N.G. Alexander Solzhenitsyn: biobiblioqrafik göstərici / N.G. Levitskaya; Sov. Mədəniyyət Fondu, M. Tsvetaevanın evi. – Moskva: B.I., 1991. – 128 s.

***

9. Soljenitsyna N.D. Natalia Soljenitsyna: bütün mətn ağrı ilə doludur: yazıçının dul arvadı Rodinaya məşhur "Fevral İnqilabı haqqında Düşüncələr" məqaləsinin necə yaradıldığını söylədi / V. Nordvik // Rodina ilə müsahibə verdi. – 2017. – No 2. – S. 5-14.
10. Şapiro N.A. Məktəb təhsilində "İvan Denisoviçin həyatında bir gün" / N.A. Şapiro // Ədəbiyyat. - Sentyabrın birincisi. – 2015. – No 2. – S. 18-21.
11. Komyati D. Hekayədə dünyanın mifoloji mənzərəsi A.İ. Soljenitsın "İvan Denisoviçin həyatında bir gün": tədqiqat cəhdi. / D. Komyati // Gənclik. ‒ 2015. ‒ No 1. ‒ S. 72–81.
12. Anastasyev N. Sitatın faydaları haqqında / N. Anastasyev // Xalqların Dostluğu. ‒ 2014. ‒ No 12. ‒ S. 238–242.
13. Kuznetsova T.A. “Kiçiklər” əsərində Vətən mövzusu A.I. Soljenitsın / T.A. Kuznetsova // Ədəbiyyat dərsləri. ‒ 2014. ‒ No 11. ‒ səh. 4–9.
14. Litvintsev G.M. Yalanla yaşamırıqmı: Alexander Soljenitsın ilə görüşlər və onun dərsləri / G.M. Litvintsev // Yüksəliş. – 2014. – No 10. – S. 235-239.
15. Anninsky L. Shell qaranlıq / L. Anninsky // Xalqlar Dostluğu. ‒ 2014. ‒ No 9. ‒ s.249–255.
16. Dmitrenko S. “Qulaq arxipelaqı”: məktəbdə oxumaq və oxumaq məsələləri / S. Dmitrenko // Ədəbiyyat. - Sentyabrın birincisi. – 2014. – No 5/6. – S. 5-6; № 7/8 – səh. 36-38.
17. Mixailik E. Tək? Gün? İvan Denisoviç? və ya Dil islahatı / E. Mixaylik // Yeni ədəbiyyat icmalı. ‒ 2014. ‒ No 2. ‒ S. 289–305.
18. Semenov K. Xaricdəki Rus Evi: 9, 11-ci siniflər / K. Semenov // Tarix. - Sentyabrın birincisi. – 2014. – No 1. - S. 28-31.
19. Niva Zh. Soljenitsyn fenomeni / Zh. ‒ 2013. ‒ No 9. ‒ S. 200–220.
20. Lekmanov O.A. "Matrenin's Dvor"da rus meşəsi / O.A. Lekmanov // Ədəbiyyat. - Sentyabrın birincisi. – 2013. – No 6 – S. 29-30.
21. Şenkman V.İ. Matrenina sevgisi / V.I. Şenkman // Ədəbiyyat. - Sentyabrın birincisi. – 2013. – No 3. – S. 33-35.
22. Qordienko T.V. Yoldaş Qriqoryev və başqaları A. İ. Soljenitsının “Matryoninin Dvoru” hekayəsində / T.V. Gordienko // Məktəblilər üçün rus dili və ədəbiyyatı. ‒ 2012. ‒ No 9. ‒ səh. 16–21.
23. Barşt K.A. A.İ. Soljenitsın "Qırmızı Təkər" yolunda: konf. rus evində. xaricdə / K.A. Barşt // Rus. ədəbiyyat. ‒ 2012. ‒ No 4. ‒ S. 265–267.
24. Mitroxin N. Sov.İKP MK aparatının işçilərinin Aleksandr Soljenitsın haqqında xatirələri: fraqmentlər. müsahibə / N. Mitroxin // Yeni ədəbiyyat. baxış-icmal. ‒ 2012. ‒ No 3. ‒ S. 106–123.
