Abstraktne sõnum ettevõtte tegevuse majanduslikud põhialused. Majandusteemaline kokkuvõte teemal "Ettevõtte tegevuse majandusalased alused". Palgafondi koosseis ja omadused

Kisel Anna Aleksandrovna

Teema:

Tunni tüüp. Uue materjali õppimine omandatud teadmiste kontrolliga, lahendades teste ja olukorraülesandeid.

Tunni tüüp. Uue materjali õppimine.

Tunni eesmärk: Tehke kulude klassifikatsioon.

Tunni eesmärgid:

Hariduslik: Arendage teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi selleteemaliste probleemide lahendamiseks.

Hariduslik: Võimete arendamine: kognitiivne ja analüütiline; oskuste arendamine: põhiidee esiletõstmine, õiges tempos töötamine,luua objektist terviklik pilt selle individuaalsetest omadustest,analüüsida teavet,planeerida oma tegevusi,kuulake ja kuulake üksteist, leidke ja sõnastage viise probleemi lahendamiseks, tuvastage ühised jooned ja erinevused, hinnake oma edusamme õppematerjalis; kujundada majanduslikku mõtlemist ja majanduskirjaoskust; Koosarendada iseseisva töö oskusi infoallikate ja infotehnoloogiatega.

Hariduslik: Tekitada huvi teema vastu, motivatsiooni partnerluseks,kollektivismi ja vastastikuse abistamise ilmingule, hoolikale suhtumisele kooli varasse ja õppevahenditesse.

Kasutatud õpikud ja õppevahendid. Majandus. Põhikursus: Õpik üldhariduse 10., 11. klassile. asutamine / I.V. Lipsitz. - M.: Vita-Press, 2010. – 272 lk.

Klasside pakkumine:

1 . Interaktiivne tahvel Sm ar t» tarkvaraga.

2. Multimeediaprojektor.

3. Sülearvuti õpetajatööks.

5. Tekstid iseseisvaks tööks rühmas.

6. Kontrolltestid igale õpetajale.

Lühike kirjeldus. Majanduse tund “Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused” on suunatud uute teadmiste hankimisele teemal kogukulude, raamatupidamis- ja majanduskulude, püsi- ja muutuvkulude arvutamiseks; rühmades töötamise oskuste arendamine; omandada õpiku tekstiga töötades vajalik teave ning oskus rakendada omandatud teoreetilisi teadmisi probleemide lahendamisel ja majandusolukorra analüüsimisel.

Laste õppetegevuse korraldamise vormid. Individuaalne töö, paaris- ja rühmatöö; frontaalne vestlus; õpikumaterjali õppimise põhjal diagrammide täitmisele suunatud tegevused; ülesannete lahendamine ja testülesannete täitmine; analüütiline tegevus.

Õpetaja töö korraldamise vormid. Esitlusega töötamine; tunnis selgitav tegevus, mis on suunatud uue materjali valdamisele; rühmatöö ja frontaalvestluse korraldamine.

Kasutatavate tehnoloogiate tõhusus. Rühmatöö võimaldab igal õpilasel end väljendada, sest kõik õpilased ei ole valmis klassi heaks töötama, kuid rühmas saavad nad oma arvamust avaldada; materjali maht on suur ja keerukas, seega rühmades töötamine, kui igaüks uurib teatud materjali ja seejärel esitab selle lühidalt analüütilise aruande vormis, säästab aega ja võimaldab omandada modelleerimisoskusi teema õppimise algoritmide koostamisel; frontaalvestlus võimaldab intensiivistada õpilaste tegevust, sest igaühel neist võidakse paluda vastata küsimusele; esitlus võimaldab optimeerida õppeprotsessi, suurendada selgust ja aktiveerida igat tüüpi mälu; Ülesannete lahendamine võimaldab õpetada lastele, kuidas õigesti lahendust sõnastada ja analüüsida kõiki teoreetiliselt raskesti lahendatavaid küsimusi.

Jaotusmaterjal. Kaardid situatsiooniülesannetega, kaardid testidega.

Klasside efektiivsuse diagnoosimise kriteeriumid. Hinne aktiivse töö eest tunnis olustikuülesannete lahendamisel, tunnis läbitud materjali lahendatud kontrolltöö eest.

Oodatud tulemused. PTunni lõpus peaksid õpilased:

On idee : O sise- ja välisressursid, sise- ja väliskulud, majandus- ja raamatupidamiskulud.

Tea:arvutusmeetod kogukulud, püsi- ja muutuvkulud, piirkulud.

Suuda: tuua näiteid ja mõista nende majandusmõistete erinevusi; koostada kogukulude graafik, töötada rühmas ja paaris; rakendada omandatud teadmisi probleemide lahendamisel ja majandusolukorra analüüsimisel.

Nimi õppetunni etapp	Tunni etapi eesmärk	õpetaja tegevused	õpilaste tegevus		Märge
I. Organisatsiooniline	Keskendu tööle	Tervitab õpilasi, selgitab välja puudujad, kontrollib õpilaste valmisolekut tunniks ja korraldab tähelepanu.	Tervitused õpetajatelt. Kontrollige tunniks valmisolekut.
II. Teadmiste värskendamine ja salvestusraskused	Kaasake õpilasi aktiivsesse mõtlemisse.	Küsimuste esitamine tekitab probleemse olukorra: Kui ostame toote ja maksame selle eest teatud summa, siis mõnikord tundub meile, et see on kallis. Ja me tahame, et see maksaks vähem. Kas teie arvates saab ettevõte oma hinda alandada ja mitte pankrotti minna, vaid edasi areneda? Slaid nr 1. Küsimuste esitamine on suunatud aktiivsele vaimsele tegevusele: Nimetage peamised tootmistegurid (tööjõud, maa, kapital ja ettevõtlusvõime); Loetlege, mis sisaldub põhikapitalis (hooned ja rajatised, masinad ja seadmed); Alternatiivsed kulud (valikukulu on muude hüvede maksumus, mida oleks võimalik saada nende ressursside võimalikult tulusaima alternatiivse kasutamisega); Andke definitsioon (äriettevõte, mis omandab tootmistegureid kaupade loomise ja müügi ning selle alusel kasumi teenimise eesmärgil); Loetlege ettevõtete liigid (üksikettevõtja, seltsing, aktsiaselts); Mis on ettevõtte kui turuüksuse põhifunktsioon (toota kaupu ja teenuseid, rahuldades ühiskonna ja konkreetse isiku vajadusi); Mis on ettevõtja eesmärk mistahes ettevõttes (sissetuleku suurendamine); Tulu ja kasum on üks ja sama (ei); Mis vahe on (sissetulek on rahaline hinnang ettevõtte tegevusele rahasumma kujul, mis antakse tema käsutusse); Kuidas määratakse kogutulu (korrutades toote hinna selle kogusega, TR = P x Q); Mis on "puhaskasum" (kasumi osa, mis jääb pärast maksude ja muude kohustuslike maksete tasumist ettevõtlusorganisatsiooni käsutusse).	Õpetajad kuulavad. sõnastada väljapääsud raskustest. Nad vastavad küsimustele otse interaktiivsel tahvlil individuaalse kontrolliga.
1. Õpilaste ettevalmistamine tööks	Kaasake õpilasi aktiivsesse mõtlemisse.
2. Kodutööde kontrollimine	Aktiveerige varem omandatud teadmised
III. Õpieesmärkide seadmine	Vorm oskus tuvastada probleem ja sellest väljapääsud	Küsimusi esitades püüab ta seada tunni eesmärgid: Kujutagem ette, et olete tulevased ettevõtjad ja tahaksite avada oma tootmise. Loetlege peamised majandusprobleemid, millele peate mõtlema (mida toota, millised ressursid on saadaval, mis on kohustuslikud maksed? milline tootmismaht, milline hind tootele määrata). Sõnastab ja kirjutab tahvlile tunni eesmärgid: Määrata ettevõtte ressursside liigid; Õppige tundma kulude liike; Siit saate teada, kuidas tootele õigesti hinda määrata. Pakub sõnastada tunni teema. Nimetab tunni teema “Ettevõtte majanduse põhialused”.	Tunni eesmärgid sõnastatakse frontaalselt. Sõnastage ja kirjutage tunni teema ette.
IV. Projekti koostamine probleemist vabanemiseks (uue avastamine)	Kaasake ainetöösse kõikide ettevalmistustasemete õpilasi	Teeb tööd rühmades ja selgitab: On vaja jagada 6 rühma; Valige igale rühmale kapten; Kapten peab valima ülesandekaardi; - jaotage ülesanne rühmaliikmete vahel; Valmimine - 5 min. Kutsub esimese rühma esindajat tahvlil vastavalt ülesandele sõnu valima. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " sisemised vahendid"(see on kõik, mis kuulub ettevõttele endale ja mida kasutatakse selle tegevuse korraldamiseks). Kutsub kõiki üles määratlust märkmikusse kirja panema. Kutsub teise rühma esindajat tahvlil vastavalt ülesandele sõnu valima. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " väliseid ressursse"(see on kõik, mida ettevõte ostab teistelt äriorganisatsioonidelt või kodanikelt). Ta soovitab visandada saadud „ettevõtte ressursside” diagrammi märkmikusse. Kutsub kolmanda rühma esindajat tahvlil vastavalt ülesandele sõnu valima. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " väliskulud"(Ja ma olen ilmselge kulu). Kutsub kõiki üles märkmikusse kirjutama. Kutsub neljanda rühma esindajat tahvlil vastavalt ülesandele sõnu valima. Teine rühmaliige peaks sõnastama mõiste " sisekulud"(I n - kaudsed kulud). Kutsub kõiki üles märkmikusse kirjutama. Selgitab mõistet " amortisatsioon»: Põhikapital, nii hooned kui ka seadmed, kuluvad ja seetõttu on nende eluiga piiratud. Hooneid saab tootmises kasutada mitu aastakümmet ja seadmeid - mitmest aastast kuni 1,5-2 aastakümneni. Seega peab ettevõtte raamatupidaja selle põhikapitali amortisatsiooniga arvestama ja arvestama regulaarselt ettevõtte kuludesse põhikapitali amortisatsiooni (amortisatsiooni) mahaarvamisi. Kirjutab tahvlile näite: Seadmete maksumus on 300 000 rubla. Selle kasutusiga on 10 aastat. Igakuise mahakandmise suuruse kindlaksmääramiseks vajate 10 aastat x 12 kuud = 120 kuud, 300 000 rubla. : 120 kuud = 2500 hõõruda. See tähendab, et summa on 2500 rubla. igakuine võib omistada selgetele kuludele. Kutsub viienda rühma esindajat vastavalt ülesandele valima tahvlile sõnu. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " raamatupidamiskulud"(IB on sularahamaksete summa, mida ettevõte teeb vajalike ressursside eest tasumiseks või väliste (selgesõnaliste) kulude kogusumma). Kutsub kõiki üles märkmikusse kirjutama. Kutsub kuuenda rühma esindajat vastavalt ülesandele valima tahvlile sõnu. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " majanduslikud kulud"(I E on kõik ettevõtte kulud kaupade või teenuste tootmiseks, nii sisemised (kaudsed) kui ka välised (selgesõnalised)). Kutsub kõiki üles märkmikusse kirjutama. Ta soovitab visandada saadud „ettevõtte kulude” diagrammi märkmikusse. Selgitab: Raamatupidaja määrab kulud, et teha kindlaks, kui palju maksab ettevõttel toote tootmine. Raamatupidamiskulusid nimetatakse tavaliselt nn kulu tooted. Need kajastavad tegelikke sularahakulusid. Selgitab: Majandusteadlane määrab igat tüüpi ressursside soetamise kulud, sealhulgas selle omaniku ettevõtlusvõimed. Keskendab tähelepanu visandatud diagrammidele. Küsimuste esitamine: Kes näeb mustrit (välis-, eksplitsiit- ja arvestuskulud on sama asi, sisemised, kaudsed ja majanduslikud kulud on samad). Ta soovitab vastust kontrollida interaktiivselt tahvlilt – jagada definitsioonid kahte rühma.	Grupitöö: Määrake rollid Nad töötavad õpikuga, täidavad ülesande individuaalse kontrolliga interaktiivsel tahvlil. Joonistage eestpoolt skeem ja kirjutage definitsioon vihikusse. Joonistage eestpoolt skeem ja kirjutage definitsioon vihikusse. Nad kuulavad seletust eest. Frontaalsed vastused individuaalsete kontrollidega interaktiivsel tahvlil
V. Esmane konsolideerimine		Viib läbi esialgse konsolideerimise rühmades. Annab välja ülesannete kaardid. Selgitab täitmist: Kuluartiklite nimetused on lisatud tahvlile, et täita ülesanne ja sisestada saadud tulemused tahvlile. Kutsub rühma esindajat vastuseid kirja panema. Selgitab määratlust« (bruto)kulud"((TC) - teatud tootmismahu vabastamisega seotud kogukulud). Kutsub kõiki üles kirjutama määratlust ja üldist iga märkmikus oleva kauba tootmismahu kulude summa. Mis on ühist ja millised on erinevused erinevate kaubapartiide valmistamisel. Selgitab mõistet« püsikulud» (FC - need ei sõltu tootmismahust, kannab nende ettevõte ka siis, kui tooteid üldse ei toodeta: haldus- ja juhtivtöötajate töötasu, hoonete ja rajatiste rent, pangast võetud laen, ruumide tagatis, põhikapitali kulum). Näitab, kuidas"püsikulud" näevad graafiliselt välja. Selgitab mõistet« muutuvkulud"(VC - sõltub toodangu mahust: tootmisprotsessis osalevate töötajate palgad, tooraine, materjalide, pooltoodete, komponentide, elektri, kütuse kulud). Näitab, kuidas vaata" püsikulud» graafiliselt. Teeb ettepaneku graafiliselt näidata „kogu (bruto)kulusid”. Kirjutab üles valemi “kogu(bruto)kulud” (TC = FC + VC). Tähelepanu koondades esitab ta küsimuse: Miks on kahe viimase veeru väärtused erinevad? Selgitab: Suurema kaubamahu tootmiseks tuleb kasutada lisaressursse. Selgitab määratlust« piirkulu »: Firmad selleks, et optimaalse tootmismahu määramiseks võetakse arvesse piirkulud" (MC - tegelik kulude summa, mis kulub iga täiendava tooteühiku tootmiseks, nimetatakse neid ka piirkuludeks). Piirkulud arvutatakse järgmise valemi abil: MC = (TC 2 - TS 1 ) / (Q 2 - Q 1 ), kus Q 1 - toodangu esialgne maht ja sellele vastav sõidukikulude väärtus 1 ; 2. küsimus - muutunud toodangu maht ja sellele vastav sõidukikulude väärtus 2 .	Töötage rühmas kaartidega, kontrollides tahvlil. Kirjutage vihikusse kulude määratlus ja kogusumma. Vastake küsimusele otse ja kirjutage definitsioon vihikusse. Individuaalne töö interaktiivsel tahvlil. Nad vastavad küsimustele otse, loendavad ning kirjutavad definitsiooni ja valemi vihikusse. Nad mõtlevad eestpoolt ja teevad järelduse.
VI. Iseseisev töö enesetestiga vastavalt standardile	Arenda kriitilist mõtlemist	Teostab individuaalset tööd: Näitab slaidi nr 11 “Hindamiskriteeriumid”; Selgitab testi läbiviimise ja kontrollimise põhimõtet.	Paaristöö: Lahendage test Diagnoosige tulemus Nad annavad hindeid.
VII. Tegevuse peegeldus	Arendage oskust määrata oma teadmiste taset.	Soovitab panna iga diagrammi ja määratluse kõrvale märgi "+", kui saate materjalist aru ja "!" vaja korrata.		Hinda õppetundi ja nende tegevusi.
VII. Kodutöö	Äratada uudishimu.	Sõnastab kodutöö, annab juhiseid selle täitmiseks, kontrollib, kuidas õpilased sisust aru saavad ja kuidas seda täita.		Pane kodutöö kirja.

1 rühm

§22 „Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused, määratleda ja sõnastada sisemiste ressursside mõiste.

2. rühm

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid 10 tuhande eest välja rentimast. ja avas oma tootmise, kulutades aastas 100 tuhat talle kuuluvat rahaühikut. järgmistele maksetele: palk töötajatele, elekter, seadmete ost, tasumine pangateenuste, materjalide eest. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat rahaühikut. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Õpiku teksti kasutamine§22 "Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused, määratlege ja sõnastage mõiste "välisressurss".

3 grupp

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid 10 tuhande eest välja rentimast. ja avas oma lavastuse, kulutades aastas 100 tuhat oma raha. järgmisteks makseteks: töötajate töötasu, elekter, põhikapitali amortisatsioon, seadmete ost. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat den. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Õpiku teksti kasutamine§22 "Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused, määratleda ja sõnastada mõiste "raamatupidamiskulud".

4 rühma

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid 10 tuhande eest välja rentimast. ja avas oma tootmise, kulutades aastas 100 tuhat talle kuuluvat rahaühikut. järgmisteks makseteks: töötasu töötajatele, elekter, põhikapitali amortisatsioon, seadmete ost. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat rahaühikut. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Õpiku teksti kasutamine§22 „Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused, määratleda ja sõnastada majanduskulude mõiste.

5 rühm

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid 10 tuhande eest välja rentimast. ja avas oma lavastuse, kulutades aastas 100 tuhat oma raha. järgmistele maksetele: töötasu töötajatele, elekter, põhikapitali amortisatsioon, seadmete ost, tasumine pangateenuste eest. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat rahaühikut. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Õpiku teksti kasutamine§22 „Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused, määratleda ja sõnastada mõiste „väliskulud“.

