Pristatymas – šalutinių sakinių tipai. Šalutinių sakinių pateikimo tipai Šalutinių sakinių tipai

Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Pristatymas tema: „Sudėtingi sakiniai. Šalutinių sąlygų rūšys" Rusijos Federacijos Švietimo ir mokslo ministerija Savivaldybės švietimo įstaiga "Gimnazija Nr. 4 pavadinta. A. S. Puškinas“ Yoshkar-Ola 2008 m

Sakinių klasifikacija Šalutinių sakinių klasifikavimas IPP Išsamesnis šalutinių sakinių tipų aptarimas IPP Pristatymo plane

Paprasti jungtiniai subordinuoti ne jungtiniai sudėtiniai sakiniai, sudėtiniai jungtiniai

SPP yra sakiniai, kuriuose vienas iš sakinių yra pavaldus kitam ir yra su juo susijęs subordinaciniu jungtuku arba jungiamuoju žodžiu, × klausimas? Sudėtingas sakinys

Su aiškinamaisiais šalutiniais sakiniais Su prieveiksminiais sakiniais Su atributiniais sakiniais

SPP su antraeiliais atributais Determinatyvai, atsirandantys tik po pagrindinio Kuris? Kuris? Kuris? kuri?

2) Neužduodami vardiniai-galutiniai klausimai: kad, tas, toks, toks, visi, kiekvienas, visi; nemėgsta SPP su šalutiniais punktais

SPP su pavaldžiais aiškinamaisiais klausimais netiesiogiai. atvejai kas?

SPP su prieveiksminiais sakiniais kada? kiek ilgai? nuo kada? Kiek ilgai? 1) Šalutiniai sakiniai nuo kada? Jei pagrindinėje dalyje yra prieveiksmis su laiko reikšme, įskaitant parodomąjį žodį tada, šalutinė dalis pridedama prie pagrindinės su jungiamuoju žodžiu kai. Kada?

SPP su prieveiksminiais sakiniais 2) Kur yra sakiniai? kur? kur? kur? kur?

IBS su prieveiksminiais sakiniais 3) Priežasčių sakiniai kodėl? nuo ko? Kodėl? Kodėl?

SPP su prieveiksminiais sakiniais 4) Šalutinės pasekmės, kas dėl to atsitiko? NESUPAINI SU KITOMIS SĄLYGOS! kas atsitiko dėl to?

SPP su prieveiksminiais sakiniais 5) Šalutiniai sakiniai kokiomis sąlygomis? kokiomis sąlygomis?

NGN su prieveiksminiais sakiniais 6) Tikslo sakiniai kokiam tikslui? Kam? Kam? Kam?

IBS su prieveiksminiais sakiniais 7) Nuolaidų sąlygos nepaisant ko? nepaisant ko? Nesvarbu kas? nepaisant ko?

SPP su prieveiksmio prieveiksmio sakiniais 8) Šalutiniai palyginimai kaip? kaip kas? kaip kas? Kaip?

SPP su prieveiksminiais sakiniais 9) Veiksmo būdo sąlygos kaip? kaip? Kaip?

SPP su prieveiksminiais sakiniais 10) Kokiu mastu sakiniai ir laipsniai? kokiu mastu? kokiu mastu?

SPP su prieveiksminiais prieveiksminiais sakiniais 11) Šalutiniai prieveiksminiai sakiniai nekelia klausimo

Ačiū, kad žiūrėjote! Išeiti

Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

9 klasė © Luzan Galina Vladimirovna, Berdsko miesto MBOU 8 vidurinės mokyklos rusų kalbos ir literatūros mokytoja Bendroji pamoka tema „Šalutinių sakinių tipai“

Pamokos tikslas: pasitikrinti mokinių žinias; stiprinti rašybos ir skyrybos įgūdžius, gebėjimą analizuoti tekstą; ugdyti meilę gimtajam kraštui.