25. Maksimov V. Soljenitsın hər birimiz üçün nə deməkdir? / V. Maksimov // Qitə. ‒ 2012. ‒ No 2(152). ‒ səh. 552–563.
26. Zolotuxina L. Uşaqlar Soljenitsın oxuyurlar / L. Zolotuxina, A. Çernışova // Məktəbdə sənət. ‒ 2012. ‒ No 1. ‒ S. 20–21.
27. Fursenko A.M. A. I. Soljenitsının "İvan Denisoviçin həyatında bir gün" hekayəsində insan və zaman: dərs üçün materiallar: XI sinif. / A.M. Fursenko // Məktəbdə ədəbiyyat. ‒ 2012. ‒ No 1. ‒ səh. 14–15.
28. Nikitina L.K. A. I. Soljenitsının "Pasxa yürüşü" hekayəsində keçmiş, indi və gələcək: inteqrasiya təcrübəsi. Yanan dərslər və ist. : IX sinif. / TAMAM. Nikitina, V.V. Osintseva // Məktəbdə ədəbiyyat. ‒ 2011. ‒ No 8. ‒ s. 31–34.
29. Şitov A. Nobel mükafatçılarına ehtiraslar / A. Şitov // Planetin əks-sədası. ‒ 2011. ‒ No 8. ‒ səh.33–35.
30. Çalmayev V.A. Aleksandr Soljenitsın həyatda və yaradıcılığında / V.A. Çalmayev // Məktəbdə ədəbiyyat. ‒ 2011. ‒ No 5. ‒ S. 9–14; № 6. - səh. 16–20; № 7. - səh. 7–11; № 8. - səh. 15–19; № 10. - səh. 10–14; № 11. ‒ səh. 11–17.
31. Vinoqradov İ. Soljenitsın rəssam / İ. Vinoqradov // Qitə. ‒ 2011. ‒ No 4 (150). ‒ səh. 554–562.
32. Kulakova E.Yu. “Rus şüuru alov kimi təhlükəlidir...”: yanar. qonaq otağı / E.Yu. Kulakova // Oxu, öyrən, oyna. ‒ 2011. ‒ No 3. ‒ S. 63–72.
33. Mavleviç N. Soljenitsını məktəbdə oxumaq heç vaxt tez deyil / N. Mavleviç // Ailə və məktəb. ‒ 2011. ‒ No 2. ‒ S. 2–5.
34. Məlixov A. Drift bütləri / A. Melixov // Xalqlar dostluğu. ‒ 2011. ‒ No 2. ‒ S. 194–212.
35. Proxorova T.G. A. Soljenitsın. "Matryonin Dvor" / T.G. Proxorova // Rus ədəbiyyatı. ‒ 2011. ‒ No 2. ‒ S. 38–42.
36. Levitski S.A. Soljenitsının etikası / S.A. Levitski // Gənclik. ‒ 2011. ‒ No 1. ‒ S. 101-107.
37. Polomoshnova T.A. A. I. Soljenitsının “Matrenin Dvoru” hekayəsi əsasında rus dili və ədəbiyyatının inteqrasiya olunmuş dərsi: (IX sinif) / T.A. Polomoshnova // Məktəbdə rus dili. ‒ 2011. ‒ No 1. ‒ səh.31–34, 45.
38. Pronina E. A. İ. Soljenitsının məktəb üçün “Qulaq arxipelaqı” kitabı / E. Pronina // Məktəbdə ədəbiyyat. ‒ 2011. ‒ No 1. ‒ S. 47.
39. Loktionova M. “Saleh adam olmadan kənd dəyərsizdir”: A. Soljenitsının “Matryoninin Dvoru” hekayəsi haqqında düşüncələr / M. Loktionova // Məktəbdə ədəbiyyat. ‒ 2010. ‒ No 8. ‒ səh. 17–20.
40. Levuşkina O.N. Hekayədə saleh qadın obrazı A.İ. Soljenitsın "Matryoninin Dvoru" / O.N. Levuşkina; ph. A.İ. Soljenitsın // Məktəbdə ədəbiyyat. ‒ 2010. ‒ № 8. ‒ səh. 13–17.
41. Levuşkina O.N. A. I. Soljenitsının "Hərəkət yolu" hekayəsindəki simvolizm / O.N. Levushkina // Məktəbdə rus dili. ‒ 2009. ‒ No 10. ‒ səh.51–54.