6 rühm

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid välja rentimast 10 tuhande ühiku eest ning avas oma toodangu, kulutades aastas 100 tuhat ühikut. järgmistele maksetele: töötasu töötajatele, elekter, põhikapitali amortisatsioon. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat rahaühikut. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Õpiku teksti kasutamine§22 „Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused, määratleda ja sõnastada sisekulude mõiste.

1 rühm

Määrake tootmise katkestamise kogukulud."Majanduskulud".

võimaluse väärtus

kütus ja energia

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

2. rühm

Määrake kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Sissetulekudulatus 40-ni tuhat rubla. Ülesande kallal töötades saate kasutada „Majanduslik kulud".

võimaluse väärtus

ettevõtja ajakasutus

50 kaupa vahetuses tootva töötaja töötasu

tootmistegurite alternatiivne kasutamine

kütus ja energia

ruumide rent ühele masinale mahutavusega 100 toodet

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

3 grupp

Määrake 2 kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Sissetulekudulatus 80-ni tuhat rubla. Ülesandega töötades saate kasutada diagramme"Majanduskulud".

võimaluse väärtus

ettevõtja ajakasutus

50 kaupa vahetuses tootva töötaja töötasu

alternatiivne kasutamine

tootmistegurid

kütus ja energia

ruumide rent ühele masinale mahutavusega 100 toodet

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

4 rühma

Määrake 100 kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Sissetulekudulatus 4000-ni tuhat rubla. skeem "Majanduskulud".

võimaluse väärtus

ettevõtja ajakasutus

tootmistegurite alternatiivne kasutamine

kütus ja energia

ruumide rent ühele masinale mahutavusega 100 toodet

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

5 rühm

Määrake 101 kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Sissetulekudoli 4040 tuhat rubla. Ülesande kallal töötades saate kasutada hõõruda.

võimaluse väärtus

ettevõtja ajakasutus

50 kaupa vahetuses tootva töötaja töötasu

tootmistegurite alternatiivne kasutamine

kütus ja energia

ruumide rentühele masinale mahutavusega 100 kaupa

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

6 rühm

Määrake 150 kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Sissetulekud ulatus 60-ni 00 tuhat hõõruda. Ülesande kallal töötades saate kasutadaskeem "Majanduskulud". Uute seadmete ost - 90 tuhat. hõõruda.

võimaluse väärtus

ettevõtja ajakasutus

50 kaupa vahetuses tootva töötaja töötasu

tootmistegurite alternatiivne kasutamine

kütus ja energia

ruumide rent ühele masinale mahutavusega 100 toodet

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Test"

1 variant

1. Välised ressursid on:

2. Ettevõtja otsustas avada oma ruumides väikese kübarapoe. Selleks ostsin kaubapartii, riiulid, peeglid, kassaaparaadi, tellisin kunstnik-disainerilt ilusa sildi, palkasin autojuhi, müüja ja koristaja. Kaudsed kulud hõlmavad järgmist:

c) juhi palk, koristaja palk, kassa ost.

3. Ettevõtte väliskulud kaupade või teenuste tootmiseks teatud perioodi jooksul kokku on

a) raamatupidamiskulud;

b) mitte majanduslikud kulud;

c) kaudsed kulud.

4. Püsikulud- need on kulud:

a) sõltuvalt ettevõtte tootmismahust;

b) ei sõltu lühiajaliselt sellest, kui palju ettevõte toodab;

c) olenevalt ettevõtja otsustest.

5. See on graafik:

a) muutuvkulud;

b) püsikulud;

c) kogukulud.

Test" Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused"

2. variant

1. Sisemised ressursid on:

a) kõike, mida ettevõte ostab teistelt kaubandusorganisatsioonidelt toodete tootmiseks;

b) see on kõik, mis kuulub ettevõttele;

c) ettevõtja materjalid, osad, tööjõud.

a) enda palk, kaubasaadetise ost, juhi palk;

b) kaubasaadetise ostmine, juhipalk, koristaja palk;

c) juhipalk, koristaja palk, ruumide rent.

3. Ettevõtte kogukulud kaupade või teenuste tootmiseks, sealhulgas nii otsesed rahalised kulud kaupade tootmise ja turustamise korraldamiseks kui ka alternatiivkulud, on:

a) mitte raamatupidamiskulusid;

b) majanduskulud;

c) kogukulud.

4. Töötaja töötasud, transpordikulud ja toorainekulud on järgmised:

a) püsikulud;

b) kaudsed kulud;

c) muutuvkulud.

5. See on graafik:

a) muutuvkulud;

b) püsikulud;

c) kogukulud.

Määrake ettevõtte ressursside tüübid

Tutvuge kululiikidega

Siit saate teada, kuidas tootele õigesti hinda määrata

Materjalid

Ettevõtja ajakasutus

Töölise palgad

Tootmistegurite alternatiivsed kasutusviisid

Kütus ja energia

Ruumide rentimine

ühe masina jaoks

Seadmete amortisatsioon

Laenu intressid

Üld(bruto)kulud

Tootmise peatamine

1 toode

2 toodet

100 toodet

101 toodet

150 toodet

Sissetulekud

Tunni eneseanalüüs teemal:

"Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused."

1. Tunni väljatöötamisel arvestatakse haridusstandardeid, kooli arengustrateegiat ja kalendaarset teemaplaneeringut. See sobib hästi tunnisüsteemi “Mis on ettevõte ja kuidas see turul tegutseb” (töö toimub I.V. Lipsitsi õpiku järgi).

Tund on üles ehitatud uue materjali õppimise õppetunnina. Tema eesmärk : luua kulude klassifikatsioon.

Tunni jooksul korraldati erinevaid tegevusi:

Frontaalne - vastas küsimustele, kontrollis vastuste õigsust;

Kollektiivne - kirjutas vihikusse definitsioone ja visandas skeeme, sooritas testi;

Individuaalne - töötas interaktiivsel tahvlil;

Rühmas - töötas jaotusmaterjalidega;

Paarides kontrolliti, kas test on õigesti täidetud.

Protsessi käigus viidi läbi tegevusvormid:

Prognoosimine - vastas küsimusele: kas on võimalik toote omahinda vähendada;

Lugemine - ülesande täitmisel leidsid õpikust vajaliku info;

Rääkimine – ülesannet täites sõnastati definitsioone;

Võrdlused – tuvastati ühised tunnused ja kulude erinevused sõltuvalt tootmismahust;

Analüüs - ülesande täitmisel valiti kulud;

Iseseisev tegevus - töötas tahvlil, interaktiivsel tahvlil.

Samal ajal lahendati järgmised probleemid:

A) Hariduslik:

Koguda teoreetilisi teadmisi;

Arendada praktilisi oskusi selle teemaga seotud probleemide lahendamiseks.

B) Arenguline:

Arendage oskusi:

Tunni eesmärgi sõnastamisel tõsta esile põhiidee;

Töö õiges tempos – grupis töötades;

- analüüsida teavet - kaartidel olevate ülesannete lahendamisel;

Mõelge säästlikult – iseseisvalt tunni ülesandeid püstitades;

Majandusalane kirjaoskus - probleemide lahendamisel kaartidel;

Koostage objektist terviklik pilt selle üksikutest omadustest - diagrammide koostamine, kulude ja ressursside klassifitseerimine;

Tuvastage ühised omadused ja erinevused -otsides vastuseid küsimustele: mis on ühist ja milliseid erinevusi on võimalik tuvastada erineva mahuga kaupade valmistamisel;

Kuulake ja kuulake üksteist – töötades paaris või rühmas,

Planeeri oma tegevusi – leia õpikust vajalik info;

- leida ja sõnastada viise probleemi lahendamiseks - otsides vastust küsimusele: millistele majandusküsimustele tuleks vastata enne tootmise alustamist;

Määrake tunni iga etapi jaoks konkreetsed ülesanded - kaartidel olevate ülesannetega töötamine;

Seostage tunni eesmärk selgelt tulemusega – leides vastuse küsimusele: kas klassifikatsioon õnnestus või mitte;

Hinnake oma edusammude taset õppematerjalide osas, asetades sümbolid iga diagrammi ja määratluse juurde.

Ehitage oskusi:

Iseseisev töö teabeallikatega - teostatakse õpikuga töötamise ajal;

Infotehnoloogiaga – interaktiivse tahvli kallal töötades.

B) Hariduslik:

Motivatsioon luua partnerluse õhkkond - paaris või rühmas töötades;

Näidake üles kollektivismi ja vastastikust abi – paaris või rühmas töötades;

Kooli vara ja õppevahendite hoolikas ümberkäimine kogu õppetunni vältel.

Selle põhjal saame eristada õppetunni etappe:

Organisatsiooniline,

Teadmiste ajakohastamine ja raskuste salvestamine;

Hariduslike eesmärkide seadmine;

Projekti koostamine probleemist väljumiseks;

Esmane konsolideerimine;

Iseseisev töö enesetestiga vastavalt standardile;

Tegevuse peegeldus;

Kodutöö.

2. Kogu õppematerjali sisu kui teaduslike mõistete süsteem ja õpilaste tegevuse etapid tunnis on läbitud. Kõik sammud on tehtud. Tunni ajal toimunud kõrvalekalded esialgsest plaanist...

3. Tänu erinevate tegevuste vaheldumisele õnnestus lahendada tunni eesmärgid, vältida ülekoormust ja väsimust, säilitada ja arendada produktiivset õpimotivatsiooni, head tuju ja enesetunnet.

Tunni hindan inforikkaks, tehnoloogiliselt arenenuks ning õpilastele võimaluse kasutada oma võimeid ja aktiivset ellusuhtumist.

4. Selle tunni korraldamisel on võimalikud variatsioonid.

5. Õppetunni järeldused tulevikuks...

Sissejuhatus……………………………………………………………………………………………3

1. Ettevõtte tegevuse majanduslikud põhialused …………………… 5

1.1. Ettevõtte organisatsioonilise ja juriidilise vormi tunnused......5

1.2. Töötasu vorm ettevõttes……………………………………….9

1.3. Ettevõttes kasutatav immateriaalne põhivara……………..12

1.4. Ettevõtte hinnapoliitika………………………………………………………15

2. Raamatupidamise korraldus ettevõttes………………………….17

2.1. Raamatupidamise korraldus ettevõttes……………………..17

2.2. Raamatupidamise võtted ja vormid…………………………………..19

3. Ettevõttes kasutatavate infotehnoloogiate uurimine.....24

3.1. Sissejuhatus automatiseeritud töötlemissüsteemidesse

teave ja haldamine………………………………………………………………….24

3.2. Sissejuhatus andmebaasihaldussüsteemidesse…………………27

Järeldus……………………………………………………………………………………31

Lisa………………………………………………………………………………………32

Kasutatud kirjanduse loetelu…………………………………………………………………………………………………………………………………

Sissejuhatus.

Informatiseerimine juhtimisvaldkonnas hõlmab eelkõige. Töötajate tootlikkuse tõstmine kulu/toodangu suhte vähendamise kaudu, samuti juhtimistegevusega tegelevate spetsialistide kvalifikatsiooni ja erialase kirjaoskuse tõstmine.

Uute personaalarvutitel ja arendatud sidevahenditel põhinevate infotehnoloogiate rakendusala on majanduses väga lai, hõlmates erinevaid aspekte, alates ametliku kirjavahetuse lihtsaimatest funktsioonidest kuni süsteemianalüüsi ja keerukate otsustusülesannete toetamiseni. Personaalarvutid, laser- ja optikatehnoloogia, meediumid ja mitmesugused sidevahendid, sealhulgas satelliitside võimaldavad asutustel, ettevõtetel, organisatsioonidel, nende töörühmadel ja üksikutel spetsialistidel õigel ajal ja täies mahus saada kogu vajalikku teavet oma erialase töö elluviimiseks. , hariduslikud, kultuurilised ja isegi igapäevased huvid.

Praktika toimus Kizlyar ZUS-is, nimelt teabe- ja arvutuskeskuses alates 28.04.2008. kuni 07/04/08, võrguadministraatori abi ja arvutiteabekeskuse inseneri ametikohal.

Tööstuspraktika eesmärgid :

1. Õpilaste koolitamine personaalarvutite rakendustarkvara arendamise spetsialistideks;

2. Üliõpilaste kõrgkoolis õppimise käigus omandatud teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste täiendamine;

3. Üliõpilaste iseseisvuse suurendamine ettevõttes tekkivate keerukate tootmisprobleemide lahendamisel.

Tööstusliku praktika eesmärgid:

Käesoleva aruande eesmärk on iseloomustada ettevõtte majanduslikke aluseid, raamatupidamise korraldust ettevõttes ning uurida ettevõttes kasutatavaid infotehnoloogiaid.

Aruande ülesehitus: sissejuhatus, kolm osa, kaheksa alajaotust, järeldus, lisa, kirjanduse loetelu.

1.1 Osakonna nimi:

täielik – Piiratud vastutusega äriühing, Kizlyari tsooniline sidekeskus

1.2 lühendatult – LLC Dagsvyazinform KZUS

1.3 Piiratud vastutusega äriühing Kizlyar ZUS, edaspidi "organisatsioon" piiratud vastutusega äriühing.

1.4 Organisatsioonil on ainuõigus kasutada oma ärinime.

1.5 Organisatsioon on osa Vene Föderatsiooni infosüsteemist ja juhindub oma tegevuses kehtivatest õigusaktidest

Vene Föderatsioon, samuti käesolev harta.

1.6 Organisatsioon on juriidiline isik ja omab lahusvara, mille üle peetakse arvestust oma bilansis. Omab juriidilise isiku staatust

1.7 Organisatsiooni liikmeteks võivad olla juriidilised ja füüsilised isikud.

1.8 Organisatsioon vastutab oma kohustuste eest kogu oma varaga, võib enda nimel omandada või teostada varalisi ja mittevaralisi õigusi, kanda kohustusi ning olla kohtus hagejaks ja kostjaks.

1.9 Organisatsioonis osalejad ei vastuta oma kohustuste eest ja kannavad organisatsiooni tegevusega seotud kahjude riski oma kulu piires.

nende panused

1.10 Organisatsioonil on õigus osaleda iseseisvalt või koos teiste juriidiliste ja üksikisikutega muudes äri- ja mittetulundusühingutes Vene Föderatsiooni territooriumil ja välismaal.

oma piirides vastavalt Vene Föderatsiooni ja asjaomase välisriigi õigusaktidele

1.11 Organisatsioonil on õigus ettenähtud viisil ja kokkuleppel Registriga avada filiaale ja esindusi ilma neile juriidilise isiku õigusi andmata, anda neile organisatsiooni põhikirjas sätestatud õigused.

1.12 Organisatsioonil on ümmargune pitsat, millel on korporatiivne tähis

nimi vene keeles, korralduslik ja juriidiline teave

blanketid ja asukohad, templid ja kirjaplangid ettevõtte nime, oma logo ja muude visuaalse identifitseerimise vahenditega.

1.13 Organisatsioon loob piiramatu tegevusaja ja teostab oma tegevust Vene Föderatsiooni organisatsioonide keskregistri litsentsi alusel.

1.14 Organisatsioon on otsuste tegemisel valitsus- ja haldusorganitest sõltumatu. Välja arvatud kehtivates õigusaktides sätestatud juhtudel.

1.15 Asukoha organisatsioon: (aadress ja telefoninumbrid)

2 ETTEVÕTETE TEGEVUSE EESMÄRGID JA SUUNAD

2.1 Organisatsiooni peamised eesmärgid on:

Ressursside õigeaegne kaasamine;

jaoks kehtestatud majandusstandarditele vastavus

tegevused Organisatsioon

Igapäevaste saldode pideva salvestamise ja aruandluse tagamine,

õigeaegse ja usaldusväärse aruannete ja muu teabe esitamine organisatsioonide registri territoriaalsele asutusele, mis teostab järelevalvet “Organisatsiooni” tegevuse üle;

Organisatsiooni ametliku kasumlikkuse taseme tagamine

1. Ettevõtte majanduslikud põhialused.

1.1. Ettevõtte organisatsioonilise ja juriidilise vormi tunnused.

Vastavalt Vene Föderatsiooni tsiviilseadustikule jagunevad kõik ettevõtted, olenevalt nende tegevuse põhieesmärgist: mittetulunduslikud ja ärilised.

Mittetulundusühingutel ei ole erinevalt äriettevõtetest põhieesmärk kasumit ega jaota kasumit osalejate vahel. Sellised ettevõtted on näiteks erinevad tarbijate kooperatiivid, avalikud või usuorganisatsioonid.

Äriettevõtteid saab vastavalt nende organisatsioonilisele ja juriidilisele vormile liigitada mitme kriteeriumi alusel.

Äriühinguid ja ettevõtteid tunnustatakse äriorganisatsioonidena, millel on asutajate põhikapitali osad.

Seltsingud on isikute ühendus ja seltsid kapitaliühendus.

Äriühinguid saab luua täisühinguna, piiramatu vastutusega ja usaldusühinguna.

Täisühingut eristavad kaks tunnust: selles osalejate ettevõtlustegevust peetakse ühingu enda tööks ja oma kohustuste eest vastutab iga osaleja kogu oma varaga.

Usupartnerlus erineb selle poolest, et see koosneb kahest osalejate rühmast. Mõned neist tegelevad äritegevusega kogu seltsingu nimel. Kuna nende sissemaksed muutuvad seltsingu omandiks, kannavad nad ainult kahju tekkimise riski. Seetõttu on usaldusosanikud ühingus äritegevusest välja jäetud, säilitades vaid õiguse saada oma sissemaksete pealt tulu, samuti teavet ühingu tegevuse kohta.