Sorokinas Anatolijus Lavrentjevičius – (g. 1936-07-14 Pochtos k., Novosibirsko sritis – 1996-12-26, Berdskas, Novosibirsko sritis), poetas, pagal profesiją karo žurnalistas, laikraštyje kalba su poezija. SibVO, į dujas. Kolekcijoje „Sovietinis Sibiras“, „Vakarinis Novosibirskas“ ir kt. „Poezijos diena“ (Novosibirskas, 1965), „Išgelbėtasis pasaulis prisimena“ (ten pat, 1970), „Po dvidešimties metų“ (ten pat, 1965), „Kareivio širdis“ (ten pat, 1985) ir kt. Knygos: „Kad beržai žemėje gyventų“. Eilėraščiai (ten pat, 1980), „Gerumas“. Eilėraščiai (ten pat, 1985), „Verbų sekmadienis“. Poezija. Berdskas. 1992).

Šalutinių sakinių rūšys, () Apibrėžimo klausimai Šalutinis sakinys, (()) Šalutinio sakinio aiškinamasis sakinys Prieveiksmis Atvejo klausimai Aplinkybių klausimai

Užduotis Nr. 1 Raiškiai perskaitykite 12 posmą iš eilėraščio „Rugpjūčio žvaigždės“, nustatykite šalutinio sakinio tipą. Dabar jaučiu, kad šią naktį mano siela netikėtai susidūrė su pagarbiu menu.

Raiškiai perskaitykite eilėraštį „Noriu gyventi, o ne vargti, o gyventi“, nustatykite šalutinio sakinio tipą, kurį noriu gyventi, bet mirti - taip iš karto, Kad be jokio šurmulio ir - amen!

Raiškiai perskaityk eilėraštį „Ačiū, mieste...“, nustatyk šalutinio sakinio tipą Ir be aukštų žodžių prisipažįstu, Kad mano miestas, kuris maitina mane duona, yra ir mano eilėraščių bendraautoris, Gimęs po juo. aukštas dangus.

Išraiškingai perskaitykite eilėraštį „Vieną dieną numesi žvilgsnį“, nustatykite šalutinio sakinio tipą Kam gailėtis praeities, Kai daina nesibaigia?

Raiškiai perskaitykite eilėraštį „Atsisveikinimas su liepa“, nustatykite šalutinio sakinio tipą Atsisveikinimas, liepa, skambutis mane skubina Į dar nežinomas toles, Kur traukiasi kartūs sielvartai Ir kur žodžių negailestingumas neskauda...

Perskaitykite eilėraščio „Berdskio kalėjimas“ fragmentą, pagal šį lyrinį eskizą sudarykite sakinius, atitinkančius diagramas (rūšį išsirinkite patys) 1.[,(), ] . 2.(), . 3. ,().

1. Apie ką jie šiandien kalbėjo klasėje? 2. Ko išmokote? 3. Kas tau patiko pamokoje? Atspindys

Sukurkite tekstą tema „Mano maža tėvynė“, kuriame turi būti sakiniai su skirtingų tipų šalutiniais sakiniais.

Tema: metodiniai tobulinimai, pristatymai ir pastabos

Rusų kalbos pamoka 9 klasėje "Sudėtiniai sakiniai su keliais šalutiniais sakiniais. Šalutinių sakinių subordinacijos rūšys."

Ši pamoka atitinka sisteminės veiklos požiūrio reikalavimus. Naujų žinių „atradimo“ pamoka Pamokoje yra pristatymas ir daug didaktinės medžiagos.

„Sudėtingų sakinių šalutinių sakinių tipai“

Ši pamoka yra bendra apie šalutinių sakinių tipus sudėtinguose sakiniuose. Pamokoje taip pat galima nustatyti mokinių žinių spragas šia tema, paruošti testui...

"Sudėtinis sakinys ir jo ypatybės. Pagrindiniai ir šalutiniai sakiniai. Sakinio dalių jungimo priemonės: intonacija, subordinuojantys jungtukai, giminingi žodžiai"

Pristatymas rusų kalbos pamokai 9 klasėje tema „Sudėtinis sakinys ir jo ypatumai Sakinio dalių jungimo priemonės: intonacija, šalutiniai sakiniai.