Seminar 4

Kitabxananın uçotu və hesabatı. Kitabxana statistikası

Mühasibat uçotu idarəetmə funksiyalarından biri olub, kitabxana proseslərinin kəmiyyət və keyfiyyət aspektlərini xarakterizə edən konkret məlumatların uçotu yolu ilə kitabxananın vəziyyəti və inkişafı haqqında məlumat və məlumatların müntəzəm və sistemli şəkildə toplanmasıdır.
Mühasibat uçotu idarəetmə və nəzarət məqsədi ilə həyata keçirilən bütün kitabxana fəaliyyəti proseslərinin müəyyən edilmiş formalarda müşahidəsi, ölçülməsi və uçotudur.
Mühasibat uçotunun əsas tələbləri tamlıq, etibarlılıq, vahidlik və vaxtlılıqdır. Düzgün təşkil olunmuş mühasibat uçotu kitabxananın fəaliyyəti proseslərinin səviyyəsinə və dinamikasına, planların icrasına, müxtəlif idarəetmə qərarlarının icrasına və s.
Kitabxanalarda uçotun aşağıdakı növlərindən istifadə olunur: operativ, statistik və mühasibat uçotu. Əməliyyat və statistik uçot bir-biri ilə əlaqəlidir. Kitabxana statistikası o zaman effektiv ola bilər ki, məlumatların toplanması və qruplaşdırılmasına vahid yanaşmalar tətbiq olunsun.
Kitabxana statistikasının məqsədi kitabxana işinin vəziyyəti haqqında dolğun və etibarlı statistik məlumat verməkdir. Axı kitabxana fəaliyyətinin qurumun, eləcə də regionun miqyası üzrə qiymətləndirilməsi statistik müşahidənin necə aparılmasından - hər bir ayrı-ayrı kitabxanada və bütövlükdə sənayedə ilkin məlumatların toplanmasından asılıdır. İKT-nin tətbiqi və kitabxana xidmətlərinin çeşidinin genişləndirilməsi ilə əlaqədar statistik hesabat formasına bir sıra yeni göstəricilər daxil edilmişdir. Seminar zamanı kitabxanaçılar yaşadıqları ərazi üzrə kitabxana fəaliyyətinin qeydinin xüsusiyyətləri, eləcə də illik statistik hesabatdakı yeniliklərlə tanış olmalıdırlar.

Seminar planı

Rayon mərkəzi kitabxanasının metodisti ilə məsləhətləşmə “Rayon kitabxanalarının uçotu və hesabatı. Kitabxana statistikası”
Praktiki dərs №1 “Əməliyyat uçotunun aktual məsələləri”
Praktiki dərs №2 “İllik statistik hesabatın doldurulması (Forma 6-NK)”
Məsləhətləşmə “Kitabxanaların işinin “Vaxt Standartları” nəzərə alınmaqla planlaşdırılması”

Biblioqrafiya

1. Texniki Tənzimləmə və Metrologiya üzrə Federal Agentlik. Kitabxana statistikası: göstəricilər və hesablama vahidləri. Rusiya Federasiyasının milli standartı GOST R 7.0.20-2014. – Standardinform, 2014.
2. Mühasibat uçotu və hesabat. Kitabxana statistikası // Kitabxanaçının məlumat kitabı / elmi. red. A.N. Vaneev. – 4-cü nəşr, yenidən işlənmiş. və əlavə - Sankt-Peterburq. : Peşə, 2011. – s.397-409.
3. Kitabxana statistikası: memo /Lipets. Haqqımızda Şirkətin Adı: OUNB; elmi - üsul. Şöbə; komp. YE. Oqneva; red. və cavab. məsələyə görə L.T. Samoylova. – Lipetsk, 2010. – 28 s.

***

4. Markova E. Forma 6-NK: doldurulmanın aktual məsələləri / E. Markova // Bibliopol. – 2017. – No 4. – S. 9-12.
5. Maistroviç T. QOST-a uyğun olaraq mühasibat uçotu / T. Maistroviç // Kitabxana. – 2017. – No 2. – S. 14-18.
6. Maistroviç T. Standarta uyğun mühasibat uçotu / T. Maistroviç // Kitabxana. – 2017. – No 1. – S. 2-6.