Aktsiaselts on ettevõtte üks keerukamaid organisatsioonilisi ja juriidilisi vorme.

Aktsiaseltsid jagunevad kahte tüüpi: avatud aktsiaselts (OJSC), suletud aktsiaselts (CJSC). Avatud: osalejad saavad oma aktsiaid võõrandada ilma teiste aktsionäride nõusolekuta. Suletud: sellise ettevõtte aktsiad jaotatakse ainult selles osalejate vahel.

Ühtne ettevõte on äriline organisatsioon, millel ei ole omandiõigust talle määratud varale. Kinnistu annab omaniku poolt üle majandusjuhtimisele. See on jagamatu ja seda ei saa jaotada hoiuste, sh ettevõtte töötajate vahel.

Vastavussertifikaat on toote, kauba, teenuse, nõuetele vastavuse tõendamine. Vastavus on protseduur, mille abil saab teha avalduse, mis annab kindlustunde, et toode vastab kindlaksmääratud nõuetele. On kaks meetodit: tarnija vastavusdeklaratsioon ja sertifitseerimine.

Tarnija avaldus sisaldab teavet: tootja aadress, toote tähistused ja lisateave selle kohta, standardi nimetus, kuupäev ja number, millele tootja viitab, märge tootja isikliku vastutuse kohta jne.

Kohustuslikud nõuded sertifitseerimismenetluses - kolmanda isiku osalemine toimub vastavalt teatud protseduurireeglitele, s.o. ühe või teise sertifitseerimissüsteemi järgi.

Sertifitseerimissüsteem on süsteem, mis teostab sertifitseerimist vastavalt oma reeglitele nii protseduuri kui ka juhtimise osas.

Tööleping on tööandja ja töötaja vaheline kokkulepe, mille kohaselt tööandja kohustub andma töötajale tööd kindlaksmääratud tööülesande täitmiseks, tagama töötingimused, maksma töötajale õigeaegselt ja täies ulatuses töötasu,

ja töötaja kohustub isiklikult täitma käesoleva lepinguga määratud tööülesandeid ja järgima organisatsioonis kehtivaid töösiseseid eeskirju.

· töölepingu sõlminud töötaja perekonnanimi, eesnimi, isanimi ja tööandja nimi (perenimi, eesnimi, tööandja isanimi - üksikisik);

· töölepingus võib ette näha tingimused katseajal, seadusega kaitstud saladuste avaldamata jätmise kohta, töötaja kohustuse kohta töötada pärast koolitust vähemalt lepinguga kehtestatud aja jooksul, kui koolitus viidi läbi tööandja kulul; samuti muud tingimused, mis ei halvenda töötaja positsiooni võrreldes tööseadustiku, seaduste ja muude normatiivaktidega, kollektiivlepingute, lepingutega;

· töölepingu tingimusi saab muuta ainult poolte kokkuleppel ja kirjalikult;

· tähtajalise töölepingu sõlmimise korral näidatakse ära selle kehtivusaeg ja asjaolu, mis oli tähtajalise töölepingu sõlmimise aluseks.

Tähtajaline tööleping sõlmitakse juhtudel, kui töösuhet ei saa sõlmida tähtajatult, arvestades tehtava töö iseloomu või selle teostamise tingimusi.

Tähtajaliste töölepingute sõlmimine töötajatega, kellega on sõlmitud tähtajatu tööleping, on keelatud.

Organisatsiooniskeem

REDO

1.2. Töötasu vorm ettevõttes.

Tasustamise vormid, süsteemid ja liigid.

Praktikas kasutatavatest tasustamisviisidest ja -süsteemidest on levinumad: ajapõhine Ja tükitöö. Ajapõhise töötasu puhul koguneb töötasu teatud töötatud aja eest, sõltumata tehtud töö mahust. See koosneb tariifimäärade alusel tasumisest ja ametlikest palkadest, lisatasudest töötingimuste ja kutseoskuste eest.

Ajapõhise tasustamise vormi puhul arvestatakse töötatud päevade ja tundide arvu. Tootlikkuse ja töökvaliteedi tõstmiseks premeeritakse töötajaid teatud näitajate eest.

Praegu on kõige levinum töötajate ajapõhine töötasusüsteem.

Tükitööpalga puhul sõltub töötasu suurus vastavalt kehtestatud tükitöötasudele valmistatud toodete kogusest.

Tariifisüsteem.

Õiglase töötasu suuruse määramiseks, võttes arvesse selle keerukust, olulisust ja erinevate töötajate kategooriate töötingimusi, kasutavad paljud ettevõtted tariifisüsteemi, mis on tariifi- ja kvalifikatsiooniviiteraamatute, tariifigraafikute ja tariifimäärade kogum.

Tariifi- ja kvalifikatsiooniteatmikud sisaldama peamiste tööliikide üksikasjalikke omadusi, näidates ära nõuded tegija kvalifikatsioonile. Töötaja kõrgem auaste vastab keerukamale tööle.

Tariifigraafik esitab tabeleid tunni- või päevatariifimääradega alates esimesest, madalaimast kategooriast. Enamik tööstusettevõtteid kasutab kuuekohalisi tariifiskaalasid, mis on diferentseeritud sõltuvalt töötingimustest. Iga graafik näeb ette tariifimäärad tükitööliste ja ajatööliste töö eest tasumiseks.

Tariifimäärad luua palgasuhteid ametikategooriate vahel. Tariifimäärad kategooriate kaupa määratakse tavaliselt otse tabelites, lähtudes töötingimustest ja töö liigist. Kõrgema ja esimese kategooria töötajate palkade suhe määratakse kindlaks tariifikoefitsiendi abil.

Juhtide, spetsialistide ja töötajate tasustamine toimub alusel ametlikud palgad, mille kehtestab ka administratsioon iseseisvalt vastavalt töötaja ametikohale ja kvalifikatsioonile. Organisatsioonid võivad nendele töötajatele kehtestada ka muud tüüpi tasusid, näiteks protsendina tulust või osana saadud kasumist.

Töölistele määratud ametiastmed, samuti töötajatele kehtestatud konkreetsed ametlikud palgad on märgitud lepingutes, lepingutes või organisatsiooni korraldustes. Need dokumendid tuuakse raamatupidamisosakonda töötajatega arveldamiseks.

Palgafondi koosseis ja omadused.

Tavaliselt nimetatakse sularahas ja mitterahaliste vahendite kogusummat, mis jaotatakse organisatsiooni töötajate vahel vastavalt nende töö kvantiteedile ja kvaliteedile, samuti töötingimustega seotud hüvitisi. palgafond. Palgafond sisaldab kõiki organisatsiooni poolt igal põhjusel kogutud töötasusid, olenemata nende rahastamise allikast, ergutus- ja kompensatsioonimakseid, samuti mitterahaliselt väljastatud toodete maksumust.

Töötasu kogusumma sisaldab tavaliselt:

· töötasu reaalselt tehtud töö eest, mis koguneb vastavalt organisatsioonis aktsepteeritud tasustamisvormidele ja -süsteemidele;

· ergutusmaksed vastavalt süsteemi sätetele (preemiad, toetused jne);

· tööaja ja töötingimustega seotud kompensatsioonitasud;

· töötasu töötamata aja eest vastavalt tööseadusandlusele ja kollektiivlepingutele;

· töötajatele mitterahalise tasuna väljastatud toodete maksumus;

· töötajatele tasuta antud kommunaalteenuste, toidu ja toodete, vormiriietuse ja vormiriietuse kulu vastavalt kehtivale seadusandlusele.

Palk koguneb proportsionaalselt tükihindade, tariifimäärade, ametipalkade ja ühikutellimuste pöördajaga.

TO ergutusmaksed sisaldab lisatasusid ja preemiaid, tariifimäärade ja palkade juurdekasvu ametialase tipptaseme, kõrgete töösaavutuste jms eest, samuti tasusid tööstaaži, staaži eest, mis põhinevad aasta töötulemustel ja muid sarnaseid makseid ja preemiad.

Under kompensatsioonimakseid eeldavad lisatasusid, mis tulenevad piirkondlikust palgaregulatsioonist, lisatasusid töötingimuste eest, toetusi teatud tingimustel töö tegemise eest.

Tasu tegemata aja eestÜldiselt on aktsepteeritud arvestama tasu regulaar- ja lisapuhkuse eest, riigi- või avalike ülesannete täitmisega seotud töötajate tööaja eest tasumist, töötaja süül mitteseotud seisakute tasumist, imetavate emade tööpause, soodustundide tasumist. teismelised, töötajate arvu või personali vähendamise, organisatsiooni ümberkorraldamise või likvideerimise tõttu koondatud töötajatele töötamise aja eest makstavad maksed jne.

Under põhipalk See tähendab tasusid töötatud aja, tehtud töö kvantiteedi ja kvaliteedi eest ajapõhise, tüki- ja astmelise tasuga; lisatasud; lisatasud ja lisatasud jne. See hõlmab ka seisakute eest tasumist.

Lisapalk sisaldab tööseadusandluses ja kollektiivlepingutes ette nähtud tasusid töötajate ja töötajate tööta jäänud aja eest: tasu puhkuseaja, riiklike ja avalike ülesannete täitmise aja eest, pausid imetavate emade töös, soodustunnid teismelistele jne.

Siseasjade osakond kasutab tasustamise auastmesüsteemi, kuna Igal töötajal on teatud auaste. Siseasjade munitsipaalosakonna palgafondi koosseis on 380 tuhat rubla.

1.3. Ettevõttes kasutatav immateriaalne põhivara.

Immateriaalne põhivara– need on vahendid, millel puudub füüsiline aines ja mida kasutatakse pikka aega (üle ühe aasta) tootmises või ettevõtte juhtimiseks tulu saamiseks.

Asjakohastel tingimustel võib immateriaalne vara hõlmata tööstusliku intellektuaalomandiga seotud õigusi, muud intellektuaalomandit, muid monopoolseid õigusi ja privileege, aga ka edasilükkunud kulusid. Sellised õigused tulenevad kaitsvatest patentidest ja sertifikaatidest või lepingutest.

Immateriaalse põhivara hulka kuuluvad ka edasilükkunud kulud, mille hulka kuuluvad korralduskulud, kulutused teadus- ja arendustööle, samuti loodusobjektide kasutuselevõtuks ettevalmistamisele. Immateriaalse objekti eriliik on organisatsiooni äriline maine.

Äri maine on ettevõtte ostuhinna ja kõigi tema varade ja kohustuste bilansilise väärtuse vahe.

Ettevõtte maine võib olla nii positiivne kui ka negatiivne.

Positiivne ärimaine– lisatasu, mille ostja maksab tulevase majandusliku kasu ootuses. Arvestatakse sünteetilisel kontol eraldi laoartiklina 04 “Immateriaalne põhivara”.

Negatiivne ärimaine– ostjale pakutava hinna allahindlus, mis on tingitud stabiilsete ostjate olemasolu, kvaliteedi maine, turundus- ja müügioskuste, ärisidemete, juhtimiskogemuse, personali kvalifikatsiooni taseme jms puudumise teguritest. Negatiivne firmaväärtus kajastatakse sünteetilisel kontol edasilükkunud tuluna 98 “Eeldatud tulu”, alamkonto 98-1 "Tuleviku perioodide tulud".

Immateriaalne vara ei hõlma ettevõtte töötajate intellektuaalseid ja ärilisi omadusi, nende kvalifikatsiooni ja töövõimet, kuna need on kandjatest lahutamatud ja neid ei saa ilma nendeta kasutada.

Immateriaalse vara arvestusüksus on inventuuriobjekt.

Immateriaalse põhivara inventuuriobjekt– see on ühest patendist, tunnistusest, õiguste loovutamisest vms tulenevate õiguste kogum. Peamine tunnus, mille järgi üks laoartikleid eristatakse teisest, on selle iseseisva funktsiooni täitmine toodete tootmisel, tööde tegemisel või teenuste osutamisel või kasutamisel organisatsiooni juhtimisvajadusteks.

Jooksevarvestuses kajastatakse immateriaalset põhivara väärtusel esialgne maksumus. Algmaksumus, nagu ka põhivara puhul, määratakse sõltuvalt ettevõttele laekunud immateriaalse vara allikatest.

Immateriaalse vara liigid:

· leiutamisõigus: õigus kasutada patendiga kaitstud tehnilist lahendust, samuti kasutada uuel otstarbel varem tuntud seadet, meetodit, ainet, tüve;

· õigus kasulikule mudelile: tootmisvahendite ja tarbekaupade ning nende komponentide kasutamise õigus, mis on kaitstud konstruktiivse teostuse tunnistusega;

· õigus tööstusdisainilahendusele: õigus kasutada patendiga kaitstud toote välimust määravat kunstilist ja disainilahendust. Füüsiliselt võivad tööstusdisainilahendused olla kolmemõõtmelised mudelid või tasapinnalised kujutised – tööstusdisain kangast, vaibast, kirjatüübist jne;

· õigus kaubamärgile: õigus kasutada ja käsutada sertifikaadiga kaitstud nimetusi, viise, kuidas eristada mõne juriidilise või füüsilise isiku kaupu ja teenuseid teiste juriidiliste ja eraisikute samalaadsetest kaupadest ja teenustest. Kaubamärgid võivad olla sõnalised, kujundlikud, kolmemõõtmelised jne;

· õigus äriühingu nimele: õigus kasutada juriidilise isiku ärinime;

· maatüki kasutusõigus: omaniku õigus maatüki otstarbekohasele majanduslikule või muule kasutamisele. Maakasutusõiguse omamine ei tähenda selle maatüki üleminekut organisatsiooni omandisse. Organisatsioon saab seda maad kasutada ainult ilma selle käsutamisõiguseta;

· maapõue kasutusõigus: maapõue kasutaja õigus näiteks kaevandada maavara;

· õigus saada teavet maapõue geoloogilisest ja muust teabest: õigus kasutada teavet maapõue geoloogilise ehituse, neis sisalduvate mineraalide, nende arenemise tingimuste, samuti geoloogias sisalduvate maapõue muude omaduste ja tunnuste kohta. aruanded, kaardid ja muud materjalid.

1.4. Ettevõtte hinnapoliitika.

Toodete maksumus (tööd, teenused)– loodusvarade, tooraine, materjalide, kütuse, energia, põhivara, tööjõuressursside ja muude tootmisprotsessis kasutamata kulude hindamine. Maksumus sisaldab:

· toodete tootmise ja müügiga otseselt seotud kulud;

· ettevõtte tööjõu (personali) varustamise kulud;

· sissemaksed erinevatesse fondidesse ja eelarvetesse;

· ettevõtte ülalpidamise, ülalpidamise ja juhtimise kulud;

· maksed kolmandatele isikutele toodete valmistamise teenuste osutamise eest;

· uute toodete ettevalmistamise ja arendamise kulud;

· muud kulud.

Põhikulud- need on kulud. Mis on otseselt seotud toodete, tööde, teenuste (materjalid, töötasud jne) tootmisprotsessiga. Põhikulud kajastatakse tootmiskulude kontodel 20 “Põhitoodang”, 23 “Abitoodang”.

Arved on tootmisprotsessi juhtimise ja hooldamise kulud. Üldkulud on kajastatud kontodel 25 “Üldkulud”, 26 “Üldkulud”.

Otsene– need on kulud, mida saab otseselt seostada teatud tüüpi toodete, ehitustööde ja teenustega. Otsesed kulud kajastatakse kontodel 20 “Põhitoodang”, 23 “Abitoodang”.

Kaudne- Need on kulud, mis kehtivad samaaegselt igat tüüpi toodetele. Kaudsed kulud võetakse arvesse kontodel 25 "Tootmiskulud üldkulud", 26 "Üldised tegevuskulud" ja jaotatakse kuu lõpus üksikute toodete, tööde, teenuste liikide vahel proportsionaalselt mis tahes alusega:

· tootmistööliste töötasud;

· materjalikulud;

· otsesed kulud;

· müügitulud.

Muutujad- need on kulud, mis tekivad proportsionaalselt toodetud toodete mahuga. Muutuvkulud on kajastatud kontodel 20 “Põhitoodang”, 23 “Abitoodang”, 25 “Tootmise üldkulud”.

Alaline- Need on kulud, mis ei sõltu toodetud toodete mahust. Need kulud võivad tekkida ka tootmise täieliku seiskamise ajal. Püsikulusid kajastatakse kontol 26 “Üldkulud”.

Tootmiskulude kogusumma arvestus on korraldatud kulude majanduslike elementide järgi ning üksikute toodete, tööde ja teenuste liikide arvestus ja maksumuse arvestus kuluartiklite järgi.

Ettevõtte kulud arvatakse selle aruandeperioodi toodete, tööde ja teenuste maksumusse, millega need on seotud, olenemata nende tasumise ajast - esialgne või hilisem.

2. Raamatupidamise korraldus ettevõttes.

2.1. Raamatupidamise korraldamine ettevõttes.

Raamatupidamine on korrastatud süsteem ettevõtte vara, kohustuste ja nende liikumise kohta rahalises väljendatud teabe kogumiseks, registreerimiseks ja kokkuvõtmiseks läbi kõigi majandustehingute pideva, pideva ja dokumentaalse arvestuse.

Kõik ettevõtted ja organisatsioonid, mis on Vene Föderatsiooni seaduste alusel juriidilised isikud ja asuvad selle territooriumil, on kohustatud pidama raamatupidamisarvestust.