1 skaidrė

IŠPLĖSTOJO KOMPLEKSO TIPAI

2 skaidrė

SĄLYGŲ RŪŠYS
SANTYKINĖS SĄLYGOS
AIŠKINAMOJI DALIS
REKLAMA REKLAMA
KURI? KURI? KIENO? KURI? KURI? IR KT.
PSO? KĄ? KAM? KĄ? KAM? KĄ? APIE KĄ? APIE KĄ?
KUR? KAIP? KUR? KADA? KODĖL? KAM? IR KT.
KLAUSIMAI

3 skaidrė

SĄLYGOS SĄLYGOS
VISADA ATKREIPKITE PO ŽODŽIO, KURI BŪTI APIBRĖŽTI
NURODYTI DAIKTAVARDĮ, ĮVARDĮ AR RODIKLINĮ ŽODĮ
SUJUNGTA TIK SU SUJUNGIAMAIS ŽODŽIAIS

4 skaidrė

ĮVARDINIAI SAUGINIAI
STOVĖK IR PRIEŠ, IR PO ŽODĮ, KURI BŪTINA APBRĖŽTI
NURODYTI ĮVARDĮ DAIKVARDŽIO REIKŠMĖJE
FORMUOTI GIMININES PORAS: [... kad], (kas...); [...tai tai...); [... visi], (kas...); [...toks yra], (kas yra...); [...toks], (kas...).

5 skaidrė

AIŠKINAMOJI DALIS
JOS GALI STOVĖTI VISUR, DAŽNIAUSIAI PO PAGRINDINĖS
PAAIŠKINAMĄ ŽODĮ DAUGIAU REIKSMĖS KALBOS, MINTIES, JAUSMŲ REIKŠME; GALI BŪTI RODYKLĖS ŽODŽIS
SUJUNGTA JUNGTINAIS ARBA JUNGTINAIS ŽODŽIAIS

6 skaidrė

SĄJUNGOS
SUJUNGIAMI ŽODŽIAI
lyg tai būtų kažkas ir pan.
kas, kiek, kaip, kur, kodėl, kada, kur, kas, kur, kodėl ir kt.

7 skaidrė

SĄLYGOS
VIETOS AR ERDVĖS, KURIOJE VYKSTA KAS DAUGIAU KALBAMA, NURODYMAS
SUJUNGTA TIK SUJUNGIAMI ŽODŽIAIS: [ten], (kur); [Ten kur); [iš ten], (iš kur)
PAGRINDINIU ŽODIU, DAŽNAI SUSIJUSIU SU RODYKLĖS ŽODŽIU

8 skaidrė

LAIKO SĄLYGOS
KLAUSIMAI: KADA? NUO KADA? KIEK ILGAI? KIEK LAIKO?
TIK SĄJUNGOS: kai, kol, tik, vos, vos, vos, po, nuo, tik, šiek tiek, kol, kol, prieš, o ne, anksčiau nei, prieš, prieš ir pan.

9 skaidrė

SUBJEKTŲ PALYGINIMAI
TAIKOMA VISAM PAGRINDINIAM SAKINIUI
DAŽNIAUSIAI STOVO PO PAGRINDINĖS
JUS JUNGIA TIK SĄJUNGOS: kaip, tiksliai, nei, lyg, lyg, lyg, lyg, lyg.

10 skaidrė

VEIKSMŲ SĄLYGOS IR LAIPSNIS
KLAUSIMAI: KAIP? KAIP? KIEK METU? KIEK METU?
VISADA STOVĖK PO PAGRINDINĖS
SUJUNGTA JUNGTINAIS: kas, eilės tvarka, lyg, lyg, lyg, lyg, lyg, lyg, lyg ARBA jungtiniais žodžiais: kaip, kiek, kiek

11 skaidrė

DALYKINIAI TIKSLAI
KLAUSIMAI: KODĖL? KOKIAM TIKSLUI? KAM? KOKIAM TIKSLUI?
SUSIJĘ SU VISKU, KAS SVARBU
PRISIJUNGTI PAGAL SĄJUNGOS: tam, kad, tam, kad, tai kad, kad būtų, jei tik, jei tik.

12 skaidrė

SĄLYGINĖS SĄLYGOS
TURĖTI SĄLYGOS NUORODĄ, NUO KURIO PRIKLAUSO ĮGYVENDINIMAS TO, KAS PAGRINDINĖJE KALBAMA
GALI Stovėti bet kur
PRISIJUNGTI PAGAL SĄJUNGOS: jei, jei, jei, kaip greitai, kada, jei tik ir pan.