Juriidilist isikut moodustamata ettevõtlusega tegelevad ettevõtted või kodanikud peavad tulude ja kulude arvestust ning koostavad aruandeid maksuseadustes ettenähtud korras.

Üksus Raamatupidamine on ettevõtte finantsmajanduslik tegevus, mis on suunatud seadusest tulenevate kohustuste täitmisele.

Raamatupidamisobjektid on:

· ettevõtte vara;

· ettevõtluskapital;

· ettevõtte kohustused;

· ettevõtete poolt oma tegevuse käigus tehtud äritehingud.

Maksuseadustiku esimese osa kohaselt tähendab vara Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku kohaselt varaga seotud tsiviilõiguste objektide liike.

Kontoplaani mõiste.

Kontoplaan raamatupidamine on skeem majandustegevuse faktide kajastamiseks ja rühmitamiseks raamatupidamises.

Lähtudes raamatupidamise regulatiivse reguleerimise süsteemi eesmärkidest, on Vene Föderatsiooni rahandusministeerium otsustanud kasutada kogu riigis organisatsioonide finants- ja majandustegevuse raamatupidamiseks ühtset kontoplaani, sõltumata nende osakondade alluvusest, vormidest. omandi- ja organisatsioonilisi ja juriidilisi vorme ning selle kasutamise juhiseid.

Ühtne kontoplaan näeb ette umbes 70 sünteetilist kontot. Tootmisorganisatsioonid kasutavad aga ligikaudu 60 kontot, kui nad tegelevad lisaks tavategevusele ka investeerimis- ja finantseerimistegevusega. Kontoplaanis ettenähtud alamkontosid kasutavad organisatsioonid olenevalt vajadusest - analüüsi, kontrolli ja aruandluse eesmärgil.

Kontoplaani rakendamise juhend avalikustab iga konto lühidalt majandusliku sisu ja eesmärgi, määratleb sünteetilise raamatupidamise pidamise korra ning annab tüüpilise skeemi ühe või teise konto vastavuse kohta teiste sünteetiliste kontodega.

I jaotis “Põhivara” sisaldab raamatupidamist majandusüksuse materiaal-tehnilise baasi moodustava vara kohta, samuti toiminguid, mis on seotud normaalseks toimimiseks vajalike töövahendite loomise ja nende seisundi taastamisega.

II jaotis “Inventar” sisaldab kontosid, mis on mõeldud hankeprotsessi, varude kättesaadavuse ja liikumise kajastamiseks.

Sellele järgneb III jagu “Tootmiskulud”, mille raamatupidamises on ette nähtud elu- ja materiaalse tööjõu kulud toodete tootmisel, tööde tegemisel, teenuste osutamisel ja muul äritegevusel.

IV jaos “Valmistooted ja kaubad” sätestatakse arvestused ringlussfääris oleva majandusvara osa arvestuse kohta valmistoodangu toomisel tootjalt ostjale, samuti sfääris olevate toodetega seotud kulude arvestust. ringlusest.

Kõik töövahendite ostmiseks, tööjõu enda eest tasumiseks, aga ka ostjatelt müüdud toodete ja kaupade eest saadud rahaliste vahendite arvestamise kontod on koondatud jaotisesse V “Sularaha”.

Arveldustoimingud on tihedalt seotud ringlusprotsessiga, seetõttu paigutatakse VI jaotis “Arvutused” kohe nende osade järele, mille raamatupidamises käibeprotsess kajastub.

VII jaotise “Kapital” raamatupidamisarvestus kajastab peamiselt organisatsiooni omakapitali - põhikapitali, lisakapitali, samuti organisatsioonile teatud sihipäraste tegevuste, uurimistöö jms elluviimiseks eraldatud sihtotstarbeliste vahendite allikaid.

VIII jaotis “Majandustulemused” sisaldab kontosid, mis on mõeldud toodete, kaupade, tehtud tööde ja osutatud teenuste müügi, muude tulude ja kulude ning organisatsiooni finants- ja majandustegevuse lõpptulemuste kajastamiseks.

2.2. Raamatupidamise võtted ja vormid.

Raamatupidamisvorm viitab erinevat tüüpi raamatupidamisregistrite kombineerimise järjekorrale, raamatupidamisandmete töötlemise tehnikatele, raamatupidamisandmete valmistamise järjestusele ja meetodile.

Arvepidamise vormi määrab kronoloogilise ja süstemaatilise, samuti sünteetilise ja analüütilise arvestuse registrite arv ja väline vorm, registrite struktuur, nendesse salvestamise järjekord ja meetodid. Ühe või teise arvestusvormi kasutamine sõltub raamatupidamise automatiseerituse ja tsentraliseerituse tasemest, ettevõtte suurusest, töötajate kvalifikatsioonist, arvutite ja kontoritehnika olemasolust jne. Praegu on raamatupidamise vormid:

· mälestustellimus (selle versioon on “Journal-Main”);

· päevik-tellimus;

· automatiseeritud.

Mälestusmärgi süsteemi kasutamine on praegu piiratud. Selle raamatupidamise vormi kasutamisel koos iga konsolideeritud esmase raamatupidamisdokumendiga väljastatakse eraldi tõend - mälestuskorraldus, mis näitab kontode vastavust. Mälestuskorraldused kantakse registreerimispäevikusse, mille alusel hiljem täidetakse pearaamat. Pearaamatu andmetel koostatakse sünteetiliste kontode kohta käibeleht.

Raamatupidamise päevikutellimuse vormi kasutamisel koondatakse raamatupidamise esmaste dokumentide sisendinfo kumulatiivsele lehele ja kantakse peale tulemuste arvutamist vastavatesse päevikutellimustesse, kus genereeritakse kogu info sünteetiliste kontode kohta. Pearaamatus sisalduvat teavet kasutatakse bilansi ja muude aruandlusvormide koostamiseks.

Arvutitehnoloogia kasutamine on võimaldanud raamatupidamise protsessi automatiseerida. Selle tulemuseks oli põhimõtteliselt uue automatiseeritud raamatupidamisvormi loomine. Infobaasi ühtsuse ja tervikliku automatiseeritud tehnoloogilise protsessi tagab teabe ühekordne sisestamine. Raamatupidamine toimub majandustehingute päeviku täitmisega.

Teave ettevõtte poolt teatud aja jooksul tehtud majandustehingute kohta kantakse raamatupidamisregistritest grupeeritult üle raamatupidamisaruannetesse.

Siseosakonnas on raamatupidamise vorm päevik (lisa 1).

Organisatsiooni arvestuspoliitika määramine.

Organisatsiooni arvestuspoliitika all mõistetakse tema poolt kasutusele võetud arvestusmeetodite kogumit, esmast vaatlust, kulude mõõtmist, majandustegevuse faktide jooksvat rühmitamist ja lõplikku üldistamist.

Arvestuspoliitika kujundab organisatsiooni pearaamatupidaja raamatupidamist käsitlevate normatiivaktide alusel ja kinnitab organisatsiooni juht. Samal ajal kinnitatakse vastavalt föderaalseadusele "Raamatupidamise kohta":

· töökontoplaan, mis sisaldab sünteetilisi ja analüütilisi kontosid;

· majandustegevuse faktide dokumenteerimiseks kasutatavate raamatupidamise algdokumentide vormid, samuti raamatupidamise sisearuandluse dokumentide vormid;

· varade ja kohustuste hindamise meetodid;

· organisatsiooni varade ja kohustuste inventuuri läbiviimise kord;

· raamatupidamisinfo töötlemise dokumendivoo ja tehnoloogia reeglid;

· äritegevuse jälgimise kord;

· muud raamatupidamise korraldamiseks vajalikud lahendused.

Arvestuspoliitika muudatus peab olema põhjendatud ja dokumenteeritud organisatsiooni organisatsioonilises ja haldusdokumentatsioonis sarnaselt selle vastuvõtmisega ning sisse viidud alates aasta 1. jaanuarist.

Arvestuspõhimõtete muutuste tagajärgi, mis on avaldanud või tõenäoliselt avaldavad olulist mõju organisatsiooni finantsseisundile, rahavoogudele või finantstulemusele, hinnatakse rahalises väljenduses. See hinnang on tehtud vastavusse viidud andmete põhjal kuupäeva seisuga, millest alates muudetud arvestusmeetodit rakendatakse.

Arvestuspõhimõtete muudatused ja nende tagajärjed avalikustatakse organisatsiooni raamatupidamise aastaaruande selgitavas märkuses.

Dokumendivoo mõiste.

Nimetatakse dokumentide liikumine hetkest, kui need on antud organisatsioonis koostatud või teistelt organisatsioonidelt vastu võetud, kuni nende pärast töötlemist ja süstematiseerimist arhiivi deponeerimiseni. dokumendivoog .

Algdokumentide koostamise, esitamise ja töötlemise, raamatupidamisandmete registreerimise ja rühmitamise ning muude raamatupidamisprotsessi etappide läbimise ajakava nimetatakse tavaliselt nn. raamatupidamise ajakava .

Ajakava sisaldab tavaliselt operatiiv-, inseneri- ja raamatupidamistöötajate poolt tehtavate raamatupidamistööde loetelu ja ajakava, millele on lisatud dokumendivormid ja juhised nende koostamiseks. Iga dokumendi kohta on ajakavas märgitud täitja, adressaat, esitamise ja menetlemise tähtajad. Graafikud on tavaliselt tabelite, diagrammide jne kujul.

Raamatupidamise diagrammid õigustavad oma eesmärki ainult siis, kui neid rangelt järgitakse. Seetõttu peaksid nende täitmist igapäevaselt jälgima pearaamatupidaja ja kõik raamatupidamistöötajad.

Inventuur- see on vara (immateriaalne põhivara, põhivara, raha) tegeliku kättesaadavuse ja ettevõtte kohustuste ning raamatupidamisandmetele vastavuse kontrollimine teatud ajahetkel.

Inventuuri alla kuuluvad järgmised asjad:

· kogu ettevõtte vara, olenemata selle asukohast;

· igat liiki rahalised kohustused;

· tootmisvarud ja muud ettevõttele mittekuuluvad, kuid raamatupidamisarvestuses kantud vara liigid;

· mingil põhjusel arvestamata vara.

Inventuur viiakse läbi plaanipäraselt – vähemalt kord aastas, plaaniväliselt – rahaliselt vastutava isiku muutumise, tulekahjude, varguste, ülemuste, maksu- ja uurimisasutuste, juhtkonna nõudmisel, samuti muudel juhtudel. Inventuuri läbiviimise korra ja aja määrab ettevõtte juht, välja arvatud juhud, kui inventeerimine on kohustuslik.

Inventuuri läbiviimine on kohustuslik:

· vara võõrandamisel üürile, väljaostmisele, müügile;

· enne raamatupidamise aastaaruannete koostamist;

· rahaliselt vastutavate isikute vahetamisel;

· kui ilmnevad varguse, kuritarvitamise või vara kahjustamise faktid;

· loodusõnnetuse, tulekahju või muu hädaolukorra korral.

Inventuuri tulemused peavad kajastuma inventuuri lõpetamise kuu raamatupidamises ja aruandluses ning aastainventuuri puhul - raamatupidamise aastaaruandes.

3. Ettevõttes kasutatavate infotehnoloogiate uurimine.

3.1. Automatiseeritud infotöötluse ja -haldussüsteemidega tutvumine.

Infosüsteemi struktuur on selle üksikute osade kogum, nn allsüsteemid .

Alamsüsteem- see on osa süsteemist, mida eristab mõni omadus.

Infosüsteemi üldist ülesehitust võib käsitleda alamsüsteemide kogumina, sõltumata rakendusalast. Sel juhul räägivad nad sellest struktuurne omadus klassifikatsioonid ja alamsüsteeme kutsutakse pakkudes. Seega saab mis tahes infosüsteemi struktuuri kujutada toetavate alamsüsteemide komplektiga (joonis 1).

Riis. 1. Infosüsteemi struktuur kui toetavate allsüsteemide kogum.

Teabe tugi on ühtse teabe klassifitseerimise ja kodeerimise süsteemi, ühtsete dokumentatsioonisüsteemide, organisatsioonis ringlevate infovooskeemide kogum, samuti andmebaaside koostamise metoodika.

Ühtsed dokumentatsioonisüsteemid luuakse riiklikul, vabariiklikul, valdkondlikul ja piirkondlikul tasandil. Peamine eesmärk on tagada näitajate võrreldavus erinevates sotsiaalse tootmise valdkondades.

Infovoo diagrammid Kajastan info liikumise marsruute ja selle mahtu, esmase info tekkekohti ja sellest tuleneva info kasutamist. Selliste skeemide struktuuri analüüsides on võimalik välja töötada meetmed kogu juhtimissüsteemi täiustamiseks.

Andmebaasi ehitamise metoodika põhineb nende disaini teoreetilistele alustele.

Tehniline abi– see on infosüsteemi toimimiseks mõeldud tehniliste vahendite kogum, samuti nende vahendite ja tehnoloogiliste protsesside vastav dokumentatsioon.

Tehniliste vahendite kompleks koosneb:

· mis tahes mudeliga arvutid;

· seadmed teabe kogumiseks, salvestamiseks, töötlemiseks, edastamiseks ja väljastamiseks;

· andmeedastusseadmed ja sideliinid;

· kontoritehnika ja automaatsed infootsinguseadmed;

· operatsioonimaterjalid jne.

Matemaatika ja tarkvara on matemaatiliste meetodite, mudelite, algoritmide ja programmide kogum infosüsteemi eesmärkide ja eesmärkide elluviimiseks, samuti tehniliste vahendite kompleksi normaalseks toimimiseks.

Matemaatiline tarkvara sisaldab:

· juhtimisprotsesside modelleerimise tööriistad;

· tüüpilised juhtimisülesanded;

· matemaatilise programmeerimise meetodid, matemaatiline statistika, järjekorrateooria jne.

Tarkvara sisaldab kogu süsteemi hõlmavaid ja spetsiaalseid tarkvaratooteid ning tehnilist dokumentatsiooni.

TO kogu süsteemi hõlmav Tarkvara sisaldab programmide komplekse, mis on kasutajale orienteeritud ja mõeldud tüüpiliste teabetöötlusprobleemide lahendamiseks. Nende eesmärk on laiendada arvutite funktsionaalsust, juhtida ja hallata andmetöötlusprotsessi.

Eriline tarkvara on konkreetse infosüsteemi loomise käigus välja töötatud programmide kogum. See hõlmab rakendustarkvarapakette (APP), mis rakendavad väljatöötatud erineva adekvaatsusastmega mudeleid, mis kajastavad reaalse objekti toimimist.

Tehniline dokumentatsioon tarkvara arendamiseks peaks sisaldama ülesannete kirjeldust, algoritmiseerimisülesannet, ülesande majanduslikku ja matemaatilist mudelit ning testnäiteid.

Organisatsiooniline tugi on meetodite ja vahendite kogum, mis reguleerib töötajate suhtlemist tehniliste vahenditega ja üksteisega infosüsteemi väljatöötamise ja toimimise protsessis.

Juriidiline tugi– infosüsteemide loomist, õiguslikku seisundit ja toimimist määravate õigusnormide kogum, mis reguleerib teabe hankimise, muutmise ja kasutamise korda.

Õigusabi peamine eesmärk on õigusriigi tugevdamine.

Õigusabi hõlmab seadusi, määrusi, riigiasutuste otsuseid, korraldusi, juhendeid ja muid ministeeriumide, osakondade, organisatsioonide ja kohalike omavalitsuste normatiivdokumente.

Kizlyar ZUS kasutab peamiselt kaasaegseid arvutustehnoloogiaid. Kõiki andmeid töödeldakse personaalarvutites. Kizlyar ZUS kasutab erinevate probleemide lahendamiseks erinevaid programme. Organisatsioonis kasutatavad operatsioonisüsteemid on WindowsXP, Windows 2000 Server, AltLinuxdesktop, Ubuntu 8.10, DOS.

Organisatsioon kasutab:

1. Programm M2000 on mõeldud erinevate organisatsiooniliste probleemide lahendamiseks. See programm koosneb erinevatest alamsüsteemidest (alamprogrammidest). Iga selline alamprogramm on automatiseeritud tööjaam (AWS).

Peamine töökoht on:

· Tellijasuhete osakond;

· Raamatupidamine;

2. Microsoft Office'i tarkvara:

· MicrosoftWord on üks levinumaid ja mugavamaid tekstiredaktoreid. See võimaldab teil luua tekstidokumente, neid printimiseks ette valmistada ja printida.

· MicrosoftExcel on arvutustabelite koostamise programm, see tähendab tabeliredaktor, mis on loodud töötama numbritega ja esitama teavet visuaalsete diagrammide kujul.

3.2. Andmebaasi haldussüsteemidega tutvumine.

Andmebaasihaldussüsteem on tarkvarasüsteem, mis on loodud arvutis üldise andmebaasi loomiseks, mida kasutatakse paljude probleemide lahendamiseks.

DBMS on loodud tsentraliseeritud andmebaaside haldamiseks, mis on kasulik kõigile selles süsteemis töötavatele inimestele.

Universaalsuse astme järgi eristatakse kahte DBMS-i klassi:

· üldotstarbelised süsteemid;

· spetsiaalsed süsteemid.

Üldotstarbelised DBMS-id ei keskendu ühelegi teemavaldkonnale ega ühegi kasutajarühma teabevajadustele. Iga seda tüüpi süsteem on rakendatud tarkvaratootena, mis on võimeline töötama teatud arvutimudelil konkreetses operatsioonisüsteemis ja mida tarnitakse paljudele kasutajatele kaubandusliku tootena. Sellistel DBMS-idel on vahendid nende konfigureerimiseks töötama konkreetse andmebaasiga.

Spetsiaalsed DBMS-id luuakse harvadel juhtudel, kui üldotstarbelist DBMS-i on võimatu või sobimatu kasutada.

Üldotstarbelised DBMS-id on keerulised tarkvarasüsteemid, mis on loodud täitma kõiki infosüsteemi andmebaasi loomise ja toimimisega seotud funktsioone.

Andmebaas on konkreetse teemavaldkonnaga seotud struktureeritud andmete nimeline kogum.

Andmebaasi loomine algab tabelite loomisest, mis salvestavad teavet ainevaldkonna kohta. Andmebaas sisaldab tavaliselt mitut omavahel seotud tabelit. Aknas uue tabeli loomiseks Andmebaas peate valima vahekaardi Tabel ja klõpsake nuppu Loo– ilmub aken Uus laud .

Tabelit saate luua erinevates režiimides: tabeli kujundaja režiim, tabeli viisardi režiim, tabeli importimise režiim ja tabeli linkimise režiim.

Tabeli kujul on vaja järjepidevalt kirjeldada loodud tabeli kõiki välju. Kõigepealt määrame välja nime.

MicrosoftAccessil on väljanimedele järgmised piirangud.

· nimi ei tohi sisaldada rohkem kui 64 tähemärki;

· nimi võib sisaldada mis tahes tähtede, numbrite, tühikute ja erimärkide kombinatsiooni, välja arvatud punktid (.), hüüumärgid (!), ülaindeksid (`) ja sirged sulud ();

· nimi ei tohi alata tühikuga;

· nimi ei tohi sisaldada juhtmärke (ASCII koodid 0 kuni 31).

Pärast nime määramist peate valima välja tüübi. Kui klõpsate tühjale lahtrile „Välja tüüp“, kuvatakse kehtivate väljatüüpide loend, millest peaksite valima kirjeldatavale väljale sobiva tüübi. Määrata tuleb välja nimi ja tüüp.

Igal relatsioonitabelil on definitsiooni järgi võti. Access võimaldab teil määrata tabeli kirjeldamisel võtme, kuid see võimaldab teil ka sellest funktsioonist keelduda. Võtme alusel teostab süsteem automaatselt indekseerimist ja kontrollib ka väärtuste kordumatust uute kirjete sisestamisel või korrigeerimisel.

Tabelite andmetega täitmine on võimalik nii andmete otsese sisestamise teel kui ka programmide ja päringute täitmise tulemusena.

Peaaegu kõik DBMS-id võimaldavad teil andmeid tabelitesse sisestada ja parandada kahel viisil:

· vaikimisi pakutava standardse tabelivormi kasutamine;

· kasutades selleks kasutaja poolt spetsiaalselt loodud ekraanivorme.

Windowsiga töötavad DBMS-id võimaldavad sisestada loodud ekraanivormidele pilte, mustreid ja nuppe.

Failidega töötamisel võimaldab programm kasutajal:

· luua uusi andmebaasiobjekte;

· salvestada ja ümber nimetada varem loodud objekte;

· avada olemasolevad andmebaasid;

· sulgeda varem avatud objektid;

· Prindi andmebaasiobjektid.

Eelvaate käsk võimaldab enne printimist saada aimu printerisse väljastatava teabe üldisest väljanägemisest. Teabe paigutust lehel saab skaleerimise ja tsentreerimisega optimaalselt kohandada vastavalt selle valitud parameetritele.

Enamik DBMS-e võimaldab avada mitu akent üheaegselt, korraldades seeläbi töö "mitme akna režiimi". Sel juhul on mõned aknad ekraanil nähtavad, teised jäävad nende alla. Avades mitu akent, saate korraga töötada mitme lauaga, liikudes kiiresti ühelt teisele. On olemas spetsiaalsed käsud, mis võimaldavad avada uue akna, liikuda teise aknasse ning muuta akende suhtelist asukohta ja suurust ekraanil.

Järeldus.

Läbisin praktika piiratud vastutusega äriühingus Kizlyarsky ZUS.

Organisatsioonis tegelesin kohaliku võrgu süsteemihalduse, ADSL ühenduste loomise ja tellijate tehnilise toega.

Lisa 1.

Rakendused 2.

3. lisa.

4. lisa.

5. lisa.

Bibliograafia.

1. Arvutiteadus: õpik. – 3. redaktsioon toim./Toim. N.V. Makarova. – M.: Rahandus ja statistika, 2005.

2. Andmebaasid: disain ja kasutamine: Õpik. – M.: Rahandus ja statistika, 2005.

3. V. Piljajeva. Venemaa tööseadus. – Peterburi: Peeter, 2003.

Tunni teema: Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused.

Tunni tüüp: teadmiste, oskuste ja vilumuste üldistamise ja süstematiseerimise tund.

Tunni tüüp:ärimäng "Äri".

Tunni eesmärgid:

hariv: teadmiste üldistamine ja süstematiseerimine teemadel: “Pakkumine ja nõudlus”, “Turg”, “Tootmine”; "Võistlus";
arenev: soodustada majandusliku mõtlemise oskuste arengut, teoreetiliste teadmiste praktikas rakendamise ja majandusarvutuste tegemise oskust;
hariv: edendada koostööoskuste paranemist; iseseisvuse ja elutähtsa aktiivsuse edendamine, vastutustunne oluliste otsuste tegemisel ja heatahtlikkus teiste suhtes.

Põhimõisted:

Tunni varustus: tabelid: “Testi vastused”, “Pane ennast proovile!”, “Lõunasöökide arvu sõltuvus hinnast”, “Kohviku “________________________” tegevuse tulemuste arvestus”, “Kohviku tegevuse tulemused ettevõtted” „Majanduslikud doominomängud”;

Tunni epigraaf: Kasumi taotlemine on ainus viis, kuidas inimesed saavad rahuldada nende vajadusi, keda nad üldse ei tunne. ( Friedrich von Hayek)

TUNNIDE AJAL

I. Organisatsioonimoment

1. Tervitus
2. Puudujate kontrollimine.
3. Õpilaste tunniks valmisoleku kontrollimine.

II. Õpetaja avakõne

– Täna on meil ebatavaline õppetund. Teeme ärimängu “Äri”. Kuulake tsitaate äri kohta:

Äri on mäng, maailma suurim mäng – kui tead, kuidas seda mängida. ( Thomas J. Watson)
Ettevõtlus on tegelikult elukutse, mis ei nõua vähem teadmisi ja oskusi kui õigusteadus või meditsiin, kuid lisaks nõuab see ka raha omamist. ( Walter Baghot)
Äri on nagu jalgrattaga sõitmine. Kas liigud edasi või kukud. ( John D. Wright)
Ärimees, kes ei tee muud, kui teenib raha, on halvim ärimees. ( Henry Ford)

– Kas sa mõistad nende tähendust? Kas olete nende väidetega nõus? (Õpilaste vastused)

- Mängu mängimiseks jagatakse teid 4-5-liikmelistesse rühmadesse. Iga grupp on ettevõte – kohvik. Te olete konkurendid.
Evin Kannan (1861–1935) väitis: "Majanduslik konkurents ei ole sõda, vaid konkurents üksteise huvides."
Ettevõtte tegevus on omanike jaoks mõttekas ainult siis, kui nad saavad tulu kasumi näol. Kasum on rahalise säästu üks peamisi vorme, peamine rahaallikas ettevõtte enda ja kogu riigi majanduse arendamiseks.
Seetõttu on teie ülesanne mängu ajal saada suurimat kasumit.
Kuid enne mängu alustamist imetleme koos teie teadmisi - ja selleks viime läbi küsitluse, kasutades “Foori” ja testimist.

III. Viiteteadmiste uuendamine

Uuring "Valgusfoor"

Valgusfoor on papiriba, mille ühelt poolt on punane ja teiselt poolt roheline.
Küsitluse käigus tõstavad õpilased punase või rohelise küljega “Foori” õpetaja poole, andes märku oma valmisolekust vastata. Punane tähendab "ma ei tea", roheline tähendab "ma tean". Igaüks märgib eraldi paberile, mitu korda nad punast kaarti näitasid.
Üks tüüp (õpetaja valikul), kes näitas rohelist kaarti, annab vastuse.

Uuring põhimõistete kohta:

Sisseostuhind
Tulu
Brutokasum
Netokasum
Maksud

„Valgusfoori“ küsitluse läbimisel esitavad õpilased oma vastuste tulemused õpetajale.

Test(rühmatöö)

Otsige üles, milline järgmistest väidetest on õige:

1. Puhaskasum on:

A) ettevõtte juhi sissetulekud;
B) ettevõtte tulu toodete müügist;
C) müügitulu miinus tootmistegurite maksmise kulud;
D) müügitulu, millest on lahutatud tootmistegurite tasumise kulud, maksud ja muud kohustuslikud maksed.

2. Kuidas erineb toodete müügist saadav tulu raamatupidamise kasumist:

A) alternatiivkulude suurus;
B) piirkulude väärtus;
C) selgesõnaliste kulude summa;
D) majanduslike kulude suurus.

3. Selle näitaja langus, mis aitab kaasa kasumi kasvule:

A) müügimaht;
B) hind
B) kasumlikkus;
D) maksumus.

4. Tulu on:

A) üksikisiku kõigist allikatest saadud tulu suurus;
B) ettevõtte saadud tulu ja tehtud kulude vahe;
C) ettevõttele kaupade müügist ja teenuste osutamisest saadud tulu suurus;
D) sama mis ettevõtte kasum.

5. Hinnad turumajanduses:

A) kasvada eelkõige tänu müüjate soovile saada suuremat kasumit;
B) on paigaldatud tootjate poolt;
B) tarbijate poolt määratud;
D) muutus nõudluse ja pakkumise koosmõjust.

Vastused registreeritakse tabelis "Testi vastused".

Testi vastused

Kohviku nimi ________________________________________

IV. Motivatsioon õpilaste õppetegevuseks

Ärimäng “Äri” annab suurepärase võimaluse meeles pidada, praktikas rakendada, teadmisi kinnistada ja laiendada teemadel: “Pakkumine ja nõudlus”, “Turg”, “Tootmine”, “Konkurents”.
See mäng simuleerib samu tooteid tootvate konkureerivate ettevõtete tööd.

Mängu järjekord:

Õpilased jagatakse nelja- kuni viieliikmelistesse rühmadesse. Iga grupp on ettevõte – kohvik.
Grupiliikmed määravad kohviku nime.
Hinnataseme otsustavad iga kohviku omanikud “Lõunahinna” tahvlil oleva tabeli järgi, pidades meeles, et ettevõtte eesmärk on saada maksimaalne kasum.
Ettekandja teatab vastavalt määratud hinnale lõunasöökide arvu.
Kohvikupidajad teevad tulemuste arvutamiseks arvutused tabelis.
Antud kuul saadud puhaskasumi summa kajastub tahvlil olevas koondtabelis “Ettevõtte majandustegevuse tulemused”.
Kokkuvõtteid tehes.
Kohviku tegevuse tulemuste analüüs.

V. Ärimäng "Äri"

Kavandatav mäng “Äri” on seotud terve hulga majandusmõistete ja seadustega, mis on seotud ettevõtte tegevusega turul. Mängu käigus tuleb meeles pidada nõudluse seadust, tootmismastaabi efektiivsust ja valemeid selliste äritunnuste arvutamiseks nagu kulu, tulu, kogu- ja puhaskasum ning tulumaks.
Õpilased jagatakse nelja- kuni viieliikmelistesse rühmadesse. Nad on konkurendid.
Iga grupp on ettevõte – kohvik. Nende eesmärk on teenida suurt kasumit, kuna iga ettevõtte põhiprintsiip on püüda kasumit maksimeerida.
Ettekandjal (õpetajal) on tabel “Lõunasöökide arvu sõltuvus hinnast”.
Tahvlil kuvatakse ainult tabeli esimene veerg “Lõunahind”.

Toidukordade arvu sõltuvus hinnast

Lõuna hind	Lõunasöökide arv
80.00	1000
85.00	960
90.00	920
95.00	880
100.00	840
105.00	800
110.00	760
115.00	720
120.00	680
125.00	640
130.00	600
135.00	560
140.00	520
145.00	480
150.00	440
155.00	400
160.00	360
165.00	320

Iga grupp paneb pärast konsulteerimist ja ärisaladuste hoidmist tulemuste arvutamiseks tabelisse hinna. Hinda saab muuta kord kuus. Mängu käigus leiavad kohvikupidajad lõunale optimaalse hinna.

Kohviku “___________________________________” tegevuse tulemuste arvestus

Ei.	Näitajad	Üksus muuta	Kuu			Kokku
Ei.	Näitajad	Üksus muuta	1	2	3	Kokku
1	Hind	hõõruda.
2	Lõunasöökide arv kuus	PC.
3	Lõunasöögi maksumus	hõõruda.
4	Tulu kuus	hõõruda.
5	Lõunasöökide kogumaksumus	hõõruda.
6	Kogukasum	hõõruda.
7	Tulumaks	hõõruda.
8	Netokasum	hõõruda.

Sõltuvalt valitud hinnast teavitab saatejuht salaja teiste tiimide eest, kasutades tabeli “Lõunasöökide arvu sõltuvus hinnast” andmeid, lõunasöökide arvu kuus. Seejärel arvutavad kohvikupidajad oma kuu puhaskasumi.
Ühe lõunasöögi maksumus kogu mängu jooksul on 70.00 rubla. Tulumaksumäär on 24%.
Iga kuu tulemused kajastuvad tahvlil esitatud koondtabelis „Firm Performance Results“.

Kindel jõudlus

Kohviku nimi	Kuu								Kokku
	1		2		3		4		Kokku
	Puhas kasumit	Koht	Puhas kasumit	Koht	Puhas kasumit	Koht	Puhas kasumit	Koht	Puhas kasumit	Koht

Mänguga hõlmatud ajaperioodi (kvartal, poolaasta, aasta) valib õpetaja. Aja möödudes arvutatakse iga kohviku puhaskasum kogu tegevusperioodi jooksul.
Võidab kohvik, mis sai kogu tegevusperioodi jooksul suurima puhaskasumi.

Mängu tulemusi arutatakse järgmistel teemadel:

1. Suurt kasumit teeninud ettevõte annab aru, kuidas ta selle saavutas.
2. Vähem kasumit teeninud ettevõte analüüsib mahajäämuse põhjuseid.
3. Milliseid tegevusi teeksid, et konkurentidest ette jõuda?

VI. Peegeldus(grupitöö)

"Majanduslik doomino"

Igale rühmale antakse komplekt kaarte (igal kaardil on sõna(d) või märk), millest tuleb koostada valemid raamatupidamisliku kasumi, majanduskasumi, puhaskasumi, tulude, kulu määramiseks.

Raamatupidamise kasum= tulu – kulu

Majanduslik kasum= tulud – majanduskulud

Netokasum= raamatupidamislik kasum – maksud

Tulu= hind x kogus

Sisseostuhind= tooraine maksumus + materjalide maksumus + kütusekulu + elektrikulu + palk + amortisatsioon + hoone ülalpidamiskulud + seadmete hoolduskulud

VII. Kodutöö

Ülesanne. Määrake tootmiskulud ja tulud, kui ettevõtte kasum on teada - 5000 rubla, on tootlus 25%.

Kirjutage teemal essee:"Miks kasutavad müüjad üsna sageli järgmist meetodit: "Kui ostate N ühikut toodet, saate N+1 ühikut puhtalt sümboolse hinnaga"?"

VIII. Tagasiside

Tagasiside kaart

Avaldamise kuupäev: 30.08.2016

Lühike kirjeldus:

materjali eelvaade

Kisel Anna Aleksandrovna

Teema: "Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused."

Tunni tüüp. Uue materjali õppimine omandatud teadmiste kontrolliga, lahendades teste ja olukorraülesandeid.

Tunni tüüp. Uue materjali õppimine.

Tunni eesmärk: Koostage kulude klassifikaator.

Tunni eesmärgid:

Haridus: arendada teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi selleteemaliste probleemide lahendamiseks.

Arenguline: Võimete arendamine: kognitiivne ja analüütiline; oskuste arendamine: tõsta esile põhiidee, töötada õiges tempos, luua objektist selle üksikute omaduste põhjal terviklik pilt, analüüsida teavet, planeerida oma tegevusi, kuulata ja kuulata üksteist, leida ja sõnastada viise probleemi lahendamiseks, tuvastada ühiseid jooni ja erinevusi, hinnata oma edusammude taset õppematerjalide osas; kujundada majanduslikku mõtlemist ja majanduskirjaoskust; arendada iseseisva töö oskusi infoallikate ja infotehnoloogiatega.

Hariduslik: tekitada huvi aine vastu, motivatsiooni partnerluseks, demonstreerida kollektivismi ja vastastikust abi, hoolikat suhtumist kooli varasse ja õppevahenditesse.

Kasutatud õpikud ja õppevahendid. Majandus. Põhikursus: Õpik üldhariduse 10., 11. klassile. asutamine / I.V. Lipsitz. - M.: Vita-Press, 2010. - 272 lk.

Klasside pakkumine:

1. Tarkvaraga nutikas interaktiivne tahvel.

2. Multimeediaprojektor.

5. Tekstid iseseisvaks tööks rühmas.

6. Kontrolltestid igale õpetajale.

Lühike kirjeldus. Majandustund “Ettevõtte majandusalased alused” on keskendunud uute teadmiste saamisele teemal kogukulude arvestus, arvestus ja majanduskulud, püsi- ja muutuvkulud; rühmades töötamise oskuste arendamine; omandada õpiku tekstiga töötades vajalik teave ning oskus rakendada omandatud teoreetilisi teadmisi probleemide lahendamisel ja majandusolukorra analüüsimisel.