13 skaidrė

SUBJEKTAI SU SĄLYGINIAIS SĄLYGAIS YRA SINGINIŲ BE SĄJUNGŲ, KURIUOSE IMPERATYVA TURI SĄLYGOS REIKŠMę, sinonimai. Pavyzdžiui: Negailėkite lapės plaukų žiupsnelio, jis vis tiek turėtų uodegą.

14 skaidrė

PAPILDOMOS PRIEŽASTYS
KLAUSIMAI: KODĖL? DĖL KOKIOS PRIEŽASTIES?
PAGRINDINIAI STOVĖTI PO PAGRINDINĖS
ĮSIJĘS SĄJUNGOS: nes, nuo, nuo, už, tada tai, gerai, nes, dėl to, kad dėl to, kad, atsižvelgiant į tai, kodėl, dėl to, kad ir pan.

15 skaidrė

SĄLYGOS PASEKMĖS

STOVĖK PO PAGRINDINĖS
PRISIJUNGTI Į SĄJUNGOS: taigi, kodėl, kodėl ir pan.

16 skaidrė

SĄLYGOS SĄLYGOS
SUSIJĘ SU VISKU, KAS SVARBU
GALI Stovėti bet kur
ATSAKYMAS Į KLAUSIMUS: NEPAKREIPTŲ KĄ? Nepaisant ko?
SUJUNGTA JUNGTUKOMIS: nors, nepaisant to, tegul, tegul, nors ir už dyką AR JUNGTINIOJO ŽODŽIAIS SU STIPRINČIAMA DALYLE NEI: kas. PAGRINDINĖJE DALYJE GALI BŪTI PRIEŠINGŲ SĄJUNGŲ: bet ir, vis dėlto, vis dėlto.

17 skaidrė

JEI SUDININIS JUNGTASIS YRA SAKINIO PRADIJOJE, PO SĄLYGOS DEDAMAS KABELLIS. JEI SUDĖTINĖS KONJUNKTAS YRA SAKINIO VIDURJE, JĮ GALIMA SUSKIRSTYTI Į DALIS.

18 skaidrė

SĄLYGOS SĄLYGOS
TURĖTI PAPILDOMAS PRANEŠIMAS; NEGALI KLAUSTI?
STOVĖK PO PAGRINDINĖS
PRISIJUNGTI VISKO, KAS SVARBU
SUSIJĘS SU JUNGTINIAIS ŽODŽIAIS: kas, kodėl, kodėl, kodėl, kur, kur.

19 skaidrė

Jo nebuvo namuose, todėl palikau raštelį. Ariama žemė vietomis sekli, o vagos retos – todėl ir daug žolės. Močiutė nusprendė išvykti į kaimą, su kuriuo tėvas negalėjo susitarti. Jis tam visiškai nebuvo pasiruošęs, todėl buvo sutrikęs. Į miestą išvykome kartu, o tai buvo gana natūralu. Šalčiai buvo dideli, todėl sodai mirė.

20 skaidrė

SĄLYGOS YRA SĄJUNGOS SINONIMAS IR: KARTU VYKOME Į MIESTĄ, KAS BUVO VISIŠKAI NATŪRALU. IŠ MIESTĄ IŠVYKĖME KARTU, IR TAI BUVO VISIŠKAI NATŪRALU. ŠALNA BUVO STIPRI, DĖL SODAI MIRO. ŠALNA BUVO STIPRI, TODĖL SODAI NYKO.

21 skaidrė

Platinimas-skaitmeninis diktantas. Užduotis: išklausykite sakinius ir surašykite sakinių numerius 3 stulpeliais: 1 stulpelyje - SPP su atributiniais sakiniais; 2-oje - SPP su aiškinamosiomis dalimis; 3-oje – SPP su prieveiksminiais sakiniais.

22 skaidrė

Šiuose sakiniuose įdėkite skyrybos ženklus, nustatykite šalutinių sakinių tipus. Nurodykite pagrindinio ir šalutinio sakinio (jungtukų ar giminingų žodžių) ryšio priemones.