Laste õppetegevuse korraldamise vormid. Individuaalne töö, paaris- ja rühmatöö; frontaalne vestlus; õpikumaterjali õppimise põhjal diagrammide täitmisele suunatud tegevused; ülesannete lahendamine ja testülesannete täitmine; analüütiline tegevus.

Õpetaja töö korraldamise vormid. Esitlusega töötamine; tunnis selgitav tegevus, mis on suunatud uue materjali valdamisele; rühmatöö ja frontaalvestluse korraldamine.

Kasutatavate tehnoloogiate tõhusus. Rühmatöö võimaldab igal õpilasel end väljendada, sest kõik õpilased ei ole valmis klassi heaks töötama, kuid rühmas saavad nad oma arvamust avaldada; materjali maht on suur ja keerukas, seega rühmades töötamine, kui igaüks uurib teatud materjali ja seejärel esitab selle lühidalt analüütilise aruande vormis, säästab aega ja võimaldab omandada modelleerimisoskusi teema õppimise algoritmide koostamisel; frontaalvestlus võimaldab intensiivistada õpilaste tegevust, sest igaühel neist võidakse paluda vastata küsimusele; esitlus võimaldab optimeerida õppeprotsessi, suurendada selgust ja aktiveerida igat tüüpi mälu; Ülesannete lahendamine võimaldab õpetada lastele, kuidas õigesti lahendust sõnastada ja analüüsida kõiki teoreetiliselt raskesti lahendatavaid küsimusi.

Jaotusmaterjal. Kaardid situatsiooniülesannetega, kaardid testidega.

Klasside efektiivsuse diagnoosimise kriteeriumid. Hinne aktiivse töö eest tunnis olustikuülesannete lahendamisel, tunnis läbitud materjali lahendatud kontrolltöö eest.

Oodatud tulemused. Tunni lõpus peaksid õpilased:

On idee: O sise- ja välisressursid, sise- ja väliskulud, majandus- ja raamatupidamiskulud.

Tea: arvutusmeetod kogukulud, püsi- ja muutuvkulud, piirkulud.

Oskab: tuua näiteid ja mõista nende majandusmõistete erinevusi; koostada kogukulude graafik, töötada rühmas ja paaris; rakendada omandatud teadmisi probleemide lahendamisel ja majandusolukorra analüüsimisel.

Nimi õppetunni etapp	Tunni etapi eesmärk	õpetaja tegevused	õpilaste tegevus		Märge
I. Organisatsiooniline	Keskendu tööle	Tervitab õpilasi, selgitab välja puudujad, kontrollib õpilaste valmisolekut tunniks ja korraldab tähelepanu.	Tervitused õpetajatelt. Kontrollige tunniks valmisolekut.
II. Teadmiste värskendamine ja salvestusraskused	Kaasake õpilasi aktiivsesse mõtlemisse.	Küsimuste esitamine tekitab probleemse olukorra: Kui ostame toote ja maksame selle eest teatud summa, siis mõnikord tundub meile, et see on kallis. Ja me tahame, et see maksaks vähem. Kas teie arvates saab ettevõte oma hinda alandada ja mitte pankrotti minna, vaid edasi areneda? Slaid nr 1. Küsimuste esitamine on suunatud aktiivsele vaimsele tegevusele: Nimetage peamised tootmistegurid (tööjõud, maa, kapital ja ettevõtlusvõime); Loetlege, mis sisaldub põhikapitalis (hooned ja rajatised, masinad ja seadmed); Alternatiivsed kulud (valikukulu on muude hüvede maksumus, mida oleks võimalik saada nende ressursside võimalikult tulusaima alternatiivse kasutamisega); Andke definitsioon (äriettevõte, mis omandab tootmistegureid kaupade loomise ja müügi ning selle alusel kasumi teenimise eesmärgil); Loetlege ettevõtete liigid (üksikettevõtja, seltsing, aktsiaselts); Mis on ettevõtte kui turuüksuse põhifunktsioon (toota kaupu ja teenuseid, rahuldades ühiskonna ja konkreetse isiku vajadusi); Mis on ettevõtja eesmärk mistahes ettevõttes (sissetuleku suurendamine); Tulu ja kasum on üks ja sama (ei); Mis vahe on (sissetulek on rahaline hinnang ettevõtte tegevusele rahasumma kujul, mis antakse tema käsutusse); Kuidas määratakse kogutulu (korrutades toote hinna selle kogusega, TR = P x Q); Mis on "puhaskasum" (kasumi osa, mis jääb pärast maksude ja muude kohustuslike maksete tasumist ettevõtlusorganisatsiooni käsutusse).	Õpetajad kuulavad. sõnastada väljapääsud raskustest. Nad vastavad küsimustele otse interaktiivsel tahvlil individuaalse kontrolliga.
1. Õpilaste ettevalmistamine tööks	Kaasake õpilasi aktiivsesse mõtlemisse.
2. Kodutööde kontrollimine	Aktiveerige varem omandatud teadmised
III. Õpieesmärkide seadmine	Vorm oskus tuvastada probleem ja sellest väljapääsud	Küsimusi esitades püüab ta seada tunni eesmärgid: Kujutagem ette, et olete tulevased ettevõtjad ja tahaksite avada oma tootmise. Loetlege peamised majandusküsimused, mis peate läbi mõtlema (mida toota, millised ressursid on olemas, millised on kohustuslikud maksed, milline on toodangu maht, milline hind tootele määrata). Sõnastab ja kirjutab tahvlile tunni eesmärgid: Määrata ettevõtte ressursside liigid; Õppige tundma kulude liike; Siit saate teada, kuidas tootele õigesti hinda määrata. Pakub sõnastada tunni teema. Nimetab tunni teema “Ettevõtte majanduse põhialused”.	Tunni eesmärgid sõnastatakse frontaalselt. Sõnastage ja kirjutage tunni teema ette.
IV. Projekti koostamine probleemist vabanemiseks (uue avastamine)	Kaasake ainetöösse kõikide ettevalmistustasemete õpilasi	Teeb tööd rühmades ja selgitab: On vaja jagada 6 rühma; Valige igale rühmale kapten; Kapten peab valima ülesandekaardi; Jaotage ülesanne rühmaliikmete vahel; Valmimine - 5 min. Kutsub esimese rühma esindajat tahvlil vastavalt ülesandele sõnu valima. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " sisemised vahendid"(see on kõik, mis kuulub ettevõttele endale ja mida kasutatakse selle tegevuse korraldamiseks). Kutsub kõiki üles määratlust märkmikusse kirja panema. Kutsub teise rühma esindajat tahvlil vastavalt ülesandele sõnu valima. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " väliseid ressursse"(see on kõik, mida ettevõte ostab teistelt äriorganisatsioonidelt või kodanikelt). Ta soovitab visandada saadud „ettevõtte ressursside” diagrammi märkmikusse. Kutsub kolmanda rühma esindajat tahvlil vastavalt ülesandele sõnu valima. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " väliskulud"(Ja ma olen ilmselge kulu). Kutsub kõiki üles märkmikusse kirjutama. Kutsub neljanda rühma esindajat tahvlil vastavalt ülesandele sõnu valima. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " sisekulud"(I n - kaudsed kulud). Kutsub kõiki üles märkmikusse kirjutama. Selgitab mõistet " amortisatsioon»: Põhikapital, nii hooned kui ka seadmed, kuluvad ja seetõttu on nende eluiga piiratud. Hooneid saab tootmises kasutada mitu aastakümmet ja seadmeid - mitmest aastast kuni 1,5-2 aastakümneni. Seega peab ettevõtte raamatupidaja selle põhikapitali amortisatsiooniga arvestama ja arvestama regulaarselt ettevõtte kuludesse põhikapitali amortisatsiooni (amortisatsiooni) mahaarvamisi. Kirjutab tahvlile näite: Seadmete maksumus on 300 000 rubla. Selle kasutusiga on 10 aastat. Igakuise mahakandmise suuruse kindlaksmääramiseks vajate 10 aastat x 12 kuud = 120 kuud, 300 000 rubla. : 120 kuud = 2500 hõõruda. See tähendab, et summa on 2500 rubla. igakuine võib omistada selgetele kuludele. Kutsub viienda rühma esindajat vastavalt ülesandele valima tahvlile sõnu. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " raamatupidamiskulud"(IB on sularahamaksete summa, mida ettevõte teeb vajalike ressursside eest tasumiseks või väliste (selgesõnaliste) kulude kogusumma). Kutsub kõiki üles märkmikusse kirjutama. Kutsub kuuenda rühma esindajat vastavalt ülesandele valima tahvlile sõnu. Teine rühma liige peaks sõnastama mõiste " majanduslikud kulud"(I E on kõik ettevõtte kulud kaupade või teenuste tootmiseks, nii sisemised (kaudsed) kui ka välised (selgesõnalised)). Kutsub kõiki üles märkmikusse kirjutama. Ta soovitab visandada saadud „ettevõtte kulude” diagrammi märkmikusse. Selgitab: Raamatupidaja määrab kulud, et teha kindlaks, kui palju maksab ettevõttel toote tootmine. Raamatupidamiskulusid nimetatakse tavaliselt nn kulu tooted. Need kajastavad tegelikke sularahakulusid. Selgitab: Majandusteadlane määrab igat tüüpi ressursside soetamise kulud, sealhulgas selle omaniku ettevõtlusvõimed. Keskendab tähelepanu visandatud diagrammidele. Esitab küsimusi: Kes näeb mustrit (välis-, eksplitsiit- ja arvestuskulud on samad, sisemised, kaudsed ja majanduslikud kulud on samad). Ta soovitab vastust kontrollida interaktiivselt tahvlilt – jagada definitsioonid kahte rühma.	Grupitöö: Määrake rollid Nad töötavad õpikuga, täidavad ülesande individuaalse kontrolliga interaktiivsel tahvlil. Joonistage skeem ees ja kirjutage definitsioon vihikusse. Joonistage skeem ees ja kirjutage definitsioon vihikusse. Nad kuulavad seletust eest. Frontaalsed vastused individuaalsete kontrollidega interaktiivsel tahvlil
V. Esmane konsolideerimine		Viib läbi esialgse konsolideerimise rühmades. Annab välja ülesannete kaardid. Selgitab täitmist: Kuluartiklite nimetused on lisatud tahvlile, et täita ülesanne ja sisestada saadud tulemused tahvlile. Kutsub rühma esindajat vastuseid kirja panema. Selgitab mõiste "" (bruto)kulud"((TC) - teatud tootmismahu vabastamisega seotud kogukulud). Kutsub kõiki üles kirjutama vihikusse iga toodangu mahu määratlus ja kogumaksumus. Mis on ühist ja millised on erinevused erinevate kaubapartiide valmistamisel. Selgitab mõistet " püsikulud"(FC - need ei sõltu toodangu mahust; ettevõte kannab neid ka siis, kui tooteid üldse ei toodeta: töötasu haldus- ja juhtkonnale, hoonete ja rajatiste rent, pangast võetud laen, tagatis ruumid, põhikapitali amortisatsioon). Näitab graafiliselt, kuidas „püsikulud” välja näevad. Selgitab mõistet " muutuvkulud"(VC - sõltub toodangu mahust: tootmisprotsessis osalevate töötajate palgad, tooraine, materjalide, pooltoodete, komponentide, elektri, kütuse kulud). Näitab, kuidas nad välja näevad" püsikulud» graafiliselt. Teeb ettepaneku graafiliselt näidata „kogu (bruto)kulusid”. Kirjutab üles valemi “kogu(bruto)kulud” (TC = FC + VC). Tähelepanu koondades esitab ta küsimuse: Miks on kahe viimase veeru väärtused erinevad? Selgitab: Suurema kaubamahu tootmiseks tuleb kasutada lisaressursse. Selgitab "piirkulu" määratlust: Ettevõtted arvutavad optimaalse tootmismahu kindlaksmääramiseks "piirkulud" (MC on tegelik kulude summa, mis kulub iga täiendava tootmisüksuse tootmiseks, neid nimetatakse ka "piirkuludeks"). Piirkulud arvutatakse järgmise valemi abil: MC = (TS 2 - TS 1) / (Q 2 - Q 1), kus Q 1 on toodangu algmaht ja sellele vastav kulude väärtus TS 1; Q 2 - muutunud toodangumaht ja sellele vastav kulude väärtus TS 2.	Töötage rühmas kaartidega, kontrollides tahvlil. Kirjutage vihikusse kulude määratlus ja kogusumma. Vastake küsimusele otse ja kirjutage definitsioon vihikusse. Individuaalne töö interaktiivsel tahvlil. Nad vastavad küsimustele otse, loendavad ning kirjutavad definitsiooni ja valemi vihikusse. Nad mõtlevad eestpoolt ja teevad järelduse.
VI. Iseseisev töö enesetestiga vastavalt standardile	Arenda kriitilist mõtlemist	Teostab individuaalset tööd: Näitab slaidi nr 11 “Hindamiskriteeriumid”; Selgitab testi läbiviimise ja kontrollimise põhimõtet.	Paaristöö: Lahendage test Diagnoosige tulemus Nad annavad hindeid.
VII. Tegevuse peegeldus	Arendage oskust määrata oma teadmiste taset.	Ta soovitab panna iga diagrammi ja määratluse ette plussmärgi, kui saate materjalist aru ja "!" tuleb korrata.		Hinda õppetundi ja nende tegevusi.
VII. Kodutöö	Äratada uudishimu.	Sõnastab kodutöö, annab juhiseid selle täitmiseks, kontrollib, kuidas õpilased sisust aru saavad ja kuidas seda täita.		Pane kodutöö kirja.

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid 10 tuhande eest välja rentimast. ja avas oma lavastuse, kulutades aastas 100 tuhat oma raha. järgmistele maksetele: töötasu töötajatele, elekter, põhikapitali amortisatsioon, seadmete ost, tasumine pangateenuste eest. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat rahaühikut. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Kasutades õpiku §22 “Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused” teksti, defineeri ja sõnasta “siseressursi” mõiste.

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid 10 tuhande eest välja rentimast. ja avas oma lavastuse, kulutades aastas 100 tuhat oma raha. järgmistele maksetele: palk töötajatele, elekter, seadmete ost, tasumine pangateenuste, materjalide eest. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat rahaühikut. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Kasutades õpiku §22 “Ettevõtte tegevuse majandusalused” teksti, defineeri ja sõnasta mõiste “välisressurss”.

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid 10 tuhande eest välja rentimast. ja avas oma lavastuse, kulutades aastas 100 tuhat oma raha. järgmisteks makseteks: töötasu töötajatele, elekter, põhikapitali amortisatsioon, seadmete ost. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat den. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Kasutades õpiku §22 “Ettevõtte tegevuse majandusalused” teksti, defineeri ja sõnasta mõiste “raamatupidamiskulud”.

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid 10 tuhande eest välja rentimast. ja avas oma lavastuse, kulutades aastas 100 tuhat oma raha. järgmisteks makseteks: töötasu töötajatele, elekter, põhikapitali amortisatsioon, seadmete ost. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat rahaühikut. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Kasutades õpiku §22 “Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused” teksti, defineeri ja sõnasta “majanduslike kulude” mõiste.

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid 10 tuhande eest välja rentimast. ja avas oma lavastuse, kulutades aastas 100 tuhat oma raha. järgmistele maksetele: töötasu töötajatele, elekter, põhikapitali amortisatsioon, seadmete ost, tasumine pangateenuste eest. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat rahaühikut. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Kasutades õpiku §22 “Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused” teksti, defineeri ja sõnasta “väliskulude” mõiste.

Ettevõtja keeldus oma ruume ja seadmeid välja rentimast 10 tuhande ühiku eest ning avas oma toodangu, kulutades aastas 100 tuhat ühikut. järgmistele maksetele: töötasu töötajatele, elekter, põhikapitali amortisatsioon. Selle summa panka paigutades võiks ta saada aastasissetulekut 5 tuhat rahaühikut. ja teises ettevõttes töötades saavad palka umbes 1 tuhat. Kasutades õpiku §22 "Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused" teksti, defineerige ja sõnastage mõiste "sisekulud".

Määrake tootmise katkestamise kogukulud. Ülesandega töötades saate kasutada majanduskulude diagramme.

Alternatiivne väärtus

kütus ja energia

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

Määrake kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Tulu ulatus 40 tuhande rublani. Ülesandega töötades saate kasutada majanduskulude diagrammi.

Alternatiivne väärtus

ettevõtja ajakasutus

tootmistegurite alternatiivne kasutamine

kütus ja energia

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

Määrake 2 kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Tulu ulatus 80 tuhande rublani. Ülesandega töötades saate kasutada majanduskulude diagramme.

Alternatiivne väärtus

ettevõtja ajakasutus

50 kaupa vahetuses tootva töötaja töötasu

alternatiivne kasutamine

tootmistegurid

kütus ja energia

ruumide rent ühele masinale mahutavusega 100 toodet

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

Määrake 100 kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Tulu ulatus 4000 tuhande rublani. Ülesandega töötades saate kasutada majanduskulude diagrammi.

Alternatiivne väärtus

ettevõtja ajakasutus

50 kaupa vahetuses tootva töötaja töötasu

tootmistegurite alternatiivne kasutamine

kütus ja energia

ruumide rent ühele masinale mahutavusega 100 toodet

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

Määrake 101 kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Tulu ulatus 4040 tuhande rublani. Ülesandega töötades saate kasutada majanduskulude diagrammi. Uute seadmete ost - 90 tuhat rubla.

Alternatiivne väärtus

ettevõtja ajakasutus

50 kaupa vahetuses tootva töötaja töötasu

tootmistegurite alternatiivne kasutamine

kütus ja energia

ruumide rent ühele masinale mahutavusega 100 toodet

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

Üld(bruto)kulud

Määrake 150 kaubaühiku tootmise kogumaksumus. Tulu ulatus 6000 tuhande rublani. Ülesandega töötades saate kasutada majanduskulude diagrammi. Uute seadmete ost - 90 tuhat rubla.

Alternatiivne väärtus

ettevõtja ajakasutus

50 kaupa vahetuses tootva töötaja töötasu

tootmistegurite alternatiivne kasutamine

kütus ja energia

ruumide rent ühele masinale mahutavusega 100 toodet

seadmete amortisatsioon

laenu intressid

1 variant

1. Välised ressursid on:

2. Ettevõtja otsustas avada oma ruumides väikese mütsipoe. Selleks ostsin partii kaupa, riiulid, peeglid, kassaaparaadi, tellisin disainerilt ilusa sildi, palkasin autojuhi, müüja ja koristaja. Kaudsed kulud hõlmavad järgmist:

c) juhi palk, koristaja palk, kassa ost.

3. Ettevõtte väliskulud kaupade või teenuste tootmiseks teatud perioodi jooksul kokku on

a) raamatupidamiskulud;

b) mitte majanduslikud kulud;

c) kaudsed kulud.

4. Püsikulud on kulud:

a) sõltuvalt ettevõtte tootmismahust;

b) ei sõltu lühiajaliselt sellest, kui palju ettevõte toodab;

c) olenevalt ettevõtja otsustest.

5. See on graafik:

a) muutuvkulud;

b) püsikulud;

c) kogukulud.

Test "Ettevõtte majanduse alused"

2. variant

1. Sisemised ressursid on:

a) kõike, mida ettevõte ostab teistelt kaubandusorganisatsioonidelt toodete tootmiseks;

b) see on kõik, mis kuulub ettevõttele;

c) ettevõtja materjalid, osad, tööjõud.

a) enda palk, kaubasaadetise ost, juhi palk;

b) kaubasaadetise ostmine, juhipalk, koristaja palk;

c) juhipalk, koristaja palk, ruumide rent.

3. Ettevõtte kogukulud kaupade või teenuste tootmiseks, sealhulgas nii otsesed rahalised kulud kaupade tootmise ja turustamise korraldamiseks kui ka alternatiivkulud, on:

a) mitte raamatupidamiskulusid;

b) majanduskulud;

c) kogukulud.

4. Töötaja töötasud, transpordikulud ja toorainekulud on järgmised:

a) püsikulud;

b) kaudsed kulud;

c) muutuvkulud.

5. See on graafik:

a) muutuvkulud;

b) püsikulud;

c) kogukulud.

Määrake ettevõtte ressursside tüübid

Tutvuge kululiikidega

Siit saate teada, kuidas tootele õigesti hinda määrata

Materjalid

Ettevõtja ajakasutus

Töölise palgad

Tootmistegurite alternatiivsed kasutusviisid

Kütus ja energia

Ruumide rentimine

ühe masina jaoks

Seadmete amortisatsioon

Laenu intressid

Üld(bruto)kulud

Tootmise peatamine

100 toodet

150 toodet

Tunni eneseanalüüs teemal:

"Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused."

Tund on üles ehitatud uue materjali õppimise õppetunnina. Selle eesmärk: luua kulude klassifikaator.

Tunni jooksul korraldati erinevaid tegevusi:

Frontaalne - vastas küsimustele, kontrollis vastuste õigsust;

Kollektiivne - kirjutas vihikusse definitsioone ja visandas skeeme, sooritas testi;

Individuaalne - töötas interaktiivsel tahvlil;

Rühmas - töötas jaotusmaterjalidega;

Paarides kontrolliti, kas test on õigesti täidetud.

Protsessi käigus viidi läbi tegevusvormid:

Prognoosimine - vastas küsimusele: kas on võimalik toote omahinda vähendada;

Lugemine - ülesande täitmisel leidsid õpikust vajaliku info;

Rääkimine - ülesande täitmisel sõnastasid nad määratlused;

Võrdlused – tuvastati ühised tunnused ja kulude erinevused sõltuvalt tootmismahust;

Analüüs - ülesande täitmisel valiti kulud;

Iseseisev tegevus - töötas tahvlil, interaktiivsel tahvlil.

Samal ajal lahendati järgmised probleemid:

A) Hariduslik:

Koguda teoreetilisi teadmisi;

Arendada praktilisi oskusi selle teemaga seotud probleemide lahendamiseks.

B) Arenguline:

Arendage oskusi:

Tunni eesmärgi sõnastamisel tõsta esile põhiidee;

Töö õiges tempos – grupis töötades;

Analüüsige teavet - kaartides ülesannete lahendamisel;

Mõelge säästlikult – iseseisvalt tunni ülesandeid püstitades;

Majandusalane kirjaoskus - probleemide lahendamisel kaartidel;

Koostage objektist terviklik pilt selle üksikutest omadustest - diagrammide koostamine, kulude ja ressursside klassifitseerimine;

Tuvastada ühised tunnused ja erinevused - otsides vastuseid küsimustele: mis on ühist ja milliseid erinevusi on võimalik tuvastada erineva mahuga kaupade valmistamisel;

Kuulake ja kuulake üksteist – töötades paaris või rühmas,

Planeeri oma tegevusi – leia õpikust vajalik info;

Leia ja sõnasta viise probleemi lahendamiseks - otsides vastust küsimusele: millistele majandusküsimustele tuleks vastata enne tootmise alustamist;

Määrake tunni iga etapi jaoks konkreetsed ülesanded - kaartidel olevate ülesannetega töötamine;

Seostage tunni eesmärk selgelt tulemusega – leides vastuse küsimusele: kas klassifikatsioon õnnestus või mitte;

Hinnake oma edusammude taset õppematerjalide osas, asetades sümbolid iga diagrammi ja määratluse juurde.

Ehitage oskusi:

Iseseisev töö teabeallikatega - teostatakse õpikuga töötamise ajal;

Infotehnoloogiaga – interaktiivse tahvli kallal töötades.

B) Hariduslik:

Motivatsioon luua partnerlusõhkkond – paaris või grupis töötades;

Näidake üles kollektivismi ja vastastikust abi – paaris või rühmas töötades;

Kooli vara ja õppevahendite hoolikas ümberkäimine kogu õppetunni vältel.

Selle põhjal saame eristada õppetunni etappe:

Organisatsiooniline,

Teadmiste ajakohastamine ja raskuste salvestamine;

Hariduslike eesmärkide seadmine;

Projekti koostamine probleemist väljumiseks;

Esmane konsolideerimine;

Iseseisev töö enesetestiga vastavalt standardile;

Tegevuse peegeldus;

Kodutöö.

3. Tänu erinevate tegevuste vaheldumisele õnnestus lahendada tunni eesmärgid, vältida ülekoormust ja väsimust, säilitada ja arendada produktiivset õpimotivatsiooni, head tuju ja enesetunnet.

Tunni hindan inforikkaks, tehnoloogiliselt arenenuks ning õpilastele võimaluse kasutada oma võimeid ja aktiivset ellusuhtumist.

4. Selle tunni korraldamisel on võimalikud variatsioonid.

5. Õppetunni järeldused tulevikuks...

Kui materjal teile ei sobi, kasutage otsingut

Sissejuhatus……………………………………………………………………………………………3

1. Ettevõtte tegevuse majanduslikud alused…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.1. Ettevõtte organisatsioonilise ja juriidilise vormi tunnused......5

1.2. Töötasu vorm ettevõttes……………………………………….9

1.3. Ettevõttes kasutatav immateriaalne põhivara……………..12

1.4. Ettevõtte hinnapoliitika………………………………………………………15

2. Raamatupidamise korraldus ettevõttes………………………….17

2.1. Raamatupidamise korraldus ettevõttes……………………..17

2.2. Raamatupidamise võtted ja vormid…………………………………..19

3. Ettevõttes kasutatavate infotehnoloogiate uurimine.....24

3.1. Sissejuhatus automatiseeritud töötlemissüsteemidesse

teave ja haldamine………………………………………………………………….24

3.2. Sissejuhatus andmebaasihaldussüsteemidesse…………………27

Järeldus……………………………………………………………………………………31

Lisa………………………………………………………………………………………32

Kasutatud kirjanduse loetelu…………………………………………………………………………………………………………………………………

Sissejuhatus.

Praktika toimus Kizlyar ZUS-is, nimelt teabe- ja arvutuskeskuses alates 28.04.2008. kuni 07/04/08, võrguadministraatori abi ja arvutiteabekeskuse inseneri ametikohal.

Tööstuspraktika eesmärgid:

Üliõpilaste koolitamine personaalarvutite rakendustarkvara arendamise spetsialistideks;

Üliõpilaste kolledžis õppimise käigus omandatud teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste täiendamine;

Õpilaste iseseisvuse suurendamine ettevõttes tekkivate keerukate tootmisprobleemide lahendamisel.

Tööstusliku praktika eesmärgid:

Käesoleva aruande eesmärk on iseloomustada ettevõtte majanduslikke aluseid, raamatupidamise korraldust ettevõttes ning uurida ettevõttes kasutatavaid infotehnoloogiaid.

Aruande ülesehitus: sissejuhatus, kolm osa, kaheksa alajaotust, järeldus, lisa, kirjanduse loetelu.

1.1 Osakonna nimi:

täielik – Piiratud vastutusega äriühing, Kizlyari tsooniline sidekeskus

1.2 lühendatult – LLC Dagsvyazinform KZUS

1.3 Piiratud vastutusega äriühing Kizlyar ZUS, edaspidi "organisatsioon" piiratud vastutusega äriühing.

1.4 Organisatsioonil on ainuõigus kasutada oma ärinime.

1.5 Organisatsioon on osa Vene Föderatsiooni infosüsteemist ja juhindub oma tegevuses kehtivatest õigusaktidest

Vene Föderatsioon, samuti käesolev harta.

1.6 Organisatsioon on juriidiline isik ja omab lahusvara, mille üle peetakse arvestust oma bilansis. Omab juriidilise isiku staatust

1.7 Organisatsiooni liikmeteks võivad olla juriidilised ja füüsilised isikud.

1.8 Organisatsioon vastutab oma kohustuste eest kogu oma varaga, võib enda nimel omandada või teostada varalisi ja mittevaralisi õigusi, kanda kohustusi ning olla kohtus hagejaks ja kostjaks.

1.9 Organisatsioonis osalejad ei vastuta oma kohustuste eest ja kannavad organisatsiooni tegevusega seotud kahjude riski oma kulu piires.

nende panused

1.10 Organisatsioonil on õigus osaleda iseseisvalt või koos teiste juriidiliste ja üksikisikutega muudes äri- ja mittetulundusühingutes Vene Föderatsiooni territooriumil ja välismaal.

oma piirides vastavalt Vene Föderatsiooni ja asjaomase välisriigi õigusaktidele

1.12 Organisatsioonil on ümmargune pitsat, millel on korporatiivne tähis

nimi vene keeles, korralduslik ja juriidiline teave

blanketid ja asukohad, templid ja kirjaplangid ettevõtte nime, oma logo ja muude visuaalse identifitseerimise vahenditega.

1.13 Organisatsioon loob piiramatu tegevusaja ja teostab oma tegevust Vene Föderatsiooni organisatsioonide keskregistri litsentsi alusel.

1.14 Organisatsioon on otsuste tegemisel valitsus- ja haldusorganitest sõltumatu. Välja arvatud kehtivates õigusaktides sätestatud juhtudel.

1.15 Asukoha organisatsioon: (aadress ja telefoninumbrid)

2 ETTEVÕTETE TEGEVUSE EESMÄRGID JA SUUNAD

2.1 Organisatsiooni peamised eesmärgid on:

Ressursside õigeaegne kaasamine;

jaoks kehtestatud majandusstandarditele vastavus

tegevused Organisatsioon

Igapäevaste saldode pideva salvestamise ja aruandluse tagamine,

õigeaegse ja usaldusväärse aruannete ja muu teabe esitamine organisatsioonide registri territoriaalsele asutusele, mis teostab järelevalvet “Organisatsiooni” tegevuse üle;

Organisatsiooni ametliku kasumlikkuse taseme tagamine

1. Ettevõtte majanduslikud põhialused.

1.1. Ettevõtte organisatsioonilise ja juriidilise vormi tunnused.

Vastavalt Vene Föderatsiooni tsiviilseadustikule jagunevad kõik ettevõtted, olenevalt nende tegevuse põhieesmärgist: mittetulunduslikud ja ärilised.

Äriettevõtteid saab vastavalt nende organisatsioonilisele ja juriidilisele vormile liigitada mitme kriteeriumi alusel.

Äriühinguid ja ettevõtteid tunnustatakse äriorganisatsioonidena, millel on asutajate põhikapitali osad.

Seltsingud on isikute ühendus ja seltsid kapitaliühendus.

Äriühinguid saab luua täisühinguna, piiramatu vastutusega ja usaldusühinguna.

Täisühingut eristavad kaks tunnust: selles osalejate ettevõtlustegevust peetakse ühingu enda tööks ja oma kohustuste eest vastutab iga osaleja kogu oma varaga.

Aktsiaselts on ettevõtte üks keerukamaid organisatsioonilisi ja juriidilisi vorme.

Tarnija avaldus sisaldab teavet: tootja aadress, toote tähistused ja lisateave selle kohta, standardi nimetus, kuupäev ja number, millele tootja viitab, märge tootja isikliku vastutuse kohta jne.

Kohustuslikud nõuded sertifitseerimismenetluses - kolmanda isiku osalemine toimub vastavalt teatud protseduurireeglitele, s.o. ühe või teise sertifitseerimissüsteemi järgi.

Sertifitseerimissüsteem on süsteem, mis teostab sertifitseerimist vastavalt oma reeglitele nii protseduuri kui ka juhtimise osas.

ja töötaja kohustub isiklikult täitma käesoleva lepinguga määratud tööülesandeid ja järgima organisatsioonis kehtivaid töösiseseid eeskirju.

Töölepingu sõlminud töötaja perekonnanimi, eesnimi, isanimi ja tööandja nimi (perenimi, eesnimi, tööandja isanimi - üksikisik);

töölepingus võib ette näha tingimused katseajal, seadusega kaitstud saladuste avaldamata jätmise kohta, töötaja kohustuse kohta töötada pärast koolitust vähemalt lepinguga kehtestatud aja jooksul, kui koolitus viidi läbi tööandja kulul, samuti muud tingimused, mis ei halvenda töötaja positsiooni võrreldes tööseadustiku, seaduste ja muude normatiivaktide, kollektiivlepingute, lepingutega;

töölepingu tingimusi saab muuta ainult poolte kokkuleppel ja kirjalikult;

tähtajalise töölepingu sõlmimise korral märgitakse selle kehtivusaeg ja tähtajalise töölepingu sõlmimise aluseks olnud asjaolu.

Tähtajaline tööleping sõlmitakse juhtudel, kui töösuhet ei saa sõlmida tähtajatult, arvestades tehtava töö iseloomu või selle teostamise tingimusi.

Tähtajaliste töölepingute sõlmimine töötajatega, kellega on sõlmitud tähtajatu tööleping, on keelatud.

Organisatsiooniskeem

REDO

1.2. Töötasu vorm ettevõttes.

Tasustamise vormid, süsteemid ja liigid.

Ajapõhise tasustamise vormi puhul arvestatakse töötatud päevade ja tundide arvu. Tootlikkuse ja töökvaliteedi tõstmiseks premeeritakse töötajaid teatud näitajate eest.

Praegu on kõige levinum töötajate ajapõhine töötasusüsteem.

Tükitööpalga puhul sõltub töötasu suurus vastavalt kehtestatud tükitöötasudele valmistatud toodete kogusest.

Tariifisüsteem.

Tariifi- ja kvalifikatsiooniteatmikud sisaldama peamiste tööliikide üksikasjalikke omadusi, näidates ära nõuded tegija kvalifikatsioonile. Töötaja kõrgem auaste vastab keerukamale tööle.

Palgafondi koosseis ja omadused.

Töötasu kogusumma sisaldab tavaliselt:

töötasu tegelikult tehtud töö eest, mis koguneb vastavalt organisatsioonis aktsepteeritud tasustamisvormidele ja -süsteemidele;

ergutusmaksed vastavalt süsteemi sätetele (preemiad, toetused jne);

tööaja ja töötingimustega seotud kompensatsioonitasud;

tasu töötamata aja eest vastavalt tööseadusandlusele ja kollektiivlepingutele;

töötajatele mitterahalise tasuna väljastatud toodete maksumus;

töötajatele tasuta antud kommunaalteenuste, toidu ja toodete, vormi- ja vormiriietuse jms kulu vastavalt kehtivale seadusandlusele.

Palk koguneb proportsionaalselt tükihindade, tariifimäärade, ametipalkade ja ühikutellimuste pöördajaga.

Under kompensatsioonimakseid eeldavad lisatasusid, mis tulenevad piirkondlikust palgaregulatsioonist, lisatasusid töötingimuste eest, toetusi teatud tingimustel töö tegemise eest.

Siseasjade osakond kasutab tasustamise auastmesüsteemi, kuna Igal töötajal on teatud auaste. Siseasjade munitsipaalosakonna palgafondi koosseis on 380 tuhat rubla.