23 skaidrė

1) Nors saulė pakilo, buvo šalta. 2) Kuo arčiau dienos tyrimas baigiasi, tuo matininkas tampa niurzgęs ir be ceremonijų. 3) Ir nevalingai Voropajevo mintys grįžo į tą namą, prie kurio slenksčio jis sėdėjo. 4) Mes nenorime, kad karas vėl užtvindytų visą pasaulį krauju ir ugnimi. 5) Kadangi į visus objektus žiūrite iš jų juokingos pusės, jumis negalima pasikliauti.

24 skaidrė

6) Sustojus būtinai turime padaryti kalnų eskizus. 7) Vairuotojas sustabdė automobilį priešais vartus, kad žmonės pasišalintų. 8) Atsiradome ten, kur vokiečiai neįtarė mūsų buvimo. 9) Kas sėjo, tas ir pjauna. 10) Jei šviečia saulė ir danguje nėra debesų, tada dainavimas ir šieno kvapas jaučiamas stipriau.

25 skaidrė

11) Jei namie nieko nebuvo, tai aš likdavau laukti, kalbėjausi su aukle, žaisdavau su vaiku. 12) Per valandą čia vyksta pokyčiai, apie kuriuos motina pėstininkė net negali pasvajoti! 13) Leaf Fall įsakė užvesti grandininį pjūklą, kad mama galėtų pažiūrėti į jo darbą.) 14) Neturėdamas ką veikti, Jegoruška pagavo žolėje smuikininką, priglaudė jį kumščiu prie ausies ir ilgai klausėsi. laiką, kai grojo smuiku. 15) Jau buvo gana šilta, nors aplinkui buvo purus, stiprus sniegas.

26 skaidrė

16) Niekas jam neveikė, kad ir ką jis darė. 17) Ledas ant upės taip pat suplonėjo ir pamėlynavo, o vietomis jau buvo pajudėjęs, tad slidinėti buvo pavojinga... 18) Jeigu žmogus be šaknų, be dirvos, be savo vietos yra neištikimas. asmuo. 19) Jis neatvyko į pamokas, nes jam skubiai reikėjo išvykti. 20) Kur eina arklys su kanopa, ten eina ir vėžys su naga. 21) Ir būtent tai buvo laikas, kai žmona pradėjo dažnai išvykti. 22) Kvėpavimas tapo gilesnis ir laisvesnis, kai jo kūnas ilsėjosi ir atvėso...

27 skaidrė

PATIKRINTI PATS
1. Veikimo būdas. 2 vietos. 3. Laikas. 4. Galutinis. 5. Vardinis-galutinis. 6. Priežastys. 7. Aiškinamasis. 8. Nuolaidus. 9. Tikslai. 10. Lyginamasis. 11. Sąlyginis. 12. Priežastys.

28 skaidrė

PATIKRINTI PATS
Raktas: 1 stulpelis – 2, 3, 6, 10; 2 stulpelis – 1, 4, 12; 3 stulpelis – 5, 7, 8, 9, 11.

29 skaidrė

1) Nors saulė pakilo, buvo šalta. (nuolaidos, aljansas). 2) Kuo arčiau dienos tyrimas baigiasi, tuo matininkas tampa niurzgęs ir be ceremonijų. (koreliacinis, lyginamasis-kontrastinis, jungtukas). 3) Ir nevalingai Voropajevo mintys grįžo į namą, prie kurio slenksčio jis sėdėjo. (galutinis, giminingas žodis). 4) Mes nenorime, kad karas vėl užtvindytų visą pasaulį krauju ir ugnimi. (aiškinamasis, jungtukas). 5) Kadangi į visus objektus žiūrite iš jų juokingos pusės, jumis negalima pasikliauti. (priežastys, jungtis)

30 skaidrė

6) Sustojus būtinai turime padaryti kalnų eskizus. (laikas, sąjunga) 7) Vairuotojas, norėdamas, kad žmonės pasitrauktų, sustabdė automobilį priešais vartus. (įvarčiai, aljansas) 8) Atsiradome ten, kur vokiečiai net neįtarė mūsų buvimo. (vietos, giminingas žodis) 9) Kas sėjo, tas ir pjauna. (vardinis požymis, giminingas žodis). 10) Jei šviečia saulė ir danguje nėra debesų, tada dainavimas ir šieno kvapas jaučiamas stipriau. (sąlygos, sąjunga)