1.3. Ettevõttes kasutatav immateriaalne põhivara.

Immateriaalne põhivara– need on vahendid, millel puudub füüsiline aines ja mida kasutatakse pikka aega (üle ühe aasta) tootmises või ettevõtte juhtimiseks tulu saamiseks.

Äri maine on ettevõtte ostuhinna ja kõigi tema varade ja kohustuste bilansilise väärtuse vahe.

Ettevõtte maine võib olla nii positiivne kui ka negatiivne.

Positiivne ärimaine– lisatasu, mille ostja maksab tulevase majandusliku kasu ootuses. Arvestatakse sünteetilisel kontol eraldi laoartiklina 04 “Immateriaalne põhivara”.

Immateriaalse vara arvestusüksus on inventuuriobjekt.

Immateriaalse vara liigid:

leiutamisõigus: õigus kasutada patendiga kaitstud tehnilist lahendust, samuti kasutada varem tuntud seadet, meetodit, ainet, tüve uuel otstarbel;

õigus kasulikule mudelile: õigus kasutada tootmisvahendeid ja tarbekaupu, samuti nende komponente, mis on kaitstud konstruktiivse teostuse tunnistusega;

õigus tööstusdisainilahendusele: õigus kasutada toote patendiga kaitstud kunstilist ja disainilahendust, mis määrab selle välimuse. Füüsiliselt võivad tööstusdisainilahendused olla kolmemõõtmelised mudelid või tasapinnalised kujutised – tööstusdisain kangast, vaibast, kirjatüübist jne;

õigus kaubamärgile: õigus kasutada ja käsutada sertifikaadiga kaitstud nimetusi, viise, kuidas eristada mõne juriidilise või füüsilise isiku kaupu ja teenuseid teiste juriidiliste ja üksikisikute samalaadsetest kaupadest ja teenustest. Kaubamärgid võivad olla sõnalised, kujundlikud, kolmemõõtmelised jne;

õigus firmanimele: õigus kasutada juriidilise isiku ärinime;

maatüki kasutusõigus: omaniku õigus maatüki otstarbekale majanduslikule või muule kasutamisele. Maakasutusõiguse omamine ei tähenda selle maatüki üleminekut organisatsiooni omandisse. Organisatsioon saab seda maad kasutada ainult ilma selle käsutamisõiguseta;

maapõue kasutusõigus: maapõue kasutaja õigus näiteks kaevandada maavara;

õigus saada teavet maapõue kohta geoloogilisest ja muust teabest: õigus kasutada teavet maapõue geoloogilise ehituse, neis sisalduvate maavarade, nende arenemise tingimuste, samuti geoloogilistes aruannetes sisalduvate maapõue muude omaduste ja omaduste kohta. , kaarte ja muid materjale.

1.4. Ettevõtte hinnapoliitika.

toodete tootmise ja müügiga otseselt seotud kulud;

ettevõtte tööjõu (personali) varustamise kulud;

sissemaksed erinevatesse fondidesse ja eelarvetesse;

ettevõtte ülalpidamise, ülalpidamise ja juhtimise kulud;

maksed kolmandatele isikutele toodete tootmise teenuste osutamise eest;

uute toodete ettevalmistamise ja arendamise kulud;

muud kulud.

Arved on tootmisprotsessi juhtimise ja hooldamise kulud. Üldkulud on kajastatud kontodel 25 “Üldkulud”, 26 “Üldkulud”.

Otsene– need on kulud, mida saab otseselt seostada teatud tüüpi toodete, ehitustööde ja teenustega. Otsesed kulud kajastatakse kontodel 20 “Põhitoodang”, 23 “Abitoodang”.

tootmistöötajate palgad;

materjalikulud;

otsesed kulud;

müügist saadavad tulud.

Muutujad- need on kulud, mis tekivad proportsionaalselt toodetud toodete mahuga. Muutuvkulud on kajastatud kontodel 20 “Põhitoodang”, 23 “Abitoodang”, 25 “Tootmise üldkulud”.

Alaline- Need on kulud, mis ei sõltu toodetud toodete mahust. Need kulud võivad tekkida ka tootmise täieliku seiskamise ajal. Püsikulusid kajastatakse kontol 26 “Üldkulud”.

Tootmiskulude kogusumma arvestus on korraldatud kulude majanduslike elementide järgi ning üksikute toodete, tööde ja teenuste liikide arvestus ja maksumuse arvestus kuluartiklite järgi.

Ettevõtte kulud arvatakse selle aruandeperioodi toodete, tööde ja teenuste maksumusse, millega need on seotud, olenemata nende tasumise ajast - esialgne või hilisem.

2. Raamatupidamise korraldus ettevõttes.

2.1. Raamatupidamise korraldamine ettevõttes.

Kõik ettevõtted ja organisatsioonid, mis on Vene Föderatsiooni seaduste alusel juriidilised isikud ja asuvad selle territooriumil, on kohustatud pidama raamatupidamisarvestust.

Juriidilist isikut moodustamata ettevõtlusega tegelevad ettevõtted või kodanikud peavad tulude ja kulude arvestust ning koostavad aruandeid maksuseadustes ettenähtud korras.

Üksus Raamatupidamine on ettevõtte finantsmajanduslik tegevus, mis on suunatud seadusest tulenevate kohustuste täitmisele.

Raamatupidamisobjektid on:

ettevõtte vara;

ettevõtte kapital;

ettevõtte kohustused;

ettevõtete poolt oma tegevuse käigus tehtud äritehingud.

Maksuseadustiku esimese osa kohaselt tähendab vara Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku kohaselt varaga seotud tsiviilõiguste objektide liike.

Kontoplaani mõiste.

Kontoplaan raamatupidamine on skeem majandustegevuse faktide kajastamiseks ja rühmitamiseks raamatupidamises.

II jaotis “Inventar” sisaldab kontosid, mis on mõeldud hankeprotsessi, varude kättesaadavuse ja liikumise kajastamiseks.

Sellele järgneb III jagu “Tootmiskulud”, mille raamatupidamisarvestus on mõeldud elamis- ja tööjõukulude kajastamiseks toodete tootmisel, töö tegemisel, teenuste osutamisel ja muul äritegevusel.

Arveldustoimingud on tihedalt seotud ringlusprotsessiga, seetõttu paigutatakse VI jaotis “Arvutused” kohe nende osade järele, mille raamatupidamises käibeprotsess kajastub.

VIII jaotis "Finantstulemused" sisaldab kontosid, mis on ette nähtud toodete, kaupade, tehtud tööde ja osutatud teenuste müügi, muude tulude ja kulude ning organisatsiooni finants- ja majandustegevuse lõpptulemuste kajastamiseks.

2.2. Raamatupidamise võtted ja vormid.

memorial-order (selle versioon on “Journal-Main”);

ajakirja tellimus;

automatiseeritud.

Teave ettevõtte poolt teatud aja jooksul tehtud majandustehingute kohta kantakse raamatupidamisregistritest grupeeritult üle raamatupidamisaruannetesse.

Siseosakonnas on raamatupidamise vorm päevik (lisa 1).

Organisatsiooni arvestuspoliitika määramine.

sünteetilisi ja analüütilisi kontosid sisaldav töökontoplaan;

majandustegevuse faktide dokumenteerimiseks kasutatavate raamatupidamise algdokumentide vormid, samuti raamatupidamise sisearuandluse dokumentide vormid;

varade ja kohustuste hindamise meetodid;

organisatsiooni varade ja kohustuste inventuuri läbiviimise kord;

dokumendivoo reeglid ja raamatupidamisinfo töötlemise tehnoloogia;

äritegevuse jälgimise kord;

muud raamatupidamise korraldamiseks vajalikud lahendused.

Arvestuspõhimõtete muudatused ja nende tagajärjed avalikustatakse organisatsiooni raamatupidamise aastaaruande selgitavas märkuses.

Dokumendivoo mõiste.

Inventuur- see on vara (immateriaalne põhivara, põhivara, raha) tegeliku kättesaadavuse ja ettevõtte kohustuste ning raamatupidamisandmetele vastavuse kontrollimine teatud ajahetkel.

Inventuuri alla kuuluvad järgmised asjad:

kogu ettevõtte vara, olenemata selle asukohast;

kõikvõimalikud rahalised kohustused;

tootmisvarud ja muud ettevõttele mittekuuluvad, kuid raamatupidamisarvestuses kantud vara liigid;

vara mingil põhjusel arvesse võtmata.

Inventuuri läbiviimine on kohustuslik:

vara võõrandamisel üürile, väljaostmisele, müügile;

enne raamatupidamise aastaaruannete koostamist;

rahaliselt vastutavate isikute vahetamisel;

kui ilmnevad varguse, kuritarvitamise või vara kahjustamise faktid;

loodusõnnetuse, tulekahju või muu hädaolukorra korral.

Inventuuri tulemused peavad kajastuma inventuuri lõpetamise kuu raamatupidamises ja aruandluses ning aastainventuuri puhul - raamatupidamise aastaaruandes.

3. Ettevõttes kasutatavate infotehnoloogiate uurimine.

3.1. Automatiseeritud infotöötluse ja -haldussüsteemidega tutvumine.

Infosüsteemi struktuur on selle üksikute osade kogum, nn allsüsteemid.

Alamsüsteem- see on osa süsteemist, mida eristab mõni omadus.

Riis. 1. Infosüsteemi struktuur kui toetavate allsüsteemide kogum.

Andmebaasi ehitamise metoodika põhineb nende disaini teoreetilistele alustele.

Tehniline abi– see on infosüsteemi toimimiseks mõeldud tehniliste vahendite kogum, samuti nende vahendite ja tehnoloogiliste protsesside vastav dokumentatsioon.

Tehniliste vahendite kompleks koosneb:

mis tahes mudelite arvutid;

seadmed teabe kogumiseks, kogumiseks, töötlemiseks, edastamiseks ja väljastamiseks;

andmeedastusseadmed ja sideliinid;

kontoritehnika ja automaatsed teabeotsinguseadmed;

töömaterjalid jne.

Matemaatiline tarkvara sisaldab:

juhtimisprotsesside modelleerimise tööriistad;

tüüpilised juhtimisülesanded;

matemaatilise programmeerimise meetodid, matemaatiline statistika, järjekorrateooria jne.

Tarkvara sisaldab kogu süsteemi hõlmavaid ja spetsiaalseid tarkvaratooteid ning tehnilist dokumentatsiooni.

Tehniline dokumentatsioon tarkvara arendamiseks peaks sisaldama ülesannete kirjeldust, algoritmiseerimisülesannet, ülesande majanduslikku ja matemaatilist mudelit ning testnäiteid.

Organisatsiooniline tugi on meetodite ja vahendite kogum, mis reguleerib töötajate suhtlemist tehniliste vahenditega ja üksteisega infosüsteemi väljatöötamise ja toimimise protsessis.

Juriidiline tugi– infosüsteemide loomist, õiguslikku seisundit ja toimimist määravate õigusnormide kogum, mis reguleerib teabe hankimise, muutmise ja kasutamise korda.

Õigusabi peamine eesmärk on õigusriigi tugevdamine.

Õigusabi hõlmab seadusi, määrusi, riigiasutuste otsuseid, korraldusi, juhendeid ja muid ministeeriumide, osakondade, organisatsioonide ja kohalike omavalitsuste normatiivdokumente.

Kizlyar ZUS kasutab peamiselt kaasaegseid arvutustehnoloogiaid. Kõiki andmeid töödeldakse personaalarvutites. Kizlyar ZUS kasutab erinevate probleemide lahendamiseks erinevaid programme. Organisatsioonis kasutatavad operatsioonisüsteemid on Windows XP, Windows 2000 Server, Alt Linux desktop, Ubuntu 8.10, DOS.

Organisatsioon kasutab:

Peamine töökoht on:

Tellijasuhete osakond;

Raamatupidamine;

2. Microsoft Office'i tarkvara:

Microsoft Word on üks levinumaid ja mugavamaid tekstiredaktoreid. See võimaldab teil luua tekstidokumente, neid printimiseks ette valmistada ja printida.

Microsoft Excel on arvutustabelite koostamise programm, see tähendab tabeliredaktor, mis on loodud töötama numbritega ja esitama teavet visuaalsete diagrammide kujul.

3.2. Andmebaasi haldussüsteemidega tutvumine.

Andmebaasihaldussüsteem on tarkvarasüsteem, mis on loodud arvutis üldise andmebaasi loomiseks, mida kasutatakse paljude probleemide lahendamiseks.

DBMS on loodud tsentraliseeritud andmebaaside haldamiseks, mis on kasulik kõigile selles süsteemis töötavatele inimestele.

Universaalsuse astme järgi eristatakse kahte DBMS-i klassi:

üldotstarbelised süsteemid;

spetsiaalsed süsteemid.

Spetsiaalsed DBMS-id luuakse harvadel juhtudel, kui üldotstarbelist DBMS-i on võimatu või sobimatu kasutada.

Üldotstarbelised DBMS-id on keerulised tarkvarasüsteemid, mis on loodud täitma kõiki infosüsteemi andmebaasi loomise ja toimimisega seotud funktsioone.

Andmebaas on konkreetse teemavaldkonnaga seotud struktureeritud andmete nimeline kogum.

Tabelit saate luua erinevates režiimides: tabeli kujundaja režiim, tabeli viisardi režiim, tabeli importimise režiim ja tabeli linkimise režiim.

Tabeli kujul on vaja järjepidevalt kirjeldada loodud tabeli kõiki välju. Kõigepealt määrame välja nime.

Microsoft Accessil on väljanimedele järgmised piirangud.

nimi ei tohi sisaldada rohkem kui 64 tähemärki;

nimi võib sisaldada mis tahes tähtede, numbrite, tühikute ja erimärkide kombinatsiooni, välja arvatud punktid (.), hüüumärgid (!), ülaindeksid (`) ja sulud ();

nimi ei tohi alata tühikuga;

nimi ei tohi sisaldada juhtmärke (ASCII koodid 0 kuni 31).

Tabelite andmetega täitmine on võimalik nii andmete otsese sisestamise teel kui ka programmide ja päringute täitmise tulemusena.

Peaaegu kõik DBMS-id võimaldavad teil andmeid tabelitesse sisestada ja parandada kahel viisil:

kasutades vaikimisi pakutavat standardset tabelivormi;

kasutades selleks kasutaja poolt spetsiaalselt loodud ekraanivorme.

Windowsiga töötavad DBMS-id võimaldavad sisestada loodud ekraanivormidele pilte, mustreid ja nuppe.

Failidega töötamisel võimaldab programm kasutajal:

luua uusi andmebaasiobjekte;

salvestada ja ümber nimetada varem loodud objekte;

avada olemasolevad andmebaasid;

sulgege varem avatud objektid;

printige andmebaasiobjektid printerisse.

Järeldus.

Läbisin praktika piiratud vastutusega äriühingus Kizlyarsky ZUS.

Organisatsioonis tegelesin kohaliku võrgu süsteemihalduse, ADSL ühenduste loomise ja tellijate tehnilise toega.

Lisa 1.

Rakendused 2.

3. lisa.

4. lisa.

5. lisa.

Bibliograafia.

1. Arvutiteadus: õpik. – 3. redaktsioon toim./Toim. N.V. Makarova. – M.: Rahandus ja statistika, 2005.

Rahaliste vahendite kasutamise alused ettevõtetele. Investeeringutasuvuse näitajad tegevused. 6.1. Tootmisnäitajad tegevused ettevõtetele... Koos. Lyubushin N. P. Finantsanalüüs – majanduslik tegevused ettevõtetele. – M.: ÜHTSUS – DANA, 2000 ...

Majanduslik analüüs tegevused ettevõtetele (4)

Kursusetööd >> Majandus

TÖÖD vastavalt erialale: Majanduslik analüüs teemal: Majanduslik analüüs tegevused ettevõtetele Variant nr 17... perspektiivid jne. Peal alus Analüüsi tulemuste põhjal töötatakse välja ja põhjendatakse juhtimisotsuseid. Majanduslik analüüs eelneb...

Majanduslik tõhusust tegevused ettevõtetele ja selle arendamise väljavaated JSC B näitel

Kursusetööd >> Majandus

... majanduslik tõhusust tegevused ettevõtetele Turumajanduse tingimused nõuavad ettevõtetele tõhususe, konkurentsivõime suurendamine sisse alus ...

Majanduslik näitajad tegevused ettevõtetele OÜ "Alekseevski leib"

Kursusetööd >> Majandus

Kostja kohtus. Ettevõte tegutseb alus majandusarvestus ja... majanduslik näitajad tegevused ettevõtetele. Kasutatud kirjanduse loetelu Abryutina M.S., Grachev A.V. Finantsanalüüs majanduslik tegevused ettevõtetele ...

Populaarne

Noorem õde

« Asendamatu töötaja raviasutuses on nooremõde. Tal on suur vastutus. See töötaja hoolitseb... »

Veel üks puhkus tööseadustiku alusel Veel üks puhkus tööseadustiku alusel

« Art. uus väljaanne. Vene Föderatsiooni töökoodeksi artikkel 122 Tasustatud puhkust tuleb töötajale anda igal aastal. Puhkuse kasutamise õigus esimesel tööaastal... »

Koolitus väljaspool töökohta, kuidas kandideerida

« Tööandja (meditsiiniorganisatsioon) vastavalt artikli 72 lõikele 4, artikli 73 lõikele 3, artikli 73 lõikele 8. 21. novembri 2011. aasta föderaalseaduse nr 323-FZ artikkel 79 „Põhialuste kohta... »