31 skaidrė

11) Jei namie nieko nebuvo, tai aš likdavau laukti, kalbėjausi su aukle, žaisdavau su vaiku. (sąlygos, sąjunga) 12) Per valandą čia įvyksta pokyčiai, apie kuriuos motina pėstininkė net negali pasvajoti! (galutinis, giminingas žodis). 13) Leafallas liepė užvesti grandininį pjūklą, kad mama galėtų pažiūrėti į jo darbą. (tikslai, sąjunga) 14) Neturėdamas ką veikti, Jegoruška pagavo smuikininką žolėje, priglaudė jį kumščiu prie ausies ir ilgai klausėsi, kol jis grojo smuiku. (laikas, sąjunga) 15) Jau buvo gana šilta, nors aplinkui buvo purus, stiprus sniegas. (nuolaidos, aljansas)

32 skaidrė

16) Niekas jam nesisekė gerai, kad ir ką jis darė. (nuolaidos, giminingas žodis). 17) Ledas ant upės taip pat suplonėjo ir pamėlynavo, o vietomis jau buvo pajudėjęs, tad slidinėti buvo pavojinga... (pasekmės, sąjunga). 18) Jei žmogus yra be šaknų, be dirvos, be savo vietos, jis yra neištikimas. (sąlygos, sąjunga). 19) Jis neatvyko į pamokas, nes jam skubiai reikėjo išvykti. (priežastys, sąjunga). 20) Kur eina arklys su kanopa, ten eina vėžys su naga. (vietos, giminingas žodis). 21) Ir būtent tai buvo laikas, kai žmona pradėjo dažnai išvykti. (galutinis, giminingas žodis). 22) Kvėpavimas tapo gilesnis ir laisvesnis, kai jo kūnas ilsėjosi ir atvėso... (laikas, sąjunga).

Vadovėlyje „Teorija“ § 210.

9 klasė

Šalutinių sakinių tipai.

Šalutinių sakinių tipai koreliuoja su pasiūlymo nariais .

Galima nustatyti šalutinio sakinio tipą (prasmę).

pagal sintaksinį parodomojo žodžio vaidmenį

šiuo klausimu

pagal jungtuką (jungiamąjį žodį)

Pagrindiniai šalutinių sakinių tipai pagal reikšmę

Dalykai

papildomas. (aiškinamasis)

Nepamiršk apie tai (apie ką?), Ką....

Paprastai tas, kuris pasiekia sėkmės

(PSO?), PSO... .

Netiesioginis

Gamta turi būti saugoma (kodėl?), nes...

Kasdien atliekami pratimai, siekiant (kam? kokiu tikslu?), į... .

Širdyje smagu (Kada?), Kada... .

Geriau ten stovyklauti poilsiui (kur?), Kur....

Predikatai

Atsakymas yra

(į ir į maždaug?), ką ....

Galutinis

Tos knygos prisimenamos (kuris?), kuri....

SĄLYGOS TIPAS

Į KLAUSIMAI, ATSAKYTI SĄLYGAIS

1. Galutinis

Kuris? kieno?

2. Papildomas

kam? Ką? Kam? Kodėl? Pagal ką? Kaip? Apie ką? Apie ką?

3.Dalykai

4. Predikatai

5. Vietos ir laikai

Atsakykite į klausimus iš predikato

kur? kur? kur? Kada? Kiek ilgai? Nuo kada? Kiek ilgai?

6. Priežastys

Kodėl? Nuo ko?

7. Pasekmės

Kas iš to seka?

8. Veikimo būdas ir laipsnis

Kaip? Kaip? Kokiu mastu ar mastu?

9.Palyginimai

Kam? Kam? Kokiam tikslui?

11.Sąlygos

Kokiomis sąlygomis?

12. Nuolaidos

Nepaisant ko? nepaisant ko?

Kaip tai daroma.

• Randame pagrindinius ir šalutinius sakinius.
• Nuo pagrindinio klausimo klausimą keliame į šalutinį sakinį arba
• Randame jungtuką arba sąjunginį žodį, arba
• Nustatome, kokį vaidmenį sakinyje vaidina parodomasis žodis, jei toks yra. Naudodami vieną iš žingsnių bandome nustatyti šalutinio sakinio tipą

Mūsų papildoma sąlyga (aiškinamasis)

[Mes dažnai vadiname gražia Tai ], Ką?

-----

( Ką atitinka mūsų laikų normas ir idealus).

(1) Atšiaurūs, daug pastangų reikalaujantys metai mums, „kariškiams“, sutapo su su amžiumi susijusiais žmogaus auklėjimo dėsniais. (2) 3 Ir paaugliai viską darė patys. (3) Mes mokėmės iš suaugusiųjų ir vieni iš kitų, pasididžiavimas mus ragino: Petka gali tai padaryti, bet kodėl aš galiu? (4) Prisimenu, ką galėjome padaryti. (5) Mes esame penki bendraamžiai ir klasės draugai iš tos pačios gatvės. (6) Mokėjome pjauti, apsiūti veltinius batus, įkišti dugną į kibirą, valyti kaminą krosnyje, mokėjome pastatyti pjūklą, pjauti dalgį, ištiesinti stogą, padaryti kopėčias, grėblį. , pinti krepšį ir brūzgynus, maišyti molį tinkui, pakrauti vežimą šieno, sumalti grūdus, išvalyti šulinį...

(7) Ir aš nesakysiu, kad mes užaugome laukiniai. (8) Mes ėjome į mokyklą. (9) Ir jie skaitė daug, stebėtinai daug. (10) Žinoma, knygos buvo atsitiktinės. (11) Bet jei kalbėtume apie jų darbo efektyvumą, tai buvo didžiulis. 2) Skaitykite su godumu! (13)3 ir prie geros knygos visada būdavo eilė. (14) Ir buvo įprasta: jei perskaitysi, pasakyk! (15) Taigi apsikeitėme knygomis ir tuo, ką išmokome iš knygų.

Tarp 1–15 sakinių raskite kompleksą

su pavaldžiomis sąlygomis.

Tarp 1–15 sakinių raskite sudėtingus su kitais šalutiniais sakiniais, nustatykite jų tipą. Užsirašykite sakinius.

(8) Kurorto svečiai – pailsėję ir atkaklūs žmonės. (9) Jie laksto po visas teatro kasas, bet bilietų nėra. (10) Jie bando gauti bilietą per draugus, per kažkokius senus ryšius, nes tikrai neįsivaizduojama išvykti iš Rygos pajūrio neaplankius Domo katedros, bet, deja, viskas veltui.

(11) Storos, dviejų metrų mūrinės sienos, smailūs dvidešimt penkių metrų skliautai, kažkur aukštybėse tirpstantis balsų ir vargonų garsas, didžiuliai gotikiniai langai, papuošti unikaliais vitražais, griežtumas ir iškilmingumas – tokia Domo katedra.

(12) Londone kasmet senas, aštuoniasdešimtmetis architektas, statęs katedrą, buvo atvežamas į Šv. Pauliaus katedrą (13) Senis buvo atvežtas jo paties prašymu per gimtadienį. (14) Jis buvo toks silpnas, kad negalėjo nei stovėti ant kojų, nei pasukti galvos, bet paprašė, kad jam būtų pastatyta kėdė katedros centre, po pagrindiniu kupolu, nes, anot jo, šioje vietoje. kaukole galite pajusti, kaip ji teka, o skliauto aukštis virš jūsų raibuliuoja.

Tarp 8–14 sakinių raskite sudėtingų sakinių

su kitais šalutiniais sakiniais. Užrašykite šio sakinio skaičius.

Tarp 8–14 sakinių raskite sudėtingą (-ius) sakinį (-ius)

su papildomomis priežastimis. Užsirašykite šio pasiūlymo numerį.

Atspindintis ekranas

• šiandien sužinojau...
• tai buvo įdomu…
• buvo sunku…
• Atlikau užduotis...
• Aš supratau, kad...
• Dabar aš galiu…
• pajutau, kad...
• Aš nusipirkau...

• Aš išmokau…
• Sugebėjau …
• Aš galėjau...
• Aš pabandysiu…
• Buvau nustebęs...
• davė man pamoką visam gyvenimui...
• Aš norėjau…